培训计划

时间:2023-10-11 10:41:20 培训 我要投稿

[合集]培训计划7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的培训计划7篇,希望对大家有所帮助。

[合集]培训计划7篇

培训计划 篇1

  一、指导思想:

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx)》为指导,根据县教研工作会议部署,结合本校实际,坚持以“有效教学”为核心开展教育教学的校本实践与研究,深化课程改革,促进教师专业化成长,加快骨干教师队伍建设,全面提升学校办学质量。

  随着基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。而校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以“校本教研”为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

  二、成立校本培训领导小组:

  组长:汪兴平

  组员:金慧环 单孙磊 徐银娥 戴方杰 林国策 李余进

  周丽芬 林拉结 戴冬芹 李 辉 谢丽燕 卢巧聪

  专门负责人:金慧环

  三、职责分工

  汪兴平为总负责,具体负责校外专家的联络。

  金慧环负责校本培训的总体考核,具体负责培训计划的制定、档案的收集和整理。

  单孙磊负责学校校本培训博客的上传和建设工作。

  李余进、林国策负责校本培训的资金和物质保障。

  徐银娥负责教师自学资料的`选择和征订。

  戴方杰负责班主任的培训。

  各教研组长负责教研组教师培训的组织、管理和考核以及每月一次的集体备课、听课、评课的组织、管理和考核。

培训计划 篇2

  为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力,培养急危重症抢救工作思维,提升我院的医疗护理质量水平,特制定培训计划。

  一、培训目标

  1、熟练掌握CPR(心肺复苏)急救技术。

  2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。

  3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

  4、熟悉常见急危重症的'抢救护理流程。

  5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。(如患者坠床/跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等)

  二、具体实施方案

  成立培训考核小组。

  (1)护理部培训考核小组成员。

  组长:

  成员:

  (2)大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。

  (3)培训考核小组职责:负责全部护理人员CPR技术及相关知识的培训指导及考核工作。

  三、培训考核方法

  1、新毕业护士进院时进行CPR技术及知识的学习,上岗前进行CPR技术的考核,合格后才能进入临床科室工作。

  2、全院护理人员3份进行CPR技术培训考核一次,不合格者进行重新培训,直至考核合格。

  3、对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。(详见“三基三严”培训计划)

  4、对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。

培训计划 篇3

  一、培训目的:

  为了帮助新毕业的.护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。

  二、培训对象:20xx年新进护士

  三、培训时间:9月23日——9月30日

  四、培训地点:理论课:行政二楼1号会议室

  操作:各轮转科室培训

  五、培训内容及安排

  日期时间内容授课人职称职务

  9。2313:00—14:30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师

  14:30—15:30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师

  9。2413:00—15:30护理文件书写要求

  护士条例薛春焕护理部副主任

  护师

  9。2513:00—14:30

  14:30—15:30护患沟通

  护理风险防范刘连敏

  徐媛媛内二科护士长、护师

  肿瘤外科护士长、

  护师

  9。2613:00—15:00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、

  主管护师

  护理操作培训内容:心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

  无菌操作、口腔护理

培训计划 篇4

  为了进一步推动我专业学科"技能培训"上新台阶,展示我专业教育教学改革成就,展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌,充分发挥学生的专业特长,提高学生的'学习积极性,营造浓厚的学习氛围,为20xx年吉林省、市技能大赛取得更好的成绩,机械实训处根据本专业老师实际任课情况,特制订如下强化阶段培训方案:

  一、指导思想

  以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。

  二、组织机构

  组长:陈殿辉

  总负责:公茂强

  秘书长:孙斌

  分工种负责人员:

  数控车工:王林

  数控铣工:公茂强

  装配钳工:蒋子俊

  车工:陈青林

  三、培训目的

  尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

  四、培训目标

  通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。

  五、培训方式

  培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。

  六、选手产生方式及培训安排

  (略)

培训计划 篇5

  培训计划的重要思想为指导,现根据县教育局暑期教师校本培训要求,以解读、领会、践行新课标为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,对全体教师进行专业知识和业务知识等教学基本能力训练,全力提升广大教师的专业技能。促进教学质量的稳步提升。为做好此项工作,特制订六套中心小学20xx年暑期教师校本培训计划。 一、培训组织

  组 长: 李宏伟

  副组长: 孙其飞 姬祖将

  成 员: 王洪刚 徐素华 刘 勇 严美静 吴宜军 费晓艳 二、培训目标:

  1、通过校本培训,使全体教师进一步明确课改的意义、指导思想和目标。转变教育观念,树立先进的教育理念,掌握科学的教学方法与手段,提高教师的专业水平与业务能力。

  2、通过校本培训,使全体教师熟悉学科课程标准 ,明确教学要求,了解学生发展,关注学习方式的变革,努力在实践中,不断转变自己的教学行为,从而促进教师角色的转变。

  4、通过校本培训,努力培养一支与课改同成长,与学生同进步,与家长同学习,与时代同前进的教师队伍。培育一支具有“不断学习”、“终身学习”的.意识,工作方法新,教学业务精通,注重学生的个性发展,善于运用现代信息技术,能实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考、会合作的研究型、学者型教师队伍。 三、培训原则

  1、坚持理论与实践相结合的原则。从实际需要选择培训内容和方

培训计划 篇6

  一、活动背景:

  深圳雪象医院是深圳市卫生局根据坂田雪象社区医疗需求,按照统一规划成立的一家集“临床医疗、康复保舰科研教学”为一体的综合性医疗机构。医院位于龙岗区坂田雪岗路1136号(雪象村委旁),始创于XX年。自建院以来,雪象医院坚持“以患者为中心,以质量为核心,以特色为优势”的办院方针,在深圳率先推出“平价医院”的惠民政策,让雪象社区及周边的广大人群得到全员、全程、全方位、个性化、高品质的医疗服务。

  XX年5月16日,深圳雪象医院成立“深圳市慈善会·国丹妇儿童慈善基金”发挥公益慈善关爱作用,医院本着自愿的原则,组织员工50余人自愿加入龙岗区义务工作者联合会,成立“雪象医院义工队”。

  为了让医院的义工队伍更好地服务周边和社会,决定于XX年1月9日进行义工知识的培训。

  二、活动宗旨:

  成长、感恩、行动、奉献

  三、活动主题:

  快乐学习义工知识及技巧

  四、活动时间:

  XX年1月9日18:40-20:40

  五、活动地点:

  深圳雪象医院孕妇学校

  六、主办单位:

  坂田义工联、深圳雪象医院

  七、活动流程:

  活动目的

  活动时间

  活动内容

  所需物资及数量

  接待

  18:30-18:40

  义工的`交通引导、签到、就坐、播放音乐

  签到表、多媒体设备

  培训介绍

  18:40-18:45

  社工自我介绍、培训介绍

  多媒体配合

  传播义工基础知识及理念

  18:45-20:30

  讲解义工的基础概念义工理念及活动原则的知识讲解

  多媒体、话筒等

  仪式

  20:30-20:40

  骨干义工带领集体宣誓、并合影

  相机、多媒体

培训计划 篇7

  我参加了国培计划初中数学学习,有机会和一流老师交流,充实自己,完善自我,集中精力系统的学习和反思,这对我今后的教育教学工作大有裨益,受益匪浅;在学习的同时,颇感自己的责任重大、知识贫乏;通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。现对我这段时间的培训学习从以下几方面作总结:

  一、提高了道德修养水准

  “学高为师,身正为范,学无止境”。做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养,才会促使我们在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验,让我不光学到了教学、研究的本领,还学到了如何做人为师。

  二、更新了教育教学理念

  这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断进步,社会在不停前进,同样,教育教学理念也应与时俱进。对于我 个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅让我得到了理论的指示与专家的引领,还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。对于“后进生”的认识,我以前就有误区,听了教授的报告后,改进了我之前的认识。后进生的形成有三个原因:学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。前两者不是差的原因,而是差的结果,他们都是可以通过教师的努力而改变的。

  三、提高了教育教学业务水平

  这次培训,通过认真听取各位专家的讲座,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了数学学科基础知识,加强了对数学学科基本知识和基本理论的理解,掌握了数学学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”,而是“授之与渔”。一名数学教师不但要 2有高尚的情操,更要有高雅的格调与健康的思想,才能熟练驾驭课堂,引领学生踏上探索、求知的道路。

  四、加强了专业文化学习

  要想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这十天来辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯,通过各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的`深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研 3

  能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

  五、明确了今后的工作目标

  这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于培国给予的清泉,我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

  总之, 通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,在学习中收获,在交流中解惑,在探索中感悟,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

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