小学日记合集【9篇】
转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学日记9篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
我把人生的染料，为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷!
人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的．我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景!
人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染．所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的.边框!
人生的心态，是这幅画中的伏笔．杰出之画，败笔之画，皆由此而定义．有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切．结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下．我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色．在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩!
人生的起伏，就像是一道门槛．你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高．我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新．穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心!
人生的希望，为这幅画的收笔．在心态中间用银灰色写出了希望．不管成功率有多小，只要有一点希望．一丝希望在闪烁，就不可以放弃．因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量．灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点!
在充满希望的心态外，围着困惑．但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念．因为有了深沉，才有了理想!
我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画!
小学日记 篇2
过大年是我们小孩子一年当中最盼望的日子了。我们不只是为了穿新衣、放鞭炮，而是喜欢感受过年的.气氛。
我喜欢和爸爸妈妈一起采购年货，推着购物车，在超市里选购自己喜欢的食品，一般情况，爸爸妈妈都参考我得意见。那时，我很快乐。我喜欢和妈妈一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己选购的，我很喜欢。我觉得自己忽然之间长大了，更喜欢在奶奶家过年，大家围坐在一起，品尝一；{去掉逗号}桌丰盛的菜肴，有说有笑，谈到高兴处卡拉ok一曲，其乐融融。当新年钟声敲响时，屋外鞭炮声四起，烟花四溅。我和哥哥姐姐跟着大人们去楼外放烟花炮竹，爷爷奶奶在屋里忙着煮饺子……
哦！过年了！新的一年，新的开始，满载着祝福，满载着希望悄悄向我们走来，放飞我们的又一个梦想。
小学日记 篇3
一年一次的寒假终于开始了，我在想：应该怎么样度过这个充实而又快乐的寒假呢?那就让我们好好准备一下吧。
首先，我和妈妈匆匆忙忙地来到了图书馆。一进门，哇，人真多啊!有的在借书，有的在看书，还有的在还书。我也来到书架边挑选自己喜欢的书本。不一会儿书选好了，我们满载而归地离开了。
第二站，我们又来到了新华书店。这里的人也非常的`忙碌着，他们也在为寒假做准备，而我就躲在一旁安安静静地看书，妈妈精心地给我挑选作业本。
紧张而又忙碌的一天就这样度过了。我想这个寒假一定会过得非常有意义。
小学日记 篇4
今天是九月十日教师节，张燕同学兴高采烈地走在上学的路上，她想：今天是教师节，送老师什么礼物来表达我对老师节日的祝福呢？送书、贺卡，还是鲜花呢？
这是，一阵阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，顺着一股浓浓的花香走过来，放眼望去，远处的山坡上漫山遍野长满了野菊花，让人如痴如醉；红的似火；粉得似霞；白得像雪；黄的似金，真是数不胜数，色彩斑斓。张燕看到这美丽而又生命力强的野菊花，想：这些野菊花虽然没有玫瑰那样的艳丽，美丽动人，也没有牡丹那样的娇贵，但是野菊花是生命力最强的一种花，它象征着老师在教育学生上奉献出她自己的一生，这不正像那平凡、纯朴的野菊花吗？张燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可爱的笑脸，拿起花唱着欢快的歌曲，踏着轻快的步子高高兴兴地走到学校，来到老师的办公室，她来到办公室的`窗边，发现窗户是开着的，她小心翼翼将一束金灿灿的野菊花插进老师的笔筒里。在那张办公桌，放着挂历、笔筒、天球仪、墨水瓶、教科书、钢笔和一幅伴随老师多年的老花镜，还是热的呢！老师这么早就到学校来备课，真是太辛苦了，这是让张燕回想起老师过去的往事。
那是一个晴朗、炎热的夏日，张燕得了传染病―腮腺炎，不能上学，落下了许多课，可是意外是李老师中午不顾炎热，不顾吃饭，就跑到张燕家给她补课，豆大的汗珠在李老师的额头上滚动。一道又一道的难题，时间迅速地流逝，可是老师还是没有任何怨言地给张燕讲解题目，知道张艳明白为止。老师把知识传授给了张艳，自己却饿着肚子。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师正像春蚕一样，把自己的知识毫无保留得交给了学生，用心血与汗水把我们培养成祖国的栋梁之材，今天我送您一份普通的礼物，但表达了我在教师节对您深深的祝福。
小学日记 篇5
我的寒假生活没有像别的`同学一样多姿多彩，但也过得非常充实，刚放假的时候妈妈带着我和同学一起去博物馆玩,出来坐车时我看到公交车来了，一高兴只顾自己上车了,妈妈没办法只得跟上来。哎呀!糟糕,同学还没上来呢?可是司机叔叔说 车子起步了就不停了,我那个急呀!可是干着急也没用,只能先去目的地再等了,为此我还被妈妈批评了。妈妈批评的是，我欣然接受。
正月初一天气好好，早上妈妈陪我去合唱团面试，好紧张，手心都冒汗了，不过很开心，我通过了！下午妈妈带我去三洋湿地游玩一番，赏花，游船，数桥，玩得不亦乐乎!还买到了我心爱的小车车。接下来的日子里。因为天气不是很给力，基本都是在家写作业，有时还会帮妈妈做点家务，本来说好近两天妈妈要带我去看场电影，可惜我发烧了，极不舒服，在家休息等着开学。
小学日记 篇6
星期六，我们全家去老家为祖先扫墓。
到了祖坟所在的山坡上时，我就拿起扫把，将祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭之后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭之后，我躺在床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先的节日，是我们大家应该做的，扫墓的我们要表扬，想来却不能够来的也要给予表扬。但是从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责！大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，让我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先的功劳不可没啊！而现在有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓的`想法，将已过世的祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到人们的谴责吗？
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
小学日记 篇7
老师让我们回家搜一下毕业服，只需要上衣就好了，到时候我们毕业大家都要穿，全年级都要穿一样的，就连校长主任也要和我们穿一样的。就是说，要是谁选的衣服被选上了，这可是一种至高的荣耀。
我回家马上就在淘宝上搜，因为我想着有购物链接应该方便些。可是没想到淘宝上几乎全都是那种五彩缤纷的小短裙，或者是中二又骚年的'T恤衫，百度也是一样，哦，真头疼。
我又去群里和大家讨论，她们好像都找到了不错的了，还发给了老师，算了，反正我是找了，就是没找着。不管搜得有多深，全是那种货色。
如果我们班，或者说是全年级，没有人挑出好衣服的话，那我们就要穿老师挑的了，要知道他们那个年代的，审美就那样。
小学日记 篇8
4月25日。
紧紧盯着手中魔方，我不禁想起了什么：哦，四月将走了。随着裁判的那声开始，随着对手们的手刷刷地拨动起来。我加快脚步，加快了手速，去追逐那不易的六面。
4月1日 0%
我抓着新买来的魔方，带着激动，奔向电脑。学魔方！这个念头如一棵大榕树的根须，深扎我心。我兴致勃勃地听着六面还原的步骤，汗津津的手指轻轻贴在彩色的方块上，迟缓地移动着。却总是跟不上电脑的步骤，于是慌慌张张的我丢下魔方。一个劲地按着“快退”，待跟上了步伐——不出十秒钟，又被甩在了后面。
沮丧，如决了堤的洪水，冲得我人仰马翻。我叹了口气，从头再来。我又落在了后面，把魔方往沙发上一丢，我耷拉着头，关上了电脑。
4月2日 25%
“老妈，我不学了！”我望了望寂寞在角落里的魔方，缓缓吐出几个字眼。“儿子，别放弃呀！……”老妈一脸严肃地对我说，目光里闪烁着鼓励的光，仿佛天寒地冻的雪域高原上闪现一丝火苗，希望与勇气开始在我心头生根发芽。那棵即将枯萎的大榕树也在老妈的语言炮弹之下重现生机。
我重新打开电脑，一步一暂停，塌塌实实地学。明亮的小方块在我手中打着转儿，如同一个个小精灵。慢慢地，慢慢地，一个面在我的手中拼了出来。我吃惊地端详着魔方，好像看到了一大堆金子。
4月13日 55%
雨飘着，我望着路上清冷的街道，望着墙上的日历，继续摆弄着手里的魔方。我默念着口诀，翻转着魔方，平衡地移着块面。可那些重要的小色块却在指间躲躲藏藏，我让它向东，它却偏偏向西，好似一个倔强的孩子。
我一次次练习着，眼里只有六种色块在飞跃、旋转。我聆听着魔方有节奏的“卡嗒”声，咬着牙，回想着一连串的公式。
“哈！”我欢叫着，高高捧着已经一面多二层的魔方，满脸都洋溢着欢乐。窗外，风也在笑。
4月22日 100%
我熟练地拧着魔方，十根手指迈着华丽的舞步，轻拨它。我背着一条条公式，仔细聆听视频的'讲解，观察着逐渐整齐起来的小方块，心中涌起一股自豪感。
此时，大脑似乎在一瞬间短路了。记忆里的公式被忘得一干二净。我苦苦冥想着，手里的魔方缓缓被汗浸湿。是什么公式啊？！我紧皱着眉头，努力抓回那一丝丝逃窜的记忆。
哦，原来如此！我猛得一阵，飞快地转动起手中魔方。直到最后一列小方块在如影随行的指法间顺流而下。“六面，六面！”我欢呼着雀跃着，复杂的情绪扯开我的喉咙。“六面，六面！成功啦！”
彩色的块面，在我手中舞动：红如灯火在闪闪烁烁；绿如柳絮迎风飞扬；黄似群星流光溢彩；白似雪花漫天飞扬；橙好像秋日落叶；蓝如同浪涛滚滚。魔方的“卡嗒”声，如同凯旋的鼓声，回荡在四月。
我的四月，我的六面。
小学日记 篇9
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛非常活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的'时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束之后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。很多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
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