幼儿园督导评估整改报告

时间:2023-12-17 09:58:46 评估报告 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园督导评估整改报告范文

  随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的幼儿园督导评估整改报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园督导评估整改报告范文

幼儿园督导评估整改报告范文1

  为贯彻落实襄州政督(20xx)11号紧急通知精神,促进幼儿园规范办园,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据襄州政督(20xx)11号紧急通知检查内容,12月1日―12月6日@镇中心学校组织督导工作小组,对镇辖所有幼儿园进行规范办园行为督导检查。

  督导小组对照检查内容,秉持客观、公正的原则,对幼儿园办园行为进行定性分析、定量评价。督导结束,督导小组向幼儿园口头反馈督导评估意见,认真听取幼儿园的说明和申辩。督导小组根据检查情况、幼儿园自评报告和社会公众意见,形成督导意见书,发送幼儿园,要求幼儿园根据督导意见书,采取措施限期整改,将整改情况在12月9日报中心学校办公室。

  一、基本情况

  目前,镇共有公办幼儿园1所,民办幼儿园19所,其中取得上级办学许可证的有10所,未取得上级办学许可证的有8所(含附设幼儿班),此外xx镇爱心幼儿园办有分园1所,张湾博乐幼儿园办有分园1所。在民办幼儿园就读幼儿2412名,其中在有证民办幼儿园就读的幼儿2136名,在无证民办幼儿园就读的幼儿267名。有校车的民办幼儿园8所,共有校车16辆,其中取得校车标识的有7辆,未取得校车标识的有9辆。

  二、自查情况

  (一)主要成绩

  1、建章立制情况

  大部分幼儿园都落实园长为第一责任人的责任制度,建立健全了管理制度。学校制定各种安全管理制度和安全应急预案,例如各种安全预案,突发事件处理办法等规章制度。

  各园与教师、食堂工作人员、车辆驾驶员等人员签订各种安全责任书,做到责任落实到人,事情追查到人。学校定期检查安全防范与安全教育,每学期开展安全教育月,每月开展安全教育周,每周开展安全教育课,每天开展安全教育讲话,把安全放在第一位。

  2、安全保障工作

  各园认真做好“三防”,人防。大门设立门卫值班,学校做好各种安全物防器材的摆放,并对教职工进行安全技能培训,让三防真正的落实到实处。晨午检记录,每天学校要求各班做好晨午检记录,特别是生病的学生做好追查登记。

  3、饮食卫生工作

  食堂清洁卫生情况,食堂卫生每天进行打扫,并每周进行一次大扫除,全面消毒;并且每天对学生餐具进行消毒。食堂台账记录,严格规范台账,让社会进行监督。人员健康证,工作人员的健康证齐全,无违规的工作人员。做好防蚊、防蝇、防鼠措施,严格按方案制定的要求执行,环境卫生清洁无污。

  4、校车安全情况

  所有幼儿园为校车购买保险,校车安全设备齐全,车辆行车证、营运证,校车驾驶员持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书一应齐全,无超员超速现象。

  5、师德建设情况

  所有幼儿园与每位教师每学期都签订师德承诺书,师德责任状;收费情况登记表每次装订成册,无一起违规收费现象;对教师进行师德教育月培训,评选学生最满意的教师;学校对幼儿园教师师德进行一票否决。

  6、安全教育工作

  所有幼儿园每学期定期开展防溺水、防地震、防交通、防火、防电,防陌生人、防烫伤,防摔伤、防自然灾害等安全知识教育,要求教师必须有教案、学校讲话必须有讲稿、学生学习必须有记录,让安全进入每个人的心中。

  (二)存在的问题

  1.建章立制:各园落实了园长安全工作第一责任人制,建立健全各种安全管理制度和安全应急预案,大部分园没有签订安全责任书,无定期检查安全防范与安全教育落实情况的档案。各民办幼儿园相关安全管理制度无法实施,不明白分层机制,确保不了层层把关、包干到人的工作目标责任制,不能够层层签定《安全目标管理责任书》,全面落实安全责任制,做到各司其职,各负其责。

  2.安全保障:各园三防有待于加强,部分园无安保人员,无安保服装,安保器材不齐全(无防刺背心,防割手套,辣椒水,强光手电),无安保制度,消防安全宣传教育无记录;无疏散应急照明灯;晨午检工作细节化还有对于加强。

  3.饮食卫生:各园档案不完整,大部分园无紫外线消毒设施,食品留样不符合规范(未留样),无食品储存库房;

  4.校车安全:有的.私立幼儿园在没有经济条件购置正规校车的情况下,将私家七座或者九座外壳喷漆改为黄色,使车辆看上去像校车一样;有的幼儿园认为接送幼儿路途短,对驾驶人驾驶技术要求不高,所以就聘用一些未经过专业培训的驾驶人;还有的幼儿接送车为了缩短接送时间,往往严重超员,致使车内拥挤不堪,校车超载问题。

  5.师德建设:各园在健全师德考核机制需要加强,由于是民办园在实行师德一票否决有一定管理困难,在师德管理活动及评选满意教师需要加大引导力度。

  6.安全教育:各园在开展学生安全教育虽然也是常态化,但是缺乏痕迹管理。

  三、下一步工作打算

  1、进一步加强对民办幼儿园的监督与指导,规范办园行为,对持有办园许可证但条件较差的幼儿园要限期整改;对尚未办理办园许可证的符合办学条件的要督促其迅速办理民办幼儿园办园许可证;对非法举办的幼儿园要坚决取缔。进一步加强幼儿园园长的培训力度,尤其是要更新法人的办园理念,使其取得任职资格证书,要进行资格考核制度,对其经营理念、办园水平进行经常性考核,提高管理水平。

  2、要求民办幼儿园教师的聘任和录用尽量在教育部门注册的合格教师中选拔,逐步辞退不合格人员。切实加强对幼儿教师的培训,使全体教师与时俱进,确立正确的教育思想、教育理念,不断改进教育方法。

  3、进一步贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,重视幼儿园教育和科研工作,加强幼儿园教育教学的常规管理,促进德智体美等全面发展。要建立幼儿园安全长效管理机制,明确职责,落实到位;随时消除各种事故隐患,防患于未然,加强综合治理,整治幼儿园周边环境,要采取多种方式对教师、家长和幼儿进行安全常识教育,切实做好幼儿园安全工作。

  4、切实加强对民办幼儿园的组织领导,完善幼教管理体制,认真履行行政职责。关心重视民办幼儿园的发展,对于办园成绩突出的民办幼儿园同公办学校一样给予表彰,要求民办幼儿园校车要标准不得超员,办园要依法不得相互诋毁,招生要诚信不得乱承诺,收费要合理不得相互压价。

幼儿园督导评估整改报告范文2

  学生安全涉及千家万户,关系社会稳定。近年来,中央领导、各级政府给予了高度重视。公安部等十部委颁发的“中小学幼儿园安全管理办法”、“关于校园周边安全和秩序的八项措施”的出台,一再强调要把学生的健康与生命安全作为头等大事。但尽管如此,食品中毒和传染病以及楼梯踩踏等事件还时有发生。近年来,区教育局在安全卫生上给予了高度重视、大量投入,狠抓落实。

  我们铁提乡幼儿园在开展综合治理工作中,依法办园,以幼儿发展为本,以创建安全和谐的育人环境为目标,基本形成了组织机构健全、制度责任落实,群防群治的综合治理工作模式

  今年我园在贯彻落实局综合治理的有关规定和要求中,结合本园现状,将防范、教育、管理三者紧密结合,在原有基础上又进了一步。现小结如下:

  一、进一步明确综合治理管理目标与内容,职责到人。

  今年年初,园长作为第一责任人与区教育局签订了综合治理、校园安全工作责任书。之后就立即召集本园综合治理小组成员,对照责任书上的目标内容逐条研讨分析,找出本园存在的问题与研究对策,并将综合治理工作列入到园务工作计划之中。我们采用专人负责、分工到位,齐抓共管的方式来保证综合治理工作落实到实处。如园长全面负责本园综合治理工作,定期召集有关人员召开会议,进行专题研究,找弱补差。安全员具体负责园各项安全工作。财产保管员负责幼儿园设备、园舍的维修检修及全园消防工作。工会主席负责配合对教工的法制和“四防教育”。保健老师负责消毒、卫生检查及腐蚀物品的保管。全体教师负责加强对幼儿的安全意识、自我保护意识的培养,并在办园经费严重不足的情况下,保证校园安全一块的资金投入,聘用师惠后勤服务社的专职人员担任门卫,参与综合治理与校园安全工作,配合做好值班、幼儿接送,防止冒领走失,晚上检查水、电、煤、教室的'开关等安全工作。事实也证明,规范的门卫工作确保了一方平安,受到家长肯定,去年我园被区公安局命名为“校园安全防范一级单位”。

  我们还将安全责任制明确到每位教职员工。做到综合治理层层签约,重点要害部门明确职责,签定责任书,加强责任意识。

  二、加强师德规范教育与安全教育,效果比较显著。

  我园针对以往综合治理工作中的薄弱环节,本学习更加强了对教职工的法制宣传教育和学习讨论,内容有:新颁布的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校及幼儿安全防范基本要求》、《消防法知识问答》、使教师明确学习以法保护自己,维护自己的利益,以法约束自己的行为,同时做好有关学法的发言记录,掌握一些必要的安全知识。我园安全员陶老师参加了局组织的消防安全知识培训后,专门对全体教职员工进行了有关培训。在学习了《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》后我们还组织每位教师进行问卷测试进一步理解法律法规。通过学习,教师感觉“学与不学不一样”安全防范意识普遍提高。本年度园内无一例火灾、失窃、幼儿走失、冒领事故发生。

  当我们发现每天下午幼儿离园时分园门口总是聚集较多家长等待开门,当大门一开,许多家长争先恐后地跑步冲进园内,存在不安全的隐患时。就立即在家长会上进行宣传,希望家长务必加强安全意识,走路慢行不要着急,共同维持幼儿园良好秩序。特别是年纪大的祖辈家长注意安全,不要着急,提醒身体状况欠佳,走路行动不便,年龄在七十岁以上的祖辈家长不要来园接幼儿,以免发生意外。同时在对接送不得不由七十岁以上走路不便祖辈家长接送的幼儿由老师或保育员负责带领,避免他们上下台阶时的不安全因素。

  另外,我们通过撰写师德学习体会等方式对教师进行师德规范教育,取得一定效果。同时,我们不忘对自己的教育对象幼儿,进行一系列的安全教育,开展了形式多样的遵守交通安全方面的宣传,使幼儿掌握一些初浅的交通安全标志,同时,将安全教育作为教学活动的主要内容融入课程之中,利用环境创设、录像、图片、儿歌、故事、讲讲做做,使孩子懂得“发生急事怎么办?发生火灾怎么办?迷路怎么办?玩运动器具如何保护自己?”“进出口分道走”“盥洗人多等一等”。我们还将安全教育拓展到家庭中,在全园开展亲子互动幼儿家居安全知识竞赛,做到人人参与,取得了良好效果。

  每当下雨天及时铺上防滑地毯,园长亲自站岗,提醒家长接送幼儿和园内的安全注意事项。提醒家长在下雨天接送孩子时务必及时接送幼儿,注意来、回接送幼儿时路上的安全。

  三、加强各类设施检查维修,及时消除不安全隐患

  我园有专门人员每月对园内运动器具和场地(体育用具、草坪、大型玩具)厨房设备(冰箱、排风扇、消毒柜)保教设备(玩具橱、黑板架、桌椅、保温桶、门窗电灯等)进行检查,发现安全隐患立即维修。在幼儿园安全通道设置明显标志、安装了应急照明灯,对即将到保质期的消防器材及时更换调整。

  四、加强全园共建,发挥民警作用,提高食品卫生防范意识

  校园安全是一项群治群防的大事,乡政府是我们依靠的力量,我们注重发挥乡政府的指导作用,保证每月两次工作联系,及时接受其专业指导与检查,保证参加乡政府组织的消防、安全会议,落实街道安全工作要求,并反映本园近来安全情况。例如,由于我园地处农村,离城市较远,周遍居民素质普遍较低,特别是园周边环境人员更为复杂,环境脏、乱、差。所以食堂安全和食品卫生尤为重要。我园历来重视幼儿食品卫生工作。首先建有一系列食品卫生及饮食饮水管理制度。如建立园长负责制,配备专职食堂管理员,每天检查食堂卫生工作,坚持对食品进行日检工作并做好记录。建立各项突发事件的应急处理小组和报告制度。其次,在食堂环境卫生、食品卫生、食具卫生、从业人员个人卫生、饮水卫生等环节加强检查力度,促使操作规范、有序。例如食品定点采购、冰箱生孰分开、严把食品验收关、食品留样保证48小时和充足的量、营养员和有关从业人员持有健康证,做到“三白”、茶桶每天倒尽清洗消毒并上锁。同时加强对有关从业人员的每月培训指导。所以今年确保幼儿园未发生一起幼儿安全事故、传染病与食物中毒事件。

  我们还依靠乡政府民警,邀请民警走进课堂为幼儿上安全消防课,开展消防演练,取得较好效果。

  幼儿园虽小,可它也是大社会中的一个缩影,它只有在安全、稳定、祥和的社会大氛围中才能处于良好的教育秩序,才能求得生存和发展。学前教育机构面对的是一大批作为弱势群体的婴幼儿,综合治理工作不仅是幼儿园管理的重要组成部分,更是完成教育任务,贯彻落实素质教育的根本保证!“管好自己的人,管好自己的一方天地”是我们义不容辞的责任。按照《中华人民共和国传染防治法》有关规定以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神,我局高度重视此项工作,制定防治工作措施下发到各中小学校,要求学校设置传染病疫情报告人,建立学校传染病管理制度。同时,还组织广大师生积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生,让幼儿养成良好的卫生安全习惯。

幼儿园督导评估整改报告范文3

  为规范幼儿园办园行为,提升保育保教质量,20xx年9月至10月,县教育督导办组织了对我县幼儿园办园行为进行了督导评估,针对督导评估发现的问题,我县认真落实整改,现就整改落实情况报告如下:

  一、工作举措

  (一)直面问题,主动认领,积极落实整改要求

  县教体局高度重视督导组反馈的意见,为解决存在的问题和薄弱环节,召开了会议研究部署各项工作,明确了各相关股室的工作职责和要求,将幼儿园办园行为整改工作列为近期工作的重要内容。成立以县教体局主要领导为组长,分管领导为副组长,相关股室负责人为组员的整改工作领导小组,形成工作合力,进一步规范办园行为。

  (二)扩容升级,夯实基础,着力改善办园条件

  一是加大城区学前教育资源的扩充。县城区共规划建设公办幼儿园8所,目前,龙泉幼儿园、砂子岭工业园区幼儿园、水南幼儿园已投入使用,增加学位1260个;荧屏幼儿园已完成改建、工业园东区幼儿园已完成建设,于20xx年春季投入使用,这2所幼儿园可增加630个学位;城北幼儿园已挂网招标,于20xx年9月投入使用,可增加学位360个;城东新区幼儿园、遂兴幼儿园已完成征地、立项审批工作,于20xx年底完工,届时将增加学位720个。二是加大乡镇公办幼儿园、人口集中村公办幼儿园的建设力度。全县共有23个乡镇,20xx年新建27所乡镇公办幼儿园并已投入使用,增设学位8325个,实现了乡镇中心公办幼儿园全覆盖。同时,规划的49所2000人以上村级公办幼儿园的建设,20xx年可完成25所,20xx年可完24所。申报的73所一村一园建设项目,今年9月前已完成7所并投入使用,12月前可完成40所并于明年春季投入使用,20xx年6月前可完成26所村级幼儿园的建设并于20xx年秋季投入使用。三是落实普惠幼儿园相关政策,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。为全力推进《遂川县学前教育三年计划》,根据县教体局、财政局、发改委联合下发的《关于印发<遂川县普惠性民办幼儿园认定和管理暂行办法>的通知》(遂教字(20xx)95号)精神,经各幼儿园申报,县教体局、财政局和物价局联合评审,20xx年有116所幼儿园评定为普惠性民办幼儿园,20xx年11月又有38所幼儿园被评定为普惠性民办幼儿园。

  (三)优化师资,注重素养,不断提升保教水平

  一是抓引进,补充教师。我县建立了幼儿教师补充机制,采取“定向培养+政府购买服务+招聘+绿色通道”的方式,每年中考在“三定向”招生计划中划出一定的比例用于培养幼儿园教师、每年招聘一批幼儿园专业教师、通过面向社会聘任非在编幼儿教师,采取以上方法解决保教人员不足的`问题,公办幼儿园均达到了“两教一保”的要求,同时确保保教人员待遇得到落实。

  二是抓培训,提升素养。

  (一)我们制定了《关于做好我县幼儿园结对帮扶工作的通知》,建立城乡幼儿园结对帮扶机制,城区公办幼儿园帮扶乡镇中心幼儿园、乡镇中心幼儿园帮扶本乡镇辖区内的民办幼儿园、村小附属幼儿园,开展骨干教师送教下乡和课堂开放日活动。还制定了乡镇中心幼儿园教师到县城公办幼儿园跟班学习工作方案,加大优质学前教育资源向农村辐射力度,实现优质学前教育资源共享,促进区域学前教育均衡发展。

  (二)为了提高学前教育保教质量,我们在全市率先成立了遂川县幼儿教育学会,搭建了全县幼儿园园长、教师间交流学习的平台;制定了《遂川县开展20xx年学前教育宣传月活动的实施方案》开展了以“科学做好入学准备”为主题的学前教育宣传月活动;精心组织开展了全县幼儿园教师语言领域教学竞赛活动、全县园长培训、村级幼儿教师专题培训、村级幼儿教师教学竞赛、园长论坛、幼儿园班主任论坛等活动;今年12月27日,举行了遂川县第一届幼教年会。这些措施进一步提高了我县幼儿教师的整体水平。

  三是抓常规,规范行为。全面启动幼儿园责任督学挂牌督导工作,实现县域内幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。严格执行《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神,防止和纠正“小学化”现象。充实教师用书、幼儿图书,加大功能室建设,合理地布置教室区角,丰富区角材料的种类,增加材料的数量,确保每位幼儿在游戏中学习、在游戏中成长,真正使教育教学“游戏化”。逐步完善幼儿园家校合作机制,建立了园务委员会和家长委员会,多渠道、多方式实施家园共育,通过家园联系册、短信平台、微信群等方式拓宽家园联系渠道。

  四是抓办园理念。园长要清晰自己的办园思路,学习先进的教育思想、超前的办园理念,大胆尝试,努力创建自己的办园特色。

  (四)强化管理,拧紧链条,全面保障幼儿平安

  一是注重安全管理。加强幼儿园安全工作管理,完善健全安全管理制度。责任督学经常性开展安全工作专项督查,督促乡镇政府及中心校对民办幼儿园管理,从源头做起,从基层做起,从规范做起,确保幼儿平安。二是注重安全卫生防控。强化幼儿园食堂管理,严把食品食材采购关、贮存关,加工关,食品留样关,认真做好膳食平衡,合理搭配饮食结构,确保幼儿每日饮食安全与质量。加强全县幼儿园卫生保健,坚持每日晨检制度,强化幼儿健康监测,建立应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒等突发事件的预案,有计划开展幼儿园安全卫士宣传和预防演练。配备安全卫生的饮水机、卫生消毒器柜,定期对幼儿餐具、用具、玩具进行消毒,及时补充更新消防设施,拓宽消防通道,防患于未然。

  二、下一步工作打算

  (一)从全县层面上规划学前教育事业,继续实施公办幼儿园的新建、改扩建项目,扩大学前教育资源。建立公办幼儿园办园经费保障渠道,积极探索幼儿园办园的新路子,提高幼儿园自身办园的积极性。

  (二)推动教育行政部门加大统筹力度,推动部门联动,做到“审批一批,整改一批,取缔一批”,努力营造全社会共同推进学前教育事业规范发展的良好环境。

  (三)加大对民办幼儿园的督导管理力度。强化幼儿园责任督学挂牌督导工作,指导民办幼儿园不断改善办园条件,加强安全卫生管理,配齐配强师资队伍,扎实开展保育教育,规范内部管理,进一步强化档案意识,注重过程性料的积累,使幼儿园的档案建设及管理越来越规范,不断提高幼儿园办园水平、保教质量。