高一上期末总结

时间:2023-12-24 09:59:50 期末总结 我要投稿

高一上期末总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的高一上期末总结,希望能够帮助到大家。

高一上期末总结

高一上期末总结1

  時光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学時的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的時候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一上学期上学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:

  一、在学习。学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。

  所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余時间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。

  宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中:

  (1)身为班上的`一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余時间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的'处事的细节。

  最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处時,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一上学期的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

  岁月匆匆,转眼间高一上学期就要结束。

  如今想起高一上学期刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

  时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。

  学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

  高一上学期,告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。

  学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

  生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

  经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一上期末总结2

  回望高一上学期,我发现自己在学习上有了不少的收获,但也存在很多的不足。

  首先,我在学习上变得更加勤奋。我认识到了好的成绩需要靠自己的努力和付出。我养成了每天坚持学习的习惯,也学会了如何高效地利用时间,对学校布置的作业和考试都进行了充分的准备,从而成功取得了不错的成绩。

  然而,我仍然存在不少的问题。我发现自己在语文和社会科学方面的表现比较差,认识不深,需要下更大的路程。我认为这主要是因为我没有足够地理解这些科目的知识点,导致学习时出现了不少的困难。

  另外,在某些课程中,我还存在着认知和能力的局限。我发现我在思维上还嫌粗糙,对于某些抽象概念和问题难以理解。这也进一步增加了我学习的难度。因此,我认为在以后的学习生活中,我需要更加注重理解和掌握相关知识,增强自己的认知能力和思考能力。

  总之,在高中的学习路上,我仍然有许多的'不足需要克服,但我相信只要保持一份积极的心态和努力奋斗的态度,我一定能够在未来的学习中取得更好的成绩!

高一上期末总结3

  一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5)班、(6)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:

  一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度

  热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

  二、认真探索业务,努力提高自身理论素质

  作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的`三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

  三、加强教学基本训练,搞好常规教学

  1、个人备课。

  刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解孩子的实际水平,对症下药。

  2、课堂教学。

  在课堂教学中,力求让孩子“感兴趣”,使孩子在语文学习中享受学习的乐趣,培养孩子的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合孩子实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、孩子为主体、训练为主线的原则,努力调动孩子的积极性,极大地激发孩子的学习兴趣,让孩子在愉悦中学到知识,提高能力。发挥孩子的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。

  教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构。

  3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解孩子对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高孩子的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解孩子的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高孩子的写作能力。

  考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解孩子对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好月考和单元测试的批改,及时正确找到孩子的缺陷,有利于更好地促使孩子在平时下功夫,巩固了孩子所学,也让教师对孩子学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习。

  四、在教学实践中不断总结经验,进行教学反思

  除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。

  五、存在的不足

  这学期的教学,实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短,工作经验不足,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、孩子底子上还要进一步加大力气继续深入。

  六、下学期设想

  教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下学期,我将继续努力,进一步有经验的同事学习,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力,不断自我提高,增强孩子的语文水平,将会有更理想的成绩。因此,无论怎样辛苦,都将继续努力,多问,多想,多学,百尺竿头,更进一步。

高一上期末总结4

  我的主要收获是:

  在学习上:我深知学习的重要性。面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻,我应该抓住这个有利的时机,用知识来装饰自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的`作业一般是她认为很重要的知识,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,使师生相处得融洽和睦。

  在平常的生活上:我从来没有和同学发生过摩擦,也不顶撞老师,何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。

  我在数学方面有所进步,我克服了很多困难:

  公式背不会,审题不到位,计算常出错,答题没单位。

  我的成长经历:

  我自从上高一以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸,我们互相学习没有歧视。

  我与家长的关系也越来越好,每次我都很礼貌的打招呼,而且我家长很明理,从来不和我急,都耐心说教,我也虚心接纳。

  我的体育很好,我很喜欢锻炼,每次体育课训练我都认真对待,因此我的体育课成绩很好。

  在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异,发型“独特”,这只会给人们一个感觉:他们不是好学生。

  其实他们不是不好,就是他们的审美观念不同罢了,可我从来不像他们那样穿着打扮,我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹,当然我的头发也符合学生标准。

  在这学期的期中考试中,尽管我取得一些成绩,但离心中的目标还甚远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我学习。

  学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够按时完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。

  我下学期的改进办法是:

  为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到学习效率。