学期的总结

时间:2022-01-06 18:21:41 学期总结 我要投稿

学期的总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的学期的总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期的总结

学期的总结1

  20xx年冬季学段就要结束了。回想这学期的点点滴滴。几许欣慰。几许歉意。几许担忧。

  我从事幼儿教育工作已经5年了。今年。我又选择了与博乐合作。作为加盟园的第一批孩子;你们的孩子是幸运的。许多家长反映孩子身体变壮了。今冬的天气特别寒冷。但是孩子发烧。咳嗽的症状几乎没有。这是因为我们一直坚持着有氧运动。课间操。干净的环境以及室内温湿度的调整。这是增加孩子免疫的最好方法。孩子的性格变的活泼。自立。爱思考问题了。我们一直致力于孩子的全脑开发 。舞蹈。律动以及给孩子独立自主的选择。许多家长高兴的告诉我孩子又多大进步了。学会了很多东西。会写数字。拼音。算题。孩子上幼儿园再也不哭了。好孩子是‘夸’出来的。我们从不逼迫任何一个孩子做事。美术课的颜色涂画全由孩子自主选择。我们会包容孩子的一切。但不会包办孩子的一切。有一点是家长普遍认可的。我们的 宝宝是一个懂礼貌。讲卫生的小乖乖。我们的 孩子会主动与人打招呼问好。孩子的每一次进步。我都由衷的感到高兴和欣慰。

  亲爱的宝贝。尊敬的家长。在这里我代表蓓蕾幼儿园全体老师向你们致以深深歉意。也许我们的工作做的不是那么完美,但是我们一直在努力 。本来计划在元旦有一个汇报演出,我们的孩子也一直很兴奋的排练,但是由于时间。天气等等的原因也没有演出,对不起。让你们失望了

  几许的担忧;家长爱孩子是天经地义。毋庸置疑的,但不能因为爱而一味的顺着他。因为天冷宝宝不愿起床。家长就会给我打电话;老师。宝宝不想起床。不上幼儿园了。其实请一上午假对宝宝没太大的影响。但会养成他的惰性。长期顺着他会养成懒散的个性。你可以对他说;你不想起床,那就睡吧。我要去上班。每个人都要有自己的事做。

  有的家长送孩子时对老师说;今天宝宝不高兴。我给他带了一包虾条。宝宝不高兴你可以告诉老师,让老师与他沟通一下,但是虾条是不能带的,即使是孩子哭着要带,你也要告诉他东西是在家里吃的,幼儿园是小朋友做游戏。跳舞的地方。你看妈妈出门的时候不带吃的 吧。更有的家长甚至让孩子带手机。硬币。指甲刀。打火机。等等。让我有点哭笑不得。一味的宠爱是孩子成才的绊脚石。

  在新的一年,我们蓓蕾会不断的完善自己。孩子们放假了,老师不会放假,我们会利用这个时间将下学期的教育目标。方案。舞蹈。手工等等做出进一步的提升。让孩子的(品)德。智(力)(身)体。美(化)。劳(锻炼)得到最全面的最高端的教育。永远是我们蓓蕾人追求的目标。

学期的总结2

  我觉得我上学期进了一大步。第一:我上课发言积极了。第二:我上课大部分时间都会认真听讲,可还是有时忍不住地抠东西。

  但是上面说的只是上半学期而已,到了下半学期,我开始因为自己数学成绩好(中考100分)而不认真听老师讲课,只听大概的意思,不听更深入的里面的意思,语文、英语也是如此。还有,关键的复习课我也没有注意听讲。就因为这样,期末考试我的数学成绩才96分,语文更惨,只有90分。最令我伤心的是:我一张奖状也没得到!

  经过这次的教训,我以后打算:认真学好每一门学科,改正粗心这个毛病,还改正骄傲这个毛病,和上课不注意听讲、爱抠东西的毛病。这样之后, 我想我就不会再出现这次考试的悲剧了吧!

学期的总结3

  大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

  来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

  在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

  细想起来原因有两点:

  一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;

  二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。

  另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

学期的总结4

  时间过的真快呀,一转眼二年级的学习生活就结束了。在上个学期的学习中,我学习了很多新的文化知识,认识的字多了,写字的速度也有了提高。

  现在的数学已经学到了千位数的加减法和简单的'乘除,我感觉数学对我来说不是很难,有时候不知道为什么就突然学会了,我想出的计算方法能让妈妈大吃一惊呢。不过由于我的粗心,老是考不了一百分。

  这个学期的期末考试,我的英语成绩很糟糕,妈妈让我总结教训。我想主要是我平时不爱读单词,不爱读英语课文的原因,下个学期我就得好好在英语上用功了。

  这个学期,我还学会了很多书本上学不到的本领,比如说,我自己会佩戴红领巾了,会洗简单的衣物了,还学会了骑自行车,我的钢琴弹的也不错。

  总的来说,这个学期还是有很大收获的。

学期的总结5

  班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:

  一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记。

  阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

  二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我采取定期召开班干部会议或个别谈话,指出教育其不足、授之建议与方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。

  三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。

  同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律有了根本性的扭转。

  四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。

  五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

  六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

  七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

  总之,班级管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。担任班主任多年来,我深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

学期的总结6

  前天,老师把我们期末考试的试卷发了下来。在发试卷的时候,我的心里砰砰的跳,是因为怕自己的成绩考得不好。

  当班长把试卷发到我手里一看,啊,我的语文才考了85分。这时我很伤心,我想:我的成绩那么差,肯定会让爸爸妈妈骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上,那现在只得到85分,这时我真想哭。

  回到家里,我不好意思的跟妈妈打了一个招呼。然后,在书包里拿出试卷给妈妈看。那时候,我的心里很害怕,怕l6妈妈又会骂我一顿。结果妈妈看了,她不但没有骂我,还表扬了我。我觉得真奇怪,我考得这么差,妈妈为什么还表扬我呢?再听一会,原来,妈妈是在鼓励我,让我以后要加把劲。

  通过这次期末考试以后妈妈对我说的话,我明白了妈妈的意思。我以后要认认真真的读好书,因为读书是对我们学生来说最重要的。我今后一定要加倍努力,考出更好的成绩,向我的老师和爸爸妈妈汇报。

学期的总结7

  日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.转眼将要成为初中生的一员。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这六年级中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我要完成我这名小学生将到初中生的转变,也要适应中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在六年级的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、好词佳句……真是非常丰富。在面临着考验之前,我要做到以下几点:

  (一) 学习

  在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:作文

  第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

  (二)纪律作文

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  学习总结

  总的来说,这半个学期我表现还是不错的,成绩也不错。就拿语文来说吧!我进步了很多。上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了。这当然离不开老师的栽培。 通过这半个学期的学习,我知道了预习功课是很重要的,上课时老师会让我们先读书,再提问题。没有预习过是很难一下子找准课文的重点的。复习也是非常重要的,当你学完了一些内容后,就会很容易忘记,特别是老师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固。

  加固了课内的基础,老师也不忘给我们学点课外的,“古典文学”老师也要求大家来掌握一点:《古诗必背70首》,还有老师打印出来的古诗词……课外阅读训练的书籍老师会挑几本让我们买来做比如:《小学语文阅读训练80篇》,《新课标新阅读》,《小学毕业素质测试卷》。这些书籍都让我们受益不小。

  语文需要常积累,因为积累是十分重要的,特别是作文的积累,作文的积累又包括了素材的积累,成语、词语的积累。因为我平时不注意素材的积累,所以我常常被自命题的作文弄得愁眉苦恼。其次经常的进行阅读训练是十分必要的,要把文章的内容,以及作者所要表达最深层的意思,和文章的结构各个方面都要自己认真的分析理解,从而达到练习的目的。

  数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自己有所提高。

  下学期,就是小学最后的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应该努力了!

学期的总结8

  初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:

  一、心态

  1、在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。

  2、上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。

  3、考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

  总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

  二、积累

  1、平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。

  2、每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。

  三、自主学习

  1、对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

  2、没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。

  3、没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

  四、方法

  1、并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

  2、学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

  3、不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。

  对于这次期末考试来说,我的问题主要体现在学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。”

  通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。

学期的总结9

  我有收获,因为我在这个学期中,交到了许多新朋友,令我在这个班中不会感到孤现在,初一上半学期已经过去了,并且我在这次期中考试中,数学100分,因为这张试卷太简单了,当然也有我自己细心的因素。而且在这个学期,我学到了许多新的知识,有了许多新的理解和体会,而且有许多新的课程,如:生物,地理,历史等,这些新课程激发了我的求知欲,不过这也意味着我的学习任务将会笔比以前更重,所以我必须比以前还要努力。在这个学期中,我和许多好朋友都在暗自较劲,我们大部分时间都在玩,在自习课是我们却“疯狂”地写作业,暗地里较劲。

  在上课时,我有时很认真的学习,恨不得一下子把知识都吸进脑子里;但有时我忽然走神了一小会,就耽误了我的学习,我向克服,但这种天马行空的感觉是不是就会降临在我身上。

  我很想像胡铅杰,刘入铭这么好的成绩,不过我不像他们一样这么努力,他们上课很认真经常积极举手发言,我觉得这样做太困难了,我始终无法像他们那样得投入。但是,我会尽量像他们那样做,做多了自然就会成为一种习惯。

  在下个学期中,我会尽力比上个学期更加努力,天气更冷了,我要养成早睡早起的习惯,还有许多我在课堂上没有学到的知识,争取在下个学期中全部补完。

学期的总结10

  光阴荏苒,转眼间忙碌而又充实的一学期就要结束了,作为一名教研室的新兵,我得到了教育局各位领导的热心帮助和各位同仁的倾情指导,受益匪浅,本学期能够认真学习理论专业知识,转变思想观念,以"你需要什么,我能给你什么、我们能一起解决什么"作为自己的指导思想,服务于教师,服务于学校,本学期教研工作总结。圆满地完成了本学期的各项任务,现将本学期的工作总结如下。

  一、加强学习,提升素质

  本学期积极参加教育局组织的各项学习活动,学习了"国家中长期教育改革和发展规划纲要",研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、朱永新的《我的教育理想》、《新教育之梦》等书籍,特别是聆听了高万祥、李镇西、魏书生等教育专家的讲座后,感觉自己的教育思想观念得到了进一步的提升,并能够把每次所听报告的体会写成心得,挂到自己的博客上,与大家共鸣。本学期参加了全县教育管理干部和党外干部培训班的学习,两次学习使我增长了见识、拓宽了我的视野。另一方面认真研读课标,通过开展形式多样的教研活动,与体育教师一起钻研教材教法。在工作之余,认真阅读《中国学校体育》、《体育教学》、《田径》等专业杂志,充实自己,了解最新的教育信息,指导与服务专兼职教师的专业成长。

  二、认真做好各项培训工作

  本学期是继续教育第三轮"评好课"阶段,在暑假期间,组织全县小学和初中体育教师参加了芜湖市"中小学体育课堂教学有效性表征及其测量"专题讲座,在学期中,举办了一次专题研讨活动,活动主题为针对夏金华教授讲座所拟定的十二个课题展开研讨,此次活动我精心准备了几组方案,让每位老师都畅所欲言,开展研讨,交流自己的听课心得。本学期还组织开展了"新课标下体育课堂教学有效性探析"专题讲座,目的是提升体育教师的专业素养。

  三、积极组织开展各项竞赛活动

  本学期组织开展了小学、高中体育优质课评比工作,从参赛选手的报名、抽签、选学校、请评委等系列工作都力争做到公平、公正、公开,最后选送了小学一等奖、二等奖选手参加了芜湖市小学体育优质课评比,获一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名的好成绩;高中组共有九名教师参加了此次比赛,其中一等奖2名、二等奖的第一名代表我县参加芜湖市高中体育优质课评比,评比将在十二月十七日举行,工作总结《本学期教研工作总结》。另外本学期还开展了体育教师优质博文初级评选工作、第十一届全国中学生运动会论文征集、安徽省第四届中小学录像选送工作等。

  四、注重发挥市级骨干教师的专业引领作用

  本学期积极为教研员联系学校做好服务工作,安排了市级骨干教师桂华老师的一节课到新港初中,全县中小学三十余名专、兼职体育教师参加了此次活动。通过这项活动的开展,使大家认识到什么样的体育课才是好课,在场地、器材都非常落后的情况下,桂老师能够因地制宜成功上好这节展示课,向大家展示出市级骨干教师的优秀能力。

  五、继续加强小学兼职体育教师和新教师的业务培训工作

  本学期通过承办芜湖市小学体育省级课题自制器材应用成果的培训,为小学兼职体育教师提供了一次很好的学习机会,使他们掌握了解决学校体育场地、器材不足的方法;并通过举办小学体育优质课的评比,以老带新,给新教师提供一个学习和展示的平台,并通过个别指导、师徒结对的方式努力帮助新教师适应自己的教学岗位,可喜的是今年新招聘的两位年轻教师都在市级比赛中获得优异成绩。

  六、循序渐进地推进阳光体育运动,把大课间活动真正的开展起来

  xx年全县教育工作要点之一是使全县中小学真正开展阳光体育运动,在教育局领导的高度重视下,本人上半年举办了阳光体育运动专题讲座,使全体体育教师了解和掌握阳光体育运动的实质,本学期通过开展繁昌县中小学阳光体育运动实施方案和计划研讨和交流、大课间录像评比等工作,通过以赛促进的方式使各校的大课间活动真正开展了起来。

  七、积极参加局、室组织的各项调研工作

  本学期分别参与对一中、新林初中、田家炳中学、新港中心小学、平铺中心小学、孙村中心小学、横山中心小学、峨山中心小学、荻港中心小学等学校的调研。共听课50余节,在调研过程中,对教师的备课、上课、作业批改情况进行深入了解,提出有针对性的意见和建议,为学校的发展建言献策。

  八、配合工会做好各项体育比赛工作

  本学期组织局机关教职工参加了全县拔河、羽毛球和乒乓球比赛,其中拔河比赛获得团体第三名、羽毛球获得团体第一名、乒乓球获得团体第二名的优异成绩。另外还组织开展了全县教育系统拔河比赛,参与了县第二十届中小学生田径运动会的筹备及比赛工作。

  九、取得的成绩

  本学年在CN杂志上共发表两篇论文,其中有两篇论文获得省二等奖,一篇论文获得市级一等奖、教学案例获得市三等奖、个人博客获得体育学科评比市级一等奖。

  我的教研员工作才刚刚起步,虽然收获了许多,但是我清晰的认识到我与优秀教研员之间的差距,在新的一年里,我将继续努力,认真做好自己的各项本职工作,争取工作开心每一天!

学期的总结11

  一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下: 经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的认识。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。 其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点: 第一,学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,还要适当的改进学习方法:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难,我们应端正态度,知难而上。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶,因为旦弧测旧爻搅诧些超氓这座山是没有缆车的!

学期的总结12

  转眼间,这学期就在“千年极寒”的唏嘘中迎来了结尾,目送着学姐学长们离去的身影,我们也在与时间赛跑,紧张、有序,我们的大学已行半程!

  “行百里者半九十” ,很显然,我们竭尽全力,不愿做那失败的一半!

  这一学期,虽然少了思修等公共课,但同时增加了施工、会计、经济、管理学,还有选修课等,学习的任务极为沉重!课程总节次飙升至如今的二十三大节,一天满课不在是传说!伴随的是课程的难度也有提高,比较明显的是经济课、施工与设备,还加了许多的课程设计!这一切对大家来说既是挑战也是磨练,不仅是脑力,也包括体力!

  许多同学感慨,仿佛时光倒流,回到了难忘的高三!在这样的前提下,我们全体同学都认识到:班级内部关于学习的交流应该加大,并且深入。分了4人寝室后,我们班继续抓学风建设,交流并未减少。同时,我们在周日开展班级自主自习活动,给同学们提供一个更好更便捷的交流平台。在学习上,我们始终一路奔跑,不输人后。

  在寝室内务方面,同学们有所放松,在第一个月份男生寝室内务十分的差。在辅导员的督促和指导下,随后就有了很大改观,男生寝室连续2个月均保持了“优”状态。在到勤状况上,大多数同学时间观念比较好,迟到缺席的不多!但仍是有个别同学拖拖拉拉,之前因为班干部督促的不多,基本上懒懒散散的!在以邱钏洪为代表的同学们的努力下,班级到勤极大的向好的方向发展!

  由于各项工作加上学习花费了不少时间,活动以院系里组织为主,班级活动相对较少!除了按时参加组织的活动,我们继续开展班会、寝室长会议、班委会议、周末2小时、外出等具有建管1002特色的活动!

  在班级工作里,只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。在管理工作时,我们和辅导员李涤怡一起,都会从这个角度出发,力求将工作搞得更好!

  建管1002班是一个很活跃的群体,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比较有动劲,有一股活力,从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳!我想,这就是我们班的最大优点,我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中,看到班里的的每一个人都能够不断的成长,是我个人做班长的最大的收获。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统保持下去。

  我们班有好的果实,但也有不好的苗头。现在个别同学的学习态度错位严重,平时上课拖拖拉拉,整天玩游戏聊qq,,平时学习不那么认真,一到考试就到处想法子东窜西着急,以求个60分万岁。李老师常说的一句话是:态度决定高低,细节决定成败!既然好不容易考上了大学,就不能让大学的时光颓废!这也是我们班以后工作的重要一点。

  以自己的态度对待世界,以自己的眼睛看待世界,以自己的个性与世界碰撞,我们都是涉世未深的硬石头,大二了,看着长大的自己很欣慰,看着理智的自己很欣慰,看着独立的自己很欣慰。对生活,我们依然充满热情,虽然看到了越来越多的不美好,可也让我们更加懂得生活的真实。真心的对待我们所有的朋友,义不容辞。

  新年的钟声不久就要响起,相信明年会更好!

  相信四月的雨,相信五月的花!

学期的总结13

  生命如歌,这个学期很快就过去了,不知不觉就要变成大二的学长了,经过一年大学生活的洗礼,我也不知自己改变了多少,回首这一年的成长,就谈谈自己的收获吧。

  如果说最大的收获应该是自己的思想成熟了一些,尽管身边的不少人觉得我像个孩子,但是自从进入大学,我一直在思考自己的未来、理想。我觉得作为一个成熟的男人,必须要明白自己以后想要什么样的生活,并为之付出坚持不懈的努力,我看到了许多这样的人,他们很明确自己的目标,并且有计划,有毅力的坚持着。但是很可惜,我还并不清楚自己,我还不知道自己到底想拥有什么样的未来,也许这就是所谓的迷茫吧,于是我开始认识到身上肩负的责任,对自己,对家庭。我开始为自己制定计划,开始思考自己未来,具体到想做什么样的工作,什么时候结婚,住什么样的房子等等。一些很现实的问题不断涌入我的脑海,我想这也是走向成熟的一部分吧。尽管我还没有为自己制定好计划,但是我也渐渐明白了自己,看得清自己的人才能成功!

  另外的方面是关于自信的问题。小时候总是认为自己是这个世界的主角,身边的一切都是为我而生,这是一种内心的狂妄自大,一种舍我其谁的气概,可是,这种感觉不知从何时起消失了,我成为了世界的配角,身边总是有那么多比我优秀的人,总觉得他们才是主角。于是便失去了那份自信,这是我进入大学后认识到的问题,我发现自己内心的自卑感已经积累了不少,这是必须要克服的,也许自己的能力有限,但是不能一味的否定自己,只有战胜自己才是真男儿!

  还有关于思想方面的问题是,毅力和主见对于一个人的发展是不可少的,可这正是我缺少的,下一步我要在实践中不断落实,争取进步。

  总之,首先我要端正自己的思想态度,不断完善自身,进而更好的为其他同学服务,不断追求进步,争取早日入党。

  由于上了大学能够更多的关注社会,我更加坚定了学习的重要性,必须当终生学习者,知识是资本,是生产力,为了以后能够在社会上有一席之地,必须掌握过硬的专业知识,这也是找个好工作的关键。这学期在复变函数和英语上没有下够功夫,考得比较差,我深感后悔,在之后的学习中我要更加努力,一科都不能落下,一定要拿到下一年的奖学金。

  在生活和工作中,作为班委,我尽力为大家起到带头作用,作为团总支实践部干事我也尽心尽责,并争取到了担任下一届部长的机会,接下来我一定发扬实践部优良的作风,踏实认真地为全院同学服务。

  新学期新气象,新的学期我要换一个新面貌,为了将来成为一个优秀的,能为家庭社会贡献出自己价值的新青年而不断奋斗!!

学期的总结14

  我镇成技校在县教育局和镇党委、政府的领导下,坚持社会主义科学发展观,紧紧围绕新农村建设的目标要求,大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理、的新型农民,为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。前半学期具体表现在:

  一、任务指标完成情况:

  1、抓好各类实用技术培训,是实现农民增收的有力动机

  截止前半学期全乡共开展实用技术培训23期,受训3613人次,其中开展乡级实用技术培训12期,受训3324人次;培训经费开支15572元。培训项目主要有:脱毒马铃薯裁培,新农村建设、优质稻种植,务工基本安全知识等。

  2、继续抓好在职人员学历教育

  半年来,我校依据《学员学籍管理规定》,加大对在校学员教学及考核力度,级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程,成绩考核合格率达100%,进入顶岗实习阶段。

  3、抓好基地建设

  今年,我校加强对原有基地的管理,做到基地有项目,项目出成效。

  5、做好劳动力转移培训

  与职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训,招收“动物疫病防治员”,通过理论学习培训和技能实践操作培训。今年由于受金融风波影响,对反乡农民工开展技能培训更加重视,不仅有利于

  返乡农民工,实现就业,再就业和创业,而且对促进农民增收,城乡发民展与稳定,整理构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。

  6、做好资产清理

  严格执行县教育局有关要求,积极配合中心学校做好财务清理,办理资产、财务档案移交手续。

  二、具体做法

  1、抓好作风建设、促进文明发展

  一年来,我校以开展师德师风建设为指导,努力提高教师队伍的思德素质,做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”,牢固树立以当地资源为依托,市场为导向,科技为动力,积极引导群众走科技致富的道路,深受群众的好评。

  2、技能培训,样板引路

  根据前半学期制定的工作计划,我校积极协助涉农部门,以发展现代农业为方向,以市场为导向,以增加农民收入为核心,突出特色发挥优势,依靠科技,建大基地,做强龙头,大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构,大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品,蔬菜以生菜,西红柿、黄瓜为主;二是优化农业开发布局,地方依照科技,积极发展优质杂粮,优质食用豆类作物;三是构建服务体系,为农户提供全方位科技服务,定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。

  3、立足本职促发展

  成技校主要任务是面向“三农”,促进农村经济的发展,以提高从业人员的综合素质为目标。多年来,我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终,以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息,帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。

  总之,前半学期,成技校工作在上级领导的关心支持下,在各位教师的努力工作中,取得了一定的成绩,但也存在着差距,在下一步工作中,我们一定努力进取,圆满完成各项指标任务。

学期的总结15

  20xx飞快的在指尖舞走,20xx又呈现在眼前。看着孩子们一天天的进步,我感到非常欣慰,作为一名幼儿教育工作者,我时刻把“师德”放在重要的位置上,从心里爱孩子,了解孩子所需,想孩子所想,一切为了孩子的利益出发,让孩子快乐,开心的渡过每一天!

  一、政治思想方面

  积极参加政治学习、业务学习,拥护党的方针、政策;认真执行亲子园各项规章制度,热衷参加园内组织的各项活动;爱集体,团结同事,爱岗敬业;认真制定教学计划,根据本班幼儿年龄特点因材施教;以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发孩子的心智,全心全意服务于家长和幼儿。

  二、教育教学方面

  在教育教学中根据幼儿的年龄特点大胆创新,认真组织好各个环节,设计出幼儿喜闻乐见的活动形式和内容。从幼儿的实际出发,以培养幼儿的学习兴趣为目的,多采用游戏形式吸引幼儿,让幼儿在玩中掌握知识,感受到学习的乐趣。注重保教结合,制定相应的班级工作计划、周计划,科学合理安排幼儿一日活动,动静结合,既注意面向全体又注意个别差异。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的、有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性,及时发现幼儿的闪光点给予肯定和帮助,促进了幼儿身心全面发展。为幼儿提供了健康、丰富的活动环境,满足了孩子们多方面的需要,让孩子们有一个快乐的童年。养成教育在教育教学中占主导地位,班上三位老师配合默契,

  将自理能力、安全教育、礼貌教育、品德教育等贯穿于一日生活中去,幼儿逐渐形成了良好的行为习惯。在“庆六一”幼儿自助餐活动中,精心布置环境,做好活动前的各项工作准备,圆满完成了此次活动,给幼儿在园的最后一次六一节留下宝贵的纪念,得到家长的一致称赞。在“省级示范园”复检活动中,积极做好半日活动的教学及游戏准备,不断丰富班级游戏区域材料,积极服从领导的工作安排。在幼儿秋季运动会活动中积极组织,指导家长如何参与,得到家长的热烈响应。顺利完成家长半日活动观摩和评价活动及学期末对幼儿的评估工作,填写和发放幼儿在园报告册。

  三、常规培养方面

  我班是新收班,班额为27人。为了培养孩子们一日生活常规,我经常召开班会、家长会、家长委员会,确定班级教育的一致性,指导家长共同配合。到目前为止,所有孩子都会独立吃饭、独立如厕、独立穿脱鞋子,在上课时知道举手发言,不下座位。还注重培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯;督促幼儿多喝水,根据天气情况及时为幼儿增减衣服,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。在手足口病、红眼病等流行病肆虐时,我们以预防为主,坚持每天科学开窗通风、紫外线消毒,用消毒水擦桌椅、玩具,用来苏水擦洗地面;每周都坚持晒被子、枕头,让家长拆洗晾晒相结合,减少病菌的滋生。要求幼儿饭前便后按六步洗手法洗手,对幼儿、家长进行手足口病的预防与方法,自查,坚持晨、午检,发现问题及时向医务室报告,本学期无一例感染流行

  病的孩子。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,将空间做到最大,让孩子快乐活动。制定晨练计划和户外活动计划,幼儿在户外活动时身心愉悦,积极的参与,我班幼儿在老师的精心呵护下出勤率较高。

  四、安全教育方面

  安全教育是重中之重,我不失时机的结合一日活动各环节,在活动中渗透有关安全知识,开展相关的活动对幼儿进行安全教育。严格晨午检制度,做好交接班工作,认真填写交班内容。加强一日活动各个环节的管理,谨防意外事故的发生。让幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿自我保护能力。在活动中,渗透有关的安全知识和自护能力,教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,遇到紧急情况能呼叫求救或自救,增强幼儿的安全意识。利用本班的家教宣传栏创设安全教育活动环境,培养幼儿安全意识。让幼儿知道不做危险的事情,本学期安全无事故。

  五、家教共育方面

  多形式、多途径地开展家园共育工作。通过电话、短信、家长会、校信通、博客等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。为了让孩子与家长进一步增加了解,为了陶冶孩子们的情操,多次召开家长委员会,反复制定计划,本学期带孩子们去绿博园欣赏美景,感受春天的美丽景色。配合医务室向家长

  反馈检查结果,及时通知未到孩子补检。当孩子有了点滴进步,我采取表扬加鼓励并告知家长共同分享,使孩子不断进步,赢得了家长的一致好评。

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