工程培训计划【集合】
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的工程培训计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程培训计划1
根据省20xx年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案以及20xx年县第一职业中专学校农村劳动力转移阳光工程实施方案的培训内容，制订以下详细教学计划。
一、指导思想：通过培训的实施使受训农民较全面地掌握从事农产品的加工与营销的基本知识，使其加工产品质量、加工营销经济效益高于当地平均水平，起到示范带头作用。二、培训具体安排1、培训项目：农产品加工
2、培训对象：主要是具有初、高中文化程度的`乡、村农业社会服务化体系的人员、村组干部、专业户、科技示范户和骨干农民。3、培训具体内容：
（1）、掌握主要农产品产后处理、贮藏、加工的基本知识及农产品市场营销的基本知识。
（2）、掌握主要农产品、果蔬产品有关加工机械类型、使用和保养等基本知识，掌握主要农产品加工的基本知识和质量标准。（3）、了解农户经营管理的基本知识。
（4）、能根据主要农产品种类、性质以及加工规模，制订加工方案与工艺流程，能按质量标准要求加工出合格产品。
（5）、能按农产品的种类、性质，进行加工前的处理，安全贮藏或保鲜。
（6）、掌握生产成本核算的基本方法。4、培训地点：县第一职业中专培训室5、时间：20xx年9月20日12月30日6、培训教师：
三、课程设置与学时分配
开设粮油产品贮藏与加工、果蔬贮藏与加工、农家经营管理、市场营销四门课程和加工机械、实用农业新技术两个专题。总学时为302学时，其中理论教学220学时，实践教学82学时。学时分配见下表：
课程名称粮油产品贮藏与加工果蔬贮藏与加工农家经营管理市场营销加工机械实用农业新技术合计总学时数107842423032302理论教学505042303018220实践教学2828121482四、课程主要讲授内容1、粮油产品贮藏与加工
粮油产品的分类，理化性质、加工原理、加工方法、产品质量标准、贮藏的知识和方法等。2、果蔬贮藏与加工
果蔬产后处理，贮藏保鲜知识和方法，本地区果蔬产品的分类、性质、加工原理和工艺、产品质量标准等。3、农家经营管理
农家经营及市场经济基本知识，经营预测的基本方法，农家简易记账与常用经济合同、农村信贷、保险、税收以及农业法规等知识。4、市场营销
市场营销规律，营销策略与手段，农产品流通一般规律及经营形式等。5、加工机械
有关加工机械的类型、使用方法、保养等。6、实用农业新技术
当年当地推广的各项农业新技术，具体内容按省业务部门的部署由各制定。
县第一职业中学20xx年6月10日
工程培训计划2
1、安全生产思想教育
加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律教育，从理论上认识社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感，通过安全生产方针、政策教育，提高各级领导、管理干部和每位职工的政策水平，使我们正确全面地理解国家的'安全生产方针、政策、严肃认真地执行安全方针、政策和法规。严格执行劳动纪律对实现安全生产重要性，劳动纪律是每位职工进行生产劳动时必须遵守的规则和秩序，反对违章指挥、违章作业，严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，实现项目安全生产重要保证。
2、安全知识教育
本项目部所有职工必须具备安全基本知识，全体职工都必须接受安全知识教育和每年按规定学时进行安全培训。
3、安全技能教育
安全技能教育就是结合本工种专业特点，实现安全操作安全防护所必须具备的基本技术知识的教育，每位职工都要熟悉本工种，本岗位专业安全技术知识。
4、项目部管理人员必须先受教育，目的是提高领导的安全生产管理水平。
5、新工人必须进行三级安全教育，经教育考试合格者，才准许进入生产岗位，不合格者必须补课、补考。新工人的三级安全教育建立档案，公司进行安全基本知识、法规、法制教育，项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育，班组安全生产由班组长主持进行，由班组安全员及指定技术熟练重视安全生产的工人讲解，进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
6、特种作业人员如电工、起重机械操作工、焊接作业、机动车辆驾驶、建筑登高架设作业，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得操作证，方可独立上岗作业。
7、安全教育工作必须经常性。教育内容：
1）上级劳动保护、安全生产法规及有关文件、指示。
2）各部门和每个职工的安全责任。
3）遵章守纪。
4）事故案例及教训和先进安全技术。采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时要操作人员进行培训。
班组每周安排一个安全活动日和"三上岗、一讲评"制度，各班组利用班前时间进行学习安全生产规定和文件，回顾上周安全生产情况，提出下周安全要求，分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势。
8、成立民工学校，每月举办安全教育培训班，上安全课，举办安全知识讲座、报告会，进行图片及典型事故照片展览，放映电视录像教育片，举办安全知识竞赛、出黑板报等。
工程培训计划3
为深入贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于深入实施 城乡清洁工程 的决定》（桂政发［xx］64号的精神，改善XX市居民工作生活环境，提高人民群众生活质量，营造安宁祥和的社会环境，XX市建设委员会制订了《XX市建设委员会 城乡清洁工程 实施方案》。按照该方案的部署，从xx年9月到同年12月底，我委完成了 城乡清洁工程 的宣传发动工作和集中整治工作，从xx年1月开始进入了长效管理时期。为在新的一年更好地开展 城乡清洁工程 工作，我委制订xx年 城乡清洁工程 工作计划如下：
一、加强学习，提高认识。组织全委工作人员认真学习《广西自治区人民政府关于深入实施城乡清洁工程的决定》、《广西壮族自治区实施 城乡清洁工程 考核办法》、《广西壮族自治区实施 城乡清洁工程 行政过错责任追究办法》、《广西壮族自治区城乡容貌标准（试行》等与 城乡清洁工程 有关的重要文件，使全委工作人员进一步提高对实施 城乡清洁工程 重要性和紧迫性的认识，积极主动投身于这项伟大的运动当中，并在日常工作中切实转变机关干部作风，塑造执政为民的良好形象。
二、完善机构、健全制度。xx年12月，我委成立了 城乡清洁工程 领导小组。为更好地开展工作，于xx年2月在领导小组下设工作督查办公室，并准备完善和建立工作责任制度、责任追究制度、定期巡查制度（含徒步巡查、投诉举报制度、快速反应制度、总结汇报制度、奖励制度、工作档案制度、宣传报道制度，抓好制度落实，通过严格的制度来管理和规范我委xx年 城乡清洁工程 的各项工作。
三、制订五年工作规划。根据《广西壮族自治区深入实施 城乡清洁工程 规划（xx-20xx年》提出的未来五年 城乡清洁工程 的总体要求、总体目标、主要任务和相关措施，配合XX市三个阶段（自治区成立XX周年大庆20xx年、三年奋斗期20xx年和五年发展期20xx年的 城乡清洁工程 工作，结合XX市城市建设的特点，制订XX市建委五年 城乡清洁工程 工作的实施细则，力争XX市到20xx年自治区成立XX周年大庆时获国家文明城市或国家创建文明城市工作先进城市称号，确保到20xx年XX市城乡居民生活环境质量将得到明显改善。
四、加强巡查督促工作。 城乡清洁工程 工作督查办公室每周一下午对建委及相关领导责任路段城乡清洁担负的职责内容及全市范围内建委业务内容中各单位开展 城乡清洁工程 情况进行督查和巡查，及时发现并处理违反《 城乡清洁工程 基本要求》和《广西壮族自治区城乡容貌标准（试行》的现象和行为，督促有关部门对存在问题进行整改，检查整改的进展情况及措施的落实情况，及时向上级有关部门汇报 城乡清洁工程 工作情况，正常情况下每月1～2报，特殊情况或特殊问题在解决后立即汇报，保证信息畅通。
五、编制专业规划。按照 统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设 的原则，积极开展专业规划研究与编制的各项工作，对新建、扩建、改建城市道路中各种管线设施的建设进行统筹规划、综合协调，做到管线入地、同步建设。xx年我委已上报计划，协调规划部门完成公交、燃气、供水、排水等多个行业的专项规划编制工作。
六、加强宣传教育工作。我委将积极利用现有的宣传方式、渠道，宣传报道自治区、市委、政府的有关政策、法规、通知以及本单位 城乡清洁工程 开展情况（包括印发的各种通知、函、上报的工作计划和总结以及各项工作开展的动态，让广大人民进一步了解和充分认识开展城乡清洁运动的必要性和重要性，提高公民意识，使广大居民群众理解、支持并主动地参与城乡清洁运动，配合做好 城乡清洁工程 工作。目前，我委用于宣传的`渠道有三条：
1.利用XX市建委网站，开辟 城乡清洁工程 专栏或专题，及时上传自治区、市委、政府和我委印发的有关政策、法规、通知以及广西自治区内各地 城乡清洁工程 开展动态，在条件允许前提下组织网民对目前存在的 城乡清洁工程 热点问题、难点问题进行探讨，及时处理网民投诉的问题，勇于接受网民的监督和建议，并将有利于转变我委机关干部作风、提高行政效能的良好建议贯彻到实际工作当中；
2.利用公交候车站及其它公益广告设施开展宣传工作，设置我委开展 城乡清洁工程 及城市建设等宣传标语或宣传图板，宣传 城乡清洁工程 的重要性和意义，为开展各项工作营造浓厚的社会舆论气氛。
3.主动与新闻媒体如广播、电视台、报纸、杂志联系，对我委负责的与老百姓饮食起居密切相关的重大 城乡清洁工程 项目进行全程跟踪报道，对建委在 城乡清洁工程 方面取得的成就进行宣传，以便于市民更好地了解建委的工作情况，同时也有利于媒体和大众更好地监督建委开展各项工作。
七、将城乡清洁工程各项工作与全区南珠杯竞赛活动、XX市金壶杯市容环境综合整治竞赛活动以及其他评比活动（如文明工地相结合。
另外，为鼓励先进，鞭策后进，拟于年终时结合日常工作情况组织一次考评，对 城乡清洁工程 工作抓得紧、成效显著的单位或个人给予通报表扬，评定实施 城乡清洁工程 先进单位、个人，召开表彰大会，对评出来的先进单位和先进个人，给予适当的物质奖励，通过报纸、刊物、网络、广播、电视等新闻媒体报道宣传其先进事迹。
工程培训计划4
学校安全关系到社会的稳定，关系到教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生。
一、目标要求：
本学期学校工作的目标要求是：认真贯彻省、市、区三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使安全计划有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作要点：
(一)教育教学安全：
1.各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚。
2.由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的`大意。
3.加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等安全计划电器。
4.体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
(二)交通安全：
1.各教职工安全应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
2.配合交警大队做好对学生交通安全的管理工作，争创省交通安全先进校。
3.值周教师要加强责任心，要保证在校学生的纪律和安全活动的管理工作。
4.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
(三)饮食饮水卫生：
1.按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。
2.各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
3.切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。
4.教育学生饮水时要防止烫伤。
(四)校产校舍安全：
1.定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
2.每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
3.加强保卫工作，防盗防火。
(五)教学设施安全：
1.电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
2.体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
3.加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
4.加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
5.完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
[热门]工程培训计划
工程培训计划5
教学计划
（农业专项技术培训）
一、指导思想
为进一步提升从业农民的实用技术技能，满足今年全国粮棉油糖高产创建项目实施需要，结合农业生产发展需求，促进农村经济的发展和农民收入的持续增长，获嘉县农业技术推广中心在县阳光办的'支持下，决定开展农业专项技术培训。
二、目标任务
本年度计划开展农村劳动力农业专项技术培训600人，培训合格率达100%。首先，以高产创建万亩示范方为单位，对2个示范方内的从业农民开展技术培训，每方培训骨干农民约100人，共培训200人，全年培训不少于2次。其次，结合现代农业示范区、农民专业合作社、农业龙头企业和地方农业特色产业发展，在关键农时季节对社员和从业农民开展专项技术培训400人，以村为单位，每村培训不少于50人，全年培训不少于2次。
培训对象：
1、粮棉油糖高产创建万亩示范方从业农民，
2、农民专业合作社社员和从业农民，
1
3、培训人员年龄在16至55周岁。
三、培训内容
（一）高产创建万亩示范方专项技术培训
1、小麦万亩方高产栽培技术
2、玉米万亩方丰产栽培的技术与实践
3、水稻高产高效栽培技术
4、农作物测土配方施肥技术流程
（二）农时季节专项技术培训
1、土壤与肥料的基本知识
2、农作物病虫害及其防治技术
3、无公害蔬菜生产栽培技术
4、农产品质量安全法
四、培训时间
20xx年9月10日到12月31日。
五、培训工作流程
2
1、20xx年9月15日向各乡镇及村委会下发培训通知。
2、20xx年10月20日安排培训教材和培训具体时间地点。
3、20xx年10月20日至12月30日完成600人的培训。
4、20xx年12月31日前将本次培训工作进行总结上报。六、培训地点
为方便各乡镇人员培训学习，本次培训在各村设点培训。获嘉县农业技术推广中心
20xx年10月8日
工程培训计划6
一、培训目的
近两个月来，艾溪湖项目现场施工管理出现了不少问题。主要体现在工程部技术员对工程技术理解不透彻，对现场施工管理掌控没力度，技术能力偏低，缺乏系统的施工技术培训及先进的施工理念教育，没有系统地学习施工图纸及施工标准、规范等。为提高思想认识，端正工作态度，改善工作作风，加强个人素质修养，优化施工技术规划水平，培养现场管理能力，强化个人执业技能水平，特针对工程部所有员工组织进行培训。
二、培训内容
1、统一思想认识，树立正确的人生观；端正工作态度，引导正确的价值观。思想引导行为，态度决定行动；在员工培训方面，将统一思想认识安排在第一位，组织工程部技术人员学习“亮剑精神”，学习世界五百强企业文化亮点，学习中交文化核心，让部门员工能够树立正确的价值取向，强化集体荣誉感，确定长远理想和短期目标，并为之努力奋斗。
这项内容的培训拟定在9月6日～9月7日组织进行，培训对象为工程部全体员工。
2、熟记岗位职责，提高主观能动性；改善工作作风，树艾溪湖新风。
根据工程部岗位职责细化工程部长岗位职责、技术员岗位职责、资料员岗位职责，组织员工集中学习，明确自己在日常工程施工过程中的工作职责，明确什么是必须做的，什么是应该做的，什么是杜绝做的，以及做事的最低限度是什么，从根本上提高认识，在岗位中设立规矩，提高部门员工的岗位责任意识；从而根据岗位职责改变以往散漫的工作作风，树立积极向上、奋勇拼搏、不怕吃苦、不畏困难的艾溪湖新风。
这项内容的培训拟定在9月8日～9月9日组织进行，培训对象为工程部全体员工。
3、系统阅读图纸，领会工程设计意图；加强规范学习，明确工程施工标准。
由工程部长带领部门员工集中阅读施工图纸，按照桥梁下构、桥梁上构、路基土方、道路排水、附属施工、路面结构等分阶段逐项学习施工图纸，培养部门员工独立阅读图纸的能力；组织部门员工共同学习《给水排水管道工程施工及验收规范(GB 50268-20xx)》、《城镇道路工程施工与质量验收规范(CJJ 1-20xx)》、《城市桥梁工程施工与质量验收规范(CJJ 2-20xx)》、《市政基础设施工程质量控制与验收》、《路基土方施工规范》、《公路沥青路面施工技术规范(JTGF40-20xx)》、《公路路面基层施工技术规范(JTG034-20xx)》、《公路路基施工技术规范
(JTJ033-95)》等行业施工规范，明确本项目各施工工序的规范要求，从规范中寻求工程质量与施工进度的控制平衡点，以求更为灵活地进现场施工管理。
这项内容的培训拟定在每日晚上20：00～22：00灵活组织学习，要求全员参与，要求工区负责人秦东林、王莹、资料员王维栋要熟知行业规范，更为全面地学习规范标准。
4、学习范例，通晓内业编制流程；分析案例，掌握施工规划管理。
组织部门员工学习施工组织设计、施工方案、技术交底、作业指导书等技术资料，要求部门员工熟悉各种技术资料编制的内容及标准，掌握一般性工程技术的施工方案编制，亲自动手实践各项技术资料的编制，由廖总及工程部长负责各项技术资料的审核工作并及时提供反馈意见，提高部门员工的内业技能水平；由工程部长确定施工案例，组织部门员工进行工程施工规划、甄选施工方案、配置人员设备、编排施工计划，提高部门员工的施工规划管理能力。
这项内容的培训拟定在每日晚上20：00～22：00灵活组织学习，要求全员参与，内业编制主要培训对象为：王莹、王维栋、石金山、刘需；案例分析主要培训对象为：秦东林、路巍、王荣亮、陆应权、程诗宝、叶启华、殷志军。
5、联系工程实际，细化现场管理，解析施工要点，攻克施工难点。
根据工程进展情况，结合现场施工，参照施工技术管理办法细化构造物、施工工序的现场施工控制点，分析施工管理过程中的.关键点，针对管理过程中存在的施工难点组织全员讨论。这项内容优先考虑在施工一线组织学习，思想汇报专题在实践中发现问题、分析问题、解决问题、并预防类似情况的再次发生。
三、培训方式
培训方式分为以下四种：
1、会议室播放短片，专人配音解说；
2、将培训内容编制成ppt格式投影培训；
3、集中阅读学习；
4、现场结合施工实体培训。
受施工现场各种因素的影响，室内培训应力求精炼，减少不必要的套话、空话，言简意赅地阐述各项培训内容。
四、考核标准
1、根据培训内容要求部门员工按时递交布置的任务、学习心得。
2、根据培训内容综合组卷，进行培训内容考试。
3、不定期进行培训内容抽检。
五、奖罚措施
本项目培训考核由工程部组织实施，采取定期检查结合不定期抽检地方式对各环节的培训内容学习情况进行考核。对考核成绩较差的员工组织再次教育培训。具体奖罚方式如下：
⑴成绩优秀者在评选“艾溪湖工程部优秀员工”活动中进行给予加分奖励；⑵成绩优异者提请项目部奖励该员工当月10%～15%的绩效工资；
⑶对于连续两次考核评价较差的员工进行通报批评，连续三次考核评价较差的提请项目部扣除该员工当月20%～30%的绩效工资。
工程培训计划7
1.目的：
为了工程技术人员较全面了解掌握机械设计和加工工艺方面的知识，提高设计的正确性，及时有效的提高技术设计和技术管理二项工作，使技术人员更好的完成本职工作，促进技术人员自身职业发展和减少公司损失，提高设计可靠性，切合实际地做好服务工作，特制定本办法。
2.试用范围：
凡本公司工程技术人员及现场有培养意向的大专生
3.培训时间：
每月1次，每次___小时。
4.职责：
⑴综合人事部组织该制度的实施
⑵工程部负责具体培训人员的组织工作
5.授课地点：
工程部会议室
6.教师来源：
⑴本公司有经验的技术人员、管理人员。
⑵特殊专业的部分外聘专业人员授课
⑶充分发挥现有工程技术人员不同特点，分别介绍，讨论各类机器的原理、功能、特点。
7.教学内容：
⑴在实际工作发现的由工程设计引起的产品质量、装配、售后的反馈中情况分析整改。（点滴教育）
⑵在设计审核过程中发现的图面标准化和不合格标注（点滴教育）
⑶系统性的知识教育（系统培训）
⑷设计标准化工作培训（公司设计标准化教育）
⑸公司各类典型零件加工工艺介绍（制造工艺培训）
⑹公司各类机器的传动原理介绍（机器介绍）
8.具体培训计划
1、工程制图与公差配合
⑴了解正确的制图方法、图纸纠错实例
⑵公差配合的形位公差的合理使用，不合理的标注实例
2、工程材料
⑴金属材料的种类
⑵金属材料的技术指标
⑶非金属的种类
⑷非金属材料的应用
3、热处理
⑴热处理的.常识定义
⑵不同材料的热处理方法技术指标
⑶有色金属热处理
⑷典型零件热处理
4、表面处理
⑴表面处理的种类
⑵表面处理对零件的表面及尺寸要求
5、各类加工机床简介
车、铣、磨、镗、CNC机床性能、技术参数
6、制造工艺
⑴各类常规制造工艺特点
⑵特种加工方法与特点
⑶CNC机床介绍
⑷公司相关典型工艺介绍
7、装机常识
⑴组装、部装、总装、装配单元
⑵基准零件、基准组件、基准部件
⑶装配程序、影响装配的主要因素
⑷装配尺寸链及装配方法
⑸装配方法类型及其选择
⑹典型主关件装配
8、工程经济概念
⑴经济基本概念
⑵成本分析
⑶价值工程
9、技术管理
⑴公司设计管理流程制度强化
⑵技术管理的重要性和原则
⑶公司技术管理如何加强
10、技术人员职业道德规范
技术人员应具备的职业道德和指导服务生产各过程的理念和应尽义务
11、模切机传动原理及特点
⑴介绍本公司模切机传动原理、特点，技术指标，测试方法
⑵各种机器型号适合生产产品的选择
⑶电气原理
⑷电气控制原理要点
12、糊盒机、打订机传动原理
特点：
⑴介绍糊盒机传动原理、特点、技术指标，测试方法
⑵如何选择不同机型（门幅不同）
⑶电气原理
⑷电气控制原理要点
13、周边设备介绍
⑴介绍各类单机的特点，传动原理，结构件的主要技术指标，工艺制造过程
⑵物流设备（成套）的介绍和设计考虑要求
⑶电气原理要求控制
14、机械设计禁忌500例介绍
了解机械设计过程经常出现的典型案例
15、产品设计
⑴新产品设计开发程序
⑵可行性分析
⑶工艺路线设计
⑷概念设计
⑸铸造
⑹加工余量确定
⑺工艺尺寸计算
⑻工艺方案的技术经济分析
⑼典型零件加工工艺设计
⑽装配工艺、装箱工艺、油漆工艺
⑾工艺装备
⑿以齿轮设计为例：参数设计→建模→分析→动态模拟
工程培训计划8
根据煤矿安全质量标准化要求，工程技术人员必须3年进行培训一次，为严格执行该政策，经煤矿研究决定，对全矿工程技术人员进行培训，努力提高技术人员的技术水平，力争全矿工程技术人员的水平上个新台阶。
授课人员：总工程师
地质防治水副总：
通防副总：
机电副总：
生产副总：
安全副总：
生产部部长：
培训人员：
要求：
1、授课人员要提前准备授课材料，授课时向学习人员发放相关培训材料并对培训内容认真讲解。
2、授课人员下井或有事时，自行调课，不得旷课。
3、培训时，要认真考勤，下井带班人员要及时请假，否则罚款每次50元。
4、由于各部门、工区工作较多，为了不影响正常工作的'开展，故本次培训时间暂定7天，以后视情况而定。
5、授课结束后，由授课人请大家吃饭。
工程技术人员培训计划
日期、时间、学习内容
XX年10月13日 08:30-09:45技术管理 10:00-11:15水文地质 15:00-16:15矿井通风 16:30-17:15安全供电
XX年10月14日 08:30-09:45生产管理 10:00-11:15安全管理 15:00-16:15采矿工程 16:30-17:15技术管理
XX年10月15日 08:30-09:45水文地质 10:00-11:15矿井通风 15:00-16:15安全供电 16:30-17:15生产管理
XX年10月16日 08:30-09:45安全管理 10:00-11:15采矿工程 15:00-16:15技术管理 16:30-17:15水文地质
XX年10月17日 08:30-09:45矿井通风 10:00-11:15安全供电 15:00-16:15生产管理 16:30-17:15安全管理
XX年10月18日 08:30-09:45采矿工程 10:00-11:15技术管理 15:00-16:15水文地质 16:30-17:15矿井通风
XX年10月19日 08:30-09:45安全供电 10:00-11:15生产管理 15:00-16:15安全管理 16:30-17:15采矿工程
XX年10月20日 08:30-09:45考试
备注：
1、学习地点：会议室，安监部负责对讲课请客进行监督，授课迟到者罚款100元，不到者罚款200元。
2、授课人必须提前10分钟到达，否则视为迟到。
3、超过5分钟不到者视为旷课。
工程培训计划9
按照公司xx年xx月xx日“周二科技活动日”会议要求，结合目前兴源矿工程技术人员、经营管理人员、具有相应技能的操作员工在现有人力资源中比例相对偏低现状，我矿编制了兴源矿xx年培训计划及实施方案，初步制定如下：
一、指导思想
认真贯彻、落实公司举行的“周二科技活动日”会议精神，努力增强我矿广大工程技术人员对企业发展要求的紧迫感和责任感，团结、依靠广大工程技术人员。实现企业与个人同步发展的同时，实现我矿高产高效的目标。
二、总体目标
到xx年末，利用三年时间建设一支兴源矿成熟稳定的.专业技术人才队伍。一是有一定的高、中级职称的工程技术人员；二是形成比较完善的分专业技术小组；三是通过小改、小革解决矿上的一般难题，对矿井的贡献程度有明显的提高。xx年主要针对基础业务进行培训。
三、成立培训工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
办公室：
职能、职责：矿领导组织开展工程技术人员的培训工作。矿生产技术科、机电办、安全科负责组织培训、制定宏观指导性培训计划及实施方案、制定评比考核办法，综合科负责培训费用，生产技术科负责组织考试、比武。
四、xx年培训大纲
㈠培训内容
1、一季度，重点是规程、措施的培训，包括采掘作业规程及安全技术措施的编制、审批、贯彻、修改等内容。采掘作业规程主要教材为《煤矿作业规程编制指南》；安全技术措施包括采、掘、开、机、运、通、地测防治水等各专业的专项安全技术措施。
2、二季度，重点是法律、法规的培训，主要教材《煤矿安全规程》（辅助教材《＜煤矿安全规程＞专家解读》、《煤矿防治水规定》、《河北省煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》。
3、三、四季度，重点是现场，通过事故案例剖析和解决现场存在的实际问题，进行实际练兵、比武。
㈡培训形式
采取多种形式开展活动：自学，由各区科组织围绕教材进行自学；听讲座，内请公司内部有经验的专业技术人员及技术骨干上讲台讲课，外请专家讲课；师带徒；练兵比武，例如笔答考试、知识竞赛、案例剖析、课题组立项攻关、现场情况的技术决策等。
7个专业小组。
分科目培训：内业资料培训、现场决策培训。
分阶段评比：月度评比、季度评比、年度评比。
分群体活动：根据年龄分为老、中、青3组。
㈢比武练兵、考核评比
每季度末针对专项培训内容进行比武练兵，年末进行总比武练兵。
由生产技术科负责制定年度考核评比办法，3月底以正式文件的形式下发。
五、实施方案
1、目标：就采掘作业规程及安全技术措施形成一套规范的模板和便捷有效的编制、审批、贯彻、修改及考核奖惩制度；熟悉煤矿相关法律法规；可以解决现场事故案例剖析和现场存在的实际问题。
2、时间安排，每周二活动日为集中学习培训时间，其余时间自学。
3、要求：参培人员提前做好汇报材料，携带纸笔并做好记录，如有事不能参加的提前向总工程师请假，无故不参加者一次罚款100元。
工程培训计划10
一、指导思想
随着新课程的进一步推进，素质教育的全面提高，社会对老师的更高要求，根据我校目前的实际情况，制定本活动的方案。
我校青年教师（35岁以下）有35人，他们生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但也有的老师太年轻，工作时间不长，缺乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养。中老年有19人，他们教师教育教学经验丰富，历经教育的多次改革，积累了不同时期的教学精髓，形成了自己比较独特的方法。但随着新课程的推进，有些老师脑海中的一些陈旧观念和课堂教学以及使用现代化教学设备上有点吃力。
经学校多次认真研究，为加快教育事业的发展步伐，全面优化教育资源，充分发挥优质教师的幅射和示范作用，切实提高青年教师专业素质，加快教师专业发展，有效提高教育教学质量，郑重地推出“师徒结对、伙伴互助、携手共进、争创优师工程”的教研活动，开展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年教师脱颍而出，早日成才。开展对中老年老师的教育教学互助共进活动，旨在促进中老年老师及时跟进新课程步伐，最终形成我校人人都是“优师”的局面
二、领导小组
组长
副组长
组员
三、培养对象
全体教师。
师徒结对：各位青年教师根据学科特点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。
伙伴互助：各位中老年老师根据自己的优势和不足选择互补型的老师作为互助对象，签定相关协议。
四、培养目标
1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学生教育的一般策略，大力提倡形成独特风格。
2、徒弟教学能力、教学水平有较大的提升，师傅也能相得益彰。
3、在互帮互助互学中，自己的教学能力和教学水平进一步发展提高，存优去劣。
4、通过活动，进一步增强老师的责任心和作为教师的荣誉感。
五、培养内容
以教学常规的`实施为培养主要内容，如课堂教学，编写教案、试卷命题、辅导学生、组织活动、班级管理，同时结合教学基本功、教学技能、教科研能力。以教育教学的特色形成为提升点，大家在学习中形成自己独到的、有效的教育教学优秀经验和特点。
六、培养实施
师徒结对：
1．徒弟要热爱教育事业，有积极进取、主动学习的精神，虚心好学，立志成才。师傅应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。
2．师傅参加省市区各项教研活动、学术活动、听课活动等，邀请徒弟一同前往；徒弟应积极参与省、市、区、手拉手学校的各项教学研究活动。以期达到共同学习、共同提高的目的。
3．师傅每学期为徒弟上示范课不少于10节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节，课后及时评价。师徒双方共同研究教学，并做好记录。
4．师傅每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
5．师徒之间如有课题研究，应彼此共同参与，并做好记录。
6．徒弟要经常向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，师傅悉心对徒弟进行计划的制订，备课、说课、班级管理等教育教学的指导。
7、师徒及时填写好师徒结对工作手册。
伙伴互助：
1、双方应发挥彼此的优势，介绍彼此的优秀经验，努力改正彼此的不足，共同让优者更优，缺点更少，达到教学上的查漏补缺，精益求精，。
2、双方每学期互相听课、评课不少于2节，并及时做好记录。
3、伙伴之间每学期学习一本教育教学理论书籍，并写一篇以上的论文或学习心得。
4、及时填写好伙伴互助工作手册。
七、档案制度
填好“优师工程”工作手册中的全部内容，教科室每个月检查一次并进行评比，学年度结束后全部交给档案室归档。
工程培训计划11
一、培训目的
开展九龙湖镇小学教师素质提升工程全员培训，目的是使我镇所有教师通过接受以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的培训，不断更新教育观念，显着提高教师职业道德素养，显着提高教师实施素质教育和新课程的水平，显着提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，全面提升我镇教师队伍的整体素质，提高教育质量，不断提高人民群众对教育的满意度。通过学习《师德与教师职业》，帮助教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显着提高教师职业道德素养，努力做人民满意教师。
1、通过《新课程学科教学评价》的学习培训，了解新课程下教学评价方式、内容和评价目的；了解教师课堂教学评价的趋势。掌握案例分析、课堂观察和成长记录袋等当前课堂教学评价改革中常用的评价方法。理解发展性教师评价的主要特征和主要思路；理解新课程教学评价带来教师观念与行为的变化，使我镇教师不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的评价能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和评价特色。
2、了解和掌握《新课程教学设计与案例分析》的知识，通过学习了解本学科因新课程实施所带来的变化，掌握在新的教学理念下设计课堂教学的方法和技巧，把握在课堂教学中教材、教师和学生的相应关系。并能通过本课程的学习，设计符合所任班级学生实际情况的教学预案，开设公开课和研究课。帮助教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，显着提高教师实施素质教育和新课程的能力与水平。
3、通过学习《e—环境下中小学学科教学专题研修》，帮助教师了解e-环境下教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，使广大教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用网络资源进行学习，显着提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。
4、通过学习提高教师的合作意识和参与热情，逐步建立以镇教研组为单位的学习团队，定期开展学习与讨论，观摩课堂教学，共享课堂教学体会、学生管理经验与培训学习收获，进一步促进学习型团队的形成。
二、培训对象
我镇60名在职教师。
三、培训的方法及措施成立组织，加强管理。
在镇海区进修学校的领导下，成立由校长及分管教学的副校长组长，由完小校长、教科室主任、教导主任、副教导主任及教研组长为成员的九龙湖镇中心学校教师素质提升工程培训领导小组，由教导处具体组织开展教师素质提升培训；由校培训领导小组，切实加强管理，严格考勤考纪，全面开展校本培训，落实每个培训任务。
1、强化责任，落实目标。
按照我校制定的计划进行检查评估，核查学分、具体落实任务，组织培训、开展研究、制定措施，以教研组为单位开展“学习、备课、上课、评课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周一的教研活动中要围绕《新课程学科教学评价》、《新课程教学设计与案例分析》，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——行动——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的.解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。让“九龙湖镇中心学校教师素质提升工程”成为教师搭建展示教研组集体凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
2、关注过程，强化科研
按照《e—环境下中小学学科教学专题研修》专题培训实施方案，开展研究。学校素质提升培训工作小组成员及骨干教师、高级教师担任课题项目研究并深入到课堂开展研究，进行实践培训，提高培训质量，学校将以此为契机，力争出部分科研成果。同时做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、名师来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。
3、严格核查，注重实效。
加强对教师素质提升培训任务的学时学分的登记、核实、认证，做到登记正确；严格考勤，突出教师个人的培训绩效。
四、培训内容、形式
培训内容由公共课和专业课两大类组成，采取集中培训和校本培训、公共科培训与分科培训相结合的形式进行。其中集中培训由区教师进修学校和教导处承担，教研组培训由教师任教学科的教研组（或所在完小）在学校教导处指导下组织开展。
工程培训计划12
一、目的及意义
1、深化落实20xx年公司基建工作会议精神
2、优质完成省公司3月质量培训月有关培训内容宣贯到位的任务
3、明确本年度基建质量工作的依据及措施，为创优、夺旗奠定扎实的基础
二、培训范围
基建部、发策部、前期办、质监分站、太原供电设计研究院、物流服务中心、太原供电公司送变电工程公司、明力达电力设计院、明业工程公司、太原明远监理有限公司、各工程业主项目部、监理项目部、施工项目部、设计项目部相关质量管理的各级人员以及各专业施工班组。
三、培训内容
1．国家电网公司输变电工程工期与进度管理办法（试行）的通知（国家电网基建20xx1750号）
2．国家电网公司工程建设质量责任考核办法的通知（国家电网基建20xx1751号）
3．国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法的通知（国家电网基建20xx1752号）
4．国家电网公司输变电工程设计承包商资信管理办法的通知（国家电网基建20xx1754号）
5．国家电网公司输变电工程设计变更管理办法的通知（国家电网基建20xx1755号）
6．国家电网公司输变电工程优秀设计评选办法的通知（国家电网基建20xx1756号）
7．国家电网公司基建质量管理规定的通知（国家电网基建20xx1759号）
8、国家电网公司关于进一步提高工程建设安全质量和工艺水平的决定
9、国家电网公司《关于印发〈国家电网公司输变电优质工程评选办法〉的通知》
10、山西省电力公司创建优质工程考核激励办法（试行）xx、国家电网公司关于深化“标准工艺”研究与应用工作的重点措施和关于加强工程创优工作的重点措施的通知（基建质量201220号）
12、国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法，全面应用公司“标准工艺”（包括：“一、施工工艺示范手册”；“二、施工工艺示范光盘”；“三、工艺标准库”；“四、典型施工方法”）。
13、输变电工程资料标准化管理手册
14、山西省电力公司输变电工程质量通病防治工作考核细则（试行）
15、关于加强中央企业建筑施工领域工程承包管理有关事项的通知(国资综合201226号)
16、山西省电力公司电网建设队伍专业管理实施细则（试行）的通知（晋电基建2012195号）
17、关于印发山西省电力公司基建视频监控实施细则的通知（晋电基建20xx20xx号）
18、山西省电力公司电网项目可研设计管理办法的通知（晋电发展20xx173号）
19、国家电网公司关于强化输变电工程施工过程质量控制数码采集与管理的工作要求基建质量2010322号20、山西省电力公司集中招标采购产品质量问题处理工作流程的通知（晋电物资20xx5号）
21、关于印发国家电网公司输变电工程项目管理流动红旗竞赛实施办法的.通知国家电网基建20xx147号
四、培训方式
第一阶段（3月5日-3月12日）
各单位由领导牵头以项目部为单位，结合工程管理实际情况，有重点、有计划地，围绕创优夺旗的主题，开展研究学习相关质量文件的专项活动。
要求书面总结学习体会和存在的问题及解决措施，于3月12日9点前以电子文档（PPT）形式报基建部张志红（电话：66726），同时报学习过程影像记录。
第二阶段（3月12日-3月19日）
基建部整理各单位学习总结，组织召开学习交流会，会上由专家组对各单位总结进行点评，并就提出的问题进行解答，各单位主要领导及质量管理专责人员参加会议，专家组由成健副总工程师及省公司质量培训专家组成。
第三阶段（3月19日-3月26日）
抽选本年度评优、竣工的xx0千伏及以上工程项目5个，组织检查组对抽选项目各项目部进行检查，重点检查基层班组是否按要求认真开展创优工作；是否按要求学习、宣贯文件精神，制定具体的针对性落实措施；工作计划和重点措施是否得到有效落实，是否开展设计、设备、施工质量管理方面突出问题的集中整治，等等。
检查组成员：杨培功、成舰张敏、刘江、王晋红、
邱云岗、王永生、雷俊喜、任秀生、王广华、罗建平等
第四阶段（3月26日-3月31日）
受检工程各项目部针对检查出的问题认真整改，整改回复交基建部；基建部就此项活动对参建单位进行评价、考核，对活动中的亮点通报表扬，对态度不认真、执行力不强的单位通报批评；重点项目参建单位主要单位领导专题向杨培功副总经理汇报
工程培训计划13
一、对公司部分员工培训意见的调查及统计分析
综合部对员工就公司开展培训工作的意见进行了问卷调查，共回收10份有效问卷。
1.统计结果见下表：
2.统计结果分析
从上表结果看，大家觉得工作中遇到的最大问题和最希望得到培训提高的的主要是四个方面：
一是工程合同及合同起草、谈判；
二是钢铁冶金工艺及长流程现场参观学习；
三是系统的工程项目管理知识；
四是项目融资及财务知识。
从调查反馈的人员分布看，一部人员反馈积极一些，二部，三部反馈的问题相对较少，没有提出相关工艺专业方面的问题和培训要求。
从大多数人的要求看，工程合同，特别是FIDIC合同是大家关注的，都希望结合案例讲解。这两年公司也聘请了张水波教授做了培训。但是，要想搞清楚合同的实质，做到能够起草和谈判，必须进行项目管理知识的系统学习和培训，仅学习合同知识，不了解工程管理知识，是不太可能掌握合同的。
二、20xx年公司培训工作的指导思想与原则
按照公司三五规划制定的战略要求：
1.以EPCM管理为契机，争取在最短的`时间内达到独立运作各类大型国外项目的能力，成为世界知名的工程管理服务商和咨询公司；
2.提供海外工程项目管理服务和商务谈判服务，并把这一业务发展成为公司新的切入点；
3.力争做到员工的内部提升和发展，并逐步形成员工的职业发展体系。
以公司的“三五”规划为指导，公司培训工作应以服务于公司的主业发展，不断提高员工的业务素质为目标，制定相关的培训计划和内容。以公司内训为主，部分聘请社会上知名的教授学者或专家进行专题讲座。
三、20xx年6月至年底培训内容
本年度培训内容设置为三大板块：一是工程项目投融资，二是集团组织的项目经理培训班的培训内容，三是公司例行的入职培训。具体培训内容及时间安排如表2。目的就是使项目经理系统掌握工程项目管理的理论、方法，提高项目管理水平。工程承包合同起草，谈判，以及实施过程中的管理等内容则根据情况组织相关人员以澳煤等项目的实际案例进行座谈，研讨，总结，提高商务实战能力。冶金工艺（包括铁前、炼铁、炼钢，轧钢、连铸等），房建施工，路桥施工；矿山项目开发等不作为本年度培训计划,如果培训过程中，员工需要的话，也可组织老专家进行培训并参观相关厂家。
工程培训计划14
通过参加钦州市区培计划--钦州市能力提升工程培训项目，我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，应用多媒体计算机和网络技术进行来辅助教学是很有必要的，有着很强的现实意义和深远的人生意义，使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造，对学生以后的学习、生活和工作都是具有前瞻性的引领作用。
把信息技术和英语教学有机整合，可以切实提高英语课堂的实效性，因为运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣；有利于创设情境，升华拓展教学；能够增大教学容量，提高学生的动手操作能力。
再如，在日常英语教学中，应用电子白板的资源库，可以创设情境，增加兴趣；应用书写功能，可以自主互动，注重生成；应用探照灯放大镜功能，可以突出重点，关注难点；应用绘图功能，可以理清思路，把握文脉；应用记忆回放功能，可以回顾重温，课堂小结。只有这样才能做到全面提高学生整体素质。
通过这次学习，使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识：作为一个教师，信息技术能力的应用，不能只是停留在ppt课件的制作和应用上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术——微课程的设计与制作、翻转课堂的设计，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。
为此，在日常教育教学工作中，我要坚持做到以下几点：
1．树立终身学习的理念、不断学习新的教育教学新技术来提高自身的'业务能力。
2．努力学习新的教育教学理念和思想，并有意识的运用到教学实践中。
3．教师应具备良好的信息素养。关注时事，关注学生所关注的新动态，合理引导学生运用电脑、手机等来学习。
“区培计划”告诉了我们，在教育教学中，要把我们学到的新知识、新理论、新方法、新思想、新技术应用到我们的教学当中去，努力提高教学质量，促进每一位学生的发展。
工程培训计划15
为顺应当前教育教学改革的潮流，体现学校的先进办学理念和办学特色，确保教育信息化在教育教堂中的先进地位和示范作用，根据上级主管部门要求，全面推进我校“班班通”工程管理与应用工作，更好地发挥工程实效，特制定20xx—20xx学年度学校“班班通”工程管理与应用（培训）工作计划。
一、目标任务
20xx年11月，我校建成7个“班班通”教学班。今年由于学生数增加，现已有8个“班班通”教室。为探索建立我校现有条件下“班班通”建设和应用管理制度及运行机制，推进现代教育技术应用工作的普及与深入，探索能最大程度发挥“班班通”效益的教学方法和教学模式，进一步改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教学质量和效益，探索师资培训的有效途径，从而提高教师有效运用现代教育技术、创设新型教学环境的能力。
1、重新认识“课件制作”的现实意义，纠正“课件播放论”和“设计形式论”的两个错误认识，形成客观、公正、科学的认识，从而自觉自愿地学习和使用现代教育技术。
2、注重实用、讲究高效，避免“假大空”、反对“走过场”。杜绝教育资源的浪费，尤其是“班班通”网络及校本资源、安徽教育网台资源。在往年校本培训的基础上，本期重点进行基于电子白板的教学设计和课件制作技术培训工作，突出实用。克服部分教师对课件制作的畏难情绪，使大家感受到工作中每一个灵感的火花和教法创意，都可以用多媒体展示出来。
3、抓住重点，首先培训最需要的技术。主要包括声音、图片、视频、动画等积件的收集、整理和使用，其他相关的美化辅助教学技术采用需要就讲、实时渗透的办法，让大家在掌握技术的.同时就明确了使用的原则，避免空洞的说教。
4、提高兴趣，充分利用广大教师已有的技术、从大家提出的实际问题入手，做到有的放矢、追求实效。
5、科学安排，采用教研组集体备课，一课一例一专题。集中培训与学科专题培训相结合、骨干带头与个别辅导相结合。
6、提高效率，节约时间。根据学科教学进度提前公布每一节的培训内容，便于教师选择和准备。
7、分散难点，结合具体课件实例，突破“交互和导航”这一技术难点和关键点，以便顺利实现班班通工程。
5、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进学校课程改革，全面提高我校教育教学质量。
二、加强领导，完善制度建设
1、健全组织机构，成立“班班通”工作领导小组：
组长：曹福虎副组长：吴声周陶天
成员：方静方红梅李占明各班主任各教研组长
学校成立以校长为组长的教育信息化工作领导小组，并指派一名管理员，组织管理“班班通”应用与维护。各班级指派一名学生对“班班通”设备进行监管。把“班班通”管理应用与远程教育工程管理应用有机整合，并纳入学校常规教学管理过程中去，统筹规划，明确目标，科学管理，切实提升教育信息化应用水平。
2、加大资金投入，在公用经费中，按比例足额预算信息技术教育费专项支出，确保“班班通”设备运行正常。
3、完善制度建设，健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，并落实责任人。做到有章可循，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。
三、突出重点，规范常规管理
1、规范设施设备和技术资料的管理：“班班通”设备是学校的固定资产，要纳入学校固定资产管理之列，任何个人不得占有或变相占有。学校将“班班通”工程建设的技术材料、维护维修记录、培训记载、教研工作日志等资料整理归档，统一管理。
2、加强对设备的维护保养：“班班通”设备管理实行岗位责任制和责任追究制。设备必须放置在班级教室供教学使用，班主任、科任教师、班级干部要对本班的设备负直接责任。
3、做好设备的安全管理：学校必须遵循《农村中小学现代远程教育设备安全管理和处理规定》，对“班班通”设备要严格按照操作规程使用，既要切实加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施；要切实加强网络安全与信息安全管理工作，认真做
好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息入侵等常规工作，尤其是要做好安全用电及防雷击工作。发生“班班通”设备被盗等重大损失事件，校长及相关责任人要按比例承担经济责任。
4、加强技术服务体系建设：学校建立“分级负责、责任到人”的技术支持体系。配备专兼职技术人员，负责本学校“班班通”设备的维护和保养，提供技术支持；对于解决不了的技术问题，要在第一时间内与上级有关部门联系，及时排除和解决技术上的问题。
5、加强学校专业技术人员培养：学校要按照有关规定和实际需要培养和配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员，并要支持、鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术操练，要把技术人员的工作量纳入绩效考核，保证技术人员与一线教师同等的待遇。
四、强化培训，提高应用水平
1、加强教师培训
学校利用各种渠道培训学科骨干教师，提高学科骨干教师的应用水平，尤其要提高教师利用新技术、新媒介进行教学实践的能力，要增强技术人员的服务意识和管理水平，及时解决使用及管理过程中出现的问题，保证设备正常运行。各学校在制定全员教师培训计划时，注重把“班班通”在教育教学中的应用作为培训重点，引导教师更新观念，提高教师利用“班班通”进行教学的能力。
2、开展教学研讨
学校以教育教学研究为先导，推进“班班通”应用，及时将研究成果运用到教育教学中，提高课堂教学效果。要以活动为载体，组织各学科教师利用“班班通”开展教学观摩课、示范课等竞赛活动，总结推广好的经验与做法。
3、加强资源库建设
学校积极开发、收集、储备教学资源，定期组织教师对所需资源进行遴选，并以年级、学科、章节或知识点为单位进行归类和整理，形成学校资源库，为“班班通”的教学应用服务。
4、强化普及应用
学校要将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴，根据不同模式，分学科提出课时安排和教学质量评估要求。教师要合理利用“班班通”组织课堂教学活动，开展班、团队会或课外兴趣小组等活动“班班通”应用覆盖率要达到60%，让学生感受、体验、享用现代教育资源。
5、树立先进典型
学校结合现代教育技术的应用特点，定期召开“班班通”管理和应用研讨会、经验交流会；定期组织检查评比，对“班班通”管理和应用成绩突出的教师要进行表彰。
五、实施步骤与活动安排
㈠组织培训：
1、培训目的
握“班班通”配置设备性能、用途、使用和维护方法，熟悉远程教育资源并科学地整合运用于各学科教学，推动学校教育理念和教育手段更新。
2、培训的主要内容
班班通”项目相关设备的管理维护；“班班通”多媒体操作技能；资源的获取、保存、整理及其应用。
3、培训方法
先集中培训骨干教师，再分散进行教师全员培训。培训采用讲解与示范相结合的方式，介绍项目设备的安装调试及其安全使用，讲解多媒体操作技能，示范教育资源在学科教学中的整合应用。
㈡课例展示：
学科收集一篇优秀教学设计方案，至少安排一节现代教育技术与学科教学整合课例。
㈢集体备课与应用：
组织教师共同收集整合教学资源、素材与编写教学设计方案，每人运用现代教育技术上好一堂公开课，并做到坚持使用。
㈣工作小结：
学校对实施阶段教育教学情况进行认真总结和分析，对在教学中存在的问题和遇到的困难逐个进行排查、清理和解决，并结合实践进一步完善研究方案。每位教师撰写一篇现代教育技术与学科教学整合论文，并收集整理个人心得体会。
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