培训计划

时间:2022-07-19 09:19:17 培训 我要投稿

实用的培训计划集锦6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的培训计划6篇,希望能够帮助到大家。

实用的培训计划集锦6篇

培训计划 篇1

为适应我镇经济社会发展和服务广大劳动青年创业成才的要求,加大我镇“创业带动就业”的实施力度,激发我镇青年的创业热情,立足我县经济发展布局、产业结构调整、支柱产业和我镇自身产业化发展实际,制定我镇创业、就业培训计划:

  一、目标任务

  为了提高我镇待业青年农民就业创业技能,激发青年就业创业热情,我镇组织200名待业、返乡待业和在岗青年在镇党委、政府和各村(社区)开展青年就业、创业技术培训活动,以创业带就业,解决我镇青年失业问题,加快我镇的经济发展。

  二、培训背景

  根据我镇待业青年和返乡无业青年的实际,结合我镇的经济发展实际和青年的需求把农业产业化和青年培训、就业、创业工作相结合。组织广大待业青年展开农村种植、养殖技能培训。

  三、培训意义

  我镇结合广大待业青年的需求,开展农村种植技能的培训,结合我镇经济发展的实际,培育一大批有胆识、有

  作为的创业主体。以创业带就业,解决我镇青年失业问题,加快我镇的经济发展。

  四、培训对象:

  1、我镇失业青年

  2、返乡待业青年、大中专毕业生和创业人员

  3、我镇农村转移就业青年

  五、培训内容

  1.培训工种:猕猴桃、茶叶

  2.培训人数:200人

  3.培训等级:初级

  4.培训时间及地点:创业、就业培训计划在20xx年8月份全面完成,共举办2期,猕猴桃种植技术培训100人,茶叶种植技术培训100人。

  六、工作措施

  (一)宣传发动

  大力开展政策宣传,将我县有关促进就业创业工作的政策、法律、法规及文件整理装订成册,制作宣传海报向社会公布;充分利用新闻媒体、网络平台,加强对农村劳动力的培训就业宣传。

  (二)制定方案

  深入基层调研,制定具体方案。一是镇劳动保障事务所,对农村劳动力登记造册,及时了解就业意向,同时要加

  强与企业联系,了解企业用工情况,制定“订单培训”计划,促使劳动力需求与供给信息有效对接。二是结合我镇产业结构确定培训工种,不搞形式,确保劳动者通过培训切实提高就业技能。

  (三)组织实施

  一是发动一批用工需求量大的企业,整理工种及数量,形成用工 “订单”;二是联系职业技能培训基地,制定培训计划,设立培训项目和内容;三是镇劳动所组织富余劳动力就近参加就业前培训,引导有就业创业愿望的农村青年积极参加。四是由县人事劳动部门牵头,邀请用工单位,在劳动保障部门的协助下进行培训验收,对验收合格者发放相应资格证书。

  xx镇人民政府

  xx年xx月xx日

培训计划 篇2

各科室:

  为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,构建科学合理的人才梯队,提升医院核心竞争力,现就各科室制定20xx年外出培训计划通知如下:

  一、对象

  全院在岗专业技术、管理及工勤人员。

  二、制定方式

  医院各二级单位以科室为单位制定20xx年外出培训计划,填写《20xx年中南大学湘雅医院XXX科外出培训计划表》(见附件)交人力资源部汇总。各护理单元外出培训计划经护士长、科室主任审核同意后交护理部,由护理部统一交人力资源部。

  三、相关说明

  1、外出培训计划是科室对员工培养与提升的规划,也是医院对科室人才培养力度的摸底,请科室认真制定培训计划,尽量保证实施与计划的吻合度,医院将于年底对培训计划的执行情况进行考察。

  2、医院人才培养经费资助员工出国(境)研修,须经医院统一选拔,请届时关注医院发布的遴选通知。科室可先行在本计划中填写员工20xx年出国研修计划,届时参加统一选拔或自行由科研经费、自费等形式出国(境)研修。

  3、原则上20xx年执行的外出培训应提前申报过计划,如有特殊原因产生的计划外培训也可执行。通过各种经费资助的计划内与计划外的境内或境外培训与进修,均须在外出前10天,在医院OA系统“工作流程”的行政管理栏中填写《中南大学湘雅医院因公外出(国内)申请表》或《中南大学湘雅预备出国(境)人员申请表》,经科室负责人、医院职能部门负责人和院领导审批同意后,方可外出参加进修培训。

  四、材料要求

  请于12月28日前将以上材料电子版发送xyxxxxcom,纸质版签字交人力资源部305房。

 XXX

  20xx年XX月XX日

培训计划 篇3

  护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用,做好选拔、培养护士长工作,直接关系到医院护理总体目标与任务的实现,关系到护理专业的发展,为提高我院护士长护理管理水平,护理部积极引入现代护理管理理念,注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力,从“word hard(努和工作)”到“word smart(聪明的工作)”

  一、科护士长、护士长培训总目村标

  1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。

  2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识,能对护理工作中的各项要素,如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调,使护理系统达到最优运转,为患者提供最优质的护理服务。

  3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

  4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准,能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

  5、积极组织护理学科学技术研究,不断完善护理理论、临床技术体系,促进护理学的发展。

  二、科护士长培训计划

  (一)科护士长培训目标

  1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力,包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

  2、具有全面的专科护理理论知识,掌握本专业务内外临床新进展、新业务。

  3、具有丰富的临床或技术工作经验,能解决本专业复杂的疑难问题。

  4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。

  5、具有丰富的临床护理实践教学能力。

  6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

  7、具备一些边缘学科的知识,如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

  (二)科护士长培训内容及考核方式

  三、护士长培训计划

  (一)护士长培训目标

  1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。

  2、具有全面的专科理论知识,能熟练地掌握本专业技术操作,处理较复杂的专业技术问题。

  3、掌握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。

  4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力,具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

  5、具有临床护理实践教学好能力。

  6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

  7、具备一些边缘学科知识,如经济学、统计学、法律学、心理学等。

  (二)护士长培训内容及考核方式

  四、副护士长(任职三年内新护士长)培训计划

  (一)副护士长培训目标

  1、掌握现代护理管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法。

  2、掌握护士长日常管理的方法及技巧。

  3、提高自身沟通交流能力,应急能力、组织协调能力、临床工作能力、管理能力和管理技巧,能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。

  4、适应护理管理工作,实现从护士到护士长的角色转变。

  (二)副护士长培训内容及考核方式

  五、护士长掊训方式

  (一)组织护士长例会,提高护士长主管理意识。

  1、每月组织护士长参加“护士长例会”,学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神,明确护理工作目标。

  2、每月组织护士长参加“护理质量分析会”,由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控情况,分析、讲评、研究护理工作,并提出改进措施,指导护士长改进护理工作。

  (二)开展护理管理部训,更新管理理念,培养护士长具有条理化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。

  1、进行护理质量量化教育,强化质量意识,提高护理质量管理水平,保证护理安全。

  (1)组织护士长学习、讨论护理质量考核标准,明确质量目标,规范护理管理。

  (2)每月组织1-2次,“护理行政查房”,针对“优质护理服务,病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理能力。

  (3)每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价,要求护士长每月及时、准确完成护理质量信息通报工作;认真及时处理质量问题,总结、吸取经验教育,便于指导护士长持续改进护理质量工作。

  (4)每周组织护士长参加两个时段的“夜查房”,重点巡视护士岗位职责、规章制度的落实情况,解决护理工作疑难问题,临果调配护理人员,指导或参与危重患者的抢救并做好值班记录,使护士长掌握夜间护理管理的重点。

  (5)节日和双休日组织科护士长,护士长对全院各病区进行巡查,各科值班人员安排是否合理,护士工作状态和规章制度的落实情况,指导危害患者抢救护理,及时解决疑难问题,培养护士长观察和发现问题的能力,提高主动管理意识。

培训计划 篇4

  为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍,特制定如下校本培训计划。

  一、指导思想

  基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的.提高提出了更高、更深层次的要求, 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。

  二、成立校本培训领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、培训目标

  全员教师

  1、师德方面:加强师德建设,树立新型教师行业形象;重温《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规,强化依法治教意识,树立现代教育思想和良好的道德风尚,使教师师德素质合格率达100%。

  2、继续教育

  总体培训目标:

  通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬”的要求。

  具体培训目标:

  (1)、通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。

  (2)、通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。

  (3)、通过培训,使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。

  (4)、通过培训,强化学校基本功训练活动,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练,使教师普遍达到现代教育技术的初级应用水平,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资料的习惯,具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力,提高教师的现代信息素养。

  重点培训目标:

  (1)、注重新教师的培训工作,以课堂教学为主阵地,努力提高他们的课堂实践能力。

  (2)、注重班主任队伍建设,加强理论培训和实践能力指导,提

  高我校班主任工作水平,更好的为教学服务。

  四、培训内容

  以学校发展和教育改革需要为原则,把加强师德修养、更新业务知识和提高业务能力相结合,着重培养教师师德修养,教学基本功,课堂教学,教科研,实施新课程,班级管理,现代教育技术等方面的能力。

  1、师德培训

  以《中小学教师职业道德规范》为依据,理论联系实际,加强师德师风建设,树立新型教师形象。努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感。

  2、基本功培训

  教师基本功培训是校本培训的基础性工作。教学基本功训练包括板书设计、教案设计、教师语言基本功、课堂教学典型环节的处理与设计等,老师们要在日常工作中自觉加强练习和训练。

  3、课堂教学能力培训

  开展教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,对教育教学信息进行收集、整理、共享,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

  4、教科研能力培训

  学校既要开展教育科研基本理论及方法的培训,又要组织教师开

  展教科研活动,不断探索实施素质教育的新方法,实施教—研—训有机整合、以科研促教改的新路子。

  5、新课程培训

  重点学习《新课程标准》,明确培训目的(掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础);形成培训系列(重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动);派教师外出学习、观摩,并在返校后及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。

  6、班主任培训

  选派班主任、年青老师参加上级部门组织的各级班主任培训,并加强校内班主任工作交流。评选优秀班集体,优秀班主任,组织学习先进班主任典型材料。

  7、现代教育技术培训

  教育的发展需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将继续进行校内教育技术培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2)电子白板使用的培训。

  五、培训措施

  坚持以人为本,以校为本,更新培训观念,创新培训模式。我校校本培训采取个人自学、观摩学习、组织培训、集中学习、经验交流、以会代训、以研促训等各种形式,严格考核制度, 实行过程监控、结果考核、资料归档。成立校本培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。

  校本培训是一项长期而艰巨的工作,要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。

培训计划 篇5

  20xx年以来对于本物业工程部充满希望和挑战,即对本物业工程部提出了更高的要求又对后期介入提出了更高标准。为积极配合小区物业管理完成各项服务指标任务。现结合工程部的实际情况,着力于维修保养各项工作的落实,并在原来部门工作的基础上,不断提高服务质量,为服务中心的收费做到后勤保障工作。特拟定工作计划如下:

  一、安全管理。

  1、设备设施安全管理工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针;必须坚持设备维修保养过程的系统管理方式;必须坚持不断更新改造;提新安全技术水平,能及时有效地消除设备运行过程中的不安全因素,确保重大事故零发生。

  2、明确安全操作责任,形成完善的安全维修管理制度。

  3、严格执行操作安全规程,实现安全管理规范化、制度化。

  4、加强外来装饰公司安全监管,严格装饰单位安全准入条件。

  二、工作计划。

  1、加强工程部的服务意识。

  目前在服务上,工程部需进一步提高服务水平,特别是在方式和质量上,更需进一步提高。本部门将定期的开展服务对象、文明礼貌、多能技术的培训,提高部门人员的服务质量和服务效率。

  2、完善制度,明确责任,保障部门良性运作。

  为发挥工程部作为物业和业主之间发展的良好沟通关心的纽带作用,针对服务的形态,完善和改进工作制度,从而更适合目前工作的开展;从设备管理和人员安排制度,真正实现工作有章可循,制度规范工作。通过落实制度,明确责任,保证了部门工作的良性开展。

  3、加强设备的监管、加强成本意识。

  工程部负责住宅区的设施设备的维护管理,直接关系物业成本的控制。熟悉设备运行、性能,保证设备的正常运行,按照规范操作时实监管的重力区,工程部将按照相关工作的需要进行落实,做到有设备,有维护,出成效;并将设施设备维护侧重点规划到具体个人。

  4、开展培训,强化学习,提高技能水平。

  就目前工程部服务的范围,还比较有限,特别是局限于自身知识的结构,为进一步提高工作技能,适当开展理论学习,取长补短,提高整体队伍的服务水平。

  5、针对设施设备维护保养的特点,拟定相应的维护保养计划,将工作流程分细化。

  三、做好能源控制管理。

  能耗成本通常占物业公司日常成本的很大比例,节能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的关键是:

  1、提高所有员工的节能意识。

  2、制定必要的规章制度。

  3、采取必要的技术措施,比如将办公用电和大门岗用电分离除原来路灯和电梯用电(它们收费标准不一样),进行地下停车场的照明设施设备的改造,将停车场能耗降到最低;将楼道的灯改造为节能型灯具;将楼道内的照明控制开关改造为触摸延时开关。

  4、在设备运行和维修成本上进行内部考核控制,避免和减少不必要的浪费。

  5、直接找厂家进购设备配件,统一购买备品备件,按设备保养周期进行保养。以便及时更换,确保设备发挥最佳节能作用,减少维修成本。

  四、预防性维修。

  1、所有设施设备均制定维护保养和检修计划,按照设备保养周期既定的时间、项目和流程实施预防性检修。

  2、日常报修处理:设施、设备的日常使用过程中发现的故障以报修单的形式采取维修措施。

  3、日常巡查:工程部各值班人员在当班时对责任范围内的设备、设施进行一至两次的巡查,发现故障和异常及时处理。

  五、健全设备、设施档案,做好维修工作检查记录。

  为保证设备、实施原始资料的完整性和连续性,在现有基础上进一步完善部门档案管理,建立设备台账。对于本小区,由于房产公司配套设施安装滞后的原因,做好设施设备资料的收集跟进工作。

  六、设施设备维保工作:

  1、严格执行定期巡视检查制度,发现问题及时处理,每日巡检不少于1次。

  2、根据季节不同安排定期检查,特别是汛期,加强巡视检查力度确保安全。

  3、根据实际需要,对各小区铁艺护栏,铁门和路灯杆除锈刷漆。

  4,根据实际需要,对各小区道路,花台,墙面进行翻新处理。

  我们工程部将通过开展以上工作,展现我们公司的服务形象,为业主提供更为优质贴心的服务,为我们物业公司今后的发展创造更好的条件。

培训计划 篇6

  我校自建校以来,不管是在校园物质文化建设,还是在精神文化建设方面,为学校的发展起到了很好的导向作用。作为校园中那一条靓丽特殊的风景线——礼仪队,她们焕发着光彩,积极地活动并营造校园和谐文化。我校礼仪队于自成立至今,是服务于学校内外公务礼仪活动的组织,开学后经过一段时间对礼仪知识的学习,形体的训练,大家都进入了最佳的工作状态,我校礼仪队是一支充满青春活力的队伍,她更是学校在前进道路上的一个闪亮点。

  一、20xx年校礼仪队目标

  1、继续秉承校学生会的宗旨,传达校学生会的思想,加强对本队队员的管理,提高队员的自我约束能力,使各成员树立正确的意识,端正工作态度,提高工作质量。

  2、总结过去工作中的失误,扬长避短,不断完善自身素质,尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利,不出纰漏。

  3、继续加强本队与各部门之间、各部门与队员之间、队员与队员之间的沟通和交流,努力促进校学生会的凝聚力。

  4、掌握在各种活动场合中的各种实用礼仪和技巧。最终使本队能起到展现东方礼仪之美与现代大学生蓬勃的朝气,培养综合素质人才的作用。

  二、活动内容及方式

  1、根据活动需要完成礼仪任务。

  我们可以把礼仪队分成4—5组,如果不需要礼仪队全部参加的情况下,为了整齐需要可以分开参加活动。

  2、定期举行形体训练,预期是每个礼拜一次,共7—8次。每次由队长组织上课。有条件的可以申请多媒体课室集体观看有关礼仪的视频。

  3、邀请礼仪专业老师进行不定期礼仪知识培训。

  4、希望礼仪队得到化妆品赞助,每次礼仪活动都希望申请到一定的奖励。

  三、礼仪队上课学习安排

  主要任务是以培养成员之间的综合素质为中心,让队员们真正了解和学到更多的礼仪知识和技能,在出礼仪接待活动的时候要求队员养成有紧迫感、守时的好习惯。

  第一期:十月中旬

  课程名称 :礼仪训练

  仪态礼仪

  1、微笑:是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。真正甜美而非职业性的微笑是发自内心的,自然大方(最好露出八颗牙齿)。真实亲切的。要与对方保持正视的微笑,有胆量正视对方,接受对方的目光,微笑要贯穿礼仪行为的整个过程。

  2、目光:与人谈话时,大部分时间应看着对方,正确的目光是自然的,注视对方眉骨与鼻梁三角区,不能左顾右盼,也不能紧盯着对方。道别或握手时目光正视对方的眼睛。

  3、站姿:

  抬头、挺胸、含颚、收腹、提臀、双肩自然下垂。

  男士:双脚分开,比肩略窄,双手交叉,放于腹前或体后。

  女士:双脚并拢呈“丁”字状站立,双手交叉放于腹前。

  4、坐姿:入座要轻,坐满椅子的三分之二,轻靠椅背。双膝自然并拢(男士可略分)头平正、挺胸、夹肩、立腰。如长时间端坐,可将两腿交叉重叠,注意将腿回收。

  5、行姿:女士,抬头、挺胸、收腹、手自然摆动、步伐轻盈,不拖泥带水,身体有上拉的感觉。男士,步伐稳重,摆臂自然,充满自信。

  6、手势:是谈话必要的辅助手段,幅度和频率不要过大,在示意方向或人物时,应用手掌,切不可用手指。示意他人过来时,应用手掌,掌心向下,切不可掌心向上。

  第二期:十月下旬

  课程名称 :形体训练

  1、 迎宾:保持笑容甜美,站姿标准,目光注视来宾方向。(若主办方要求协助来宾佩戴胸花,应积极主动上前询问,并按要求替来宾佩戴胸花)。

  2、引领导上台:当听到主持人需要领导上台发言或颁奖时,应提前以礼仪走资行至有关领到附近;待领导离开座位,应为领导指明行走方向,左手或右手缓缓摆出,手掌心向上;然后走在领导前方,引他上舞台中央(或相关位置)。(行走时,保持笑容,双手交叉,放于腹前,行走速度应随领导而变,约走三步,轻轻回头一次,与领导保持一定距离,不可太近,也不可太远。)

  3、 调节麦克风的位置:若领导是上台发言的,需要帮领导调节好麦克风的位置,对准领导的唇部,不可靠得太近,也不可太远。

  4、 协助领导颁奖:把领导引上台后,从另外一名礼仪小姐手上,双手接过证书/牌匾/锦旗/鲜花等,递给领导,移动步伐随领导而异。拿证书/牌匾时,应采用左上右下的手势。颁奖时,应按从左到右,或从右到左的速度。保持笑容。颁奖完毕,应提醒领导:请到中间合影留念。然后退到一旁,大概5秒钟后,把领导引回座位。

  5、捧证书奖品等:待引领导的礼仪小姐把领导引上台后,应及时走上前去,把手上的证书或奖品递给引领导礼仪小姐,移动步伐随引领导的礼仪小姐而异。保持笑容,待手上的东西递完,走向舞台另一边,绕路走回原处,等待下一场的颁奖。

  第三期:十一月上旬

  课程名称 :化妆,思想素质培训

  1、此课程除了着重教会礼仪队员在不同场合化浓淡程度不同的妆容外,还着重提升礼仪队员的素质,以及加强礼仪队员在思想上对礼仪队的重视。

  2、化妆课程可请校外专业化妆人员授课,并可向未购置化妆品的礼仪队员介绍以及推销化妆产品。

  3、思想素质培训,可让队长或者礼仪老师授课。特别要强调“准时”这个观念。

  四、授课人员安排

  礼仪老师授课

  五、考核

  在培训完成后,根据动作制定标准进行考核,对于不能通过的队员进行重新培训或除名。

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