毕业实习计划

时间:2023-02-13 15:41:31 实习 我要投稿

有关毕业实习计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的有关毕业实习计划,欢迎大家分享。

有关毕业实习计划

有关毕业实习计划1

  一、 实习目的要求

  1、通过毕业实习,进一步加深学生对所学广告学专业知识的理解;同时将所学广告学专业知识、技能与实际广告业务运作紧密结合起来,并根据需要开展各种形式的广告与营销活动,进一步培养、提高学生的专业操作技能与业务运作水平;

  2、通过毕业实习,加深学生对中国广告业发展现状与发展趋势的了解与认识,进一步熟悉、掌握现代广告业务运作流程与具体操作技巧、方法;

  3、通过毕业实习,全面提高个人人文素质修养,尤其是沟通交际能力、组织管理能力、创新应变能力,学会做人做事。

  4、通过毕业实习,为高质量的完成毕业设计、毕业论文奠定基础;

  5. 通过毕业实习,方便学生更好地联系、落实就业单位,签订就业协议;

  6、通过毕业实习,一方面扩大徐州师范大学广告学专业办学的社会影响,提高学校办学的知名度和美誉度;另一方面,检验、评估专业办学质量,总结经验,找出差距,进一步改进办学模式,使广告专业办学能更加适应、贴近社会的需要,办学质量得以不断提高。

  二、 实习时间安排

  实习时间: 11月20日——次年4月30日。

  要求:

  ① 每个学生在离校实习之前必须向毕业设计指导老师汇报毕业设计进展情况,请老师给予详细指导;如果指导老师认为你毕业设计进展和质量符合要求,同意你可以离校毕业实习,请指导老师签署同意意见,并上交班长统一交给系主任,否则,不得离校。考研学生在考研结束后尽快去毕业实习;离校前必须和指导老师见面,对毕业设计或毕业论文进行开题,老师同意后方可离校。

  ② 实习期间(春节放假期间除外),必须积极参与毕业实习,不得回家、旅游休闲等;

  ③在各实习单位实习时间累计不得低于120天(考研学生不得低于90天);实习期间必须在其中一个实习单位实习时间超过2个月,否则,实习成绩不得评为优、良。

  三、 实习要求

  (一)实习单位选择

  采取学生自己联系、落实实习单位与广告系介绍、推荐相结合。对个别联系实习单位有困难的学生,学生提出要求后,学院直接联系安排实习单位。

  原则上,所选择实习单位必须是专业广告公司或设计制作公司,企业广告或营销部门,媒体广告公司或广告部,必须从事和广告或营销相关的实习工作;原则上不得去行政机关、学校等单位实习。确因就业工作需要的,必须报经广告系主任和专业负责人批准后才可以去行政机关或学校实习,返校时必须带和实习单位签订的就业协议书。

  选择联系实习单位时,建议优先考虑经济较为发达的城市,优先考虑综合性的、国内一流的广告公司或设计制作公司或咨询策划公司,或者世界500强、国内100强企业。

  每个学生一旦联系、落实好实习单位,必须请实习单位安排指导老师。

  (二)实习内容及相关要求

  1、全面熟悉、了解所在实习单位的基本情况,学习、研究所在实习单位的经营定位、组织架构、业务种类范围、主营业务、各业务运作流程与管理细则、业务运作方法及技巧,经营与发展状况、特色、经验等。返校时撰写一份有关实习单位简介与经营分析综述,字数1000-XX字。

  2、广告策划创意方向及科文广告学生主要实习内容:尽可能全面参与实习单位安排的某些营销与广告业务整体运作,包括市场调研、营销策划、广告策划、活动策划、文案撰写、广告创意设计及实际执行运作。即便只参与其中某一、二项流程或环节,也要尽可能向上游、下游业务拓展,积极参与、观察、学习,尽可能熟悉业务运作全过程。要积极向实习单位领导沟通说明实习要求,请他们多安排一些部门或岗位实习,使自己对所有业务流程都有所接触。实习期间,要积极填写实习日志(实习时间、主要工作内容、实习主要收获),积极撰写实习工作心得体会。实习结束后,要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告,包括收获、不足或存在问题,字数不少于2500字,还要附上自己参与或独立做的'实习作品(包括市场调查分析报告、策划书、广告文案、设计制作的平面或电子类广告作品),不少于5件。

  3、广告设计与制作班学生主要实习内容:去广告公司、或专业设计制作公司或企业从事广告策划创意、广告设计制作、广告文案撰写或客户服务等和专业相关的工作,实习期间尽可能参与广告业务运作的全过程,其中必须参与广告策划创意和各类广告设计制作。实习期间,每周必须填写实习工作日志,撰写实习工作体会。实习结束后,要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告,包括收获、不足或存在问题,字数不少于2500字,还要附上自己参与或独立做的实习作品,其中广告设计作品不少于5件。

  4、在实习时,尽可能多接触市场一线,多接触参与各类型广告与营销业务,虚心向单位领导、老师请教;遵守实习单位各项规章制度与国家相关法律、法规及社会道德规范。

  5、实习时,多收集一些广告与营销方面的典型案例、市场资讯、研究文章、优秀广告作品,返校时,每人必须交2-5份所在实习单位或其他单位的全程营销与广告运作方面的作品(包括调查报告、策划书、广告作品与活动执行计划等)及业务培训方面的资料,最好是电子档。

  6、离开实习单位前,必须及时整理实习作业资料,一定要单位指导老师与负责人撰写评语,评定实习成绩(优、良、中、及格、不及格);实习单位签署意见,并加盖公章。毕业实习鉴定表在传媒与影视学院网站表格下载(网址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm)

  7、积极与自己比较满意的实习单位洽谈、签订就业协议或工作合同,及时到学校办理相关手续。实习期间凡是不能签订就业协议的,原则上成绩不能评定为优、良。

  原则上,只要是在4a公司实习、国内行业排名前50强广告公司实习达2个月以上,或毕业返校时能带来正式就业协议的,且符合实习基本要求的,实习成绩优先考虑评定为优秀。

  四、实习总结与成绩评定

  所有学生必须在五一节结束后的第二天返校,应提前与实习或工作单位领导做好沟通工作,说明学校毕业实习规定与接下来还要进行毕业设计答辩等工作,应提前买好返校车票,任何人不能以任何借口不返校。返校后一周内上交实习鉴定表、实习作品与实习总结报告;在5月中旬然后进行毕业实习总结汇报、实习成绩评定;同时举办实习作品展览。

  五、关于毕业设计

  几点注意事项:

  (1)实习期间要积极利用一切可以利用的时间(包括晚上与周末休息时间)做毕业设计,确保在实习期间高质量完成毕业设计。返校后要毕业设计完稿,同时按照指导老师意见进行修改完善。如果返校后没有上交毕业设计完稿,情况严重者推迟一年毕业。

  (2)XX年1月10—20日,3月10-20日,4月10-20日,要积极主动把每一阶段毕业设计完成部分文档发给指导老师,听取指导老师意见后再进一步修改、完善。

有关毕业实习计划2

  一、实习目的

  1、通过全面实习幼儿园的保教工作,进一步熟悉幼儿园工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。初步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作打下良好的基础。

  2、通过实习,将所学的基本理论、基本知识和基本技能综合地运用到幼儿园的保教实践,并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,树立正确的幼儿教育观。

  3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

  二、实习内容与要求

  (一)教育教学活动

  1、集体教育活动:教学与游戏活动

  能组织幼儿园各类教学活动,会观察、鼓励、支持、推动、组织幼儿的游戏,能较好地与幼儿沟通,引起幼儿的学习兴趣,基本完成预定的教学任务。

  2、区域活动

  认真记录实习班级的区域活动的设置(如:语言活动区、科学活动区、益智区、娃娃角、自然角)情况,重点了解活动区的材料投放、活动时间、活动常规及与幼儿身心发展的关系。观察原班老师对区域活动或小组活动指导,每人均能开展1次以上区域活动或小组活动,学会为不同的区域或小组制作、投放活动材料,学会进行分组、分层次指导。

  3、个别教育活动

  平时能主动观察幼儿,发现幼儿间的个别差异,会根据幼儿的`心理或生理特点,在指导教师的指导下,抓住教育契机,实施个别教育。每人写一篇个案教育笔记,记录自己如何针对幼儿的个别情况,进行教育的过程与效果。

  4、特色教育活动

  积极了解实习园的特色课程,主动了解特色课程的开设依据、

  学习特色课程的组织方法、思考特色课程的教育价值,记录一次特色课程。

  (二)保育工作

  贯彻保教结合的原则,会观察幼儿的身体状况,能独立承担一天以上的保育工作,按照实习幼儿园作息制度照顾幼儿的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的安全,高度重视幼儿的身心健康。

  (三)环境布置

  能根据幼儿兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求,与幼儿一道布置活动室环境,充分认识环境在幼儿教育中的作用,学会创设应答性环境,促使幼儿在与环境互动中学习。

  (四)家长工作

  了解与家长沟通的各种方式,能及时向家长汇报幼儿在园情况,每人在原班教师的指导下,进行一次家访活动,并能参与家长开放日、家长园地建设、家园联系本的填写等家长工作。

  三、实习安排:

  实习时间为5周,即11月7日——12月9日,第一周在校内做实习准备,第二周见习,第三——五周实习。

  1、实习准备:

  (1)11月1日前,到幼儿园拿实习上课的内容、实习班老师和幼儿的名单。

  (2)实习准备一周:11月7——13日

  在实习指导老师的指导下在校内做好实习的准备工作:查找资料、备课、制作教具、试教等。

  2、见习一周:11月14——20日

  (1)请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。

  (2)下到实习班,在实习班老师的指导下,见习所在班级的保教工作。

  (3)请幼儿园组织1次示范性教育活动和一次下午半日活动供学生观摩学习。(时间由幼儿园定)

  3、实习三周:11月21——12月9日

  (1)全面实习幼儿园的保教工作。

  (2)按照幼儿园各班教育教学计划,认真设计好每个教育教

  学活动的计划(教案)。教案写好后,要经过学校及原班指导教师审批并看过试教,同意签字后方可上课。每组织完一个教育教学活动,请指导教师及时给予点评,并把点评意见填入实习手册。

  (3)每个实习点安排实习生上2—3名节公开课。

  4、实习结束

  (1)实习结束后,分别交一份实习总结给幼儿园和教学科研处。

  (2)填写实习鉴定表,评定实习成绩和盖章等。

  (3)以适当的方式向幼儿园的领导、教师及幼儿告别。

  (4)由幼儿园、学校的实习指导教师、实习生一起评选优秀实习生,优秀实习生的比例为班级人数的20%。

  (5)各班带队教师于实习结束后一周内把实习鉴定表及优秀实习生名单交到教学科研处。

  四、实习作业

  1、将3-5天的实习教育活动计划,所制作的教、学具,教案填写在手册中。

  2、写一份区域活动设计方案,内容包括:活动材料、分组或分层次指导的设想。

  3、记录一次自己开展个别教育活动的过程,并分析效果。

  4、记录家访活动情况。

  5、把以上作业交实习班指导教师,并作为评定实习成绩的参考内容之一。

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