小学教师工作计划

时间:2022-05-13 13:47:43 小学 我要投稿

【推荐】小学教师工作计划范文6篇

  光阴如水,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始制定工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的小学教师工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学教师工作计划范文6篇

小学教师工作计划 篇1

  一、指导思想

  以xx公学xx-XX学年工作计划和小学部xx-XX学年工作计划为指导,认真贯彻落实xx公学“高端办学,卓越发展”行动方略,全面实施卓越绩效准则,聚焦内涵发展,打造一支“高素养、高水平、高学力”卓越教师团队,为学校实现中长期发展目标奠定坚实基础,为学生终身可持续发展提供优质的教育服务。

  二、工作重点

  1、以“博爱·致公”共同价值观为核心内容,以师德师风建设为抓手,深入开展校本培训工作。

  2、进一步加强教师校本培训和继续教育工作管理力度。

  3、积极组织本学部全体教师参加市区继续教育培训学习工作,进一步做好网络继续教育学时统计及验证工作。

  4、规范教师培训管理工作,建立健全学部教师培训制度和教师培训档案。

  5、进一步落实教师培训的财力和物力支持与保障。

  6、认真完成全体教师的职称评审工作。

  三、具体措施

  (一)进一步建立健全教师培训管理制度

  1、制定教师学期培训计划、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的教师培训进行重新审视,对切实可行,效果良好的培训进行总结、完善、提高,加以规范化,系列化。

  2、制定教师培训奖惩制度。参加继续教育是所有教师应尽的义务。要将教师培训和考核情况作为教师资格再注册、教师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依据。

  3、建立健全的教师继续教育档案。建立教师培训个人电子档案,教师培训的档案由学部统一管理。科学规范整理教师培训资料,到学期结束时完成教师培训的比较完整、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑,并打印成册后存档,让老师能清晰了解、查看自己的培训情况。

  (二)进一步落实教师培训的财力和物力保障

  1、每年学部在制定年度财务预算时,支出中都单独列出教师培训、教育科研、教研活动等专项经费,为教师培训提供经费保障。

  2、学校教师参加网络继续教育学费等先由个人支付,待学年结束后,学习成绩合格者,学校规定按统一标准给予报销。

  3、教师到校外参加继续教育培训,学校不能安排车辆接送的,学校按有关规定给予适当的交通和误餐补贴。补贴办法为:以考试考核成绩合格报销当年学费、车旅费和误餐补助,以每年不超过8天计算,超出量自费。

  (三)进一步强化校本培训

  1、加强师德师风培训。深入开展以“博爱、志公”为核心内容的xx公学愿景与核心价值观系列教育活动。

  (1)开展年度优秀教师先进事迹报告会活动。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹,加强师德师风建设,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,使全体教师以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的学生。

  (2)开展班主任、全体教职员教育工作方式方法培训。帮助全体教职员树立高度的责任意识和服务意识,严格履行《中小学教师职业道德》要求,努力提高自身教育教学工作、服务工作的标准,严禁一切形式的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。

  2、加强教育教学能力培训。为认真贯彻落实新课程理念,进一步深化课堂教学改革,促进教师专业成长,提高教学水平和教学质量,根据教师职业基本功和专业基本功要求,以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地,开展教学实践和技能培训。

  (1)实施名师团队发展行动计划。根据学校工作计划,本学期将开展“135”主题式培训和“315”个性化培训。“135”培训就是指新教师1年内与名师结对,重点是常规教学过关;前3年是参加学校教学比武,重点是课程与教材过关;5年内完成向骨干教师转变,在学校重点课题中发挥重要作用。“315”是指教师以3年为一个周期性发展阶段并做出规划,由1名名师工作室担任导师,带领5名教师开展创新性教育教学研究团队。按照“合格教师——教学新苗——教坛新秀——教学能手——名师名家”五个阶段培养,做到“有个性化名称、有培养目标、有实施计划、有研究课题、有获奖成果、有教育博客”。本学期要重点抓好“抽赛课”制活动和新课程·新理念教学大赛两项工作,为广大教师的成长搭建岗位练兵的平台。

  (2)开展教师基本功比赛活动。语文教师的课文诵读比赛、下水文比赛;数学教师解题能力比赛;英语教师即兴演讲比赛;艺术教师的基本功展示,教师的个人书画作品展;全体教师粉笔字比赛等。

  3、加强教育科研能力培训。以课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的`培训,指导教师撰写研究方案,有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,融入学校的学习型教育环境建设中,逐步提高教师的教育科研能力。本学期,重点扎实推进人人参与的“小课题”研究工作。做好3-5个教育科研课题成果的推广转化工作。以小课题研究促进教师教科研水平的提升。

  4、加强心理健康培训。借助“心灵阳光”平台,发挥心理咨询室和心理博士的作用,开展系列心理健康讲座,向全体教师进行心理疏导,以帮助教师提高教育智慧,感悟人生哲理,缓解工作压力,消除心理障碍,让每一位教师身心愉悦地开展工作,营造轻松和谐的教师团队氛围。

  5、加强现代教育技术培训。积极引导教师,运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。组织教师参加现代信息技术培训工作,多媒体电教设备使用及维护的培训工作,提高教师教学技能。

  6、鼓励教师学历进修,已具有合格学历的中青年教师(年龄在45岁以下),应该参加高一层次学历或第二学历进修。

  (四)进一步抓实市、区和街道三级培训

  1、抓实在职教师岗位培训

  (1)公需科目培训。严格按照xx市教育局《关于开展暑期中小学教师“继续教育周”的活动的通知》要求,认真组织幼儿园、小学部、初中部和高中部全体公民办教师参加“中小学生综合素质提升、粤东西北地区振兴战略和新型城镇化实践与发展”远程网络学习,确保人人达到18学时的要求。

  (2)专业科目培训。认真组织全体教师参加30学时的专业科目培训。

  2、抓实新任教师岗前培训

  新聘到我校工作的教师必须参加校内有关培训。主要内容有:师德修养;学校基本情况;学校的各项规章制度;现代教育技术及教学设备的使用和维护方法等。新任教师的各类院校应届毕业生,必须在一年内参加以培养教育教学实践能力为主的培训。其中新任师范类毕业生教师的培训时间应不少于60学时,非师范类毕业生的进修时间应不少于120学时。坚持“先培训后上岗,不培训不上岗”的原则,对新任教师进行岗前适应性培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。

  3、抓实骨干教师培训。积极支持、鼓励各层次的骨干教师参加相应的国培、省培、市培,并认真做好骨干教师培训后在学部内对教师的二次培训工作。做到让人先走出去,把好的知识,好的教学理念带回来,带领全体教师一起学习,共同进步。

  (五)进一步落实继续教育验证工作

  1、以学部为单位,认真做好教师年度继续教育学时验证工作。每周教师发展处专职干事负责人负责制定好所管研训内容的考核办法,平时认真记载,定期检查,期末将教师研训考核成绩上交教师发展处。所有校本研训活动的绩效考核结果都将纳入教师业务考核内容,做为评优晋级等评比活动的重要参考。

  2、做好教师培训数据统计、分析和培训资料录入工作。推进全体教师继续教育信息化管理,实现网上选课、远程学习、网上测试、学时统计和学时验证一体化。

  3、继续做好中小学幼儿园教师参加市、区级教师继续教育学习的组织工作。切实做好参加学习教师的注册报名、选课、收缴费、报销、验证及网络管理等工作。

  xx市xx公学小学部教师发展处

  xx.9.17

小学教师工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面推进新课程改革,将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。

  二、教学目标

  为了培养小学生综合实践活动的能力,提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。

  1、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习积极性。

  该课程趣味性较强,并且小学生动手的机会也很多,这正符合低年级学生好动的个性特征,这与小学生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,这样就能在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

  2、通过本课程的学习,使小学生的.双手与大脑的思考变得协调起来。

  手工劳动需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

  3、通过本课程的学习,培养了小学生的毅力和耐力 。

  现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工劳动课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

  三、教学内容

  让小学生养成“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的习惯。从日常生活的小事学起,如:系红领巾,刨铅笔,系鞋带,整理文具盒,收拾书包,洗饭勺,穿衣服等等。

小学教师工作计划 篇3

  又是一年教师节!过了十多个教师节,每一次都有着不同的感受。

  流泪的野花

  那是我走上工作岗位的第一个年头,教初一语文兼班主任。一位老教师善意地给我传授经验:“小崔啊,你刚做班主任,千万不要随便在学生面前流露自己的喜怒哀乐,尽量少与学生说话,少给学生笑脸。对于调皮捣蛋的学生,你要盯着他看,直到他不敢和你对视,给对方造成强大的心理压力。这叫不怒而威,不训而凶。”初出茅庐的我觉得很有道理,便依葫芦画瓢。结果开学没几天,班上的几个“出头鸟”就被我收拾得服服帖帖,班上的学生看见我就像老鼠见了猫。

  转眼间教师节到了,这是属于我的第一个节日,我兴冲冲地赶到学校。一走进办公室,我的阳光心情立即晴转多云。别的同事的办公桌上大多都摆满了各式各样的贺卡,而我的办公桌上除了作业本和学生昨天写的两份“检查”外,别无他物。和我在同一个班任课的`小张老师正在给其他老师念学生给他的卡片贺词:“祝张老师教师节快乐!”我的心里真不是滋味。另一位老师的桌上放着一个罐头瓶,里面插了一大束不知名的野花,怒放着!

  晚上回到家,我连晚饭都没吃就躺下了。那一夜几乎没怎么睡,眼前总是晃动着那束美丽的、不知名的野花。

  握手再握手

  20xx年,我当上了副校长。又逢教师节,学校委派我和总务处刘主任代表学校去慰问24名离退休老教师。出发前我惴惴不安,怕老教师会嫌慰问的礼品太少。

  第一个到的是李老师和王老师家,他们夫妇俩都是教师,儿女在外地工作。看到我们去他家,老两口先是不知所措,继而很激动,李老师一把握着我的手说:“我们退休了,学校还能记着我们、想着我们,真想不到!真想不到!”大概这样的慰问活动以前不曾有过,说着说着,老人家竟然用手去擦眼睛。我紧紧地握着老人的手说:“今天是教师节,我和刘主任代表学校来看望你们,学校经费紧张,这一点点东西代表学校的心意,不成敬意。你们有什么困难尽管告诉我们,能解决的我们一定帮助解决。”说这话的时候我觉得自己的嗓子干巴巴的,舌头也有些生硬。王老师告诉我,他们的退休工资根本用不了,现在是吃不愁穿不愁,就是有点寂寞。当我告诉他们学校专门为老同志准备了活动室,准备定期组织他们活动时,他俩很高兴。临走,老夫妇俩还拉着我们的手说:“谢谢你们,谢谢学校。”

  那一天,除了握手还是握手,除了感激还是感激。那一天让我真正理解了礼轻情意重的内涵。

  这些都是自己已经走过的教师节的花絮,正是这些不经意的小事,我才觉得走过的那些日子是多么值得回忆和珍藏,我才在一次又一次期盼着下一个精彩,我的教育生涯也就一路鲜花一路笑地往前延伸。我知道,前面会有更多美景在等我们去欣赏!

小学教师工作计划 篇4

  一、指导思想

  以东宝区《关于大力开展新型教师校本培训工作的意见》和《子陵镇中心小学新型教师校本培训方案》为指导,根据区教育局、教研室的具体工作部署,为全面贯彻落实“xx小学会议”精神,我校结合实际,拟通过多种培训方式提升教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,达到打造一支素质精良,充满创新活力,适应基础教育课程改革的教师队伍的目的,以扎实推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。

  二、研修内容与目标

  1、继续抓“八项能力”的培训,进一步提高教师自身素质。

  2、通过一系列的安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,能正确面对各种地质自然灾害,能灵活处理各类偶发事件。

  3、学习优秀教师的先进教育管理经验,并能恰当的运用于自身教学实际。

  4、通过共享教育部xx西部教师国家级远程培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,对全体教师进行专题培训,使其彻底转变教育观念,切实提高课堂教学能力和终身学习能力,促进其发展。

  5、通过信息技术培训,使全体教师熟练掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展各种推荐平台的`话题发布及讨论活动。

  6、利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  7、开展多种形式的学科教研活动,每次就一两个主题开展有针对性的研讨活动,通过深入研讨切实提高教师的课堂教学能力和学生的学习能力。

  三、主要措施和办法

  1、安全教育方面

  (1)、利用远程教育设施收看专家讲座:《切实做好中小学安全工作》、《切实做好中小学公共卫生安全工作》

  (2)组织观看录像开学第一课:《知识守护生命》,看后开展大讨论。

  (3)有关安全专题的教育:校园安全篇、预防踩踏篇、交通安全篇(利用班队会由德育室、总务室组织各年级学生分散观看)

  2、师德培训

  组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,对其进行家访活动,继续开展新一轮师德师风教育活动,通过理论学习、撰写心得、自查整改、演讲比赛等方式提高教师的师德修养。

  3、学科教研活动及教师自身研修

  (1)、每位老师可购买一本教育专著阅读,由学校报销。

  (2)、每位教师要坚持自学,每年不得少于2万字的读书笔记,学校每月一查。

  (3)、每位教师要坚持写反思,每月上交两篇随笔(反思或案例)。

  (4)、教研组要组织本组教师每人上一节研究课并进行教学诊断和评课、说课活动。

  (5)、每年春季学校都要组织一次教师优质课竞赛,以此来提高老师们的课堂教学能力。

  (6)、每年秋季学校要组织一次教师课堂教学的考核课,要求45岁以下的教师人人参加。

  四、主要活动安排

  九月:

  1、制定教师专业发展规划。

  2、安全教育活动,看录像《知识守护生命》。

  3、上研究课及说课评课活动。

  4、业务学习检查。

  5、教学反思,集体备课。

  十月:

  1、安全教育活动,利用远程教育资源收看。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、师德师风教育活动。

  4、组织教师外出学习培训。

  十一月:

  1、教学反思,集体备课。

  2、上研究课及说课评课活动。

  3、业务学习。

  4、继续完善自己的博客。

  5、教师考核课。

  小学教师教学工作计划在这暖暖的春风中是不是已经为你带来了一丝甜蜜呢?希望新年的你可以事事顺利!

小学教师工作计划 篇5

  一、指导思想:

  学校后勤工作是关系到学校整体工作是否顺利进行的一项十分重要的工作。教师与学生的身心健康、工作学习的兴趣与动力,以及学校的建设与发展都和学校后勤工作有着密切的联系。因此,全力抓好学校后勤工作,是创建节约性校园、建设和谐学校,让学校充满温馨快、乐与浓烈的文化氛围气息的根本保障。

  二、工作目标:

  1、为教育教学工作服务,为全体师生的生活服务,让全校师生身心健康发展,从而有利于全面提高教育教学质量。

  2、继续搞好校园绿化建设。

  3、建立完善后勤各项规章制度,建设节约性校园。

  4、严格学校公务财产管理,搞好实物登记,实行班主任对各班级各类设施、器材、财产的管理责任制。

  5、搞好学校和教室的各项布置,经常保持电路和水路的畅通。

  6、进一步加强安全管理工作,时刻注意学校设施设备的一切不安全隐患,确保无重大安全责任事故的发生。

  7、帮助教师做好班级后勤管理工作,努力做到节约用水、用电。

  三、工作思路:

  1、后勤工作人员必须定时不定时抽查后勤各部门的'工作,发现问题必须及时采取合理实际的办法,进行处理和解决。

  2、严格执行政策法规和上级的相关规定,紧跟形势,促进发展,加强学习,明确责任。

  3、完善班级后勤管理,完善公物赔偿制度。

  四、具体工作:

  1、学校各项设施的简易维修以及电路、水路、门锁等维修改换由袁一兵老师负责。

  2、学校食堂的教师中餐,师生茶水,食堂卫生由邹电波老师负责。

  3、合理使用公用经费,民主理财,账务公开。

  4、尽量节约用电,用水和各类办公用品。

  5、实行校产登记,使用情况及损坏赔偿等管理制度。

  6、制订学校食堂管理制度。

  7、制定学校卫生管理制度。

  8、努力积极配合镇教育办,督促育龄女教师及时参加妇检,做到无违计现象。

  五、后勤承诺

  1、当前教育教学工作的设施设备,办公及清洁用具等实物出现损坏,缺乏等问题时务必在第一时间内得到解决。

  2、当与教师居家生活有关的水电及环境卫生或设备实施出现问题时务必第一时间得到解决。

小学教师工作计划 篇6

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的`学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取的与家长们联系、沟通。