生物实验室工作总结

时间:2022-06-18 16:40:14 实验总结 我要投稿

生物实验室工作总结精选15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的生物实验室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生物实验室工作总结精选15篇

生物实验室工作总结1

  实验教学是落实素质教育的一条重要途径,它可使教育者和受教育者更具备。发展自身的科学素质。劳动技能素质。必备的团结协作素质。特别有利于培养学生敏锐。细致的观察能力;主动。大胆的探索能力;概括。抽象的逻辑能力;丰富的想象力和解决实际问题的能力。它是培养和发展学生个性特长,体验科学创新创造,巩固所学知识必须的手段。现将半年来生物实验室工作总结如下:

  一、实验室的管理工作:

  1、编制实验仪器的添置维修计划。

  2、制定实验教学计划和实验室建设发展建议。

  3、认真记录仪器使用。损毁。丢失情况并报学校有关部门核对备案。

  4、及时做好实验仪器的验收。核对。入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。

  5、做好实验材料使用计划安排。过程管理。数据统计和分析工作。

  6、科学管理。规范摆放。井井有条。

  7、发挥特长。力所能及的自制一些简单适用的教具。

  8、定期检查。维护。保养。及时维修。

  9、保持仪器整洁。完好。确保仪器的正常使用。

  10、搞好室内外卫生。

  二、实验教学工作:

  1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。

  2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全。仪器安全。

  3、根据实验通知单提前。充足准备仪器,确保教学需要。

  4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。

  5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。

  6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。

  7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。

  8、及时回收。清洗。摆放教学仪器。

  9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。

  半年来本人努力工作,言行统一。关心爱护集体,模范遵守学校规章制度。服从领导安排,只要需要,不管什么部门领导安排的一切临时性的工作,都力所能及地干好,以实际行动赢得了领导和老师们的好评。

生物实验室工作总结2

  一、基本情况

  本学期我校七八年级共八个班级,七年级有4个分组实验、5个演示实验、八年级有2个分组实验、2个演示实验。在实验室里共完成的有24次,实验内容有观察人血永久涂片、小鱼尾鳍内血液流动情况、起跳反射、馒头仔口腔中的变化、观察鸡卵的结构和模拟保护色的形成共6个,其中七年级学生有4个,任务不是很重,他们有一定动手能力。

  二、开展情况

  开学初拟定实验教学计划,生物老师每人一份,按照教学进度进行教学,由各班老师当担实验教师,负责实验教学,七年级全部由马明珍老师全权负责,八(1)八(3)班由赵健老师负责,八(2)八

  (4)班由柳祥老师负责,指导学生,收集实验报告单,填写实验预约单、通知单,打扫卫生。

  三、取得成绩

  七年级4个分组实验完成3个,绿色植物在光下制造有机物未完成,完成率75%,观察小鱼尾鳍内血液流动情况未完成,演示实验5个完成率100%;八年级2个分组实验,完成率100%。演示实验2个完成率100%。收集了实验报告单、通知单和预约单,维护好实验仪器,定期维护好实验室的卫生。

  四、存在问题

  本学期实验室门窗全部更新,目前还差窗帘;计划当中有的实验,教学过程中却没有实施,仪器的保养,仪器的清点等工作没有做,教学过程中也存在一些不足,所以我们还要不断地改进工作方法。争取实验教学顺利开展。

  五、下期打算

  综合实验老师的建议,以后的实验教学由各班生物老师当任。演示实验可以通过班班通来完成。分组实验材料由管理员负责,各班实验报告单、预约通知单、实验通知单由管理员负责收集。

巧马镇中心学校

  20xx年7月10日

生物实验室工作总结3

  一学期即将结束,回顾这一段的工作,我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下:

  一、教育观念,重视实验室的建设

  生物学是以实验为基础的自然科学,学生透过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

  二、加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。

  做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

  三、一些标本,完善实验设施发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,为学校实验室做一些标本,既能够为学校节约经费,以能够锻炼动手潜力。持续实验室始终处于工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有能开展,并及时指导(详细定稿版)生物学科的教师进行实验教学。

  (一)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手潜力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  (二)仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。

  四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好学生理解的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物学实验室应当为他们带给好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课后开放实验室,为有兴趣的学生带给实验服务,如带给实验咨询,租借实验仪器等。

  五、做好每周一次的卫生大扫除,持续实验室干净,整洁。

  六、加强仪器室安全管理。按照上级规定,加强仪器管理力度,有毒药品、危险品分类存放,学期,我们在设备管理方面做了超多工作,更新了一部分设备,设备的利用率到达100%,完好率到达100%,维护维修设备,节约了资金。常管理。

生物实验室工作总结4

  本学期在校领导的领导下,在生物教师的配合下,完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结几点:

  一.政治思想方面:坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,认真学习,努力工作,不断提高自己。

  二、实验室的管理方面,是较零碎而不大起眼的工作,但是在管理工作上,首先将仪器进行科学规范管理。实验室的仪器较多,繁杂,看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉,因此在原有的管理上,除了将仪器进行分门别类分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,帐,柜,物三者一致,按照管理和实验的性能,将仪器进一步规范化,这样一来教师使用方便,效率较高。

  (一)、按照初中生物实验仪器配备标准重新归类整理仪器账册学习了《学校实验室工作规程》,规范实验室建设,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。

  (二)、认真做好常规管理工作。按时打扫实验室卫生,确保室内外的整洁。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废。每一学期结束前,一定要将仪器进行全面清理和维修,为下学期做好充分准备工作。

  (三)、严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。提高实验效率。优质服务是二线工作人员的职责,也是学校发展的基础,所以在实验管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,做好实验的一切准备工作,在每一个实验中,药液的配制、选材都将预先实验,取其最佳的实验效果,达到实验的目的。

  当然我们在工作中也存在一些不足,所以我们还要不断地改进工作作风,深入书本、深入课堂,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决。努力把我校的实验教学工作搞的更好

生物实验室工作总结5

  生物是一门以实验为基础的学科,本学年在校行政、教务处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。 现将本学期初中生物实验室工作做如下总结:

  一、生物实验教学工作方面

  严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。

  二、实验室的管理方面

  对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立存放,实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。

  认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。

  三、认真完成实验环节,注重操作引导

  在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。

  1、备好实验课是上好实验课的首要条件

  教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

  2、注重实验引导

  知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。

  3、注重实验结果的分析与小结

  要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。

生物实验室工作总结6

  在过去的一年里,能够以教育理论为指导,以实验教学观念为前提,以创造先进实验室为动力,积极完成实验各项工作,达到预期目标。

  一主动学习今年,在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想,努力学习和钻研业务知识,能进一步学习新的教材,熟悉各个实验,有的亲自实践探索,有的实验加以改进。学习《实验室规章制度》、《生物实验室人员工作岗位职责》,以进一步规范实验室建设和管理,每学期初能制定实验教学计划,使用实验室各项管理工作,有的放矢。

  二为教学一线服务新课程的实施,实验教学任务量大,在实验设备、仪器较少的情况下,充分利用现有设备和人才资源,保证实验教学顺利进。我发现大多数教师总舍不得拿出时间让学生做实验,总是教师做,学生看,或是很多实验攒到一节课做,这样时间省了,而学生又能记住多少呢?相比而言,学生实验协调了“学”与“习”的关系,在实验中让学生体味了生物课其乐无穷,同时也锻炼他们各方面的能力。本年度结合新课程要求、开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。本学年共开分组实验57个,演示实验7个。增加学生的动手机会,使学生掌握一定实验操作能力。平时能跟任课老师密切配合,共同搞好实验教学,平时做好实验标本采集和培养工作。实验准备的好坏,将直接影响实验教学的开展。在准备实验时,我都按照教材要求和任课教师的意见提前进行准备,自己做一遍,对有些要注意的地方,待任课教师来时,都要进行提示。学生实验时,基本对仪器都进行检查,保证都能使用。在学生实验时,我们积极协助任课教师对学生进行实验指导,及时纠正学生的错误操作,对一些实验能力差的学生,耐心示范,使他们经过自己的努力,独立完成实验。

  三加强管理实验室管理不是简单地保管和收发仪器,能做到正确、合理地使用仪器,仪器摆放合理,做账、物、卡相符,根据新课程,添了一部分设备和仪器,设备利用率较高,完好率达100%,维护维修设备并使用固定资产,能及时做好有关实验实验教学表册工作,使管理步入了科学管理,现代化管理轨道。

  四强化安全、科学管理本年度按照上级规定,加强药品管理力度。并对学生实验时进行安全教育,减少事故发生。

  以上是一年来的工作总结,由于客观条件的限制,还有许多工作需改进,网络管理水平有待提高。争取在今后的工作中,扬长避短,取得更好成绩。

生物实验室工作总结7

  为了发展学生的能力,争创现代化学校,全面实施素质教育,推动学校工作的全面发展,做好后勤工作,实施创新教育,开展探究学习,发挥实验室的职能,拟制定本学期的工作总结:

  一、教育观念,重视实验室的建设

  生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,

  二、刻苦学习,努力提高自己的业务水平

  生物科学日新月异,新科技不断发展,为了跟形势的发展,自己不落伍,就必需不断地学习,让自己成为新课程的开拓者,实施者,走在课改的前列,学科的带头人。

  三、制作标本,完善实验设施

  发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,自学地为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有能开展,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。

  (一)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  (二)购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。

  四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好

  学生接受的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物学实验室应当为他们提供好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租借实验仪器等。

  五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。

生物实验室工作总结8

  时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以优秀教师的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的实验员。

  一、在思想上

  热爱祖国,特别是今年党对中国发生的几件大事的处理,令我对党有更新的、更深的认识,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。

  二、工作上

  时刻牢记自己是一优秀教师,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

  本学期我负责生物实验室的管理工作。

  (1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。

  (2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。

  (3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。

  (4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,特别是去清潭中学新校区参观,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。

  (5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。做好教师演示实验(19)和学生分组实验(36)的准备工作,由于班级的增多,每个实验都要按排2个教室,遇上认课教师授课进度不同,就需要我及时合理安排。

  (6)这学期公安局对实验室安全工作非常重视,按照公安局有关放射源的规定,物理实验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里,我和物理实验员实行双人双锁。按照公安局关于化学易燃、易爆危险品的存放规定,将有关药品放入铁柜,实行双人双锁。

  (7)平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室,为学校各项活动提供场所。

  三、作风上

  能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的`工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  四、存在的不足:

  一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,特别是优秀实验室管理工作方面还要对照标准进行反思。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

生物实验室工作总结9

  生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中,生物实验室坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在各位生物教师的配合下,各项实验开展的井然有序。

  一、生物实验教学工作方面

  期初,学习了《学校实验室工作规程》,规范实验室建设,在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。

  严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。

  二、实验室的管理方面

  对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。

  加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立存放,实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。

  做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处提交报损、报废记录单,同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常开展。

  认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。

  定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。

  当然我们在工作中也存在一些不足,所以我们还要不断地改进工作作风,深入书本、深入课堂,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决。努力把我校的实验教学工作搞的更好。

  本学年在校行政、教务处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结几点:

  一.政治思想方面:

  坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,认真学习,努力工作,不断提高自己。

  二.实验教学方面

  能够根据教研组教学工作计划,制订学期实验室工作计划,按时做好实验教学的准备工作,协助任课教师做好演示实验、学生实验,确保实验教学的成功和质量。

  做好器材的准备、添换、损坏后的赔偿和实验后器材的清洗、安放、保管工作。认真学习学科“课程标准"和教材,刻苦钻研业务,参与实验教学改革,努力提高自身业务素质,积极配合学校的素质教育,进行多方位的实验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放,为学生提供指导和帮助,激发了他们的学习兴趣并培养学生科学动手的能力。

  三.实验管理方面

  我校生物实验室有健全的规章制度,严格执行实验室各项规章制度,并全部上墙。我校生物实验室有统一的台帐,并作好详细的记录。学期开始有实验计划,平时有每周工作安排、实验通知单、各类实验记录、开放记录,结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性,促进了教师、学生对实验的重视程度。

  能认真做好仪器和药品的管理工作。保管好实验仪器和设备,对易损易耗物品加强管理和及时报损报批。根据教学不断变化的要求,能够及时征求生物组教师的意见,提出适量订购仪器、药品和设备的方案,并报领导批准。并及时拆箱清点验收、调来的仪器、药品,登帐入库,并确保科学存放,规范使用。

  我能做好安全卫生工作,认真做好防火、防盗工作,及时制止一切违反操作规程、损坏仪器、浪费药品的不良行为。

生物实验室工作总结10

  一、基本情况

  实验室:巧马镇中心学校生物实验室一间,面积50平方米,准备室一间,6个立方米,仪器柜10个,仪器拥有2453件,品种配备率达到100%仪器价值34962元。完全能满足实验教学的要求。

  学生和实验情况:本学期我校七八年级共八个班级,七年级有九个分组实验、三个演示实验、八年级有两个分组实验、一个演示实验。在实验室里共完成的有47次,实验内容有练习使用显微镜、观察植物细胞、观察叶片结构、种子结构、观察青霉和曲霉等共11个,其中七年级学生9个,对于做实验他们是零基础,因此任务重,需要认真做出规划。

  二、开展情况

  根据开学初拟定的计划表,实验老师根据自己的实际情况协调,分别对七八年级的学生进行实验教学,实验教师由科任教师代替,当担实验教学,八年级全部由马明珍老师全权负责,七(1)七(2)班由赵健老师负责,七(3)七(4)班由柳祥老师负责,指导学生,收集实验报告单,填写实验预约单、通知单,打扫卫生。

  三、取得成绩

  1.档案建设情况:根据册亨县中小学实验档案目录的要求,完成了档案建设,收集了各类资料装档。2.实验完成情况:七年级9个分组实验完成8,绿色植物在光下制造有机物未完成,完成率88%,八

  年级2个分组实验,完成率100%。3.另外:本学期用手机拍照了写学生的动手实验的过程、实验成果、拍照完之后老师对图像进行了整理,打印成册收集起来。

  四、存在问题

  1.开学拟定的计划与老师的实际教学情况在时间上有很大的误差。2.仪器保养、清点、填写仪器件数不仔细。3.档案中有几项是空表,没有内容。

  五、下期打算

  1.根据县教育局的指导,完善仪器借还登记,分组和演示实验都要进行登记。2.实验前老师要充分准备,为了保证实验的效果,先教学后实验,老师的教学流程清晰,并且要打印贴在墙上。3.完善实验室的美化,在墙上显目的地地方贴学生实验步骤的案列、或者是某种仪器的使用方法。4.改善档案建设,分组实验报告单与县教育局要求的一致;把繁琐的实验预约表和实验通知单改成电子打印,老师只填写日期和所需的仪器数量。

  巧马镇中心学校

  20xx年12月30日

生物实验室工作总结11

  实验教学的各各方面工作都能顺利开展,现就一学期来的工作状况总结如下:

  一、生物实验教学工作方面

  严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改善的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并用心配合生物兴趣小组开展活动,用心参与教师的研究性教学,努力提高学生的用心主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。

  二、实验室的管理方面

  对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立存放,实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。

  做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手潜力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处提交报损、报废记录单,同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。

  三、认真完成实验环节,注重操作引导

  在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。

  1、备好实验课是上好实验课的首要条件

  教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都务必要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的潜力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

  2、注重实验引导

  明白学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选取,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节能够采用不同的材料。

  3、注重实验结果的分析与小结

  要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一齐分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就透过示范帮忙学生掌握操作技能,取得成功,或帮忙分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。

  四、存在的不足和努力方向

  在引导学生操作方面,采取的措施还是不够科学,学生的动手操作潜力还不是很理想。同时,由于课时少,实验室设备简陋,在分组实验中时间不够,影响了实验效果。在今后的工作中要努力改善教学方法,改善实验教学设备,以满足学生实验的需要。

生物实验室工作总结12

  时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以优秀教师的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的实验员。

  一、在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,特别是今年党对中国发生的几件大事的处理,令我对党有更新的、更深的认识,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:

  第一,强化自我充电意识;

  第二,强化科研意识;

  第三,强化信息网络意识;

  第四,强化合作意识;

  第五,强化创新意识;

  第六,强化服务意识。

  二、工作上,时刻牢记自己是一优秀教师,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

  本学期我负责生物实验室的管理工作。

  (1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。

  (2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。

  (3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。

  (4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,特别是去清潭中学新校区参观,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。

  (5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。做好教师演示实验(19)和学生分组实验(36)的准备工作,由于班级的增多,每个实验都要按排2个教室,遇上认课教师授课进度不同,就需要我及时合理安排。

  (6)这学期公安局对实验室安全工作非常重视,按照公安局有关放射源的规定,物理实验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里,我和物理实验员实行双人双锁。按照公安局关于化学易燃、易爆危险品的存放规定,将有关药品放入铁柜,实行双人双锁。

  (7)平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室,为学校各项活动提供场所。

  三、作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  四、存在的不足:

  一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,特别是优秀实验室管理工作方面还要对照标准进行反思。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

生物实验室工作总结13

  20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20___年度试验室的工作做以总结:

  一、技术沟通与岗位培训方面:

  1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

  2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

  二、职能作用发挥方面:

  1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

  2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术

  服务工作。20___年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

  由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

生物实验室工作总结14

  本学期在校行政、教导处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室期初制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结一下:

  一、严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器褊0度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟学仪器赔磋制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用譬而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  二、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  三、实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。本学期完成分组实验25个,演示实验2个。

  四、课后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租借实验仪器等。

  五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。

生物实验室工作总结15

  生物学是以实验为基础的学科。开展良好的实验教学是学好生物学的前提。生物实验具有培养学生观察和实践技能、培养学生大脑、启发思维、开发潜能的功能。本学期生物实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标。围绕学校工作大局,解放思想,更新观念,锐意进取,不断推动实验室工作的发展。本学期,在学校领导和生物教师的配合下,实验室工作有序开展。

  一、工作任务完成情景

  我在开学之初制定了生物实验计划,促进了这一时期实验教学的有序、有计划地实施。

  1.严格执行实验准备制度。演示实验前三天,在小组实验前一周向实验室提交实验通知。实验准备好后,老师会先做实验,以保证实验的顺利进行。对实验中损坏的仪器,应严格按照《教学仪器赔偿制度》进行处罚。

  2.确保购物登记,账目清晰,账目、商品和卡片相互对应。教学仪器的借用应严格按照《教学仪器借用制度》进行登记,并按期归还。

  3.实现了显微镜等精密教学仪器的定期检修、除尘、防锈和维护。对标本进行定期检查和防蛀,并妥善管理。有害和有毒药品存放在专门的柜台里。

  4.充分了解新型实验仪器的性能、用途和操作方法,能熟练操作和使用。积极参与学生实验操作指导,进一步锻炼动手能力,更好地配合实验教师的教学工作。

  5.本期实验任务按时完成,实验室清洁卫生。在新的一年里,我们要进一步加强学习,把自我管理工作提高到一个新的水平。

  二、实验室管理

  1仪器、药品的采购应提前申请,经主管领导审核,报院长办公室批准后方可采购。入库验收,同时填写入库单。本仪器原则上不对外借出。借出时,由主管教授或经校长批准,并及时收回。

  2.加强安全体系建设。药品、仪器柜上锁,沙桶定期检查补充。实验室应定期通风,设备应定期运行。

  3.仪器和药物储存系统。按类别存储并定位机柜。分组实验中使用的仪器、药品由实验人员发放。实验结束后,应及时清理、分类、摆放。

  4.认真执行仪器维护保养制度,制作一些教具。仪器应定期清洁、维护和维修,以确保随时抽查和使用的准确性。

  5.实验室卫生。定期清洁实验室,平时做好实验室清洁工作,使之与实验室优美的环境相结合。

  三、实验教学

  每位教师应根据教材提前1-2天发出实验通知,或在特殊情况下提前通知实验人员(但实验结束后应及时填写实验通知)。实验人员应按照通知单的要求准备好仪器和药品,做到准确、干净、整洁、及时,确保实验一次成功。对于某些实验,实验者应提前亲自进行测试。如果使用自制教具改进实验或教学,应向教师说明使用方法和注意事项,确保没有错误。

  对于学生的小组实验,教师必须在实验前将实验报告书发给学生进行预习准备,并明确实验的目的、要求和注意事项。实验过程中,实验者应配合教师在教室内巡视,及时解决问题。

  实验结束时,要求学生填写“学生实验现场登记表”,对报告损坏的仪器填写“仪器损坏登记表”。教师还应签署姓名和处理意见,然后由实验人员签署处理意见并报上级领导批准。

  当然,我的工作还存在一些不足,因此我必须不断改进工作作风,深入书本和课堂,了解实验需要哪些材料以及如何解决。努力更好地开展我校生物实验教学。

【生物实验室工作总结精选15篇】相关文章:

生物实验室工作总结03-03

生物实验室工作总结15篇04-08

生物实验室年度工作计划06-09

生物学实验室工作计划推荐10-19

实验室的工作总结04-27

实验室工作总结08-24

初中生物实验室教学计划04-24

中学生物实验室工作计划04-23

化学实验室工作总结03-07

实验室年终工作总结01-05