会计培训总结

时间:2022-11-28 09:58:55 培训总结 我要投稿

会计培训总结15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的会计培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

会计培训总结15篇

会计培训总结1

  一年来,安平蔬菜种植专业合作社在县供销社、镇党委、政府的领导下,始终围绕我镇以无公害蔬菜龙头的农业产业结构调整,服务三农,为入社社员提供产前、产中、产后服务,引导社员科学种植、规范管理、提高蔬菜品质,增加经济收入积极开展工作,现将20xx年工作总结如下:

  一、目标任务完成情况

  1、专合社阿严格按照《章程》的要求,增设了技术信息科、生产资料供应科、产品营销科、财务科,进一步完善了服务组织,为大力引进、示范、试验、推广、销售等方面提供指导和服务。

  2、在县供销社、镇党委、政府的支持下,在财力十分紧张的情况下,投资1万余元装修了办公大楼,购置了电脑,进一步完善了办公条件。

  3、建立了大棚育苗基地,20xx年育苗达80万株,实现产值96万元,农户节约差旅费5万元。

  4、蔬菜新品种推广占种植面积95%,仅豇豆一项由原来亩产值2500元增加到3000元,入社社员每户增收500元,全社入社社员实现收入3.20万元,无公害蔬菜基地农户增收30万元。

  5、专合社与东海食品公司共同投资10万余元,建立食用菌示范基地,除去成本预计创收2万余元,社员种植食用菌每户可增收2千元。全镇农户可增收40万元。

  6、在生产过程中,专合社实行五统一:统一购种、统一病虫防治、统一生产管理、统一销售、统一结算,入社社员在购蔬菜种子可节约成本10—15元。

  7、在千亩海椒基地推广杂交一代海椒品种,由原来亩产2500元增加到3500元,农户增加收入84万元,入社社员户均增收1200元。

  二、完成上述目标任务具体做了一下工作

  1、提高认识,加强领导

  今年以来,蔬菜价格下跌,直接影响到入社社员和农户的经济收入和无公害蔬菜发展,为此,充分以上级主管部门为依托,发挥本社技术人员的优势和特点,以科技示范户为基础,加强对信息的研究和对市场分析预测,提高信息的准确度,为准确定位、定向、定量组织蔬菜生产和销售提供决策依据等,形成了一个技术服务网络。同时充分利用广播播放蔬菜信息、部分社员种植大户座谈会。县供销社陈云副主任、镇政府朱成贵亲自带领科技示范户到金堂、广汉、彭州参观学习,统一思想,振奋精神,增强发展蔬菜生产的信心,1—12月,共3次组织250人次到市内外参观学习。

  2、依靠科技,强化服务

  在抓科学种菜的工作中,积极引导社员进行科学种菜,大力引进种植豇豆高架新技术,比普通搭架增产250公斤。引进示范、试验推广有市场竞争力的杂交一代新品种,在无公害蔬菜基地推广蓝山大白苦瓜、之豇原种、高产王、泰国杂交莴笋。在千亩海椒基地推广湘辣4号、火辣王海椒。在千亩生姜基地推广乐山大白生姜、上海合作903、908、美国大红番茄等20来个蔬菜新品种,新品种推广面积达95%。同时大力推广棚室、遮阳网生产技术和使用频率杀虫灯、使用生物菌、生物农药和高效、低毒、低残留农药,为无公害蔬菜发展,改善蔬菜品质、提高产量奠定了坚实的基础。1—12月先后在镇、村、组召开技术培训6期,参培社员500余人,印发蔬菜信息、技术资料1000余份,发放生物农药、生物菌肥价值800余元,并安排技术人员骑车上门下乡指导、免费为社员服务。由于培训服务工作到家,今年社员仅种豇豆、海椒、生姜比原来亩产增收1000元,入社社员人均增收600元。

  3、树立典型,以点带面

  在抓无公害蔬菜生产、社员增收的同时,始终从政策等方面对专业社科技示范户进行培养和培训,以点带面,促进无公害蔬菜全面发展。锦屏村科技示范户刘通培、安乐村范树成、松花村周龙贵、东平村叶启富,今年实行东育春苗蔬菜新品种达150万株,改变了我镇长期依靠新都、彭州等县市供应菜苗,仅此一项入社社员、农户可节约差旅费6万元。

  4、当好联系小生产与大市场的桥梁

  我国于20xx年11月正式加入“wto”国际贸易组织,因此国际国内对无公害蔬菜的需求必将增大,实现公司+专业社+基地的文章大有可做。20xx年协助镇党委、政府引进了东海食品公司、齐宴居蔬菜公司共投资350万元落户略坪,开创了我镇无蔬菜加工企业的历史新纪元。

  5、搞活流通,解决农产品销售难

  销售是制约无公害蔬菜发展,社员增收的关键。专业社成立了12人的营销队伍,负责销售、运输、搜集信息,编成信息,免费提供给社员为准确定位、定向、定量,组织生产和销售提供决策依据。引导社员关注市场,搞好外销,为全镇无公害蔬菜发展创造好环境条件。1—12月召开营销大会4次。同时邀请外地客商、厂商进行座谈,主要是总结经验,提高营销人员的素质,为外地客商、厂商创造良好外销环境,吸引他们来我镇投资合作和开发,同时要求营销人员坚持为三农服务,收购上按质论价,切实做到诚信守信。先后与金堂、什邡、青白江、彭州等地蔬菜加工厂和西藏、成都、绵阳、西安等地营销商签订豇豆1000吨、生姜800吨、青椒500吨销售合同,实际销售蔬菜2350吨。

  以上是我社在无公害蔬菜生产、专合社发展所作的一些工作,这些离上级主管部门、镇党委、政府领导的要求还有一定距离,在20xx年工作中,我们一定要总结经验,找出不足,知难而上,在上规模、上档次上下功夫,加大科学种菜力度,进一步提高我镇无公害蔬菜在市场占有率,增加入社社员的收入。

会计培训总结2

  为提高村级财会人员的政策水平、业务素质和职业道德,规范村级财务管理工作,推进村级财务管理规范化建设进程,维护群众的合法权益,消除因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐稳定的不安定因素,同时也为进一步指导和规范农民专业合作社财务会计核算工作,我县于4月12日至18日分2期举办了村集体经济组织暨农民专业合作社会计培训班,并取得了圆满成功。现将培训工作情况总结如下:

  一、基本情况

  (一)培训计划完成情况

  村级财务问题历来是群众关心的热点、焦点问题,也是农村工作的难点问题。为保障农村财会业务培训工作的有序开展和顺利进行,去年,我县结合村(居)委会换届选举工作开展的实际情况,以及《农民专业合作社财务会计制度》刚颁布的施行和农民专业合作社财务管理不够规范的现实状况,制订了农村财会人员20xx-20xx年三年业务培训计划。今年培训的对象主要有:

  1、业务还不够熟练的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员;

  2、农民专业合作社理事长、会计;

  3、各乡镇农村财会业务辅导员。

  今年计划培训学员166人,实到161人(其中:乡镇财会业务辅导员10人、农民专业合作社有关人员36人、村级财会人员115人),计划完成率为97%。

  (二)培训方式

  以《农民专业合作社财务会计教程》为主,以《新编村集体经济组织会计教材》为蓝本,编印《xx农经》培训专刊,采用投影方式进行互动教学。

  (三)培训内容

  1、xx县村集体经济组织财务收支预决算制度;

  2、xx县村集体经济组织货币资金管理制度;

  3、xx县村级财务管理责任追究办法;

  4、xx县村集体经济组织财务收支票据使用管理规定;

  5、xx县村级集体财务“村账乡代理”操作指南;

  6、会计分期与权责发生制;

  7、会计凭证;

  8、会计账簿;

  9、《村集体经济组织会计制度》与《农民专业合作社财务会计制度》之会计科目对比;

  10、农民专业合作社会计报表;

  11、会计职业道德规范。

  (四)上岗证办理情况

  培训后,经考试合格,新办理农村财会人员上岗证123本,通过年审38本。

  二、主要成效

  (一)通过培训,强化了学员对财会制度重要性的认识,增强了学员贯彻落实财会制度的自觉性和责任心,规范了会计核算特别是农民专业合作社会计核算的方式方法,推进了农村财务管理的规范化建设进程。

  (二)通过考试,增强了学员的动手能力,锻炼了学员将理论知识与实际工作进行有效对接的结合能力和应用能力,进一步为农村财务管理的规范化建设工作奠定了坚实基础。

  (三)通过办班,拓展了农村最基层的财会人员与各级主管部门的沟通渠道,便于及时发现问题和指出工作中存在的不足,有助于错误的纠正和工作方法的改进,不断夯实农村财务管理规范化建设基脚。

  三、存在的主要问题

  (一)培训经费严重不足。由于农村财会辅导经费未列入各级财政预算或者预算不到位等原因,导致农村基层财会业务培训工作举步维艰,常常“节衣缩食”,一是培训次数少;二是培训时间短;三是培训内容尽量缩减。加上参训学员业务基础差异大,文化素质与个体接受能力不一,造成培训效果参差不齐,培训作用没有得到充分显现。

  (二)村级财会人员变换比较频繁,究其原因:一是村(居)委会干部每三年一次的换届选举,原财会人员可能得到提拨重用,也可能因此变换岗位,还有可能落选,如此等等,一定程度上造成了村级财会人员岗位的不稳定性;二是少数村级财会人员的任用和变换存在主观随意性,不按程序办事,破坏了农村财会队伍的相对稳定。这种现象的存在,难以保障村级财会人员的专业素质和职业道德长期稳定在一个较高的水平和层次。

  (三)乡镇农经机构与其他机构合并,职能混淆,人员紧缺且兼职过多,指导与监督难以到位。乡镇机构改革后,乡镇农经站已与乡镇其他农业事业机构一同合并为乡镇农业服务中心,一定程度上造成职能混淆,职责不明,队伍不专一。同时,在乡镇农经站并入乡镇农业服务中心后,每个乡镇基本上只保留了2名以下农经工作人员,与当前农经工作职能极不匹配。相反,在乡镇农经工作人员极其紧缺的情况下,乡镇农经工作人员还全部兼职了乡镇其他各项工作,比如会计、出纳、统计、纪检、民政、医保、妇联、能源、计生工作组、驻村等,而且往往本末倒置,兼职工作成了专职工作,本职工作反变成了副业,非常不利于农经工作的

  农民专业合作社会计培训工作总结第2页

  开展,对村级和农民专业合作社财会业务的指导和审计监督很难到位。

  四、建议

  (一)将农村财会辅导经费足额列入各级财政预算,确保农村会计培训工作的经常化、规范化、制度化,不断提高培训质量,加快农村财务管理规范化建设步伐。

  (二)保持农村财会队伍的相对稳定,严格执行“村级财会人员的任免和调换,必须经村集体经济组织成员大会或成员代表大会讨论通过,报乡镇农经部门审核、乡镇人民政府审批、县农经站备案后执行”的规定,严禁出现农村财会人员因秉公办事等遭遇打击、报复的事件发生。

  (三)加快农经机构改革进程,确保乡镇农经机构队伍与新时期农经工作的职能相匹配。一是恢复乡镇农经站的单独设置,确保乡镇农经队伍的专职专用;二是将基层农经部门尽快列入参照公务员管理范畴,赋予农经部门行政管理、行政监督、行政执法职能;三是适当增加乡镇农经工作人员编制,根据乡镇管辖范围的大小按3至5个名额配齐配足乡镇农经工作人员。

  (四)加大对村集体经济组织和农民专业合作社财务的指导与审计监督力度,严肃查处违反财经制度的人和事,大力推进农村财务管理的规范化建设工作。

  (五)抓点示范,以点带面,发挥示范带动效应。农村会计培训工作,在抓好办班培训的同时,还要不断创新培训方式,拓展培训渠道。比如印发业务操作资料、编印工作简报、举办知识竞赛、组织互动交流等,尤其是要重视创建示范点,让看得见、摸得着的事实说话,激发大家学先进、赶先进、超先进的精神与勇气,营造你追我赶的良好氛围。

会计培训总结3

  接近一周紧张有序的学习生活结束了,我心还依恋在培训生活中,上午上课,下午分组讨论案例,很向往的学校生活又一次得到了重温,回想起来毕业多年以后,还未曾像这样认真的过学校生活了,备感亲切,心存感动,也备加珍惜,涌动的激情似海中暗流,沸腾倒心田,回味无穷:培训的生活-心静淡定,同学们的交流淋漓尽致,老师的授课津津乐道。通过纵向和横向学习交流领悟到许多解决问题的思路和方法,顿悟了少许人生哲理,感悟到自己知识面的狭窄,启发了……!这次培训不仅是用新知识、新理念、新思想武装了头脑,而且充实了饥渴的求知心灵。归来数日,回想大洼学习期间的点点滴滴,依旧津津有味。

  这次培训时间紧,任务重,课程安排的面广,内容丰富。通过聆听老师的授课,解惑答疑,交流互动。拓宽了我的知识面,开阔了分析问题和解决问题的视野。下面主要谈谈我的几点感受:

  一、对自我的认识

  认识到了自己与同学之间的差距,知识结构的不合理,深度分析问题的能力还不够,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养,进一步锻造处理问题分析问题的大视野、大全局的能力。

  二、更新了知识

  现在的社会是一个高速发展的社会,知识更新的速度越来越快。国际经济一体化进程的加快在客观上要求会计准则实现国际趋同。这次培训,老师通过案例对新旧会计准则的比较,找出其中的差异,分析新旧准则差异的利弊等等。这些都有助于我们更新知识结构,有利于我们了解新准则为什么变化,进而对新准则更清晰的了解。

  三、拓展了视野

  大部分同事以前是学习财务或会计专业的,毕业后一直从事独立会计工作,知识背景和工作经历主要以日常的煤炭、物流会计为主。日常工作都很忙,而我国会计标准改革又要求财务人员必须不停学习新的会计、税法以及相关法规,但是能够让财务人员涉猎其他领域的时间总是很少。这次培训,安排了一些的与日常煤炭、物流会计工作之外的课程内容,如案例海南椰岛的白糖坏账、绿景地产的投资性房地产等。期初学员们的讨论、思维仅限于案例的书面内容,通过老师的引导,慢慢的大家的讨论、思维就超出案例的内容,开始思考这个案例他为什么这么做、有没有更好的办法等等。这些课程,不仅扩展了我们的视野,为我们进一步调整知识结构打开了一扇扇窗户,同时也让我们的思维模式有了变化。

  四、学习了方法、锻炼了思维。

  学习知识固然重要,更重要的是学会思维方法,才能将书本知识灵活运用,解决实际问题。通过学习,更进一步认识到在思考问题时要注意以下方面。

  全局观念。当今世界的经济是一体的,中国的一个变化会影响世界的发展,世界的一个角落发生的变化,也可能影响中国的发展。这次煤炭市场的持续低迷就是明证。在变幻莫测的外部市场环境和激烈的竞争条件下,要生存并发展,必须对所处的外部环境有一个清醒的认识,分析自身的条件,所处的发展阶段、行业定位、可自利用的资源,自身的优势和不足,从而制定符合市场发展趋势的战略和策略。知己知彼,方能百战不殆。眼光向内,只了解自己不了解竞争者,不能顺应大势,主动变革,只能是被淘汰的结局。对个人也是如此,不能只看到自己的思想、学识、能力,而是要和同事比、和同行比、和世界同行比,在大范围中比较,在比较中看到差距,认识不足,不能做井底之蛙。只有这样个人才能进步,事业才能发达。

  质疑精神。陈云同志说过:不唯上、不唯书、只唯实。在实际中,虽然也知道这些道理,但往往形成了一种思维的定式,就是书上的、文件规定的就是对的,只要无条件执行就行了,没有必要去考虑其是否正确,是否存在缺陷。这次通过老师讲课以及案例分析、引导,使我们对以前的全盘接受书本知识的思想认识有了很大的触动。同一个案例新旧会计准则不同的处理方式、能源集团会计核算办法与税法的比较等等,改变了我们的思维方式、方法,让我们不再是被动接受书面知识,而是思考为什么这么做,它的利弊。这就提醒我们,在读书学习过程中,接受任何信息,一定不能先入为主,要经过自己的头脑冷静地思考,多问几个为什么,不能人云也云。一条会计准则为什么变动,要分析当时的环境、条件,分析其论证的过程、逻辑,分析其论据的合理性,最终对其结论的正确与否,作出自己的判断。吸其精华,剔除糟粕,增强辨别能力,提高工作能力。带着质疑精神去学习,才能发现问题,发现问题才能改进工作,不断改进才能不断发展。全面接受、墨守陈规、不思进取,事业永远不会进步。

  独立思考。这次培训的授课内容是老师潜心研究、独立思考的结晶,充分展示了老师在会计、税法领域以独特的视角区别于他人的研究成果。正是由于他们的努力,才使我们听到了不同的声音,使我们得以从不同的视角来看待同一个问题,多角度分析事物找出不同于前人的解决办法。每天下午的案例讨论课中,每个学员就同一个案例发表自己不同的见解、看法,汇总到一起的时候会发现同一件事情它有多种方法、多种理解。世界由于差别而精彩,思想由于碰撞而进步,人的差别来源于个性,思想的差别在于独立思考,每个人只有开动脑筋,勤于思考、善于思考,提出自己不同于他人的思想观点、方法,做出不同于他人的业绩。

  五、增进了相互了解

  43名同学来自不同行业,既有煤矿兄弟单位、也有物资单位、还有来自学校、物流的单位。由于生活经历的不同,所处于的行业不同,每个人对会计工作都有不同的认识。但同为财务人员,我们又有了共同的语言、共同的兴趣、共同的希望。在近一个周的培训中,我们相互交流心得,探讨财务日常工作遇到的问题。会计行业是一个需要团结的行业、需要合作的行业。了解是信任的基础,信任是合作的前提。一个周来的交流和探讨,学员之间增进了了解,增进了信任。这种了解和信任必将为大家今后的合作,为集团公司下一步的发展打下坚实的基础。结合培训,就如何锻造自身素质,全面提高履职能力,谈一下今后的想法:

  首先是要制定学习计划和方案,严格要求自己,认真完成学习内容,坚持理论联系实际,坚持活学活用,学以致用,通过知识的学习,视野的拓展,能够更好理清思路,解决工作中存的问题和主要矛盾。

  其次,要善于总结,能够形成书面的经验材料,将学习效益尽快体现到实际工作中来。同时也要善于换位、全面的思考,分析利弊有没有更好的方式、方法处理问题。

  培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但对于财务的理解却远远还没有结束。培训结束我们又将返回各自的工作岗位,但老师的指导,以及同学们对知识的掌握等等,对我今后的业务和工作必将带来深远的影响。学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力。一个周的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富,她对我们今后的工作、生活必将留下难以忘怀的记忆。

  大洼之行受益匪浅,收获颇丰啊!

会计培训总结4

  上月底在兰州学习,在这三天的学习中,我是获益匪浅,记得 讲师的一句话,给我的影响极深,他说,“我们要跳出会计看会计”,也就是说,不要总局限于自己所学的那点东西,要换个角度,换种思维来看,你会发现原来不一样。就说我自己吧,说实话,一直以来就是个计算机而已,为算账而算账,只是事后对单据的一种总结工作,像点钞机一样把在我眼里是“纸”的东西数出数进,说实话有时候觉得工作单调乏味,通过学习,我终于悟到视工作为一种乐趣,人生就是天堂,视工作为一种义务,人生就是地狱。现在自己终于拯救了自己,从地狱到了天堂,改变了思维一切都变了,每天上班心情愉悦,自然身体状况也很不错。所以我建议公司其他人也早点悟出此道理,尤其抱怨满腹的上班,不如改变一下心态,无法改变你的处境,就改变一下自己的心态,这样你是愉快的,工作效率也会提高,同事们也会被你的微笑面对而改变烦闷的心情,大家都会愉快,工作效率也会大大提高。

  记得在刚开始学习第一次拿到资料,一看目录吓一大跳啊,“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部控制与风险管理”,这些课程的设置是否太高了,他们都是由学院一流的教授来讲课啊,这些我们都用的上吗?一系列的问号在我脑中闪过,带着疑问,也带着期盼,我仔细听了每堂课,并精心记下了每堂课的笔记,通过学习,让我这个不怎么关心国家大事的人,现如今也能对美国,希腊,日本,中国的经济状况做一个极其简单的小概述了,也明白了在没有强权,互相对等的情况下,如何快速建立信任关系,相互间进行有效的沟通与交流,通过学习,使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业风险管理对于一个企业的重要意义。

  三天的学习是伴着笑声,伴着愉悦的,学习是承载着希望与梦想的,三天的学习还是带着嘱托与期望的,三天的学习更多的是责任是寄托,如今短短的三天已过,我们都回到了各自的工作岗位,即将新的征程,在此衷心感谢老师,感谢公司的领导,感谢你们给我的帮助,这三天的学海生涯将会是我以后的工作动力,也是我人生记忆中最难忘的篇章,我将本着诚信做人,认真做事的原则,坚守操守。

  最后想说的是,希望公司以后能多多支持我们会计的培训工作,诸如此类的学习能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,类似的学习时间再长一些,毕竟这种高质量的学习是大家都愿意接受的,因为这种学习不仅能改变我们的一些错误理念,更能有效的提高我们的业务技能,双重收获,所以对这种培训我们都很是期盼!望公司领导多多注重为盼!

会计培训总结5

  我常常在想,中国会计希望源自何处?又寄托在哪里?当新的一期会计领军人才培训简报如老友相约而至呈现在我眼前时,我不禁百感交集、豁然开朗。近百期简报,记录了会计领军人才培养工程实施6年来的坚实轨迹和点点滴滴,记录了650名领军人才学员的所学所感和所思所悟,记录了会计领军人才与经济社会发展、会计职业发展的交融互动和协调共进,记录了方方面面对会计领军人才培养的关怀重视和奖掖扶持。简报很短,但在我心中的意境很远很长;简报很轻,但在我心中的份量很沉很重。透过它,我看到了年轻一代中国会计人的活力所在,看到了面向世界面向未来中国会计事业的希望所在。

  经济发展、社会繁荣,归根到底是为了人的全面发展;生态资源有限、物质资源有限,惟有人力资源才是永不枯竭的战略资源;硬实力、软实力,归根到底还是要靠人才的实力。起始于20xx年的全国会计领军人才培养工程,其根本目的就是以高端人才引领、辐射、影响、带动为抓手,扩大人才总量,提高人才质量,盘活人才存量,为会计乃至经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。

  最近,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-2020)》。《纲要》体现了党和国家对当今世界发展大势的准确把握、对后国际金融危机时期人才竞争的清醒认识、对我国经济社会发展需要的科学判断,是以人才发展为保证,带动、促进我国经济社会更好更快发展的伟大战略。尤其让人兴奋不已的是,这一纲领性文献明确把会计领军人才列为经济社会发展重点领域的急需紧缺专门人才之一,这使我们更加坚信:中国会计希望,在于人才培养,尤其在于高端人才培养。

  服务经济社会发展,孕育会计希望

  人才乃成事之本,外国如此,中国亦如此;过去如此,今后更是如此。世界正处在大发展大变革大调整时期,中国正处在进一步发展的重要战略机遇期。时代呼唤人才,发展渴求人才,进步依托人才!改革开放以来,特别是“十一五”期间,财政部审时度势,果断决定实施会计领军人才培养战略,其基本思路是以能力建设为核心,以制度创新为关键,全力打造一批高层次、复合型、通晓国际规则、适应经济全球化要求的会计领军人才,服务中国经济社会的快速发展。会计领军人才战略既明确了会计人才在国民经济发展中的重要地位,拓宽了会计人才的发展空间,又提出了客观具体的发展目标,为加快会计人才队伍建设提供了全方位的政策支持,更为科学培养会计领军人才探索了一系列切实可行的办法和措施,积累了深刻认识和宝贵经验。

  会计领军人才战略的确立,孕育了会计希望。

  科学选拔培养人才,放飞会计希望

  经过充分调研、反复论证,财政部于20xx年年底正式启动会计领军人才培养工程,旨在用10年时间,为我国培养企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类等4个类别、1000人左右的高级会计人才,以期为深化经济体制改革、转变经济发展方式、提高资源配置效率、维护市场经济秩序、强化单位经营管理、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等发挥引领和辐射作用。

  会计领军人才培养工程无先例可循,无成熟模式可依。在艰辛的探索实践中,财政部开创性地采取了单位推荐与考试选拔相结合、脱产集训与在职跟踪培养相结合、理论积淀与能力训练相结合、案例教学与交流碰撞相结合、分类培训与联合集中培训相结合、表扬先进与末位淘汰相结合的培养方式,使得一批理想信念坚定、道德素养优良、业务能力过硬、专业贡献显著、团队建设突出、引领作用明显且年轻有为、风华正茂的领军人才脱颖而出。

  6年来,通过改革创新、及时总结、不断完善,会计领军人才培养工作已经迈入制度化、规范化、系统化、常态化的运行轨道。会计领军人才已经成为中国会计行业的人才名片,正吸引越来越多的业内同仁为之拼搏、朝其聚拢、向其看齐。这是对《纲要》“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”指导方针的先行先试,它放飞着中国会计希望。

  着力延展专业职能,提升会计希望

  随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,作为经济交易和市场契约的桥梁与纽带的会计信息,日益成为投资者作出投资决策、债权人作出信贷决策、管理者作出经营决策、有关政府部门作出宏观调控决策的基础依据。与之相适应,会计职能越来越向以价值管理、战略决策、风险控制等为主的方向大幅转变和拓展。在日新月异的发展形势下,社会更加急需大量既精通会计审计又精通现代企业管理的复合型高级会计人才。

  是的,我们太需要高端会计人才了:推进会计审计准则持续国际趋同,需要国际化高端会计人才;全面贯彻实施企业内部控制规范体系,需要跨领域高端会计人才;加快制定XBRL分类标准、尽早实现“数出一门、资料共享”的会计信息化梦想,需要复合型高端会计人才;企业改制改组、调整结构,需要管理型高端会计人才;金融体系改革和资本市场建设,需要创新型高端会计人才;注册会计师行业做大做强“走出去”,需要领军型高端会计人才;促进理论研究大繁荣大发展,需要研究型高端会计人才!没有高端人才的引领和辐射带动,何来中国会计的人才辈出?何来中国会计事业的大发展、大进步?惟有不断延展会计专业职能,营造见贤思齐、人才辈出的良好环境,才能满足经济社会发展变化的需要,才能提升中国会计希望。

  咬定青山丝毫不松,坚守会计希望

  六年始“出站”,六年路漫漫。以6年为一个“闭循环”和培养周期的塑造模式,没有一股子誓言领军的志气,没有一股子克难攻坚的勇气,没有一股子定力和韧劲,绝难坚持。

  学员坚守,可歌可泣。经过层层选拔参加领军人才培养培训的学员,均为中青年业务骨干,其中相当部分已经担任本单位财会工作领导职务。这是人生中的“爬坡”阶段,工作压力、家庭压力、发展压力集于一身,但每一位学员牢记重托使命,格外珍惜机会,排除一切困难坚持脱产学习和课题攻关,利用多种形式碰撞、裂变、重塑、提升,以实际行动和优秀业绩展现了领军人才的风采。

  教师坚守,可亲可敬。领军人才班配备了专职班主任,配备了一对一的辅导老师,配备了在全国甚至全球范围内享有盛誉的大师级专家学者担纲任教。尽管教师们来自五湖四海,工作任务不尽相同,教学风格各有特色,但他们都秉持为学员提供高水平思想产品和精神享受的共同目标,默默耕耘、倾心付出、无私奉献,谱写了令人难忘的爱的旋律。

  管理者坚守,可圈可点。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”财政部会计司、中国注册会计师协会、会计资格评价中心、中国会计学会、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院始终把会计领军人才培养作为关系我国会计行业兴衰成败的大事来抓,纷纷派出精兵强将承担具体组织协调、管理指导和服务保障等各项工作,赢得了广大学员的尊重、信任和好评,确保了领军人才培养工程的顺利实施。

  正是学员、教师、管理者众志成城、坚韧不拔,自我完善、不断提高,志存高远、面向未来的精神和追求,坚守着中国会计希望。

  砥砺不凡成就事业,收获会计希望

  “多士成大业,群贤济弘绩。”6年的辛勤耕耘和共同坚守,收获了丰硕成果——会计领军人才培养社会吸引力和影响力显著增强。在截至目前的650名学员中,超过90%具有硕士以上学位,超过30%具有境外学习或工作经历,超过95%具有高级会计师资格或注册会计师资格,全部具有1项以上的职业技术资格。他们之中汇集了全国最年轻的博导、中央企业财务总监、中央管理金融企业高管人员等全国会计界青年骨干精英。

  会计领军人才工程社会贡献率和认可度快速提升。据不完全统计,领军班学员中已有9人从基层单位选调集团总部工作,14人晋升为企业总会计师,14人晋升为教授,6名晋升为博导,10人晋级为会计师事务所合伙人;2人入选人事部国家级“百千万人才工程”,1人当选“全国先进会计工作者”,10人被纳入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,9人被聘为财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,200余人发表研究报告和学术论文400余篇,领军班学员共承担各类国家和部级科研课题100多项。

  6年来,会计领军人才在品德、知识、能力和业绩方面都有了明显提升,大家奋发向上、合力发展,成就了全国会计领军人才培养工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特别是面向未来的跃升,收获着中国会计希望。

  形成人才梯级梯队,放大会计希望

  “一花争春不是春,万紫千红春满园。”培养全国会计领军人才固然十分重要,但更重要的是以此为启示、为引导、为方向、为榜样,构建各有关方面广泛参与并有利于形成科学优化、规模宏大的人才梯队的良好格局。目前,财政部各有关单位正在按照《纲要》提出的目标任务,抓紧研究制定全国会计人才建设发展战略、总体规划,我们将在统筹规划、抓好对各地各部门指导的基础上,突出抓好国家级会计领军人才培养工作;各个省、各个部门、各个层级、各个单位,也要根据当地经济社会发展需要和各自工作实际,结合财政部的统一规划和总体要求,有针对性地抓好本地区、本部门、本层级、本单位的领军人才培养工作,并以此为激励和带动,促进整个会计队伍职业素养的进一步提高。藉此形成全国一盘棋、齐抓共管、人才辈出的生动局面,藉此形成灿若星河的领军人才团队。一个阶梯一个阶梯的领军人才相互鼓舞、相互推动、相互促进,必将放大中国会计希望。

  我曾给领军人才企业班学员提出:要铁肩担道义、妙手著华章;给领军人才注册会计师班学员提出,要德高诚为本、业精悟在先;给领军人才行政事业班学员提出,要创新思维、从执行者走向管理者;给领军人才学术班学员提出,让你的文章更多地被别人引用;我曾在全国会计领军人才联合集中培训班上提出,期待着在不久的将来,在国有大中型企业、国家机关、事业单位、中介机构、各行各业的财会队伍当中,因为有了你们的存在而提高了管理水平,因为有了你们的存在而提升了中国企业、中国经济在国际化进程中的竞争力;期待着在世界经济舞台上,看到你们伟岸的身影;期待着在国际会计学术讲台上,听到你们铿锵的声音;期待着你们在世界会计各领域中都占领制高点、拥有话语权!新希望的光芒在此点亮!中国会计将用服务科学发展的新认识,培养领军人才的新经验,践行《纲要》的新成绩,为全面建设和谐社会,为中华民族伟大复兴,提交一份专业报国、奋发有为的“会计答卷”!

会计培训总结6

  一、全省培训工作的完成情况

  我省共有注册会计师xxxxx人。xxxx年全省共举办注册会计师培训25期,培训4069人次,培训率达到105%。非执业会员培训班x期,培训xxxx人。培训经费总投资xx万元。培训主要内容是风险审计基础知识、财务报表审计工作底稿的编制和新会计准则。培训形式采取组织参加“三院”培训、中注协远程教育视频培训、省注协组织培训、与外省注协联合培训和经省注协批准事务所自行培训及现场业务指导培训等。

  1、组织参加上海国家会计学院《企业产清算实务经理人培训班》,1期,150人。

  2、组织参加中注协远程教育视频《会计准则》、《执业准则》、《财务报表审计工作底稿》、《企业产清算实务》、《企业纳税筹划》培训班,5期,xxx人。

  3、省注协举办《风险审计基础知识培训班》、《财务报表审计工作底稿培训班》、《事务所业务骨干会计准则培训班》、《注册会计师岗前培训班》,13期,xxxx人。

  4、与深圳注协联合举办主任会计师培训班,1期,xxx人。

  5、经省注协批准事务所自行举办培训班,5期,xxx人。

  6、今年是执行新准则的第一年,为了指导事务所正确实施准则,结合今年省注协对大连地区的业务质量检查,省注协要求检查人员在检查后根据检查中存在的问题,对事务所注册会计师进行现场指导培训。培训学时根据实际时间确认。

  二、培训工作的主要做法

  1、领导重视,保证培训工作顺利进行

  我省注册会计师继续教育工作得到了厅领导及注协领导的高度重视,对培训内容及聘请的师资都作了重要的批示。每期培训方案都报至协会及厅领导审批,领导给予培训工作人力、经费、后勤等工作的保证。

  2、制定培训工作计划,贯彻落实培训制度

  按照中注协对行业培训工作计划的总体部署和要求,结合我省培训工作的实际情况,年初我们起草了《xxxx省注册会计师协会xxxx年度培训工作计划》。明确今年培训工作的指导思想、总体目标、主要任务、具体要求和保障措施等,并将执业准则、会计准则、财务报表审计工作底稿作为全年培训工作的重点。在今年的培训中我们严格按照中注协《中国注册会计师继续教教育制度》和《xxxx省注册会计师协会〈中国注册会计师继续教教育制度〉实施办法》的规定考核、检查注册会计师继续教育培训情况,收到了非常好的效果。

  3、组织召开继续教育委员会会议

  4月初,组织召开了继续教育委员会会议,向委员汇报xxxx年培训工作情况,讨论xxxx年培训工作计划,推荐和确定当年培训师资人选。会议通过的材料会后上报各个有关领导和部门。

  4、结合实际,实行分地区、分层次培训

  为了减轻事务所和注册会计师的经济负担,我们根据各市注册会计师数量,对人员在xxxx名以上的市实行就地办班,今年增加了鞍山、丹东两个培训地点,节省了当地的交通、食宿费用。

  根据注册会计师的人员结构不同,在培训中重点抓了主任会计师和业务骨干人员的培训。针对我省的实际情况举办了两期主任会计师培训班。一期是参加上海国家会计学院“破产清算经理人培训班”通过这次培训,使我省的许多事务所获得了破产清算审计业务的资格,使很多事务所承作此项业务。另一期是在深圳与深圳注协联合举办的主任会计师培训班,通过培训推动了我省与深圳市同行的业务交流,受到两地主任会计师的好评。

  为了配合会计准则在注册会计师行业顺利实施,举办了为期9天的事务所业务骨干会计师准则培训班,系统地讲解了与注册会计师业务相关的32个准则。针对这个班的办班时间长、学习内容多的特点,为了便于学员消化、理解所学内容。我们利用半天时间将学员分成四个小组进行讨论。讨论中大家积极发言气氛十分活跃,对老师课堂讲解的内容进一步理解,巩固了学习成果,同时对一些理解不深、把握不准的问题集中起来,统一由老师利用半天时间专门答疑,收到了非常好的效果。

  5、聘请高水平师资,培训内容注重实效

  为了保证注册会计师继续教育的培训质量,在今年会计准则骨干班和风险审计业务培训中,特聘请财政部会计司制度一处冯处长、中央财经大学会计学院李晓慧院长、东财出版社社长方红星教授、国资委培训中心张主任、辽大新华国际商学院刘力钢院长、辽宁注协于延琦副秘书长等授课,这些老师讲课深入出、层次分明、逻辑清晰,深受我省广大注册会计师的欢迎。

  6、实行严格的考试考勤制度

  根据中注协“逢培必考”的原则,每期培训班结束时都进行开卷考试,检验学员的学习效果。对于考试不及格的学员,要求参加下次培训。

  在每期培训班报到时,要求注册会计师必须出示注册会计师证书及本人身份证,杜绝冒名顶替现象。报到时将每个学员排好座位号,并发一张考勤卡。每天两次不定时考勤,采取按座位号是否空缺、考勤是否盖章、考试是否缺考三种形式确认。缺勤两次为考勤不合格,视为未参加本次培训,不计算学时。培训中绝大多数学员都能遵守纪律,上课注意听讲,认真做笔记,不迟到,保证了出勤率。

  7、加强对事务所自行办班的管理

  按照省注协培训实施办法的规定,具有注册会计师xxxx名以上、年业务收入xxxxxx万以上的事务所可以自行办班。我省具有资格的事务所是辽宁天健、大连华连、辽宁东正、利安达辽宁分所、岳华辽宁分所。省注协对这5家所进行了班前计划、师资、教材、场地的审批,班中管理的考核和班后的考试验收。

  三、培训工作存在的问题和学员反馈的意见

  今年培训工作存在的主要问题是中注协远程教育视频培训的组织和后勤管理,一是转播信号传输不好,多次中断,影响了培训效果;二是夏季两次班,空调运转超负荷,多次中断,室内酷暑高温,学员很有意见。其中第二个问题事后与电业管理部门协调,已经解决。

  每期培训班我们都对学员进行问卷调查,了解学员对培训班的意见和建议。根据反馈的意见来看,绝对大多数学员对培训班的课程设置、聘请的老师及培训班的日常管理都是非常满意的,对会务组人员辛勤的工作给予充分的肯定。多数学员反映一个共同问题,就是希望组织中小企业审计工作底稿培训,希望省注协能出台适合中小事务所操作的中小企业财务报表审计工作底稿。

会计培训总结7

  随着社会、经济、技术的高速发展,,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,高素质、高层次的会计人才仍是市场经济各个领域的重点需求,而且作为物流专业和道桥专业其课程设置中也涉及有财务管理与工程造价等课程。因此,在20xx年度始将会计电算化学习引入相关专业。

  新招20xx年级的物流专业在本学期开设了《计算机基础》会计电算化方向的课程,从一定程度上延伸了物流专业的扩展性,既丰富了学生的学习内容又满足了日益增长的社会需求。

  教学中存在的主要问题有:在会计电算化教学过程中,教师通常使用的是单用户版的会计软件,学生所学的知识也只适用于单机的模拟操作,这就导致了学生对于会计电算化网络软件使用的陌生,而会计实务中所使用的却恰恰都是网络版软件,思想汇报专题这一问题也提高了学生市场就业的难度。

  因此,院校的培养会计电算化专业的学生时,要从会计实务和会计电算化知识应用的实际出发,将教学的重点放在学生实践水平和综合能力的提高上,只有这样才能培养出符合实际和市场需要的新型会计电算化人才,但这一教学实践改革是一个漫长的过程,教师必须从这一实际出发,以培养实践能力强、综合素质高的会计人才为最终目标进行教学体系建设。

会计培训总结8

  为了让我们能尽快适应和胜任会计岗位,单位为我们组织了为期三个月的会计培训。学习期间,学校为我们安排了师资力量宏厚的教师团队,并理论与实践相结合的对我们进行了专项培训。安排了6门课程,其中包括《基础会计》、《会计实务规范》、《会计职业道德与财经法规》、《财务会计》、《会计综合实训》、《会计电算化》。现对本次培训做以下总结:

  会计培训主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到登记账簿来巩固我们的技能。通过培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;之后编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训报告。

  此次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺

  陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。

  我们将教材的理论知识学完以后,进行了综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。首先我们先熟悉实训资料,然后根据资料先把总账和明细账的期初余额给登记好。再根据经济业务,填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然后根据记账凭证,登记银行存款日记账和库存现金日记账以及各类账簿。然后把本月所有的记账凭证的借贷数据,编制“t”字型账户填制科目汇总表,根据科目汇总表的数据登记总分类账,根据相关资料填制利润表和资产负债表。最后把记账凭证和科目汇总表装订成册。作为一名会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。

  通过这次会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过培训,使我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的

  认识,为我们走上会计工作岗位奠定坚实的基础。

  会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。“精于计算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。

会计培训总结9

  在“x”规划开局之年,为了提升管理水平。进一步明确重点,落实责任,我们采取有效措施,优化全面管理体系。进行了《关于认真组织开展“旅游城市规划建设与经营管理”专题培训》,在培训过程中,我们采取观看视频讲座的方式,侧重了对旅游城市规划建设中的有关知识型、经验型、技能型进行了培训,从而以进一步提升领导干部在城市化建设、统筹城乡发展、落实城市规划建设各项任务等方面的能力和水平。我非常重视这次培训学习机会,做到严于律己,谦虚谨慎,努力学习,广取经验。短暂的培训学习,对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高能力帮助很大,深感受益匪浅。

  一、认真学习,提高水平

  当前是知识的社会,没有知识就是一无用处的人,作为一名会计管理中心的工作人员,这就要求我必须认真学习。学习是增长才干的重要途径,我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己,把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。在学习中,不仅要认真学习党的理论知识,还要学习市场经济知识、社会管理知识等现代科学文化知识,只有学习好了,用知识武装自己的头脑,在工作中才会有思路,才会有方法,才会有扎实的基本功,也才会胜任我的本职工作。

  二、努力实践,提高素质

  在认真学习的同时,我们要努力实践,切实提高自身素质。不断完善、协调机制,实行自上而下、自下而上相互结合的形式,遵循完成经营目标的合理资源配置结构,明确要求,规范方法,提高科学性、合理性。在学习过程中,对于旅游城市规划建设,我们要着力解决规划布局与特色发展,目标功能定位与产业发展,局部与全部、眼前与长远,政策保障与红线制约等关系问题,充分学习古今中外城市体系规划建设的先进经验和积极成果,从而对旅游城市规划建设进行科学规划、合理布局和严格指引,努力形成重点突出、层次分明、特色鲜明、标识醒目、以保障各类需求的旅游城市。与此同时,我们会计管理中心也要继续坚持“统一核算、集中支付、细化预算、规范收支”的工作方针,加强管理中心内部管理,完善集中核算业务规程。

会计培训总结10

  融资性担保,是指担保人与银行业金融机构等债权人约定,当被担保人不履行对债权人负有的融资性债务时,由担保人依法承担合同约定的担保责任的行为。融资性担保公司,是指依法设立,经营融资性担保业务的有限责任公司和股份有限公司,融资性担保公司以融资性担保业务为主,针对的债权人是银行业金融机构。

  一、融资担保业务范围:

  融资性担保公司可以经营的融资性担保业务有:贷款担保、票据承兑担保、贸易融资担保、项目融资担保、信用证担保以及其他融资性担保业务。可以兼营:诉讼保全担保、投标担保、预付款担保、工程履约担保、尾付款如约偿付担保、以及与担保业务有关的融资咨询和财务顾问等中介服务。还可以以自有资金进行国债和金融债券以及大型企业债务融资工具等信用等级较高的固定收益类金融产品的投资。

  根据《融资性担保公司管理暂行办法》,只规定融资性担保公司不得从事下列活动:

  (一)吸收存款

  (二)发放贷款

  (三)受托发放贷款

  (四)受托投资

  (五)监管部门规定不得从事的其他活动

  《融资性担保公司管理暂行办法》并没有规定担保公司不能收取担保保证金,按照“法无明令禁止即为可行”这条原则,这种做法不违法,其实所有的银行在和担保公司合作中都收取担保公司的高额保证金。实际工作中可以与担保公司协商。

  二、融资性担保机构与非融资性担保机构的主要区别:

  根据国办发7号规定,我们总结了融资性担保机构与非融资性担保机构最主要区别表现为如下三个方面:

  (1)审批资格的区别

  (2)经营业务范围区别

  (3)监管要求区别

  三、对融资担保公司基本条件要求

  (一)注册基本条件

  (1)有符合《中华人民共和国公司法》规定的章程

  (2)有具备持续出资能力的股东

  (3)有符合本办法规定的注册资本

  (4)有符合任职资格的董事、监事、高级管理人员和合格的从业人员

  (5)有健全的组织机构、内部控制和风险管理制度

  (6)有符合要求的营业场所

  (7)监管部门规定的其他审慎性条件

  (二)监督管理要求

  为加强对融资性担保业务的监督管理,防范化解融资担保风险融资担保系统,促进融资性担保业务健康发展,经国务院同意,建立融资性担保业务监管部际联席会议(以下简称联席会议)制度属地管理

  (三)属地管理要求

  融资性担保公司由省、自治区、直辖市人民政府实施属地管理,融资性担保业务监管部际联席会议(以下简称联席会议)

  (四)注册资本要求

  在注册资本方面,20xx年10月1日实施《融资担保公司监督管理条例》将融资担保公司的最低注册不低于20xx万元,且实缴货币资本。

  (五)担保放大倍数要求

  《条例》一方面规定了融资担保公司的担保责任余额不得超过其净资产的10倍。另一方面,对主要为小微企业和农业、农村、农民服务的融资担保公司,担保责任余额比净资产的倍数上限可以提高至15倍。

  (六)内控要求

  1.内控制度:有健全的业务规范和风险控制等内部管理制度。

  2.担保金额限制:融资担保公司的担保责任余额不得超过其净资产的10倍;融资担保公司对同一被担保人的担保责任余额与融资担保公司净资产的比例不得超过10%,对同一被担保人及其关联方的担保责任余额与融资担保公司净资产的比例不得超过15%;融资担保公司不得为其控股股东、实际控制人提供融资担保,为其他关联方提供融资担保的条件不得优于为非关联方提供同类担保的条件,比如融资性担保公司不得为其母公司或子公司提供融资性担保。

  3.定期资料:融资担保公司统计数据、经营报告、财务报告以及注册会计师出具的年度审计报告等文件和资料。

  4.投资限制:融资性担保公司以自有资金进行投资,限于国债、金融债券及大型企业债务融资工具等信用等级较高的固定收益类金融产品以及不存在利益冲突且总额不高于净资产20%的其他投资。

会计培训总结11

  一、岗前培训目的(重要性)

  岗前培训是我们每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,在实践中培养能力;岗前培训又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  我认为学校安排我们暑假这次专业认识岗前培训的主要目的,不仅仅是让我们在学习专业知识前对企业的会计机构设置、会计机构的工作内容、会计机构的岗位分工、会计人员的工作特点及要求,会计工作在生产经营管理工作中的作用进行初步了解,增强分析和解决会计与财务管理问题的感性认识,使我们在后续的专业课学习过程中,做到理论联系实际,并为后续的实践打下基础。更重要的是,由于我们在学校学了两年的知识,必须通过到企业里去实践后,才能消化更多的知识,让其成为真正的自己的东西。同时是考虑到我们的实际情况,因为我们这个年龄的人,通常都没有什么社会经验,借由岗前培训来让我们进一步了解社会,为走向社会奠定基石。

  二、岗前培训时间

  20xx年07月26号————20xx年08月20号

  三、岗前培训地点:财务科

  四、岗前培训单位基本情况

  公司共编制25人,下设办公室、财务科、业务经营科及粮油服务中心,主要承担供应任务。

  多年来,公司实行科学的现代化企业管理制度,以“有效加强地方储备粮的管理,保证储备粮的数量真实、质量良好和储备安全,积极发挥储备粮在政府宏观调控中的重要作用”为己责,认真贯彻落实各项军供政策,在为部队服务中,不断适应新形势,强化行风建设,努力提高服务意识,实行规范化管理,创新经营方式和组织形式。密切关注市场粮价的变化,积极从产区调粮,采取有力措施,建立了军供成品粮应急储备制度,增加一定数量的成品粮储备规模,确保在紧急时刻军粮能调得出,供得上,较好地保证了全旗军粮供应工作,创造了巨大的社会效益。受到了上级部门和驻旗部队的普遍赞誉。多次被评为“文明单位”“先进基层党组织”“粮食系统先进单位”等光荣称号。

  五、岗前培训过程

  暑假期间,我十分荣幸地来到公司进行了为期一个月的会计岗前培训。因为岗前培训机会来之不易,所以自己也格外努力,在这一个月中学到了需到书本以外的知识,着实受益匪浅。这是我第一次进行会计专业知识的岗前培训,再加上学校课程安排的原因,目前结束的大二功课,只学习了《会计学基础》这一门会计专业课,所以在去岗前培训之前有些担心自己做不好。

  首先是岗前培训,可以说培训过程就是进入工作的第一个阶段。我的培训期为第一周的五个工作日,在这短短五天中,我接触了很多不同类型的人,有公司的储备干部、搬运工、货车司机、还有质检员等。与这些不同类型、不同文化程度的人一起相处,会感觉有些人是机灵圆滑的、有些人是实实在在的、有些人热情开朗;但在这种形形色色的大染缸里,我们有一个共同的一点就是我们均为这个企业的一份子,都要共同维护我们企业的利益。培训期间我到的第二站是到部门见习,在部门培训的一天中让我知道更多今后自己的工作岗位上的职责和工作内容。

  培训过后,我就正式上班了。第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的`东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我岗前培训的前辈是王会计,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然岗前培训不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  第一天算是熟悉了一下公司的基本情况。第二天,我提前来到单位,把办公室认真地清扫了一遍。王会计也准时来到办公室,这一天的任务主要是让我浏览一下公司以前所做的凭证。一提到凭证,我想到了自己所学过的知识,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠岗前培训时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。填制好凭证之后就进入记账程序了,虽说记账看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,毕竟每一个步骤的会计制度都是有严格的要求的。

  在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习公司业务的处理,一边试着自己处理业务。还在月末参加了该企业的一次财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。通过直接产于报表,对企业财务报表的报送时间、报送部门、报表种类等报送要求;对企业纳税申报的内容、申报方式、税款缴纳方法及时间要求等有了实实在在的了解与体会;会计本来就是烦琐的工作。在岗前培训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心。细心,和毅力,那样才会达到理想彼岸。

  六、岗前培训心得

  岗前培训真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。“纸上学得终觉浅,绝知此事要躬行”。课本上学习的都是最基本的知识,只有经过实践才能真正实现其价值,当然,不管现实情况怎样变化,都必须以书本最基本知识做铺垫,才可以以不变应万变,应付这瞬息万变的社会。

  短短一个月的岗前培训,学到了不少东西,了解了不少东西,认识到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的岗前培训改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业性比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应该两者兼优最好。岗前培训中发现了自己的许多不足:

  1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。

  2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多。

  岗前培训的时候也有不少认识:

  1、做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作或许会重复,比较枯燥,很需要耐心。

  2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况。

  3、财务软件在会计上的应用已经相当广了,可以省去人工地做许多简单琐碎的流程,也能完成一些比较复杂的处理,因此也需要掌握如何去利用财务软件。特别是知道了以后如何去更好地学习专业知识,很关键的是了解到要多接触实务,要多岗前培训,才能发现自己的不足,加以改进。

  更重要的就是学习着如何与同事们相处,人际关系始终是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在岗前培训时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教去体会,相信这也算此次岗前培训一大收获。

  岗前培训结束了,我也又该返校了,不同的是,我心中的方向更加明确了。为了心中的梦想,我要踏踏实实,努力前行。

会计培训总结12

  一、实习情况概述

  学校为了高中会考对所学高三联考的中考和高中,20xx年中考了高中会考实习,有关高中会考的实地中考。基于高中会考,在xx老师的中考下高中地完成会考。于20xx年高中高三联考去xxx有限公司实习。该高中高三联考在xx市路x区xx道x号,实习期间先了解公司的总体情况,然后跟着会计实习。

  二、实习的目的

  把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

  三、实习的内容

  先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化高中,认识了中考统考,公司给高中了一个高三的中考人;然后在高中部看中考统考工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)。

  四、实习的心得体会

  刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不像别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。

  跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以冶金设计等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚高中高三联考时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要高三东西,后来高中我的中考统考,合理的会考中考统考,会计态度缓和了,让我看她处理业务还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要高中高三所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我高中和高三沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么

  。有一点遗憾的就是实习期间没有高中到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到高中会考,毕竟以前的中考岗位角色高中会考中没有高三到高中的有中考的高三,而在高中中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。

会计培训总结13

  抱着好奇而热诚的心,很荣幸的参加了本年度的《成本会计》精品课程网络培训。三天过去了,好奇没有了,向往之的热情却丝毫没有减退!因为通过短短时间的培训,感觉自己就像进行了一次大容量的充电,知识得到了更新,视野得到了开阔,交流空间也得到了放大,对这门课的教与学都有了新的认识!

  一、聆听大师

  上海财经大学的潘飞教授于我既陌生又熟悉,陌生是因为从未谋面,熟悉是早有耳闻,并且是我一研究生同学现在的博士生导师。潘教授利用一天的时间用一百二十多张幻灯片以上海财经大学为例给我们讲述了有关《成本会计》课程建设简况和课程主要内容,既有宏观的把握,又有微观的分析,虚实结合,相得益彰!

  xx大学xxx教授首先给我们介绍了会计经典学术名著,让我们眼界大开,特别有利于以后科研方面的提高!后面又结合哈佛大学及国内现状介绍的案例教学如何能够有效的应用,他指出我们不可能照搬哈佛大学的完全靠案例教学,也不能单纯的理论教学,xx大学主要是三分之二的时间理论教学,三分之一的时间案例教学。

  xx工商大学王仲兵教授讲授的内容相对就深奥一些,是有关成本会计规范体系与社会实践导向以及有关成本会计前沿问题!例如成本会计准则(统一产品成本核算制度)、特殊行业企业价格成本公允性与产品市场竞争;制造业服务化的成本核算模式转变;企业战略竞争优势的成本分析框架(企业战略、组织构架与成本安排);由纯粹经济利益关系演化的新型价值增值因果关系利益体下结构性成本的文化内在品质,将传统“科学制作”演变为“和谐制造”等,让我们视野大开!

  二、班级讨论

  作为一名年轻教师,经验不足,在备课与授课的过程中总会遇到这样那样的问题,常常交流的也只有系里同头课的老师。这次网络培训给大家提供了一次相聚的机会,郑州分中心有七个人,我们课间休息时总是交流听课感受,教学体会,自己学校用的什么教材,多少课时,进度如何,有没有实训课,学生的反应如何很多的资源可以共享,为以后的教学提供了很大的帮助!

  三、阅读帖子

  与同行的交流不仅仅限于郑州分中心,这里还有BBS论坛。全国各地的老师都可以在这

  里畅所欲言,有的谈经验,有的说困惑,很多的问题大家一起探讨,集思广益,让我顿时觉得豁然开朗!我一直都知道多媒体教学虽好,可用在这门课上弊端也是很多,比如不是那么吸引学生眼球,有些图标一下子出来让学生摸不着头脑,或者没有板书给他们留下的印象深刻!可有的老师就提出播放幻灯片时尽可能像板书一样一点点出来,速度减慢的同时可以再配上声音可以提醒学生!还有关于案例教学的讨论、如何使课堂气氛活跃的讨论、板书与多媒体结合使用的讨论都使我受益匪浅!

  四、感受互动

  每次讲授之后都有互动环节,大家可以向教授们提问!一直困惑自己的问题得到大师们的点拨,有一种大彻大悟的感觉!其他老师提出的问题也让自己很受启发,甚至会想自己怎么就没有想到呢!

  总之,这次培训不管是听课、讨论还是互动环节,都使我受益匪浅!期待有机会能够再次参与!!

会计培训总结14

  财政部要求20xx年1月1日起执行的新《会计准则》内容变化较大,要求执行的时间之紧,作为新《会计准则》的操作者和执行者,系统地学习很有必要。从改革开放以来,我们国家会计改革一直伴随着改革的成果和市场经济的开展,也在不断的丰富自己的内涵。近几年,国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响,使得我国会计制度及准则不断的完善,以其达到与国际会计准则的趋同和等效。这对我们财务工作者来说,系统地业务培训就显得很有必要,也很及时。

  培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供的信息、的知识。专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。

  通过学习,使学员对报表分析、公允价值、新会计准则、业绩评价、资金管理、财务控制、内部审计、财务舞弊、投资决策、国际金融、战略财务管理、纳税筹划与税务风险管理、新所得税法、会计信息披露、沟通交流技巧等会计知识及企业相关管理知识有了更深刻的认识,提高了学员对企业内部的管理、控制、评价和分析方法以及财务管理和总会计师在企业公司管理中的地位和作用的认识。特别是《财务舞弊的防范机制》等等的讲授,真是太精彩了,给我们留下非常深刻的印象,让我们受益匪浅。通过学习,使我们对改革改制、风险防范与控制,以及内部审计都有了更加理性和较深层次的认识。

xx七中张xx

  20xx年8月10日

会计培训总结15

  因为工作需要,云县教育局、云县财政局于20xx年x月x日组织全县各乡镇教办会计、出纳、中小学报账员进行培训。此次培训,使我们更深一步理解会计的概念,会计活动中的财经法规与会计职业道德。现将培训总结汇报如下:

  一、培训内容

  1、财经法规与会计职业道德

  2、事业单位会计基础知识

  3、国库收支分类的改革

  二、培训心得

  培训会上财政局、教育局领导为我们详细讲述财经法规与会计职业道、事业单位会计基础知识、国库收支分类的改革等相关内容,这对于刚刚着手这一工作的人员来说很有必要。会计工作的重要性不言而喻,会计本身也是一门严谨的学科,规范的操作流程是会计工作更好更快完成的保证。在聆听局领导对会计操作流程细心讲解的同时,我也将此与自己在日常工作遇到的问题相对照,发现平日工作中遇到的很多问题都在这里都找到了答案。因为是刚接触这一工作,之前遇到过不少问题,了解了相关操作流程帮助自己树立了工作信心。下一步首先要继续学习会计工作的要点,把会计的规章制度落实到实际工作中去,在工作中依照会计纪律办事,耐心、细致地对待工作。

  培训结束后其他乡镇的会计也交流了自己在实际工作中遇到的问题和工作经验。他们长期工作在教办会计这一岗位上,积累了丰富的工作经验,这让自己十分羡慕和钦佩。交流中他们提出的一些在工作中遇到的问题,可能都是以后自己在工作中会遇到的,仔细体会、思考他们对这些问题的处理方法,以积累自己的工作经验,让自己在以后工作中少走弯路,少走错路!教办的同事也谈了平时在与配送中心沟通中遇到的问题,大家平时不是都有机会坐在一起,都是用电话联系和协调,这样难免有一些问题得不到及时解决,趁着这个机会大家把问题拿出来商量解决。在处理财务问题上会更加流畅,提高工作效率。大家都抱着同一个心愿,就是让服务越来越好。我自己也会积极与会计配合、协调工作,完成上级下达的任务。

  这次培训会让自己更加体会到会计工作的重要性,今后对自己的工作也要提出更高的要求,经验少就要更加虚心地学习、请教。会计工作来不得半点马虎,我今后的工作要严格按照公司业务流程进行操作,对自己的岗位负起责任来,履行会计义务。

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