物理实验个人总结

物理实验个人总结范文

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的物理实验个人总结范文，欢迎阅读与收藏。

物理实验个人总结范文1

　　一学期的教学工作完毕了。在校领导和上级主管部门的指导下，在全体物理教师的共同努力下，本学期的试验教学工作完成的很圆满，很顺当。现总结如下：物理学是一门以试验为根底的学科，物理试验对理解和驾驭物理概念和规律，对物理学问的稳固和运用有着重要的作用。本学期我们对试验进展了探究性的探究。

　　全面落实素养教育"三要义"，要面对全体，全面开展，生动，活泼主动开展。而作为物理学科，它是一种科学，科学起源于人类对生活世界的相识，因此物理是一门以试验为根底的自然学科，从物理科学的形成和开展来看，物理试验起到了非常重要的作用。物理试验对于提高物理教学质量，全面落实造就科学素养的目标，具有其他教学

　　内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学物理教学中的落实和实施，都离不开试验。

　　为了提高学生科学素养，造就学生实事求是的科学精神，为更好地实施试验教学，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新老师教育观念，转变老师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德，智，体，美，劳等方面的全面开展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。

　　1、确定试验教学指导思想，强化试验教学目标

　　在初中物理试验教学过程中确定以试验为根底，用试验来绽开激发学生的试验爱好，发挥学生参加教学的主动性和踊跃性，造就学生操作试验、设计试验的实践实力和缔造实力，加强试验教学的探究，尽量把验证性试验改为探究性试验，把演示试验改为边讲边试验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延长到课外。总之，敬重科学，实事求是，面对群体，以试验创新教育为前提，使学生到达驾驭物理试验技能和科学方法，养成科学看法，学会运用试验手段解决物理问题的实力为指导思想，强化试验教学目标。

　　2、探究改革试验教学模式，发挥主导、主体功能

　　大力探究改革不适应新时期形势的初中物理试验教学模式，建立起按科学设计试验教学程序、优化试验教学过程、指导试验方法、造就创新实力的'“引导—探究—试验—驾驭”教学模式。这种教学模式应充分发挥老师的主导作用，突出学生的主体地位。老师充分坚信学生，使学生主动参加试验。课本让学生看，试验让学生做，思路让学生想，疑难让学生议，错误让学生析。

　　让学生独立设计试验，利用物理试验，发挥学生的主观能动作用，最大限度地调动学生自主学习的踊跃性和主动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与沟通，老师在课内讲重点、关键点和留意点，发挥好主导调控作用。主要方式是采纳提问、答疑、探讨、视察试验现象、动手操作等。在试验中，加强对学生试验方法和创新实力的造就。

　　按教学大纲规定必做的分组试验，并将学生分成三种类型：第一类是理解实力差，反响较慢，动作缓慢；其次类是思维迅捷，动作粗糙；第三类是独立思索，动手实力强。不管哪类学生整个试验过程全部由学生自己独立完成，老师必要时答疑引路。

　　3、全体师生在思想上都很重视。

　　每次试验，老师都能够谨慎的打算，并事先演习一遍。同学都能够做到先预习，熟识试验的目的、原理、步骤及留意事项，并严格按试验要求进展操作。试验完毕后能刚好整理仪器并按要求进展送回仪器室，摆放到指定位置。

　　其次，通过做试验，造就了同学们的视察实力和动手实力，同时，通过对试验数据的处理和对试验的总结，增加了学生们运用数学学问解决问题的实力。

　　第三，通过做试验，使同学们演习物理的爱好有了很大程度的提高。造就了学生的实事求是的科学看法。

物理实验个人总结范文2

　　本学期的试验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的试验工作我们将更加严格要求，力争作的更好。

　　本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生学习劲头极低，绝大多数同学有紧要的厌学心情，课堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学习，但是根底也较差，学习成果难以提高；有些班级，虽有大多数同学自觉学习的实力较强，根底也较好，由于人数过多试验成果整体提高不大，试验课的开展也有必须的难度。

　　一、工作中所采纳的措施

　　1、谨慎备好每一节试验课，做到试验课前打算充分，绝不打没有打算的仗；

　　2、充分做好试验前的打算工作，想方设法将学生试验尽可能开展，找寻一些替代仪器弥补试验仪器和药品的缺乏；

　　3、指导学生做好试验，标准他们的试验操作，保证明验顺当平安地完成；

　　4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分利用课余时间造就学生学习化学的爱好，造就他们热爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念；

　　5、在物理试验教学中，加强理论教学的'同时，更注意造就学生的学习爱好，锤炼他们探究、合作学习的方法，坚持理论与实践相结合的原则；同时为了造就突出的物理试验尖子学生，我针对性地对学生进展辅导，扩大他们的试验量；对于绝大多数学生那么注意根底试验操作的教学，让他们具有扎实的根底；对于后进生寻求更适应他们的教学方法，激发他们的学习爱好，以求到达共同进步的目的；

　　6、踊跃参与教学教研活动，取长补短，努力提高自己的业务实力；

　　7、谨慎批改每一份试验报告，强化学生多动手操作；

　　8、试验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，到达热爱祖国、爱护自然的目的；

　　9、试验教学中渗透劳动技能的传递，造就学生从小热爱劳动的理念。

　　二、取得的成果

　　1、顺当地完成了各项试验教学任务，并取得优异的成果；学生根本上驾驭了物理试验操作的技能；

　　2、造就了学生们的学习物理的爱好，教会了他们一些学习方法，为以后他们学好物理打下了必须的根底；

　　3、造就了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念；

　　4、学生动手操作试验的合格率达同80%以上。

　　三、存在的缺乏

　　1、学生厌学思想紧要，整体试验成果提高不大；

　　2、缺乏必要的教学参考书和干脆的课改经历，教学课改中感到仍在走老路；

　　3、信息陈旧，总感觉到与现实相差较远；

　　4、试验教研没有到位，没有新的理念产生。

物理实验个人总结范文3

　　试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理，合理支配。每个仪器室、打算室随时将物品摆放整齐。

　　挤眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结：

　　一、开学初的重点工作：

　　〔一〕物理仪器室方面：

　　1、结合初中教学的详细状况，合理布局和存放仪器。

　　2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记，填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并参照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。

　　3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡书目。使管理

　　工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。

　　〔二〕试验室管理方面：

　　开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理试验室进展试验的要求，目的是养成学生良好的试验习惯、爱惜试验室公物的习惯。

　　发觉学生试验中存在的问题，踊跃思索解决方法。张贴物理试验室制度，并发给每个任课老师，有效地阻挡了分组试验仪器的遗失，保证了八、九年级共14个班开展正常的试验教学。也保障了试验室的'整齐、清洁和平安。

　　二、平常的常规工作：

　　1、制订规章制度，科学标准管理

　　2、遵照学校各类规章制度，并谨慎执行。

　　3、制订学期试验打算表、周历表。并发放给每个任课教师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。

　　4、开足开齐各类试验，并踊跃缔造条件改演示试验为分组试验，踊跃效劳于教学。

　　5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

　　6、做好仪器的借出、归还验收工作。

　　7、做好仪器、器材的补充打算。

　　8、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。

　　9、结合学校常规管理和特别活动，做好试验室大扫除工作，保持试验室的常清洁。

　　三、其他想法：

　　试验室工作还应细化，如遇到学生在试验室的不良习惯〔如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不擅长整理器材等〕，还应与任课老师刚好沟通，以加强对学生的教育。

物理实验个人总结范文4

　　半年来，在区、镇教育教研工作人员的正确指导和全体师生的共同努力下，我校的试验教学工作开展的稳妥扎实，为学生理解驾驭学问，理论联系实际供应了牢靠的保证。

　　一、落实制度，标准管理。

　　1、开学初，学校马上召开试验教学专题会，学校成立了以校长为组长的试验教学领导小组，会上校长分析学校试验教学现状，说明试验员和有关老师的职责，要求写好有关试验打算和试验进度表。

　　2、健全管理制度。为保证明验教学的顺当开展和试验设备的有效利用，我们制订了严格的'管理制度，使试验管理标准化、程序化。学校成立了生物、化学、物理试验教研组，各组室有专人负责管理。严格执行《试验仪器、药品的领用制度》、《试验器材的损坏赔偿制度》、《试验器材的借用制度》、《试验器材的修理保养制度》。同时，还建立了《试验仪器明细帐簿》、《学生试验记录簿》、《演示试验记录簿》、《仪器损坏记录簿》以及“四规则二职责”——《试验室规则》、《仪器室规则》、《试验老师职责》。各种规章制度完善上墙。全部仪器设备的说明书。试验记录、试验报告完整，有据可查。各种试验仪器按记录分类、定柜、定位、贴签，存放整齐，井然有序，各科仪器完好率达101%以上。同时做到了“十防”——防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒。

　　3、加强试验教学的常规管理。充分利用好试验教学手段，调动学生踊跃性，吸引学生留意力，提高学习效率。试验课堂教学是关键，我们要求试验老师谨慎备好每一堂试验课，克制对试验教学各个环节做了标准要求。学校领导深化实际、调查探究，赐予指导，这样使试验教学的每一环节落实到实处。

　　4、加强培训。为提高试验老师的业务实力，确保试验的开出率和胜利率，我们组织试验老师进展试验理论和技能的学习，采纳集体和自学相结合的方式，驾驭试验理论，娴熟完成整个试验操作过程，组织试验老师踊跃参与各种培训班，促试验老师业务实力得到进一步提高。

　　二、加大投入，完善教学设施，保证明验教学的可操作性。

　　试验教学是个投入很大的教学工程，每年物理、化学、生物试验都须要大量的化学药品、动植物活标本等，而这些东西又不能重复运用，但为了试验教学的须要，学校全力以赴，大力支持，在购置试验用品时，从不打折扣。

　　为节约开支，学校还采纳了购置与自制相结合的方式，组织和鼓舞老师改制、创制、自制试验教具。生物老师利用节假日采集动植物标本，自己配殖青蛙卵、蟾蜍、草履虫等动物活标本。

　　试验教学的高投入，满意了物理、化学、生物等试验教学的须要，使我校的试验教学在硬件、软件建立上上档次、上水平，全国各地教育界的人士及兄弟学校的同仁曾屡次到我校参观学习，对我校的试验设施及试验教学赐予很高的评价。

　　完备的试验设施，为试验教学供应了有利条件。演示试验、学生分组试验的开出率均达101%，提高了试验设施利用率。在试验老师指导下，不管是化学、物理试验还是生物试验，同学们都可以亲自动手操作，加强了直观教学，提高了感性相识。通过试验教学，激发了学生的学习爱好，调动了学生学习踊跃性，增加了学生动手操作实力。

物理实验个人总结范文5

　　这一学期，我们依据学校工作打算，制定试验室的相关工作支配，以踊跃发挥试验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验，试验开设率为101%，精彩地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生试验效果好，学生学习到的学问和收获颇多。

　　本学期，我们努力工作，踊跃地缔造条件开放试验室。努力做好自己的试验室工作。在这中间，努力挖掘试验室的资源和潜力，缔造条件尽可能进展学生每人都可以独立进展试验，充分发挥学生的参加和动手实力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的试验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的物理科学素养供应了时机和缔造了条件。同时激发出学生学习物理的爱好，为物理教育、教学质量的提高，作出了自己应有的努力，赢得了领导和其他任课老师的确定和相同好评。

　　试验室在完成学科工作的同时，他们也踊跃承受各自学科的爱好小组活动支配。为学生的课外活动供应了有益的场所。

　　第一、标准试验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

　　在试验室的工作中，我们试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，必需做到先试验通知单，再支配相关的试验活动。每一次的试验后都要的`试验记录，有试验信息反应和看法。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和打算，再进展选购，并遵照财务制度进展，新物品进入试验室后，立刻进展验收，并登记造册，入室入柜，进入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后刚好记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

　　其次、做到学生试验与学生实力造就相结合。

　　此时此刻，只要学生进入试验室，我们就严格要求学生，学生试验必需要有所得，试验的根本操作和程序必需做到一丝不苟，要以科学的看法进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公物，严格遵照试验要求进展试验。每一次试验完成后，都要求学生养成良好的试验习惯，自己整理试验课桌，做到物品摆放整齐，桌面干净、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危急物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切平安隐患歼灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。

　　第三、开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。

　　此时此刻，我们要把每一分钱用在刀刃上。照实验用的金属线，我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西，试验室里都是尽一切可能回收，让教学试验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也造就个人的良好美德。

　　同时，我们踊跃改良试验装置，设计最正确方案，削减环境污染。试验室里进展改良的相关试验装置有十几种，这不仅提高了试验平安性，提升学生的学习爱好，也让学生建立更多的环境爱护意识。

　　第四、为学校营造良好的卫生环境。

　　我们试验室在完成试验室方面的教育、教学工作外，平常抽空踊跃做好卫生工作。根本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以干净、美观的面貌呈此时此刻广阔师生面前。平常，只要你走进试验室，看到的就是窗明几净，教室里没有一塌糊涂的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种踊跃向上的气氛。

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