实习计划

时间:2022-06-07 16:07:29 实习 我要投稿

关于实习计划范文合集6篇

实习计划 篇1

  一、实习目标

关于实习计划范文合集6篇

  通过胃肠外科实习,使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。

  二、 实习要求:

  1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。

  2.因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

  3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

  4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。

  5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

  三、 具体安排:

  第一周:

  1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

  2.掌握病员出入院护理。

  3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。

  第二周:

  1.掌握各班工作职责。

  2.了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

  3.熟悉胃肠外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

  4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

  5.掌握各种消毒液、皮试液的`配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

  6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

  第三周:

  1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

  2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内营养滴注等护理技术。

  3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

  第四周:

  1.征求实习生对本科带教工作的意见。

  2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

  3.填写实习鉴定。

  四、 讲课:

  1.主讲人:

  2.讲课内容:

  (1)肠梗阻病人的护理。(2)腹股沟疝病人的护理。(3)急性阑尾炎病人的护理。(4)胃癌病人的护理。

  3.示教技能

  (1)清洁灌肠。(2)超声药物透入。(3)各引流管的护理。(4)肠内营养滴注。 五、严格考核,加强实习生管理

  实行双相考评互相促进。考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在胃肠外科的实习效果;另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和建议,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。

  总的来说,按照教学计划,带教中严格要求,多提供操作的机会,做到放手不放眼。树立良好的职业形象,顺利完成角色转换,随着科技发展和医疗护理事业的进步,护理专业的新技术、新理论不断出现,要培养一批更优秀的护理人才,更好的为患者服务。

实习计划 篇2

  一.实习目的

  通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

  二.实习单位

  陕西师范大学附属中学

  三.实习时间

  20xx年9月----20xx年1月

  四.实习目标

  1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

  2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

  3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

  4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

关于教育的实习计划<spanhttps://p.9136.com/08/l/allimg/160<p>  <strong>五.实习内容</strong></p><p>  1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。</p><p>  2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的.资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt,一定能给自己交上一份满意的答卷。</p><p>  3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。</p><p>  4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。</p><p>  5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。</p><p>  <strong>六.实习方式</strong></p><p>  1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。</p><p>  2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。</p><p>  4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。</p><h2>实习计划 篇3</h2>
<p>  我今天百度了以下,发现找不到幼儿园实习报告的真实内容,有几个网站简直就是挂羊头卖狗肉,以幼儿园实习报告为标题,下面竟然是些不知道所云的文字,我在网上找了好几个小时,终于找到了一些关于幼儿园实习报告的素材,希望能够对朋友们有所帮助.</p><p>  一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作,幼儿园实习计划。</p><p>  作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。</p><p>  首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。</p><p>  其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。</p><p>  再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。</p><p>  再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。</p><p>  最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。</p><p>  二、努力提高自己的专业素质。</p><p>  首先,在理论学习中成长:</p><p>  1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。</p><p>  2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。</p><p>  3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。</p><p>  4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。</p><p>  5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。</p><p>  其次,在实践中成长:</p><p>  1、积极参加专业学习培训和教研活动。</p><p>  2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。</p><p>  3、探索适合托班的教育内容、教育方法,</p><p>  4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。</p><p>  6、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的`反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能,实习报告《幼儿园实习计划》。</p><p>  7、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。</p><p>  三、重视师德修养</p><p>  首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。</p><p>  其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。</p><p>  再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。</p><p>  最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。</p><p>  四、具体实施内容:</p><p>  二月份:1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。</p><p>  2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。</p><p>  3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。</p><p>  4学习托班课程目标、内容。</p><p>  三月份:1学习教师观察技能。</p><p>  2确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。</p><p>  3写好一篇幼儿观察记录。</p><p>  四月份:1学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。2书写有关阅读笔记一篇。</p><p>  五月份:1学习教师的师德,书写一篇心得。</p><p>  2对各别幼儿进行有针对性家访。</p><p>  3教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。</p><p>  六月份:1幼教论文修改后定稿。</p><p>  2整理幼儿生成活动的内容、记录。</p><p>  3向家长反馈幼儿的阶段表现。</p><p>  七月份:1书写学期班务总结。2书写教育笔记两篇。</p><p>  3班级物品整理、归类。4召开学期末的家长座谈会。</p><p>  八月份:1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划。</p><p>  九月份:1、制定新学期的各类计划。</p><p>  2、准备家长会有关内容并召开家长会。</p><p>  3、班级环境布置,迎接新生。</p><p>  十月份:1、撰写课题方案。、2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。</p><p>  3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。</p><p>  十一月份:1、修改小课题,参加定海区小课题评比。</p><p>  2、撰写活动设计方案,参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评比3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。</p><p>  4、园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。</p><p>  十二月份:1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。</p><p>  2、参加幼儿园教坛新秀评比。</p><h2>实习计划 篇4</h2>
<p>  实习教学是重要的实践教学环节。通过实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强学生对专业背景和生产实际的了解,做到熟练运用市场营销专业的各项基本技能,从而达到理论与实际相结合的目的,培养学生的实际工作和适应社会能力。</p><p>  一、实习领域</p><p>  实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。</p><p>  二、参加实习班级、人数及实习形式</p><p>  (一)实习班级及人数:D04营销1、2班,共计76人,</p><p>  (二)实习形式:系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合</p><p>  1、推荐实习就业</p><p>  由学院、系部统一联系实习单位,原则上实习与就业紧密结合,对于不服从分配的毕业生,不再参与第二次分配,学生必须自行寻找实习单位。</p><p>  目前的实习单位有:</p><p>  张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等</p><p>  带队教师:巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙</p><p>  2、自找单位,自行实习</p><p>  由学生自行联系单位,自愿组成实习小组,进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。</p><p>  具体指导教师:赵传波、巩象忠、张长学</p><p>  三、市场营销专业实习工作领导小组</p><p>  组 长: 袁长明 毕思勇</p><p>  组 员: 巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙</p><p>  实习小组的任务是:</p><p>  (一)帮助联系或落实实习单位,安排学生实习;</p><p>  (二)检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的问题;</p><p>  (三)联系实习指导老师及有关事项;</p><p>  (四)考核学生实习成果。</p><p>  四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排</p><p>  系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14:00—15:00,地点6306教室。实习分为二个阶段,即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下:</p><p>  (一)毕业实习阶段(XX年2月10日至XX年4月10日):所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员;没有联系到实习单位者,与辅导员联系,由系部协调安排。</p><p>  1、实习要求:</p><p>  通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。</p><p>  2、实习内容:</p><p>  (1)在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下,深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去,进行实岗操作,尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能。</p><p>  (2)实习期间撰写实习报告,字数不少于XX字。</p><p>  (3)结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。</p><p>  3、实习报告格式要求:</p><p>  (1)、封面:论文题目(字体3号)、系别、班级、姓名、学号。字体为:黑体、四号。</p><p>  (2)、正文:仿宋、小四号。</p><p>  (3)、纸张:A4。用微机打印。</p><p>  (4)、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定(实习单位盖章),指导教师对实习报告写出评语,并根据实习情况评定成绩。</p><p>  (5)实习报告不少于2千字,上交一式三份。</p><p>  (二)、毕业论文写作、答辩阶段(XX年4月10日至XX年5月26日):</p><p>  1、毕业论文写作目的</p><p>  毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是:</p><p>  (1)、有利于教学过程的完整性;</p><p>  (2)、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况;</p><p>  (3)、对学生科研能力的综合训练和全面检验</p><p>  3、毕业论文要求</p><p>  (1)学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的'相关资料,拟订毕业论文的提纲,撰写毕业论文。</p><p>  (2)毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成(具体参见工商系网站上发布的论文指导书)。</p><p>  (3)在论文的撰写方面,要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识,对实际问题作具体的分析,把观点和材料密切结合起来,力求做到:观点明确,材料可靠,分析透彻,论证有利,结论科学。论文不少于3千字。</p><p>  (4)学生在教师指导下独立完成毕业论文,要严肃认真,实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭,或弄虚作假,伪造数据者,成绩以不及格论处。</p><p>  4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题,也可以在指导老师的指导下,选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。</p><p>  5、论文指导教师安排见附表二。</p><p>  五、实习成绩考核</p><p>  (一)实习报告考核(占20%)</p><p>  (二)毕业论文考核(占60%)</p><p>  (三)平时实训成绩(占20%)</p><p>  营销教研室</p><p>  二〇xx年一月</p><h2>实习计划 篇5</h2>
<p>  为强化学生的实践操作能力,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,进行为期三个月的实习教学。具体安排如下:</p><p>  <strong>一、实习目的</strong></p><p>  为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校决定安排本次实习。</p><p>  <strong>二、实习内容和要求</strong></p><p>  通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力,做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下: 课题一:实习单位计算机应用的现状</p><p>  要求:了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。</p><p>  课题二:文章的录入、排版、打印、图形图像的处理</p><p>  要求:提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表能力,能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。 能熟练操作图形图像软件photoshop。</p><p>  课题三:计算机硬件维护</p><p>  要求:熟悉计算机主要部件的`技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。</p><p>  课题四:计算机软件维护</p><p>  要求:能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。</p><p>  课题五:计算机病毒的防治</p><p>  要求:熟练使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能</p><p>  和优缺点;了解常见病毒的特点。</p><p>  课题六:应用程序开发</p><p>  要求:按照实习单位计算机应用的情况和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。</p><p>  课题七:计算机知识的自学</p><p>  要求:提高计算机知识的自学能力,要求自学一种大型常用软件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;自学一编程语言,如C、FOXPRO等;自学有关网络知识。</p><p>  课题八:机房网络管理维护</p><p>  要求:能进行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息进行维护,能初步处理网络中的日常故障。</p><p>  课题九:平面设计</p><p>  要求:能根据设计主题,熟练应用计算机设计软件,进行平面设计,并根据客户要求,进行修改。</p><p>  课题十:Internet应用</p><p>  要求:能结合实习单位的实际,开展英特网的使用,如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。</p><p>  课题十一:熟练操作计算机扫描仪</p><p>  要求:能根据原稿,熟练应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿。并根据客户要求进修改。</p><p>  <strong>三、成绩考核:</strong></p><p>  1.考核内容:业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。</p><p>  2.考核方法:根据学生实习的工作表现,由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评,评定成绩。实习成绩评定不与学生见面,直接交学校电教中心存档。</p><h2>实习计划 篇6</h2>
<p>  <strong>一、实习目的</strong></p><p>  为了贯彻落实市场营销专业培养方案,培养营销学生的调研能力,特制定本寒假实习计划。</p><p>  <strong>二、实习计划说明</strong></p><p>  本次计划针对大学新生的特点和家庭情况,充分利用学生们的寒假期间进行调查工作。</p><p>  <strong>三、计划内容</strong></p><p>  1、市场调研</p><p>  (1)要求每位学生对亲友完成调研工作。</p><p>  (2)每个人必须完成5份调查表。</p><p>  (3)调研时一定要认真,不能自己代填。</p><p>  (4)实习后交一份调研报告。</p><p>  2、记录家庭春节消费情况</p><p>  (1)每天用规范的`横格纸详细记录春节其间家庭消费的主要项目、金额,包括开支的压岁钱、礼品。不用记录给领导送礼的情况。</p><p>  (2)记录一定要完整,记录时间为1个月。</p><p>  (3)对你记录的家庭消费情况进行分析,找出家庭消费的规律。</p><p>  (4)每人写一份实习报告上交,要求写出自己对家庭消费的感想。从营销的角度谈一下对春节营销的看法。</p><p>  3、调研报告撰写</p><p>  每个班级出4名同学,合计8人,组成调研报告撰写小组,集中整理调研报告。</p><p>  4、个人报告</p><p>  每个人与开学第一个星期内上交一份调研报告。</p><p>  报告内容包括</p><p>  1、调研目的</p><p>  2、调研时间</p><p>  3、调研内容</p><p>  4、调研体会和收获</p><p>  <strong>四、报告要求</strong></p><p>  字数要求20xx字以上。实习报告要使用规范的封面,报告标题统一用宋体三号字,正文标题用宋体四号字,正文部分用宋体小四号字。</p><script>s(

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