体育教师工作计划

时间:2022-04-21 13:23:56 体育 我要投稿

【热门】体育教师工作计划3篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的体育教师工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】体育教师工作计划3篇

体育教师工作计划 篇1

  20xx年我正式的加入了**小学成为一名体育教师,也加入了阿城小学体育工作室成为了其中一员。作为一名新的教师,我有点迷茫,有点不安,也有点紧张,怕自己做不好。万事开头难,既然我选择了成为一名教师我就要尽自己的努力去面对,去解决遇到的每一个问题。

  在新的工作岗位,除了需要完成教好一年级5个班的15节基本课程之外,还要带学校选拔出来的田径运动员,培训他们去参加校运动会和区里的运动会。每周学校开设的第二课堂,我要负责篮球课的教学。还要从中选择有潜力的运动员组成篮球队,训练篮球队参加比赛。除了给学生上课,每周三下午还要去教师进修学校听体育教研员黄老师给我们上课培训。备课、上课、听课、交各种训练计划说实话作为一名没有教学经验的新的教师,突如其来的.这些任务让我手忙脚乱,不知道该怎么做才好,不知道怎么才能做出理想的计划,怎么完成各方交给自己的任务。我想这应该是每个新教师都会遇见的问题吧。

  说实话我写不出来什么工作计划,面对这些问题我有点迷茫,可能我现在就是没有培养出来所谓的“教师机智”吧。不理解问题,如何去提出问题,解决问题呢?但是我觉得自己现在最应该做好的就是完成各方交给我的任务,去用自己的方式方法去试着解决遇见的每个问题,对了要精益求精,错了要及时改正。我想慢慢的积累会让我拥有教育教学的经验,去想出更好的办法解决问题的。

  20xx努力加油,做好该做的,学习该学的,应该就能成为更好的。

体育教师工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻落实中央7号文件和全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”的教育指导思想,深入开展课改工作,深刻理解新课程理念,提高课堂教学质量,积极开展课外体育活动,努力提高青少年学生的健康水平。

  二、工作目标和措施:

  全面实施《国家学生体质健康标准》,做好学生每天锻炼一小时的落实工作,扎实推进课外文体工程,加强教研组建设,提高教师课堂教学设计能力和教学水平。

  (一)扎实有效搞好课改工作。

  1、举行小学新课程备课培训活动,制订好切实可行的教学计划。

  2、召开高中教学研讨会,交流模块教学计划。

  3、举行主题化、系列化与校本研修活动相结合的新课程研讨活动,开展新课程教学设计的研究,深入研究新课程的教法和学法,优化课堂教学结构,完善课堂教学评价,提高课堂教学效益。

  4、进行课改专题调研。通过对联校学校和对各中小学校调研,了解各校新课程实施过程中出现的问题与经验,与教师共同总结和反思。

  5、做好校本课程开发和利用的试点工作,扩大和健全体育特色学校。

  (二)加强学习研讨,提高教师自身素质。

  1、积极组织教师参加省市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。

  2、开展读书活动,要求每个教师认真学习一部课改的理论书籍或教育专著,撰写心得体会,加深对课改的认识、理解,提高教育教学理论水平。

  3、发挥教研组作用,借校本研修平台,继续认真开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的系列研训活动,提高教师教学水平。

  4、做好参加宁波市中学教坛新秀评比教师的培训、指导工作。

  5、参加宁波市第十届中学体育学科教坛新秀的评比活动。

  6、做好新教师的培训、听课指导工作。

  7、健全和完善体育学科教研信息网,提供教师相互交流的平台,开展网上

  交流和研讨。

  (三)加强教研组建设,搞好校本研修活动。提高课堂教学质量。

  1、加强学科教研组长的培训和学校学科教研组建设。调整市体育中心教研组成员,健全学校学科教研组。举行市体育中心教研大组会议和市中小学体育教研组长会议,部署工作、进行学习和培训。

  2、建立和健全各校教研组学习、研讨制度,做好学校教研活动的记录工作,重视档案资料整理使用和保管,使学校教研组更加规范。

  3、各校、镇(街道)中心学校根据教研室的安排,制订计划,定期开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的一个主题四个阶段的系列校本研修活动。

  4、继续加强规范教研组、示范教研组的建设。加强对联校学校的指导。

  5、开展中小学体育课堂教学质量测评试点工作。

  (四)积极开展群众性课余体育活动,培养学生终身体育的意识和习惯,增强学生体能。

  1、认真开展大课间活动,丰富和充实大课间活动内容,完善健全大课间活动的`形式和制度,推行新广播体操。

  2、落实课外文体活动计划和“全国亿万学生阳光体育运动”计划,积极开展校内小型多样的竞赛活动和象征性长跑活动,逐步形成竞赛制度及项目传统,推动群体活动的开展,培养学生的运动意识和兴趣。

  3、开好校运动会。有条件的学校要召开春秋两次运动会,学校运动会要向全体化(参加学生多)、多项化、趣味化、社会化方向发展,使人人有参与竞争、感受氛围的机会。

  4、全面实施《国家学生体质健康标准》。认真做好测试、登记和上网上报等工作。教育局将对部分学校进检查和验收。

  (五)加强课余训练,提高运动水平。

  各校在上好体育课,开展好群众性课余体育活动的同时,要加强课余训练工作,特别是田径、篮球、排球等各传统项目学校和训练点学校,要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,努力提高我市课余训练水平和运动水平。

  (六)重视场地器材建设。

  场地器材是提高体育课堂教学质量的物质基础。体育老师要当好领导参谋,及早制订计划,根据需要和可能原则,提出购买报告,根据教育部20xx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施。

  三、分月工作安排:

  活动日期

  活 动 内 容

  参加对象

  活动地点

  8月下旬

  小学五年级体育(水平三)备课会议

  五年级任课教师

  教进校

  9月上旬

  举行小学体育教研组长会议

  教研组长

  教进校

  9月上旬

  《第三套全国中小学生系列广播体操》培训活动

  教研组长或教师

  奉化中学

  9月上旬

  高中体育与健康教学研讨会

  高中教研组长

  教进校

  9月上旬

  举行中学体育教研组长会议

  教研组长

  教进校

  9月上旬

  08年分配工作的中小学体育新教师业务培训

  中小学体育教师

  教进校

  9月上旬

  组织参加宁波市中小学校园集体舞比赛

  奉中东方居小

  未定

  9月

  做好20xx浙江省“新生代”初中教师课堂教学展示者指导工作

  莼湖初中

  有关学校

  9—10月

  对宁波市第十届中学教坛新秀参评者培训指导

  参评教师

  参评者学校等

  10月上旬

  初中体育学科名师、骨干教师主题研修展示活动暨市研训一体化活动

  初中体育教师

  锦屏中学

  10月中旬

  参加宁波市第十届中学教坛新秀评比活动

  参评教师

  未定

  10月下旬

  小学体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动

  小学体育教师

  江口小学

  10月

  04至07年分配的体育学科教师学科专业知识和教学术课技能培训

  04至07年分配新教师

  教进校

  奉化中学

  11月

  高中体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动

  高中体育教师

  奉化中学

  11月

  大课间活动内容交流、培训活动

  各中小学教师

  锦屏中学

  12月

  奉化市第三届体育教师教学基本功竞赛

  45岁以下教师

  教进校奉中

  9—12月

  《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报

  各中小学

  各中小学

  12月

  中小学体育课堂教学质量测评

  各中小学

  各中小学

  不定期

  工作

  各中小学教学调研

  08年分配工作的体育新教师听课指导

  教研员联校学校调研

  对参加宁波市教坛新秀评选教师培训辅导

体育教师工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以十七大重要思想为指导,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。

  二、基本情况

  在四年级经过了刻苦的锻炼,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的.积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。

  三、任务目标

  1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。

  2、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  3、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、方法措施

  1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

  2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上得有意义,学生有收获。

  3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

  4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

  5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

  6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

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