小班春季班务计划优推

时间:2025-05-13 08:13:25 小班 我要投稿
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小班春季班务计划优推

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的小班春季班务计划优推,欢迎阅读与收藏。

小班春季班务计划优推

小班春季班务计划优推1

  在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:

  班级基本情况分析:

  本学期,我班有幼儿共10人,男生5人,女生5人,通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参加老师组织的各项活动,在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。

  一、日常生活习惯方面:

  1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

  2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

  3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

  4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

  5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

  二、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)培养幼儿良好的学习习惯

  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的.意见和建议。

  五、安全工作:

  1、教师高度重视安全教育工作,有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

  2、发现各类事故隐患,应及时向办公室报告,以防止任何事故的再发生。

  3、加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其他活动,精心组织,确保安全。

  4、日常工作中加强晨检及书包自查活动,避免携带危险小物品。

  5、加强体育活动的安全防范工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在老师的陪同和指导下进行,做到防患于未然。

  6、加强交通安全教育,教育幼儿自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的事故。

  以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

小班春季班务计划优推2

  三月份:行为习惯常规养成月

  1、全园大力开展“养成教育”主题活动,以“我是小绅士我是小淑女”为主题,各班因班而异采取可取措施开展活动,养成习惯、形成常规,月底检查初评“最文明班级”,期末根据幼儿、教师、家长的表现进行终评,评选“最文明班级”、“最和谐班级”、“最美丽班级”以及“文明小绅士”、“优雅小淑女”。

  2、班级主题环境创设:含班级主题墙、区角建设、楼道环境等;整理完善器械操器械,完善班级玩具及图书,自制玩具人均3件以上,其它玩具2件以上(共5件以上),图书人均5本以上;

  3、开展德育系列活动:3月5日“学雷锋树新风”主题实践活动、“三八”主题教育活动、“”植树节活动、“走进大自然”亲子春游活动“三节三爱”宣传教育活动等。

  4、成立“家长助教团”,召开家长委员会会议,开展家长助教系列活动。

  5、召开前勤工作会议,交流本学期重点工作;召开保育员会议同时进行保育保健培训。

  6、制定学期计划及各部门工作计划;制订班级花名册,进行开学家访,做好“访万家”记载。

  7、第二周(周四晚7点)召开家长会。

  8、大力开展自主游戏,发放观察记录本,转变教育行为,扎实做好户外游戏、区角活动等自主游戏的指导、观察、记录。

  9、完成省教科所布置的操节研发修订工作。

  10、本月微教研工作,分年级组以问题为导入,先分班观察、记录、反思、调整,再集中,解疑答惑,循环进行。

  四月份:园本教研展示交流月

  1、家庭教育讲座:《3-6岁儿童学习与发展指南》;(暂定)

  2、全园教研活动:以“幼儿园游戏活动的研究”为主题,挖掘孩子喜爱的游戏,创设孩子喜爱的游戏环境,探究孩子喜爱的玩法,注重游戏活动价值,关注儿童游戏品质,提高本园游戏活动质量,把“真游戏”还给孩子。

  3、教育叙事及案例研究交流评比活动;

  4、家长助教团活动:结合“五一”劳动节,让幼儿了解各行各业的工作性质,培养感恩社会的社会情感,以家长助教队“走进来”的形式,开展家园互动主题教育活动。

  5、教学案例、案例研究、教学论文、教育叙事等成果的整理、评比、报送工作。

  6、参加荆州市学前教育教育学会学前教育专业委员会换届大会及全市幼儿园园长论坛。

  五月份:游戏活动推广月

  1、展示特色自主游戏,面向家长开放。

  2、“六一”联欢活动筹备:以“美丽大家庭”为主题,以亲子表演为主,形式不限,家长自愿报名,全园集中联欢庆祝。

  3、评选五星幼儿及星级儿童,评选优秀家长“六一”进行表彰。

  4、片区研讨活动:《自主游戏的开展》

  六月份:亲子感恩互动月

  1、“六一”亲子庆祝活动:“美丽大家庭”联欢活动;教师、幼儿、亲子艺术作品展示活动。

  2、教师成果、幼儿作品汇总整理工作。

  3、各班成绩的总结推广,评选优秀班级、优秀班主任、优秀教师;

  4、幼儿能力发展评估,班级质量测评,召开期末汇报会;

  5、各线工作总结,班主任工作经验交流活动;

  6、电教“三新”作品报送。

  7、幼小衔接活动及毕业班(大班)汇报会。

  8、班级财产清理。

  其他工作:

  1、坚持听课制,教师每周一节(年级交流活动及全园大型活动不得请假)年级组长每周两节,主任、园长每周四节;坚持半月一次教师业务学习,采取走出去,请进来,集中研讨,分组交流的形式,不断提高教师专业水平。

  2、认真执行备教辅改制度,每周四上交备课本、周计划,提前做好每次活动的准备(含电子资料)。

  3、一日活动中渗透礼仪教育,养成良好的.文明习惯,分班开展“我是小绅士我是小淑女”的养成教育活动,提升本园孩子的个人素质,提高文明程度。

  4、每双月评选一次环境优胜班级,根据教育主题随时调整室内墙面布置,根据幼儿发展需要随机调整区角活动材料,重点做好两期主题墙。

  5、家园栏公开化,家园联系明细化,每周教学内容及教育工作重点公布给家长,每月更换宣传内容,每天凭卡接送幼儿,确保幼儿安全同时做好家长的沟通工作。

  6、推广园本课程,每周认真开展一次活动。

  7、广泛应用多媒体开展活动,利用电教设备课时率达到90%以上,利用多媒体资源开展活动课时率达到60%以上。

  8、每项活动做到资料齐备,及时存档,活动信息及时上传幼儿园网站。

  9、加强各班保育保健工作的督导落实,坚持清洁卫生及消毒制度,每周五进行大检查。

  10、密切与医务室配合,做好幼儿预防接种工作,做好每天的双晨检工作。

  11、开展体育阳光活动,保证体育活动的质量,保证户外活动的有效时间,保教室做好早午操及户外活动(每天—2小时)的督导工作,当班教师做好游戏活动的观察、记录,保教室做好户外游戏的督导及全面记录,业务学习时间汇总交流讨论。

  12、以微教研的形式开展园本教研,解疑日常工作中的困惑,分年级以问题导入开展教研,每位教师做好日常观察记录,每一主题进行汇总分析,选一主持人撰写案例研究报告,及时形成教研成果。

小班春季班务计划优推3

  一、科学合理、因地制宜地制定计划。

  根据我园工作重点,以《幼儿园工作规程》、《托幼机构卫生保健管理办法》及《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,以“争创省级示范园”为办园总目标,结合现状,围绕常规管理和卫生保健两大方面,讨论制定出科学合理的保育处计划及保育组学习培训计划,指导教师从实际出发有针对性的制定出个人工作计划,并在全学期内严格落实,在学期结束时及时总结。

  二、加强常规管理,提高保育质量。

  进一步规范保育常规,对保育常规进行有效的检查、引导、监督,通过落实调动教师的积极性。

  1、修改完善保教常规制度,制定科学合理的幼儿一日生活制度。

  2、坚持做好日常规检查工作。每日做好幼儿入园、离园、户外活动、晨检、午检、洗手、午餐、饭后散步、午睡、喝水、各项消毒的常规检查,引导教师按一日常规活动实施细则组织幼儿活动,对活动中存在的不足及时指导并监督执行,对做得好的班级在每周的总结大会上进行表扬,以激发教师的.工作热情。

  3、利用业务学习时间对保育人员进行相关的理论学习,认识保育工作的重要性,明确职责,使大家做到分工明确而又相互配合,共同提高保育工作质量。

  三、重视卫生保健,科学培育幼儿。

  1、严格管理幼儿食堂,注意饮食卫生。

  幼儿食堂由专人负责,民主管理,成立伙委会,每周周五召开会议研究伙食问题,坚持科学喂养的原则,根据季节供应情况,制定适合幼儿年龄的带量食谱,做到幼儿餐点一周不重样,并注意科学烹调。

  幼儿食堂要严格执行各项管理制度及消毒规程。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后要用洗手液洗手,勤剪指甲,坚持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小扫,每周两大扫的清洁消毒工作。厨房用具、刀案、盆、抹布等做到清洁卫生,食品生熟分开,洗碗、洗菜池专用,食具一餐一消毒。食品储藏有防蝇、防虫害设备。严把采买关,不买、不加工腐烂变质食品,预防食物中毒及肠道传染病的发生,坚持餐点留样,做好各类台帐的记录。

  2、严把入园体检关,扎实搞好卫生保健工作。

  对新入园的幼儿及教师进行健康体检及肝功能化验,检查合格后方可入园,建立健全全园幼儿及教职工的健康档案。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。配合防疫部门按年龄及季节完成预防接种工作,提高保教人员对预防接种工作的认识,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。同时重视和加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力。做好缺勤幼儿的登记及问询,幼儿离园一个月以上或外出返回时,向家长询问有无传染病接触史,并要经过医方部门重新检查,未接触传染

  病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

  3、坚持卫生检查,创设整洁舒心的生活环境。

  修改完善各项卫生检查制度及消毒规程并严格监督执行。明确分工,分片包干,组织专人进行每日常规卫生检查及每周两次的卫生大检查,评优树模,充分调动老师的工作积极性。注重对幼儿教玩具、桌椅、卫生间、洗漱池、毛巾、餐饮具消毒工作的检查,保持室内空气清新流通、阳光充足,地板干净,物品摆放有序,为幼儿创设一个整洁舒心的生活环境。

  4、积极开展健康教育宣传。

  引导老师重视对幼儿的健康教育,使幼儿了解基本的健康知识,注意个人卫生,养成饭前便后洗手,饭后漱口,每日早晚刷牙,定期洗头和洗澡,定期剪指甲的良好卫生习惯。教育幼儿保持服装整洁,注意保护视力。每周利用板报向家长宣传科学育儿、疾病预防等健康方面的知识,促进家园合作,使幼儿身心和谐发展。

  总之,保育处将从以上三个方面扎实做起,使我园的保育工作有效开展,并力争在卫生保健工作方面有所突破。

  四、月工作重点安排

  2月份:

  1、对幼儿进行入园教育(安全、卫生、文明礼貌、普通话及养成习惯)。

  2、制定保育处工作计划、保育组学习计划、食堂从业人员培训计划、个人工作计划。

  3、配备本学期卫生、保健用品,并发放到各班室各部门。

  3月份:

  1、对新入园教师、幼儿进行肝功化验及健康检查。

  2、健全全园幼儿及教职工的健康档案。

  3、建立全园幼儿的预防接种档案。

  4月份:

  1、配合做好春季流行病的预防工作,组织保育员、灶务员、保洁员、校医、管理员学习卫生保健知识及消毒方法。对各活动室进行消毒并加强晨午检工作。

  2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。

  3、加强校园绿化、美化及花草树木的管护工作。

  5月份:

  1、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析、评价。

  2、保育员知识、技能培训。

  3、开展一次全园性的卫生清理大检查活动。

  6月份

  1、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作。

  2、加强安全教育。

  3、检测幼儿视力。

  7月份

  1、做好保育处工作总结及归档工作。

  2、做好全园放暑假的清洁卫生工作。

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  在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:

  班级基本情况分析:

  本学期,我班有幼儿共10人,男生5人,女生5人,通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参加老师组织的各项活动,在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。

  一、日常生活习惯方面:

  1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

  2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

  3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

  4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

  5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

  二、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)培养幼儿良好的学习习惯

  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的.意见和建议。

  五、安全工作:

  1、教师高度重视安全教育工作,有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

  2、发现各类事故隐患,应及时向办公室报告,以防止任何事故的再发生。

  3、加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其他活动,精心组织,确保安全。

  4、日常工作中加强晨检及书包自查活动,避免携带危险小物品。

  5、加强体育活动的安全防范工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在老师的陪同和指导下进行,做到防患于未然。

  6、加强交通安全教育,教育幼儿自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的事故。

  以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

小班春季班务计划优推2

  三月份:行为习惯常规养成月

  1、全园大力开展“养成教育”主题活动,以“我是小绅士我是小淑女”为主题,各班因班而异采取可取措施开展活动,养成习惯、形成常规,月底检查初评“最文明班级”,期末根据幼儿、教师、家长的表现进行终评,评选“最文明班级”、“最和谐班级”、“最美丽班级”以及“文明小绅士”、“优雅小淑女”。

  2、班级主题环境创设:含班级主题墙、区角建设、楼道环境等;整理完善器械操器械,完善班级玩具及图书,自制玩具人均3件以上,其它玩具2件以上(共5件以上),图书人均5本以上;

  3、开展德育系列活动:3月5日“学雷锋树新风”主题实践活动、“三八”主题教育活动、“”植树节活动、“走进大自然”亲子春游活动“三节三爱”宣传教育活动等。

  4、成立“家长助教团”,召开家长委员会会议,开展家长助教系列活动。

  5、召开前勤工作会议,交流本学期重点工作;召开保育员会议同时进行保育保健培训。

  6、制定学期计划及各部门工作计划;制订班级花名册,进行开学家访,做好“访万家”记载。

  7、第二周(周四晚7点)召开家长会。

  8、大力开展自主游戏,发放观察记录本,转变教育行为,扎实做好户外游戏、区角活动等自主游戏的指导、观察、记录。

  9、完成省教科所布置的操节研发修订工作。

  10、本月微教研工作,分年级组以问题为导入,先分班观察、记录、反思、调整,再集中,解疑答惑,循环进行。

  四月份:园本教研展示交流月

  1、家庭教育讲座:《3-6岁儿童学习与发展指南》;(暂定)

  2、全园教研活动:以“幼儿园游戏活动的研究”为主题,挖掘孩子喜爱的游戏,创设孩子喜爱的游戏环境,探究孩子喜爱的玩法,注重游戏活动价值,关注儿童游戏品质,提高本园游戏活动质量,把“真游戏”还给孩子。

  3、教育叙事及案例研究交流评比活动;

  4、家长助教团活动:结合“五一”劳动节,让幼儿了解各行各业的工作性质,培养感恩社会的社会情感,以家长助教队“走进来”的形式,开展家园互动主题教育活动。

  5、教学案例、案例研究、教学论文、教育叙事等成果的整理、评比、报送工作。

  6、参加荆州市学前教育教育学会学前教育专业委员会换届大会及全市幼儿园园长论坛。

  五月份:游戏活动推广月

  1、展示特色自主游戏,面向家长开放。

  2、“六一”联欢活动筹备:以“美丽大家庭”为主题,以亲子表演为主,形式不限,家长自愿报名,全园集中联欢庆祝。

  3、评选五星幼儿及星级儿童,评选优秀家长“六一”进行表彰。

  4、片区研讨活动:《自主游戏的开展》

  六月份:亲子感恩互动月

  1、“六一”亲子庆祝活动:“美丽大家庭”联欢活动;教师、幼儿、亲子艺术作品展示活动。

  2、教师成果、幼儿作品汇总整理工作。

  3、各班成绩的总结推广,评选优秀班级、优秀班主任、优秀教师;

  4、幼儿能力发展评估,班级质量测评,召开期末汇报会;

  5、各线工作总结,班主任工作经验交流活动;

  6、电教“三新”作品报送。

  7、幼小衔接活动及毕业班(大班)汇报会。

  8、班级财产清理。

  其他工作:

  1、坚持听课制,教师每周一节(年级交流活动及全园大型活动不得请假)年级组长每周两节,主任、园长每周四节;坚持半月一次教师业务学习,采取走出去,请进来,集中研讨,分组交流的形式,不断提高教师专业水平。

  2、认真执行备教辅改制度,每周四上交备课本、周计划,提前做好每次活动的准备(含电子资料)。

  3、一日活动中渗透礼仪教育,养成良好的.文明习惯,分班开展“我是小绅士我是小淑女”的养成教育活动,提升本园孩子的个人素质,提高文明程度。

  4、每双月评选一次环境优胜班级,根据教育主题随时调整室内墙面布置,根据幼儿发展需要随机调整区角活动材料,重点做好两期主题墙。

  5、家园栏公开化,家园联系明细化,每周教学内容及教育工作重点公布给家长,每月更换宣传内容,每天凭卡接送幼儿,确保幼儿安全同时做好家长的沟通工作。

  6、推广园本课程,每周认真开展一次活动。

  7、广泛应用多媒体开展活动,利用电教设备课时率达到90%以上,利用多媒体资源开展活动课时率达到60%以上。

  8、每项活动做到资料齐备,及时存档,活动信息及时上传幼儿园网站。

  9、加强各班保育保健工作的督导落实,坚持清洁卫生及消毒制度,每周五进行大检查。

  10、密切与医务室配合,做好幼儿预防接种工作,做好每天的双晨检工作。

  11、开展体育阳光活动,保证体育活动的质量,保证户外活动的有效时间,保教室做好早午操及户外活动(每天—2小时)的督导工作,当班教师做好游戏活动的观察、记录,保教室做好户外游戏的督导及全面记录,业务学习时间汇总交流讨论。

  12、以微教研的形式开展园本教研,解疑日常工作中的困惑,分年级以问题导入开展教研,每位教师做好日常观察记录,每一主题进行汇总分析,选一主持人撰写案例研究报告,及时形成教研成果。

小班春季班务计划优推3

  一、科学合理、因地制宜地制定计划。

  根据我园工作重点,以《幼儿园工作规程》、《托幼机构卫生保健管理办法》及《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,以“争创省级示范园”为办园总目标,结合现状,围绕常规管理和卫生保健两大方面,讨论制定出科学合理的保育处计划及保育组学习培训计划,指导教师从实际出发有针对性的制定出个人工作计划,并在全学期内严格落实,在学期结束时及时总结。

  二、加强常规管理,提高保育质量。

  进一步规范保育常规,对保育常规进行有效的检查、引导、监督,通过落实调动教师的积极性。

  1、修改完善保教常规制度,制定科学合理的幼儿一日生活制度。

  2、坚持做好日常规检查工作。每日做好幼儿入园、离园、户外活动、晨检、午检、洗手、午餐、饭后散步、午睡、喝水、各项消毒的常规检查,引导教师按一日常规活动实施细则组织幼儿活动,对活动中存在的不足及时指导并监督执行,对做得好的班级在每周的总结大会上进行表扬,以激发教师的.工作热情。

  3、利用业务学习时间对保育人员进行相关的理论学习,认识保育工作的重要性,明确职责,使大家做到分工明确而又相互配合,共同提高保育工作质量。

  三、重视卫生保健,科学培育幼儿。

  1、严格管理幼儿食堂,注意饮食卫生。

  幼儿食堂由专人负责,民主管理,成立伙委会,每周周五召开会议研究伙食问题,坚持科学喂养的原则,根据季节供应情况,制定适合幼儿年龄的带量食谱,做到幼儿餐点一周不重样,并注意科学烹调。

  幼儿食堂要严格执行各项管理制度及消毒规程。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后要用洗手液洗手,勤剪指甲,坚持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小扫,每周两大扫的清洁消毒工作。厨房用具、刀案、盆、抹布等做到清洁卫生,食品生熟分开,洗碗、洗菜池专用,食具一餐一消毒。食品储藏有防蝇、防虫害设备。严把采买关,不买、不加工腐烂变质食品,预防食物中毒及肠道传染病的发生,坚持餐点留样,做好各类台帐的记录。

  2、严把入园体检关,扎实搞好卫生保健工作。

  对新入园的幼儿及教师进行健康体检及肝功能化验,检查合格后方可入园,建立健全全园幼儿及教职工的健康档案。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。配合防疫部门按年龄及季节完成预防接种工作,提高保教人员对预防接种工作的认识,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。同时重视和加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力。做好缺勤幼儿的登记及问询,幼儿离园一个月以上或外出返回时,向家长询问有无传染病接触史,并要经过医方部门重新检查,未接触传染

  病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

  3、坚持卫生检查,创设整洁舒心的生活环境。

  修改完善各项卫生检查制度及消毒规程并严格监督执行。明确分工,分片包干,组织专人进行每日常规卫生检查及每周两次的卫生大检查,评优树模,充分调动老师的工作积极性。注重对幼儿教玩具、桌椅、卫生间、洗漱池、毛巾、餐饮具消毒工作的检查,保持室内空气清新流通、阳光充足,地板干净,物品摆放有序,为幼儿创设一个整洁舒心的生活环境。

  4、积极开展健康教育宣传。

  引导老师重视对幼儿的健康教育,使幼儿了解基本的健康知识,注意个人卫生,养成饭前便后洗手,饭后漱口,每日早晚刷牙,定期洗头和洗澡,定期剪指甲的良好卫生习惯。教育幼儿保持服装整洁,注意保护视力。每周利用板报向家长宣传科学育儿、疾病预防等健康方面的知识,促进家园合作,使幼儿身心和谐发展。

  总之,保育处将从以上三个方面扎实做起,使我园的保育工作有效开展,并力争在卫生保健工作方面有所突破。

  四、月工作重点安排

  2月份:

  1、对幼儿进行入园教育(安全、卫生、文明礼貌、普通话及养成习惯)。

  2、制定保育处工作计划、保育组学习计划、食堂从业人员培训计划、个人工作计划。

  3、配备本学期卫生、保健用品,并发放到各班室各部门。

  3月份:

  1、对新入园教师、幼儿进行肝功化验及健康检查。

  2、健全全园幼儿及教职工的健康档案。

  3、建立全园幼儿的预防接种档案。

  4月份:

  1、配合做好春季流行病的预防工作,组织保育员、灶务员、保洁员、校医、管理员学习卫生保健知识及消毒方法。对各活动室进行消毒并加强晨午检工作。

  2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。

  3、加强校园绿化、美化及花草树木的管护工作。

  5月份:

  1、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析、评价。

  2、保育员知识、技能培训。

  3、开展一次全园性的卫生清理大检查活动。

  6月份

  1、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作。

  2、加强安全教育。

  3、检测幼儿视力。

  7月份

  1、做好保育处工作总结及归档工作。

  2、做好全园放暑假的清洁卫生工作。