培训通知

时间:2022-07-09 15:33:23 通知 我要投稿

【必备】培训通知合集5篇

  在快速变化和不断变革的今天,我们越来越需要通知,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。相信许多人会觉得通知很难写吧,以下是小编为大家收集的培训通知5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】培训通知合集5篇

培训通知 篇1

各村(居)党支部、辖区各单位党组织:

  根据中共中央办公厅印发《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的'意义》的文件精神,结合我我镇实际,现将我委理论学习中心组组织机构通知如下:

  组长:xxx

  执行副组长:王xxx

  副组长:xxxx

  成员:党委成员、党政办主任、监察室主任、财政所长各支部及单位党组织书记

  组长职责:审定学习计划,确定学习内容和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。

  执行副组长职责:配合组长抓好学习的工作任务落实,制定学习方案和计划,负责中心组学习记录,写好半年和全年学习自检自查报告,搞好年终学习总结以及做好其他学习服务工作。

培训通知 篇2

社区各居民:

  现代人热衷于都市生活忙于事业,特别是职场白领人士久坐办公室,缺乏基本的锻炼,亚健康情况越发严重,加强自我运动可以提高人体对疾病的.抵抗能力。本篇文章来自资料管理下载。为普及、提高社区居民的健康意识,我社区居委会邀请广东岭南职业技术学院专业讲师作专题健康讲座,具体通知如下:

  一、时间

培训通知 篇3

  各县(市、区)教育局(文教体局):

  综合实践活动课程属于基础教育课程体系的重要组成部分,是国家课程方案规定的必修课程,是一种以学生体验与生活为核心的实践性课程。为进一步提高我市综合实践与创新活动课程教学质量。市教育局联合河北教育出版社,于9月11日组织开展综合实践与创新活动课教师培训,现将有关事宜通知如下:

  一、培训学科

  综合实践与创新活动

  二、培训对象

  1.市教育科学研究所小学、初中综合实践教研员。

  2.各县(区)的教研室主任,中小学校长,小学、初中学科教研员。

  3.使用冀教版《综合实践》教材的.各县(区)小学和初中骨干教师。

  三、培训时间及地点

  报到:20xx年9月11日上午8:30—8:50

  培训:上午9:00—12:00

  培训地点:邯郸市育华中学(滏东北大街与油漆厂路交叉口西南角)。

  四、培训内容

  1.学生核心素养的培养与综合实践的意义。

  2.综合实践实施主体、管理与评价。

  五、其他事项

  1. 各县(市、区)要安排专人带队,参加培训的教师按时参加,遵守纪律,不得无故缺席。

  2. 本次培训不收取培训费,免费提供午餐,往返交通费由所在单位报销。

  邯郸市教育局

  20xx年9月4日

培训通知 篇4

各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  驻操营小学

  20xx年11月22日

  教育技术能力培训通知

  各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  xx小学

  20xx年11月22日

培训通知 篇5

各区(县)教育局,局属各学校:

  为全面贯彻落实《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规划(20xx-20xx年)》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育实施方案(20xx-20xx年)》精神和要求,大力加强我市中小学教师队伍建设,切实提高教师教育教学能力和素质,经研究决定,继续组织实施20xx年中小学教师市级骨干教师培训。现就有关事宜通知如下:

  一、培训任务

  20xx年“市培计划”包括中青年骨干教师培训、中学教师培训管理者研修班。

  (一)中青年骨干教师培训项目(500人)

  1.培训目标:培训采取内地高等院校集中培训、影子教师实践和研修、返岗实践、互助研修、交流总结五段式培训模式,通过任务驱动、案例释疑、合作学习等方式,进一步夯实参训教师的教育理论基础,更新观念,增强骨干教师的思想政治素质、教育教学能力、教研能力、专业化引领能力和驾驭新课程的能力,努力构建一支高素质的学科骨干教师队伍,为深化全市基础教育改革和发展提供强有力的师资保障。

  2.培训对象:高中语文、历史、化学学科;初中英语、语文、数学、政治骨干教师;小学语文、数学骨干教师;学前教育骨干教师,年龄在48岁以下,从事学科教学工作5年以上、并在各区或全市有一定的影响力;本科及以上学历,中学一级及以上职称,参加培训的少数民族教师教师要有一定汉语水平,并且能够适应汉语言授课。

  3.培训时间:初中英语、语文、数学、政治骨干教师;小学语文、数学骨干教师;学前教育骨干教师培训周期为12周,培训分两阶段分别在乌鲁木齐职业大学和内地合作院校进行,第一阶段赴内地合作院校集中培训7天,第二阶段在乌鲁木齐职业大学集中培训。时间为12周(每周集中一天),总学时为160学时。

  高中语文、历史、化学学科培训采取新疆师范大学和内地合作院校交叉培训形式进行,时间为30天(每周集中两天),总学时为160学时。

  报名时间:各学科报名时间20xx年3月23日前

  培训时间:高中语文、历史、化学20xx年3月27日

  初中英语、政治骨干教师 20xx年5月

  初中语文、数学骨干教师 20xx年6月

  小学语文、数学骨干教师 20xx年5月

  学前教育骨干 20xx年5月

  除高中学科按照以上时间报到培训之外,其余学科具体报到时间另行通知,请各区县教育局、中小学校教师培训工作负责人关注文件通知或市师资培训工作群通知。

  名额分配见附件1。

  (二)中小学教师培训管理者研修班(50人)。

  培训目标:通过培训着重提高培训管理者培训规划、培训方案课程设计、实施校本培训能力,培养一支能在全市教师培训管理中发挥骨干带头和示范引领作用的校本培训管理者队伍,促进全市教师培训管理质量的整体提高。

  培训对象:各区(县)教育行政部门负责教师培训工作人员;中小学学校负责校本研训工作的管理人员。

  培训时间:培训周期为4周,培训分两个阶段分别在乌鲁木齐职业大学和内地院校进行,第一阶段赴内地院校集中研修10天,第二阶段在乌鲁木齐职业大学集中安排研修活动。

  报名时间:20xx年3月23日前

  培训时间:20xx年4月

  报到地点:乌鲁木齐职业大学教师培训学院。报到具体时间另行通知(请各区县教育局、中小学校教师培训工作负责人关注文件通知或市师资培训工作群通知)。

  名额分配见附件1。

  二、学员选派程序和报送时间

  (一)选派程序:各区(县)教育局及各学校要按照自下而上的方式,采取教师申请、学校推荐、本地公示、教育行政部门审核的方式选派参训学员。在参训学员遴选上,要要针对不同培训对象、不同培训层次,统筹协调,选派符合条件、身心健康且能够承担集中培训学习任务的教师参训。参加市级骨干教师培训可抵教师继续教育集中培训课时。市教育局将对参训学员进行资格审查,对不合格参训学员予以退回,确保符合条件的教师参训。对于选派不合格、无故不按时派送参训学员的各区(县)教育局及各学校将取消今年该项目的参训名额。

  (二)报送时间:各区(县)教育局及各学校要按照子项目名额分配表(附件1),认真做好学员的遴选工作。于3月23日参训学员信息汇总表和登记表 (表格见附件2和3)报市教育局职成教处813或818室,电子版的.文件名请注明单位并发送至邮箱[email protected]

  三、培训报到事宜

  各项目将于20xx年3月底开始陆续实施。各子项目承训院校开班已经确定,如有变化将发布通知,届时将上传至乌市教师培训工作群(QQ群32xxx)共享里。请各区(县)教育局及各学校按文件确定的培训时间及时通知学员和所在单位,前往承训院校报到。市教育局不再发放纸质报到通知书,也不统一组织行程。学员报到时须出示个人身份证和教师资格证,并携带《教师继续教育证书》以便进行继续教育课时登记。

  四、有关要求

  (一)各区(县)教育局及各学校要抓好市级骨干教师培训组织管理工作。要配合培训院校做好参训教师的报到和管理工作,严肃纪律,确保学员安心学习。市教育局将对各区(县)教育局及各学校学员遴选、组织报到和在校学习情况进行通报,并将作为下一年度培训名额分配的重要依据。

  (二)参训学员派出学校要从学校长远发展和教师专业成长的客观规律出发,克服短期困难,必须足额选派符合条件的骨干教师参训。

  (三)参训学员要珍惜机会,全身心投入到学习中,遵守承训院校规章制度,服从管理,坚持学习上高标准,生活上低标准,自觉树立骨干教师的良好形象。学员培训期间综合表现和培训学业考核情况将反馈所属教育行政部门和学校。培训结束后,参训学员经承训院校考核合格,由承训院校颁发《结业证》,并将培训纳入第五管理周期中小学教师继续教育管理,按学员实际培训课时计入本周期继续教育集中培训和远程培训课时登记。

  (四)此次培训由市教育局提供专项经费,用于支付培训费、住宿费(内地学习)、教学资料费,学员交通费、伙食费等其它费用由学员所在单位承担。

  乌鲁木齐市教育局职成教处 联系人:阿依努尔

  联系电话:x5 xxxxxx

  乌鲁木齐职大教师培训学院 联系人:刘宇

  电话:2608276 邮箱:[email protected]

  新疆师范大学 联系人:贾思彤

  电话:13669xxx6邮箱:[email protected]