小学教师工作计划

时间:2022-01-12 10:55:16 小学 我要投稿

【精华】小学教师工作计划模板锦集五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的小学教师工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学教师工作计划模板锦集五篇

小学教师工作计划 篇1

  一、学生情况分析

  一年级学生虽然大部分入学前,接受过学教育,但学生的基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。

  二、教材分析

  这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11—20各数的认识,认识钟表,20以内数的进位加法,用数学,数学实践活动。认数和计算,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面,使学生获得数数基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。

  三、教学内容:

  这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,1—10的认识和加减法认识物体和图形,分类,11—20的认识,认识钟表,20以内的进位加法,数学乐园,我们的校园,总复习。

  1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。

  2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

  3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

  4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小。

  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

  6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

  7、初步认识钟表。

  8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  9、认真作业、书写整洁的良好习惯。

  10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  四、全册教学重点、难点

  10以内的加法和20以内的进位加法,这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中有广泛的应用,同事它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌卧。

  五、本学期教学的主要目的要求

  (一)、知识和技能方面

  1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。

  2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。

  3、使学生初步认识=、>、

小学教师工作计划 篇2

  我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心在经营着。

  现如今,随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求是越来越高了。在过去的教学中,本人迫切感受到个人综合素质的不足,为了更好的适应教育教学发展的需要,同时也为体现自身的价值,要对自己有个更好的规划了。教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。

  只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

  一、个人分析

  参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来。

  二、加强自身师德修养

  有人说教师的工作是一一份良心活,对此,我深表赞同。

  因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同"教师是人类灵魂的工程师"的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  三、个人专业发展目标

  总目标:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

  1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。

  要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。

  作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

  4、教学基本功。

  学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学年结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

  我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。使自己有信心完成这个计划。

小学教师工作计划 篇3

  一、指导思想

  为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展DP预防教育”的精神,以党的“十八大”精神为指针,全面贯彻落实《禁毒法》及区教育局禁毒教育文件精神,结合我校实际情况,按照抓好示范引领、抓好课堂教学、抓好实践体验、抓好协作共育“四个抓好”的工作思路,深入开展禁毒宣传教育工作,切实提高广大师生“珍爱生命,远离DP”的禁毒意识和拒毒防毒能力,努力打造和谐、平安的无毒校园。

  二、目标任务

  以创建“无毒校园”为抓手,以开展禁毒活动为载体,以贯彻实施《禁毒法》、《禁毒条例》为切入点,通过对师生开展“抵制DP的危害性,提高抵制DP侵害的防范意识,通过开展拒毒、禁毒,师生远离DP的专项教育活动,坚决抵制DP进入校园。通过对学生的教育影响家长,提高禁毒工作实效。

  三、组织领导

  为全面落实好学校禁毒工作,成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组,加大对在校学生的DP预防教育工作力度,提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力,远离DP,禁绝DP。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、具体措施

  (一)让禁毒知识走进课堂。充分发挥课堂主阵地作用,按照《中小学生DP预防专题教育大纲》要求,开设禁毒课程,把预防DP教育作为学校德育教育的重要内容,大力开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣传教育活动。

  (二)加强禁毒的知识宣传,认识DP的危害性。 在各学科渗透DP的预防教育基础上,开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识,以主题班会、学生入队、请法制副校长联系案例进行专题讲座等形式,积极开展禁毒宣传教育活动,使广大师生了解和掌握禁毒知识,争创“无毒校园”。

  同时,教育学生树立“四个意识”:

  一是用多种形式进行宣传教育,让学生知道什么是DP,DP有哪些危害,从而帮助学生树立“珍爱生命,远离DP”的意识。

  二是让学生明白DP具有生理和心理双重依赖性,一旦成瘾是极难戒断的,以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。

  三是对学生进行有关法律教育,让学生懂得禁毒的有关法律法规,以帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。

  四是对学生开展珍爱生命的教育,让学生懂得生命不仅属于个人,而且属于你的父母、亲人、国家和社会,生命只有一次,是极其珍贵的,以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

  构筑“三道防线”:

  一 是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心,正确对待学习和生活中的困难与挫折,避免空虚无聊,不要以吸毒为时髦等认识,以抵抗DP的诱惑,拒绝吸毒。

  二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯,行为习惯,不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所,包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方,以远离DP。

  三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观,价值观、审美观,努力学习,追求进取,正确把握自己的行动与交友,以免走上歧途,误入毒海。

  (三)开展丰富多彩的活动,发挥校内教育主渠道作用。开展“小手拉大手、大手护小手”活动,将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会,形成学校、家庭、社会三位一体教育网络,营造良好的禁毒氛围。结合“6.1”《禁毒法》颁布实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日,集中开展禁毒教育宣传周活动,确保“学生不吸毒、校园无DP”。

  认真开展DP预防教育“三一六”活动。“三”即“明确三个目标”:中小学生接受禁毒知识教育面达100%;学校开展禁毒宣传教育活动达100%;在校学生无涉毒行为面达100%;“一”即“建好一个工作机构”:学校要建立一个专门负责DP预防教育的组织领导机构和工作机构,明确专人负责;“六”即“开展每学年‘六个一’活动”:读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏;举办一次以“珍爱生命,拒绝DP”为主题的书画、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛;开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;每名学生在家里开展一 次“不让DP进我家”的宣传活动。

  五、工作要求

  (一)统一思想,提高认识。学校充分认识DP的巨大危害性,从保安全、保稳定的大局出发,从办人民满意的教育的高度出发,对禁毒宣传教育工作给予高度重视,做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。

  (二)完善机制,力求长效。禁毒教育工作领导小组要发挥牵头、组织和协调作用,建立健全防控措施和以班主任为骨干的防控网络,广辟信息来源,严防DP进入校园。发动全体师生互相监督,共同约束,发现苗头坚决制止。把禁毒宣传教育纳入年度考核之中,认真抓好落实。

  (三)加强教育,重视报道。学校在开展活动的过程中,要多做调查研究,善于在实践中发现典型、发挥典型的示范和导向作用,及时总结好的做法和经验,推动学校DP预防教育工作向纵深发展。

  (四)强化责任,严格追究。实行校园禁毒责任制和责任追究制,严防DP侵入学校。因教育、管理和防范不到位而出现师生贩毒、吸毒现象的,将追究相关责任人的责任。

小学教师工作计划 篇4

  一、教学目标:

  美术教育在培养人的艺术素质方面,尤其在培养学生的审美感受能力、形象思维能力、创造表现能力,在启迪心智、陶冶情操、发展个性和提高品格修养方面有其独特的功能。美术课堂教学要重视激发学生学习美术的兴趣,寓知识、技能于兴趣之中;

  淡化画种,以造型要术为基础,鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律,培养创新意识;培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力;学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体,注重美术学科与其他学科的'相互渗透。

  二、 教学内容和要求:

  本学期课程内容有四大主线构成,即造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏。

  1、 造型要素

  这一要素的内容主要安排在第二单元“排列与组合”中,如“形的平置和重叠”、“对称的形状”等,目的培养学生的空间想象能力。

  2、 情意要素

  所选的内容跟我们的生活密切相关,如“快乐的星期天”学生不仅可以画自己了解的学习生活,还可以展开想象,把希望星期天怎么过的想法表现在画纸上。这部分是要让学生发挥大胆构思、想象丰富、色彩变化的一些优点。破除他们畏难的心理,激发他们学习兴趣。

  3、 造型广场

  有剪贴、折纸、撕纸、纸立体、纸玩具和泥工等。折剪制作也融入了立体性,使学生思维有所开拓,制作手段有所创新。泥工也要求塑造立体形象,如动物、玩具。让学生在动手中获取知识,得到锻炼。

  4、 美术欣赏

  本教材欣赏部分安排了玩具作为儿童欣赏的内容,有民间的、有现代的、有古朴的、有时髦的,通过欣赏让他们更加热爱生活。

  

小学教师工作计划 篇5

  新的学期即将开始,我担任的学科是计算机课程。授课的班级是二至五年级。共十八周,每周共13学时,为了完成即定的教学任务,达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我本学期的个人工作计划。

  一、指导思想:进一步贯彻和学习计算机软件课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标:我将针对于学生的特点和学习基础,通过绘画教学,将构成、色彩、工艺融合贯通在一起,以多种形式吸引学生的教学手段来开阔学生的艺术视野,使学生掌操作技巧,提高学生对绘画的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作:

  1)自身提高:本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对实例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的研究。发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

  2)教学提高:课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。通过实物的实际练习,使教学更直观,提高教学质量。根据实际教学的需要,增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,增加教学课件的利用率,突出本校美术课的特色教学。要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

  四、教学要注意的问题:注意课堂秩序,防止意外(美术工具)发生。因为绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。调色比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

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