顶岗实习计划

顶岗实习计划模板八篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的顶岗实习计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

顶岗实习计划 篇1

　　根据教育部关于“大力推进校企合作、工学结合，积极推行半工半读、工学交替和顶岗实习，认真总结和大力推广先进经验，深入推进建立健全顶岗实习制度”的指示和教育部、财政部联合颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》（职教成［20xx］4号）等文件精神，为做好学校20xx年学生顶岗实习工作，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实国务院、教育部关于学校开展“校企合作”和中职学生开展顶岗实习的有关精神，不断提高学校教育质量，培养学生良好的职业道德和艰苦创业、诚信守纪、团结协作精神，实现学生培养目标与用人单位要求的无缝对接，更好地服务县域社会经济。

　　二、领导小组

　　组 长：Z

　　副组长：Z

　　成 员：Z

　　带队老师：另定

　　领导小组职责：

　　1、考察、挑选用工企业；

　　2、向学生及家长宣传用工政策；

　　3、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业顶岗实习；

　　4、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、具体管理。

　　三、工作职责：

　　(一)学校：

　　1、成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨地做好学生顶岗实习工作。

　　2、以班为单位，整体安排，选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。

　　3、参加顶岗实习的学生必须圆满完成六个月的实习时间。

　　4、学生在顶岗实习前，学校与学生和企业签订协议书，并监督企业与顶岗实习学生签定用工合同，学校安排实习指导教师驻厂或督促合作单位对学生进行跟踪服务和管理。

　　5、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织，协助学校住厂教师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。学校定期评选表彰和奖励优秀学生。

　　6、实行顶岗实习请假报告制度，学生在顶岗实习过程中因特殊情况离岗必须向学校住厂教师申请，由住厂教师和企业沟通同意后学生方可离厂，并向学校报告。班委会成员必须一个星期开一次班委会并向住厂教师汇报学生动态表现情况。住厂教师必须每天到车间了解学生工作情况，根据了解的情况跟学生进行交流沟通。

　　7、顶岗实习学生每月报酬由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。

　　(二)企业：

　　1、必须为顶岗实习学生提供安全的食宿条件，便于学校驻厂教师统一管理。

　　2、必须保证学生顶岗实习专业对口，并指派相应的技术人员进行指导。

　　3、必须安排一名管理人员与驻厂教师一起对学生顶岗实习的`安全和纪律进行管理。

　　4、学生吃住免费，每人每月工资平均水平不得少于1200元。每月按时与学生核对工资情况，并将工资打到学校指定的账户上。

　　5、驻厂教师津贴每月不少于1200元，由企业按月支付。

　　6、顶岗实习学生往返的车费由企业负担。

　　7、必须为顶岗实习学生购买意外伤害险和工伤保险。不得向学生提供有毒、有害等危险性岗位。

　　四、顶岗实习专业及人数

　　顶岗实习总人数457人，其中机械加工专业111人、数控专业22人、电子电工专业76人、饭店管理专业98人、幼师专业20人、计算机应用专业74人、服装工艺专业12人、会计专业44人。

　　五、实施步骤

　　1、10月5日-11月10日与县工信局联系，摸清xx本地企业用工信息，确定顶岗实习企业。

　　2、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策，并对学生进行岗前培训，使学生提前熟悉企业文化，学习企业管理制度，适应顶岗实习的纪律要求。

　　3、12月15日-20xx年元月15日收齐有关材料、证件，做好学生顶岗实习准备工作，学校与学生、委托合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。

　　4、20xx年3月2日护送顶岗实习学生到企业实习。

　　5、9月2日-9月4日学校与企业共同做好离厂准备，护送学生返校。

　　六、顶岗实习纪律要求

　　1、顶岗实习必须遵从集体原则，不准学生个人私自离校到企业。

　　2、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是企业职工又是学校学生，因此，学生既要无条件服从企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守企业的一切规章制度，又要接受学校或学校委托合作管理单位的教育和管理，严格要求自己。

　　3、学生顶岗实习往返途中，听从护送领导和老师指挥，注意自身安全，不准擅自行动；上岗后不准擅自离开企业，如擅自离开，按自动退学论处，一切后果由学生自负。

　　4、顶岗实习学生必须利用工余时间学文化、技能知识，参加有益于身心健康的娱乐活动，严禁赌博、酗酒，不得进入营业性舞厅和歌厅，不得参与其它违规违法活动。

　　5、学生在顶岗实习前，须在学校规定的时间内准备齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。

　　6、班主任要督促参加顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校《顶岗实习方案》，并教育其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进；教育子女牢记“安全重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。

顶岗实习计划 篇2

　　顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据徐财高职校（xxxx）18、32号文件，特指定本系部顶岗实习计划。

　　一、实习目的

　　顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

　　二、实习时间和班级

　　时间：xxxx年9月1日 –xxxx年 6月10日

　　班级：xxxx高职7（1）

　　三、实习指导教师

　　xxxxxxxxxx

　　四、实习单位的确定

　　实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。

　　实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

　　五、实习内容

　　1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。

　　2、了解计算机局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）

　　3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。

　　4、各种管理信息系统的开发和维护工作。

　　5、了解多媒体技术的实际应用情况。

　　6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。

　　7、学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。

　　8、了解影视动画实际岗位的技能需求。

　　9、掌握实用网站的设计与开发技巧。

　　实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的.4、6、7、9项进行重点实习；可以从1、2、3、5、8中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

　　六、实习作业

　　学生实习期满后，应于xxxx年6月11日-6月13日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

　　1、实习单位鉴定；

　　2、实习综合报告或专题调查。

　　实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。

　　专题调查报告：可就与专业相关的专题性问题进行调查分析，专题调查报告字数应在4000以上。

　　学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。

　　未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

　　提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20xx-3000字以上，于xxxx年6月14日-6月16日之间交给班主任。

　　七、实习要求

　　实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

顶岗实习计划 篇3

　　总则

　　学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习计划。

　　实习目的

　　顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

　　实习时间、班级

　　时间：第五学期、第六学期

　　班级：经G0601班

　　实习步骤及带队老师

　　一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，根据实操结果回到本校再进行一周的补训。

　　二、再到企事业单位进行顶岗实习。

　　三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。

　　实习内容

　　一、在模拟设定情况下进行各种报关单据的缮制

　　(1)主要单证的.缮制

　　(2)基本单证的缮制

　　(3)特殊单证的缮制

　　二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训

　　(1)一般进出口货物报关程序设置计

　　(2)保税货物程序设置计

　　(3)特定减免税货物程序设置计

　　(4)暂准进出境货物程序设置计

　　三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类

　　(1)利用方法一“列名优先“方法进行商品归类

　　(2)利用方法二“无列名归用途”方法进行商品归类

　　(3)利用方法三“无用途归成份”方法进行商品归类

　　(4)利用方法四“无成分归类别”方法进行商品归类

　　(5)利用方法五“不同成分比多少，相同成份要从后”的原则进行商品归类

　　四、在设定的模拟情况下进行进出口货物税费的计算

　　(1)确定货物的完税价格

　　(2)确定货物的原产地

　　(3)确定货物的税率

　　(4)进行税费的计算

　　五、在设定的模拟情况下，根据模拟情况进行报关单填制与改错

　　(1)报关单改错

　　出口报关单

　　进口报关单

　　(2)报关单填制

　　出口报关单

　　进口报关单

　　六、实训报告

　　目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理

　　基本要求

　　一，实习期间，学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、服从指导老师的安排。请假必须同时报经带队老师和实习基地(用人单位)的批准。

　　二，由实习基地或用人单位负责具体考核，带队老师应及时了解学生思想动态和实习情况。

　　三，实习结束前，带队老师务必认真完成好“实训报告”学部审核存档。

　　四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。

顶岗实习计划 篇4

　　再过一个月，我将启程前往藁城开展为期五个月的实习历程。这五个月的教育实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。因此，这次实习对于每个师范生来说都是非常重要的。而五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。

　　首先，在思想上明确自身角色的转变。一直以来，我都是扮演学生的角色，而踏上实习岗位，我将以一名教师的身份出现在学生面前，这突然的角色转变并不是一件容易胜任的事。教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。在暑假，我会去阅读教师礼仪方面的书籍，学习如何树立教师的形象，明确作为教师应该如何说话，如何与学生和同事相处。同时也与周围的同学探讨教师的'着装风格，从着装上改造自己，让自己从学生转变为教师。

　　其次，认真学习学校和学院下发的实习文件，明确实习的内容和要求。在准备实习之前，首先要明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的准备工作。因此，我认真学习学校的顶岗实习计划文件和我们队伍自己的实习计划文件，确定需要完成的实习内容包括教学实践、教育调查、教育技术工作。同时熟悉本实习队的队规，以便在实习期间严格要求自己，保证顺利完成实习任务。

　　再次，查漏补缺，巩固专业知识和专业技能。经过两年的学习，虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能，但是这些知识和技能对于胜任美术教师的岗位是远远不够的。因此，根据学校对于美术教师的职业要求，我会充分利用暑假的时间学习专业知识。

　　最后，努力提高自己的教学技能。教学工作是教育实习中非常重要的内容。在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色，因此，我把这方面的内容作为自己准备工作的主体部分。针对教学方面，一方面我利用暑假时间学习心理学和教育学方面的知识，了解学生的年龄特点以及学习如何开展教学；另一方面，积极参与到队伍组织的训练中，通过模拟课堂训练加强自身的师范技能。

　　在实际的实习过程中，我还要不断学习，弥补存在的不足，争取圆满地完成本次的教育实习！

顶岗实习计划 篇5

　　一、课程性质和任务

　　1.课程性质

　　本课程为必修课。

　　2.课程任务

　　通过本课程的实习实训，使学生进一步掌握建设项目各阶段工程造价的合理确定和有效果控制的基本原理和方法，培养学生认真、细致、严谨的工作作风和团队精神，提升对建设项目投资控制与日常管理的实际工作能力。

　　二、实习目标

　　1.了解工程造价管理典型案例

　　2.了解建设项目的'招标投标程序

　　3.熟悉建筑实体工程的建造情况

　　4.熟悉与建筑工程设计图纸相关的基本知识

　　5.会标书的制作

　　6.会工程预算的编制方法

　　三、实习时间

　　兹定于第周(年月日—年月日)。专业)

　　四、实习内容及具体安排序

　　五、实习成果

　　实习结束时，每位同学必须完成并上交以下实习资料：

　　1.投标报价书1本

　　2.工程预算书1本

　　3.实习实训报告1份

　　六、课程评价

　　实习实训考核评价贯穿于整个实习实训过程，在实习实训结束时，根据平时的实习实训情况和最终的实习实训结果综合评定学生实习实训成绩。平时考核成绩根据学生遵守纪律情况、学习态度、操作能力等方面予以评定;结束时的考核成绩采用学生个人实习书面资料与参考答案对照，予以评定。

　　七、注意事项80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

　　1.实习实训期间，不得无故缺席、迟到、早退。

　　2.参观实习实训时，全班分组进行，每组组长负责本组学生的管理;互相帮助，配合指导老师工作。同时，务必注意安全，服从指挥，遵守纪律。

　　3.积极参与实习实训，认真收集实习实训数据，做好实习实训记录，总结并交流心得体会。

顶岗实习计划 篇6

　　还有一个月就要迎我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期待也有担忧。对我说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。实习让我有机会站上讲台，拿起本开始传道受业解惑，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，学生的信任。顿时感觉肩上的担子沉甸甸的。我必须严格要求自己，使自己具备教师应有的专业素养和专业能力。为了这次长达五个月的实习生活顺利进行，我利用这个假期制定了一些计划。

　　首先，做好心理上的充足准备。全身心投入到教师这个角色，转换自己的学生身份。这会为顶岗实习工作有帮助，明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。

　　其次，提高自己的专业技能，让学生信服。1，利用假期每天读英，看英，练习自己的口语能力。2，借初中一年级的书，熟悉教材，充分把握本内容，给自己吃一颗定心丸。，请教周围初中老师的教学经验，请教他们是如何管理学生，结合新时代学生的特点，思考创新运用新颖独特的'教学方法，吸引学生。4，在网上找一些教学视频，认真记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。，在假期，找到初中年级的学生，多和他们在一起，和他们交流沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中减少与学生的摩擦。

　　最后，学习如何树立一个良好的教师形象。1，从语言，体态，着装上进行改变，改变自己的学生作风，向教师行列转变。这会给学生留下一个好印象，让他们能够相信你。2，和周围初中生的家长交流，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个教师的身份和家长沟通，这是很有必要的。

　　总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺利。才能更好体现教师的价值，我会严格按照自己的计划，向我的顶岗实习生涯前进的！

顶岗实习计划 篇7

　　顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的岗前练兵。

　　通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的.适应性。

　　根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容：

　　（1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。

　　（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的经验；企业内部财务会计控制制度。

　　（3）了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。

　　1．顶岗实习的方式

　　由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。

　　2．顶岗实习的方法

　　在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能以尊重换关心、以劳动换劳动的方法进行。

　　1．按实习大纲要求的实习内容完成实习任务

　　2． 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱护实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。

　　3．根据每日实习内容和心得写实习日记。

　　4．实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。

　　5．由实习生请求实习单位填写毕业生实习鉴定表，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。

　　1．以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。

　　2．指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。

　　3．指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。

　　4．指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。

　　1． 实习成绩评定标准（满分100，其中顶岗实习鉴定表40%，实习报告40%，实习日记20%）

　　2．有下列情况之一者，应评为不及格

　　（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者

　　（2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者

　　（3）不按实习计划实习，未完成实习任务者

顶岗实习计划 篇8

　　再过一个月，我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。

　　（一）教学工作见习

　　根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。实习期间，坚持互相听课和参加教学评议。

　　（1）听课

　　听课不少于30节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。

　　（2）参加教学评议3—5次。

　　（3）备课

　　要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。

　　（4）上课

　　上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，运用于实际教学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生，努力开阔学生眼界，丰富他们的知识。将自己学到的教学技能运用到实践中，努力让学生培养对美术的专业兴趣。

　　（二）班主任工作见习

　　如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：

　　1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。

　　2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

　　3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。

　　4、定期与学生谈心交流，了解学生的.思想动态，及时疏导学生的问题。

　　5、要求并引导学生严格约束自己的言行，规范学生的书写、作业等，培养学生的良好的学习习惯，积极带领学生参加学校组织的各项活动。本学期，我会帮助和指导学生打扫卫生，给学生提供一个良好的学习空间。

　　（三）认真完成小组长的工作，全力配合老师完成各项任务，与岗友搞好关系，密切关注岗友的工作、生活动态，及时汇报工作。

　　（四）总结

　　实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这半年的收获运用于以后的教学实践中。实习期间将严格要求自己，认真履行老师安排的各项任务，及时上交实习日志。作为一名经验很浅的教师，我在教育教学方面、组织管理方面等，还有很多欠缺和不足。总之，我会严格要求自己，提高自己。为学校尽一份自己的力量。