幼儿园小班九月工作计划

时间:2022-08-21 09:43:44 小班 我要投稿

幼儿园小班九月工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班九月工作计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班九月工作计划

幼儿园小班九月工作计划1

  九月份工作即将到来,在九月的工作当中还是应该做好准备,全面开展迎新工作,迎接新的小朋友到来,开学的第一个月也是非常重要的一个月,在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备,这一点是一定要去做好的,也是应该要有的态度,这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备,我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作,当然九月份工作的`不仅仅只有这些,还有很多需要做好准备,现在也计划一下。

  在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的,九月份应该要做好这些,在这个月的工作的当中,要安排好孩子们入学,工作十分的紧张,小班的工作更加繁忙,需要办理很多手续,也需要和孩子家长们沟通好,交换联系方式,孩子有什么问题还需及时的反馈给家长,再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好,在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备,让孩子们慢慢的适应好环境,能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴,让孩子们能够适应好这里的氛围,九月份开学之后迎来的就是教师节,做好教师节的相关工作,做好自己的本职工作,举办教师节的相关活动,让孩子们了解教师节,知道什么是教师节,包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。

  回顾过去几个月来的工作,还是应该做好相关的准备,在九月份的工作当中这是十分关键的,过去一段时间以来的工作当中,小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的,幼儿园工作非常的关键,小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园,一定要保证孩子们能够有一个好的学习环境,这一点是毋庸置疑的,做好相关的准备工作,这是很有必要的,首先保证孩子们的安全,九月份的天气当中还是比较炎热的,减少户外活动,让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态,九月份是比较重要的,在这一点上面是无比关键的,让孩子们能够有一个好的学习状态,开学之后也需做好消毒工作,保证园内各个角落的卫生,让孩子们能够有一个好的卫生环境,过去一段时间以来的工作当中,这让我对接下来的工作当中必须做好准备,做好小班的工作当中一定做好做的认真,保证孩子们能够有好的学习生活环境。

幼儿园小班九月工作计划2

  九月是幼儿园开学的第一个月,工作是重中之重,所以先把工作计划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作计划:

  一、工作安排

  继续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课准备,增加课堂互动游戏,以这个放辅导逐步加紧知识摄取,让孩子能够真切的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动项目,主打开发孩子的智力,让孩子能够积极的参与进来是首要,应该让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。

  九月份的工作不是从单个方面出发的,各种方面应有一个准确的方向,这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面采取合理合度的教学,毕竟孩子的摄取能力是有限的,主要注重孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。

  二、打造良好教学环境

  在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必须加强的,在教学方面一直都是比较松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教导孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面发展,当然接下来还会有更多的`问题。

  三、注重对孩子的心理辅导

  幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触老师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个交流,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注重孩子的一个心理变化,再根据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题及时的发现,九月份的教学这些都需逐步落实到位,毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,根据各种不同的情况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在健康的成长环境。

  当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学管理方式依然不变,灵活在九月份的工作中做好幼儿工作,发展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需继续努力。

幼儿园小班九月工作计划3

  一、保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。

  4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  二、教研工作

  (一)制订学期班级工作计划。

  (二)研究制定课题方案。

  (三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  (四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。

  (五)参加年段集体备课活动。

  (六)教学内容:

  健康领域:

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的'生活。

  2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。

  3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

  社会领域:

  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  4、享受与同伴分享的乐趣。

  语言领域:

  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

  科学领域:

  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

  艺术领域:

  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

  三、家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  3、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  4、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

幼儿园小班九月工作计划4

  健康领域:

  能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  不害怕健康检查和各种健康接种。

  引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:

  喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  享受与同伴分享的乐趣。语言领域:

  引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:

  引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:

  引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的'美术作品。

  保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班

  幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

幼儿园小班九月工作计划5

  一、保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的'进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  二、家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  三、教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年段集体备课活动。

幼儿园小班九月工作计划6

  健康

  1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。

  2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园,不跟陌生人走。

  3、学会上厕所,需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。

  4、在成人的提醒下,知道活动的安全。

  5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。

  社会性方面:

  1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。

  2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规

  认识方面:

  1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。

  2、认识几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。

  3、知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。

  4、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的`量词(个、只、条、件、块、辆)

  语言方面:

  1、能听懂生活中常用的普通话,学习按教师的要求做事

  2、愿意听

幼儿园小班九月工作计划7

  新学期开始了,我继续担任保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、保育护理工作

  1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。

  2.有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。

  3.搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。

  4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

  5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。

  二、卫生保健工作

  1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

  2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。

  3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

  4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

  5.做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。

  6.保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。

  7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

  三、教育教学工作

  1.配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

  2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

  四、安全工作

  1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

  2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

  3.随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

  5.防止开水、食物等烫伤儿童。

  6.加强水、电、气的.使用和管理工作。

  五、家长工作

  1.充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。

  2.坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。

  在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园小班九月工作计划8

  一、健康领域

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  2、不害怕健康检查和各种健康接种。

  3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

  二、社会性领域

  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  4、享受与同伴分享的乐趣。

  三、语言领域

  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的.基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

  四、科学领域

  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

  五、艺术领域

  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

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