小学四年级数学日记汇总9篇
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学四年级数学日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级数学日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学!
说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的`幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20xx年，那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算20xx年26岁，20xx年就是27岁，20xx年28岁，20xx年29岁，20xx年30岁，20xx年31岁，20xx年32岁，20xx年33岁，20xx年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀!但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。
小学四年级数学日记 篇2
放暑假了，妈妈爸爸与我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票与一张儿童票，买门票共花费了55元。当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着营业时间：
上午9：30—12：00成人单价15元儿童10元
下午2：30—5：00成人单价20元儿童15元
晚上7：30—10：00成人单价20元儿童15元
妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元？”
7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元？我算了起来
20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元
15-10=5元10+5=15元
买晚上的.三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊！原来一个月的门票要贵465元
妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少？”
9：30—10：30—11：30—12：002个小时30分
2：30—3：30—4：30—5：002小时30分
7：30—8：30—9：30—10：002小时30分
营业时间共就是7小时30分。
小学四年级数学日记 篇3
今天，我从书上看到一道很有意思的题目，现在介绍给小朋友。
小赵、小丁、小张分别就是教师、医生与律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张与教师不同岁；（3）小赵与律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？
根据（1）小赵比教师年纪大与（3）小赵与律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据（2）小张与教师不同岁与小赵就是医生可以看出小张是律师，所以剩下的.小丁是个教师。
这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件（1）与（3）就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们学习数学的过程中，我们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。
小学四年级数学日记 篇4
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生四年级数学日记，希望对大家有帮助。
崔帅玮今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。
比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。
还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?
最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。
小学四年级数学日记 篇5
XX年XX月XX日 星期X 天气晴
今天，天气不错，我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。
到了超市后，琳琅满目的东西摆在我们的面前，太丰富了！我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我们买了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包饼干，每包4元，一包番茄酱，7元，1斤五花肉，15元，一些雀巢脆脆鲨，22元，一袋话梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元，一些橘子，13元，一些大米，17元。
买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，经过了漫长的.3分钟，我说：“110.96元！”爸爸说：“恭喜你，答对了！”
听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣！
小学四年级数学日记 篇6
20xx年XX月XX日 星期X 天气XX
上次，老师给我们做了数学练习册上的期中测试。我只有考了109分，那一分就是扣了一道非常简单的口算题，那道口算题，我在白纸上打了好几遍竖式都打对的，抄下来时就抄错了。唉，我这粗心的'毛病怎么就改不掉呢?
小学四年级数学日记 篇7
一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数（整数），或小数=真分数，举些例子来说说：
（1）0。75=75/100 =75%= 3/4 把小数化成分数很容易，只要整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数 ，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。
（2）14/20=14÷20=0。7 分数化小数也不难，只要用分数的.分子去除以分母（不管是真分数还是假分数），就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。
（3）8。96 =8×24/25 这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。
在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。
小学四年级数学日记 篇8
xx年xx月x日，星期x，晴。
数学问题，处处可见。今天，我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。
早晨，我们一家吃过早饭，便匆匆赶去菜市场买菜。今天还想要吃红烧肉呢，不买点儿肉怎么做？这不，数学问题可就来了。
首先，我们来到卖肉摊前，阿姨热情地招呼着我们，问道：“你们需要点什么？”我说：“阿姨，请问五花肉多少钱1斤？”“8元一斤。”阿姨说着随手拿起一块五花肉一称，问道：“10元钱的，行吗？”“行啊。”我回答道。买完后，我便思考起来：如果设斤数为X，那么方程就是8X＝10。经过求解，结果X＝1.25。
然后，我们又来到豆腐摊前，我指着嫩豆腐问道：“阿姨，请问嫩豆腐多少钱1斤？”“2元5角。”阿姨答道。“那给我称个2元钱的'吧！”我说完，便将2元钱递了过去。当阿姨递给我嫩豆腐后，便思考起方程式来：如果设斤数为X，那么方程就是2.5X＝2，在两边同时除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤数为0.8！因为解了一道方程，我感到兴奋极了。
接下来，我们买了青椒，妈妈捡了半袋子，递给了卖菜的叔叔。叔叔笑着说：“3元1斤，共4.1元，我给你便宜点儿，就给4元钱吧！”我便用心地想：“设斤数为X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是个循环小数？我犯难了。对了，老师说过，一般情况下保留两位小数，X≈1.33，原来如此！
最后，我们还买了其它的菜。期间，我解开了一个又一个的谜团。我不由地感叹：数学应用竟然这么广！
数学王国真奇妙！生活中，其实还有许许多多的数学问题，等待我们去发现、去探索……
我一定要好好学习数学，让自己变得更聪明！
小学四年级数学日记 篇9
X月X日 星期X 天晴
这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
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