中学数学教研组工作计划

时间:2022-09-12 08:00:09 数学 我要投稿
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2018年中学数学教研组工作计划

  一、指导思想:

2018年中学数学教研组工作计划

  本学期我校数学教研组工作将认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂,转变教研理念,改进教研方法。以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点.教研活动继续深入开展导案导学研究,以案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究和教学服务。扎实有效开展教研活动,努力提高数学教学质量。促进教师、学生共同发展。

  二、主要工作思路

  本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,课后反思等基本内容的教学常规管理。

  三、主要工作

  (一)加强数学教学的常规工作,提高教学实效。

  抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”、“课后辅导”、“听评课”等主要环节。

  1.备课:每位教师应切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课,特色课。全力打造实用课。积极深入探讨“导案导学”的教学模式,注重发挥各自的教学特色和风格。教研组每一个月将组织进行教学设计的展示交流活动,互相借鉴,共同促进,共同提高。

  2、上课。教师在课前应熟悉备课教案,做好课前准备工作。在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性。上课中注重动态生成,及时调整教学策略,提高课堂效率。

  3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中。作业布置应有明确要求,批改及时规范,使用激励性评语,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。

  4、辅导。教师应针对学生的不同程度,因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划,辅导形式要多样化,要通过各种途径和方式,继续做好“辅优补差”工作,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高数学教学质量。

  5、加强听评课研究,加强课堂教学的研究力度。组织全组教师进行听评课活动,共同研究,共同成长。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。通过相互借鉴,取长补短;形成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。

  (二)扎实有效的开展多样化教研活动。

  1、继续切实做好一周一次的教研交流活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作,给教师搭建学习、切磋、成长和展示自我的平台。

  2、开展网络教研,创教研特色。

  网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。我们数学教研组将充分利用博客、QQ交流等平台,对备课和课堂教学及教研活动进行大胆的探索和尝试,为数学教研工作注入勃勃的生机和活力。在本学期,我们仍将发挥网络教研的优势,继续把网络教研作为校本教研的主要任务,让网络教研成为数学教研组的一大特色。教研组将努力建立“数学教学资源库”,实现网络资源共享,发挥网络信息交互作用,为教师打造优质课堂教学服务。

  具体工作安排

  二月份:

  1、做好学期初的准备工作

  2、教研组制订计划并开展活动。

  3、教研组听评课活动开始。

  三月份:

  1、开展集体备课

  2、初步进行课题研究

  3、联片教研系列活动

  四月份:

  1、导学案设计展示交流。

  2、教研组听课、评课活动

  3、作业展示评比活动

  4、数学竞赛活动。

  五月份:

  1、期中检测(进行试卷质量分析交流)

  2、继续做好联片教研系列活动

  3、组织数学示范课观摩研讨活动(由学校优秀骨干数学教师作课)

  六月份:

  1、进入复习阶段,做好复习交流探讨活动

  2、期末考试、试卷分析

  3、教研组总结

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