小班个人计划

时间:2022-04-24 15:54:51 小班 我要投稿

【精选】小班个人计划4篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的小班个人计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小班个人计划4篇

小班个人计划 篇1

  对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学会有一定的困难。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:

  一、基本情况分析

  我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚??为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活

  二、卫生保健

  严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制。

  三、班级工作任务及目标

  稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的`情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

  四、加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育

  帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活

  自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯, 便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。

  1、生活常规

  新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。

  具体做到:

  (1)能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语,

  (2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。

  (3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。

  (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。

  (5)在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。

  2、教育教学

  我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。

  具体做到:

  (1)喜欢跟老师到户外散步、游戏,玩大型玩具,知道不到危险地方去。

  (2)愿意参加集体活动,能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听

  讲,在老师的帮助下完成作业。

  (3)乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭,愿意尝试解决问题或请老师帮忙。

  五、家长工作

  (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  (5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

小班个人计划 篇2

  又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民老师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意 。

  业务水平方面

  1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的'教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

  2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

  4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的老师学习,汲取新思想、新做法。

  5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强老师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

  思想素质方面

  1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

  2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

  3、职业道德:

  (1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。进一步巩固老师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《老师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

  (2)对待学生:热爱学生是老师必备的职业品德。

  (3)对待老师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

  (4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

  (5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。

  希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。

小班个人计划 篇3

  入园

  1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园。

  2、能主动的向老师、小朋友打招呼。

  3、能愉快的和父母再见。

  4、主动参加晨间活动。

  饮水

  1、需要喝水时能主动喝水,每天保证喝足量的水。

  2、使用自己的专用喝水杯,正确取水,不浪费水,不喝生水。

  3、接水后到指定的地方喝水,知道饭前后半小时少饮水。

  4、喝完水后将水杯放到自己的位置,杯口朝上,杯把朝外。

  盥洗

  1、饭前便后主动洗手。

  2、在盥洗时保持愉快的心情,会用正确的洗手方法。

  3、做到不浪费水,学习轮流等待的规则意识。

  4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。

  餐点

  1、保持愉快的心情进餐,学习表达自己的饮食需要。

  2、不挑食、不撒饭。

  3、饭后会擦嘴漱口。

  4、学习正确使用餐具,餐后能将餐具放在指定的位置。

  睡眠

  1、在稳定的'情绪中入睡。

  2、遵守简单的睡眠规则,保持安静,尽量不到打扰他人休息。

  3、有需要时主动向老师寻求帮助。

  4、学习将衣服放在指定的位置。

  如厕

  1、养成轮流如厕的规则意识。

  2、需要如厕时能主动告诉老师。

  3、大小便在裤子上时能主动告诉老师。

  离园

  1、情绪稳定、愉快的等待家长。

  2、有礼貌的和老师及同伴说再见。

  3、愿意与家长分享自己在园的生活片段。

  4、能将自己带来的物品收拾整齐带回家。

小班个人计划 篇4

  我自从进入幼儿园后,感觉自己像有天使般的爱迎接新的一年,新的开始。看着我们小小班的孩子那天真活泼可爱的面孔,自己情不自禁地想用自己最大的爱去启蒙孩子们的成长!在园长和园领导以及同事们的相互的学习交流中,计划在本学期做到以下几点:

  一:和班级教师密切配合,认真做好班级工作。

  本学期,我和廖老师以及龚阿姨负责小小班的班级工作和卫生保健工作。我们小小班的孩子总的来说,年龄偏小,各方面的发展还不健全,这就需要我们教师去启蒙这群孩子,使其在各方面一步一步的'成长起来,这就关系到班级教师之间的配合问题,通过和班级教师的沟通交流,大家一起达成共识,计划从以下几个方面进行配合,认真做好班级工作:

  1:在日常生活中,教师之间保持良好的细心观察习惯,细心观察每一个幼儿成长的进步与不足。

  2:在班级工作中,大家达到以眼神交流,有什么事一个动作,一个眼神就能达到默契的配合。

  3:教师和保育员之间应互相帮助,互相沟通交流,达到保教结合。

  二:认真听取园领导和同事们的建议,认真完成自己的本职工作。

  在我们的幼教工作中,有很多很多的细节问题需要我们去改进,去发现。很多时候,一个人的思维是很难达到那种良好的效果的。所以,在教学工作中,认真听取园领导和同事们的建议显得特别的重要,在工作过程中,把园领导和同事们好的教学工作的经验,习惯和教学的态度综合起来,为己所用,认真完成自己的本职工作,在教育教学方面达到更进一步的提高。

  三:努力提升自我素质修养

  自身的素质无论在工作中,还是在日常生活中,都是代表着一个人的形象和一个人的修养。所以,自己的言行举止要从小的方面,小的细节去注意和改进;多看一些有关专业方面的知识,对自己的成长起一个飞跃的进步。

  四:家长工作

  对于家长工作,是幼儿园中显得特别特殊的一个工作环节。在这一学期中,我计划对家长的交流主要要精,要简,让家长在自己的一言一行一举中达到最佳效果,让家长们放心,满意地把自己的孩子交给幼儿园。

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