人员培训计划

时间:2023-11-01 10:39:51 培训 我要投稿

【精品】人员培训计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的人员培训计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】人员培训计划

人员培训计划 篇1

  一、目标任务

  20x1年通过在水利行业开展较大规模的专项继续教育活动,以培训水利专业技术人为重点,促使全局专业技术人才及时更新知识,提高专业技术人才队伍的整体素质和自主创新能力。同时,逐步健全和完善继续教育工作体系、制度体系和服务体系,推动全局专业技术人才继续教育工作有序开展,为全面提升专业技术人才的整体素质提供有力保障。

  二、实施原则

  (一)更新知识,提高能力。坚持以能力建设为核心,紧跟国家形势,加快我局专业技术人才知识更新的步伐,着力提高专业技术人才的科技水平和创新能力。

  (二)结合实际,按需培训。按照水利事业发展的实际需要,紧密结合我局专业技术岗位的特点,统筹规划,分类实施,增强专业技术人才培养工作的针对性和时效性。

  (三)突出重点,带动整体。坚持以专业人才培训为重点,优先培训紧缺急需专业人才,促进全局专业技术人才队伍继续教

  育工作的开展。

  (四)改革创新,注重质量。更新培训理念,优化培训内容,改进培训方式,整合培训资源,强化服务体系,创新继续教育施教模式和管理方式,提高继续教育质量和效益。

  三、主要内容、方式和教育对象

  (一)主要内容

  1、公需科目。按照我县人力资源和社会保障局的要求,根据经济、社会发展和科技创新的.基本需要,组织专业技术人员参加相关公需科目—《知识产权》培训。

  2、专业科目。根据《防汛管理条例》、《河道管理条例》,围绕水法法律法规,针对相关岗位的专业技术人员组织开展专项继续教育和培训活动。

  3、其他科目。鼓励专业技术人员积极参加现代管理、能源技术等专业领域的继续教育活动。

  (二)培训方式

  我局将根据工作实际,对专业技术人员开展形式多样的培训。

  1、委托培训。依托我县职业教育中心,对专业技术人才进行继续教育培训。

  2、集中培训。组织有关专业技术人员进行一定时间的继续教育集中培训。

  3、自学。根据专业技术人员的不同需求,可采用自学、自修的方式进行个性化的继续教育培训。

  (三)参加继续教育的范围对象

  全局从事专业技术工作,中专及其以上学历或具有技术员及其以上技术职称者,均要参加专业技术人员继续教育。

  四、实施步骤

  全局培训工作,采取整体规划、分步实施的原则,从20xx年4月起到20xx年12月逐步推进。

  (一)启动阶段(20xx年4月)

  制定方案,做好全局专业技术学习计划。积极开展全局专业技术人员继续教育宣传发动工作。

  (二)全面实施阶段(20xx年5月-20xx年11月)

  按照全局专业技术人员继续教育实施的总体要求和实施进度,组织好专业科目的学习培训。重点选择《防汛管理条例》、《河道管理条例》两门课程进行培训,稳步推进我局专业技术人员的法律知识更新工作。同时做好阶段性总结评估和经验交流、推广工作。

  (三)总结阶段(20xx年12月)

人员培训计划 篇2

  一、 培训目的:

  配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程,提升中高层管理人员的领导力、执行力,使中层管理者全面掌握科学的管理方法,掌握团队建设的'方法,从而有效处理团队冲突,提升中高层管理人员的领导力、执行力,提升团队绩效。

  二、 培训对象(暂定80人参加培训)

  总部职能部门主任、副主任,分校校长、副校长

  三、 培训内容及时间安排

  四、 内容介绍

  (一)《卓有成效的管理者》

  1、管理者角色认知

  2、时间管理

  3、高效管理沟通

  4、目标、绩效管理

  5、团队领导艺术

  6、有效授权、辅导技巧

  (二)《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》 什么是人力资源管理?

  1、人才的选——人力资源的招聘

  2、人才的用——人力资源的考核与薪酬

  3、人才的育——人力资源的培训

  4、人才的留——留住人才的十个诀窍

  (三)新校长的能力提升

  1、人力资源和团队建设

  1) 职业道德与行为规范

  2) 员工基本管理制度

  3)办公环境管理

  4) 固定资产管理

  5)办公流程管理

  6) 招聘与面试

  7)员工培训与发展

  8)薪酬、福利与休假制度

  9)绩效考核

  10)职能部门职责和业务办理介绍

  2、分校注册业务

  1) 分校注册工作

  2) 分校年审工作

  3) 社会关系维护

  3、财务管理

  1) 预算、决算管控

  2) 分校财务制度

  3) 非财务人员成本管理与控制

  4、市场营销创新与实战策略

  1) 09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍

  2) 市场机会分析与预测

  5、教学管理制度培训

  1)预算

  2)师资培养与教师介绍

  3)教学突发事件处理

  4)教师接待技巧

  5)教学管理制度

  五、班级管理

人员培训计划 篇3

  为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满足临床护理工作的需求,根据三级医院复评标准,结合我院实际情况,特制定培训方案,具体内容如下:

  一、组织架构:

  (一)培训工作领导小组:

  组长:林敏

  副组长:王晓凤

  成员:程友桂 刘云 孙开婷 苏兰芳

  (二)培训技术指导小组

  组长:王晓凤

  副组长:孙开婷 苏兰芳

  成员:

  二、培训对象:

  全体护理人员

  三、培训目标:

  (一)n1级护士(护士)

  1.强化基本理论、基本知识和基本技能

  2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。

  3.掌握常见仪器操作规范。

  4.掌握患者十大安全目标。

  5.培养护理人员应具备的基本素质,尽快适应临床护理工作。

  (二)n2级护士 (护师)

  1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。

  2.熟悉专科护理常规及护理技术(如:心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等)操作方法。

  3.熟悉重危病人的'观察方法,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。

  4.掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理。

  5.具有临床带教能力,能担任进修护士和临床护生的带教工作,能积极撰写护理论文,至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。

  (三)n3级护士(主管护师)

  1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。

  2.能解决本科护士业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理措施的实施,不断更新知识,在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。

  3.对临床问题有一定的预见性并加以防范,对特殊情况能采取应急措施。

  4.具有课堂教学、临床带教能力,能组织本专科护理会诊、护理查房,参加全院护理会诊。

  (四)n4级护士(副主任护师、主任护师)

  1.在护理部领导下,能够负责指导本科护理、科研、教学工作。

  2.指导本科疑难病人护理 的实施、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救。

  3.组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例讨论,指导下级护师的查房、病例讨论。

  4.了解国内外本科护理的发展动态,引进先进的技术用于临床实践。

  5.参加护理部组织的护生授课,负责本科临床带教工作。

  6.撰写护理论文,至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。具备临床科研能力,至少每5年完成一项护理科研。

  (五)护士长

  1.合理排班,人力资源管理满足临床工作需求。

  2.分级护理符合《综合医院分级护理指导原则》,病区有符合医院实际的分级护理制度。

  3.开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。

  4.重症护理措施落实到位。

  5.各项管理符合要求,护理质量控制有实效,体现 pdca管理模式。

  四、培训安排表:

  (一)n1级护士

  1.理论培训安排表,见附1

  2.技能操作培训安排表,见附2

  (二)n2级护士

  1.理论培训安排表,见附1

  2.技能操作培训安排表,见附2

  (三)n3级护士

  1.理论培训安排表,见附1

  2.技能操作培训安排表,见附3

  (四)n4级护士

  1.理论培训安排表,见附1

  2.技能操作培训安排表,见附3

  (五)护士长

  1.理论培训安排表,见附4

  2.技能操作培训安排表,见附3

人员培训计划 篇4

  根据北京市医管局印发的《北京市医院管理局关于在市属医院开展护士规范化培训试点工作的通知》的要求,为更好适应医疗卫生体制改革,结合我院我科的实际情况,探索建立符合临床实际的护士规范化培训机制,特制订本工作方案。

  一、 培训目标:

  临床护士经过规范化培训,逐步达到以下基本条件和要求。

  1. 具有良好的职业素质和医德医风。

  2. 掌握基础护理知识及基本操作技术。

  3. 熟悉掌握本专业的临床护理(护理基础、护理专科)的操作技能,

  能独立完成本专业常见病的护理、一般危重症病人的抢救配合及护理。

  4. 能够建立良好的人际关系。

  5. 具有团队合作精神。

  6. 提高依法、依规开展工作的能力。

  7. 培养临床思维模式,建立批判性思维能力。

  二、 组织管理:

  安排有丰富的理论知识和熟练的.操作技能并有教学经验的老师,讲授专业知识,各种仪器的应用,专科技能知识,各文件的书写等。 带教老师:徐亦敏、谢风华、程丽雅、王艳平

  三、 培训对象:

  护理专业应届毕业生。

  四、 培训时间:

  大专、本科及以上学历护士在我科室规范化培训轮转时间为3个月。培训护士如因特殊原因未能按时完成培训内容者,可向领导小组提出申请延期。

  五、 培训内容:

  (一) 培训内容

  包括理论和实践两部分内容,其中实践内容包括操作技能培训和临床实践培训。

  (二) 培训方式

  理论课程由护理部安排进行统一授课。操作技能中基础护理操作由护理部统一安排培训,专科护理操作由科室负责培训。

  (三)科室培训安排

  轮转期间每个新护士在病区至少管一级护理患者5名,二级护理患者10名;

  第一月(一二周):

  介绍病区设置及各种规章制度

  新护士入科后一对一带教,首先介绍病区环境,各种物品的放置,各仪器及药品的放置点。了解各种规章制度,各种仪器物品应用的流程,护理流程及护理安全,护理书学规范,消毒隔离及各种护理操作要求等。了解各班的内容及职责。

  第一月(三四周)及第二月:

  技术培训

  呼吸科护士除要掌握各项护理技术操作外,还要掌握有创、无创呼吸机,输液泵、微量泵、心电监护、各种吸氧及雾化吸入装置等仪器物品的性能、应用。为了加强基本功训练,提高技术水平,在新护士训练时由老师正规操作示范,对难点,重点环节加以强调,并做好记录。让每个人演练,在演练过程中,老师监督,及时纠正不足之处,使各项操作规范,熟练。

  第三月:

  系列知识培训

  入科后一对一培训知识,包括各种标本的正确采集,危重病人的基础护理及抢救配合,病房安全管理,病人健康教育,各种护理文件的正规书写,职业暴露防护及突发事件的处理等。

  第三月结束时对新护士进行理论及操作考核。

  六、考核与评价:

  1. 医德医风合格,无不良投诉。

  2. 临床工作完成情况。

  3. 按时参加科室培训,无迟到早退。

  4.理论考核≥70分为合格

  5. 操作考核≥70分为合格

  6.带教老师对新护士的评价≥70分为合格

  7.护士长对新护士的评价≥70分为合格

人员培训计划 篇5

  一、培训目标

  1、增长知识:销售员肩负着与客户顾客沟通产品信息,搜集市场情报等任务,因此,必需具有必定地知识层次,这是培训地主要目标。

  2、提高技能:技能是销售员运用知识进行实际操作地本领.对于销售员来说,技能地提高不仅仅在于具备必定地销售能力,如产品地介绍、演示、洽谈、成交等方面技巧地提高,还包含市场调查与分析地能力,对经销商提供销售援助地能力与客户沟通信息情报地能力等等。

  3、强化态度:态度是企业长期以来形成地经营理念、价值观念和文化环境.通过培训,使企业地文化观念渗透到销售员地思想意识中去,使销售员热爱企业、热爱销售工作,始终保持高涨地工作热情。

  二、培训的负责人和培训师培训讲师和内部经验丰富、业绩高的销售人员

  三、培训的对象从事销售工作对销售工作有一定的认知或熟悉销售工作的基层销售人员四、培训的内容

  1、销售技能和推销技巧的培训:一般包括推销能力(推销中的聆听技能、表达技能、时间管理等)、谈判技巧,如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的准备事项、接近客户的方法、展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对意见等客户异议、达成交易和后续工作、市场销售预测等等。

  2、产品知识:是销售人员培训中最重要的内容之一。产品是企业和顾客的纽带,销售人员必须对产品知识十分熟悉,尤其是对自己所销售的产品。对于高科技产品或高科技行业来说,培训产品知识是培训项目中必不可少的内容。具体内容包括:本企业所有的产品线、品牌、产品属性、用途、可变性、使用材料、包装、损坏的原因及其简易维护和修理方法等,还包括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的知识。

  3、市场与产业知识:了解企业所属行业与宏观经济的关系,如经济波动对顾客购买行为的影响,客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征,以及随宏观经济环境的变化如何及时调整销售技巧等等。同时了解不同类型客户的采购政策、购买模式、习惯偏好和服务要求等。

  4、竞争知识:通过与同业者和竞争者的比较,发现企业自身的优势和劣势,提高企业的竞争力。具体包括:了解竞争对手的产品、客户政策和服务等情况,比较本企业与竞争对手在竞争中的优势和劣势等。

  5、企业知识:通过对本企业的充分了解,增强销售人员对企业的忠诚,使销售人员融合在本企业文化之中,从而有效的开展对顾客的服务工作,培养顾客对企业的忠诚。具体包括:企业的历史、规模和所取得的成就;企业政策,例如企业的报酬制度、哪些是企业许可的'行为和企业禁止的行为;企业规定的广告、产品运输费用、产品付款条件、违约条件等内容。

  6、时间和销售区域管理知识:销售人员怎样有效作出计划,减少时间的浪费,提高工作效率;销售地图的正确利用、销售区域的开拓和巩固等。

  四、培训的时间期限

  共计六天,根据情况可适当调整

  五、培训的场地

  专业的培训基地、正规培训室,具有音响系统,白板,白板笔

  七、培训的方法1、讲授法:应用最广。非常适合口语信息的传授。可同时培训多位员工,培训成本较低。缺点是学员缺乏练习和反馈的机会。2、个案研讨法:提供实例或假设性案例让学员研读,从个案中发掘问题、分析原因、提出解决问题的方案。3、视听技术法:运用投影、幻灯片及录像进行培训。通常与演讲法或其他方法一同搭配进行。4、角色扮演法:给受训人员一个故事让其演练。让其有机会从对方的角度看事情,体会不同感受,并从中修正自己的态度和行为。5、户外活动训练法:利用户外活动来发挥团体协作的技巧,增进团体有效配合。但需注意某些课程的安全问题,另外培训费用也较高。八、培训预算

  培训讲师

  培训场地

  培训材料

  餐饮住宿

  其它

  合计

  费用

  2500元

  500元

  500元

  1000元

  500元

  5000元

人员培训计划 篇6

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以加强社区建设,努力提高社区工作队伍整体素质为目标,充分发挥社区干部和其他社区工作人员在社区事务管理中的作用,努力培养一支政治素养高、工作水平强的社区工作队伍。

  二、培训目标

  通过学习和培训,使每一位社区工作人员更加熟悉和掌握社区各项工作的'职责,明确各项工作的内容和办事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意义和内涵,增强工作能力和水平,提高认识,促进社区更好地开展工作。

  三、培训对象

  新体社区全体工作人员。

  四、培训内容

  培训内容主要围绕“四知四清四掌握”工作机制,社区各项事务工作制度及内容,思想政治学习,时事专题学习等几个方面开展。其中思想政治学习、时事专题学习根据实际情况灵活安排,社区各项事务工作学习初步安排

  (一)、社区“六站一室”工作职责、社区各项工作办事流程

  (二)、四知四清四掌握工作机制、“四类管理法”工作方案、错时工作制

  (四)、综合治理、消防、司法调解相关知识

  (五)、社区干部入户走访制度、出租房屋登记备案管理制度、宗教事务管理制度

  (六)、公共突发事件应急处理、紧急情况下信息材料报送的相关要求、公共卫生及疾病防控相关知识

  (七)、劳动就业和社会保险相关知识;低保、临时救助人口与计划生育相关知识

  在实际培训学习中可就具体情况进行灵活调整。

  五、培训时间

  原则上每月月初进行。

  六、培训地点和方式

  培训地点根据培训需求具体安排。采取集中学习的方式,由社区书记、主任和其他相关人员进行授课,同时可以采用电教、座谈、交流讨论等形式,使培训内容尽可能丰富多彩,让学员们确实学有所得。

  七、相关要求

  1、每位社区工作人员要高度重视各期培训工作,按时参加并做好学习笔记。

  2、各期培训负责人要做好相关安排管理工作,确保培训顺利完成。

  2、每期培训要做好点名工作,将培训情况纳入年底工作考核内容。

  3、做好相关资料和档案的留存,加强交流和沟通。

人员培训计划 篇7

  一、 总体目标:

  1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。

  2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。

  3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能:

  A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。C:较强的'应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,

  才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法,沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家接受和认可。

  二、原则和要求:

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要,分层次,分类别地开展内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。

  3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员自我培训意识的提高。

  三、培训内容与形式:

  1、在培训形式上,总工要结合公司承建项目实际,因地制宜、因材施教,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

  2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座,进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面的专项培训。路桥方面的专题讲座内容如下:

  四、措施及要求:

  1、领导要高度重视,各专业技术人员要积极参与配合,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发专业技术人员整体素质上,树立长远观念和大局观念。

  2、加强培训基础设施的建设,根据公司内部自身专业特长,建设自己的培训基地,组织编写适合公式特点的培训教材或讲义。

  3、一定要做好培训前的策划与教学设计,确保培训质量的有效性。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视专业技术人才的学习和成长;同时,公司要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

【人员培训计划】相关文章:

人员培训计划12-06

人员培训计划11-17

人员培训计划(精选)10-30

关于人员培训计划03-01

[热门]人员培训计划10-16

(优选)人员培训计划10-16

人员培训计划【热门】09-12

人员培训计划[优选]10-06

【精华】人员培训计划10-12

【优选】人员培训计划09-19