培训计划

时间:2022-07-14 18:18:20 培训 我要投稿

【推荐】培训计划汇总六篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的培训计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】培训计划汇总六篇

培训计划 篇1

  20xx年检验科总体计划按照县医院建设,并按二级甲等医院对医学检验的要求,结合检验科室的实际情况,主要工作为:完善实验室LIS系统,做好窗口服务,完善实验室分组,加强输血科建设,及建立报告单发放自助打印系统。加强实验室安全管理,加强人才的培养和新技术、新设备的引进,提高技术水平和检验质量,做好每月工作总结分析。具体计划如下:

  一、加强科室管理,提高检验质量;严格按照检验科“准确及时,优质服务,科学管理,持续改进”的工作质量方针,逐步建立或完善全面的质量管理体系,规范枝术操作规程,实事求是地认真做好室内质控和室间质控,确保检验结果的准确度和真实性。进一步深入开展程序化温馨服务活动,做好窗口服务工作开展科室内程序化温馨服务教育,进一步转变服务理念。

  贯彻执行检验科程序化温馨服务五条公约:

  第一:礼貌待患,真诚帮助;

  第二:发挥作用,服务临床;

  第三:窗口整洁,环境优雅;

  第四:严肃认真,确保质量;

  第五:团队协作,共同发展。

  三、检验科定期到临床听取临床意见和建议,回来制定整改措施发布给临床,解决工作中不协调的问题。

  临床检验作为窗口科室,每天接触大量患者,窗口标本采集,患者排队等候,环境有些混乱。要求全科同事积极维护良好的窗口形象。争取在检验窗口建立导医服务系统,争取建立标本采集叫号系统,以及建立报告单发放自助打印系统。

  四、促进医患和谐、完善科室管理

  1、完善科室内部细节化管理,使科室的每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作的每一个环节。

  2、优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少的时间,跑最少的路,拿到最及时的检验报告。

  3、实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

  五、加强实验室质量管理

  实验室质量控制是检验重要工作,为提高检验质量,计划选派人员参加卫生部实验室质量控制培训班。

  在作好室内质量控制的基础上,继续参加省、卫生部两级质量评价活动,确保成绩合格,所有的参评项目还要保持多年的“一单通”资格,全面提高检验质量。

  加强检验危急值报告制度的落实执行。检验发现危急值立即报告临床并详细登记记录,提高检验质量并减低临床医疗风险。 检验科每月进行工作质量检查和工作总结分析,在科室内通报,分析当月的.质量状况、技术状况和安全状况,对存在的问题进行整改

  六、加强实验室安全和生物安全管理

  继续严格执行实验室内部安全检查制度,每天有专人安全检查、签字登记,保障实验室人员和物资设备安全运行。

  严格执行实验室生物安全管理制度,专人负责实验室生物安全以及院内感染控制的管理。

  七、加强输血检验的管理

  血库是检验科下属的二级学科实验室,血库负责人是检验科任命的实验室负责人,专门负责输血管理,减少参与输血检验操作的工作人员,血库工作人员经过技术培训和安全教育。

  输血作为一个独立学科,具有很强的专业性,也是需要在医院输血管理委员会的领导下,临床和医技齐抓共建的一个学科。建立和完善独立的输血科,加强输血管理,是重点工作。通过输血科加强临床输血工作的培训,配合医务科加强临床输血适应症、输血前评估、输血后疗效评价的管理。

  八、实验室管理软件LIS系统的完善

  完善LIS系统与HIS的接口,逐步实现检验报告通过网络传递到临床医生工作站。完成检验报告召回的工作流程。完成检验危急值在HIS系统中的提示功能。完成新增设备的LIS系统与HIS的接口。

  九、检验设备更新维护,控制各类耗材的支出,降低检验成本

  努力加强仪器设备的维护保养,降低设备维修成本,努力提高仪器设备使用寿命和效率。控制各类耗材的支出,节能降耗,减低成本。随着医院的快速发展,检验工作量大幅增长。

  十、管理团队和人员结构调整

  继续完善管理团队,完善专业分组建设:临床基础检验、生化、免疫、微生物、急诊检验和血库,培养学术水平高、责任心强的专业组长。

  同时,加强实验室三大类总体负责人的管理工作,包括:实验室总体的质量负责人,全面负责室内质量控制和室间质量评价,以及月度质量检查和月度总结整改;实验室总体的技术负责人,全面负责仪器设备的正常运行和维护保养、LIS系统维护和新项目的开展;实验室总体的生产安全和生物安全负责人,全面负责实验室生物安全和院内感染控制以及传染病的预防控制,以及实验室生产和医疗安全。在技术方面,着重培养细胞形态学检验人才和微生物学检验人才。随着医院的发展,检验科人员技术力量缺乏,需要补充新生力量,才能够完成日常工作以及不断开展新的检验项目。目前,岗位上的每一个人都在负责几个项目,一人管理多台设备,容易出问题,也使得提高质量很慢很难。申请新增大专毕业生2人。

  20xx年是继往开来的崭新的一年,伴随公立医院改革,检验科全体工作人员愿为医院的的改革工作作出自己的努力和贡献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼!

培训计划 篇2

  一、指导思想

  以酒店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。

  二、酒店的现状

  当前酒店员工服务技能及服务意识与我店的工作目标和岗位标准要求还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,个别员工业务不熟,纪律意识淡薄等方面。

  三、当前的目标和任务

  20xx年度的员工培训要以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。

  四、培训方法和内容落实

  以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。

  1、专业技能培训

  (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,在条件许可时组织酒店部门经理参加经理人培训,以提高管理技能。

  (2)总台、客务部等作为饭店服务的重要窗口,交际能力欠缺、沟通能力不够,势必会对酒店的.经营工作起到至关重要的影响。因此,酒店拟在近期开展人际沟通、形象服务等培训课程。具体计划如下:

  ①时间:拟于3月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。

  ②目标:提高员工沟通能力,达到能用普通话与客人进行交流的水平。

  ③对象:总台全体员工、楼层、门卫都要求参加,其它岗位员工允许自愿报名参加。

  ④考核:培训期间将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,酒店将进行一次大考核。

  ⑤激励与处罚机制:激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级;在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级,扣当月奖金以及年度奖金。

  (3)员工业务技能培训:以部门为培训单位,部门每月制定员工培训计划并落实执行,办公室负责跟踪监督,并对培训提出合理建议。

  2、员工入店培训

  新进员工是饭店经济活动中的新生力量,增强素质,磨练技能,使之尽快与发展迅速的饭店同步提高。根据“先培训、后上岗”,“边培训、边上岗”的原则,有计划有步骤地对新进员工进行循序渐进的岗位培训。

  岗前培训内容:岗位职责、部门规章制度、员工排班、假期申请、部门组织架构、需要联络的部门及联系电话、部门服务意识及服务标准、业务知识与技能、部门的培训政策与程序、班前班后的交接程序、部门的卫生标准、同事的介绍、操作程序等;

  正式录用后培训内容:员工手册、酒店概况、服务礼仪、行为规范及服务意识、消防及安全知识、服务技能、酒店知识等。

  新员工入店培训由办公室负责。

  新员工入职培训具体情况视新员工人数而定,时间安排避开部门营业的高峰期。

  培训后人办公室将进行考核,考核结果将作为员工转正的依据。

培训计划 篇3

  XX年7月7号下午华东师范大学卜玉华教授为与会全国名中学的优秀老师们做了一场名为“学校骨干教师领导力的研究”,卜教授为当代中国著名教育理论家叶澜教授团队的核心人物,常年来承担各地中小学教学研究和教学改革工作,经历传奇,阅历丰富;卜教授和蔼亲切,或许是因其也是安徽籍的原因,笔者对其本次讲座充满期待,心情异常激动。

  卜教授介绍了“新基础教育理论”关键理论即叶澜教授提出的优质课堂的特征“五实”---平实,扎实,丰实,厚实和真实;讲座过程中卜教授表情丰富,思路敏捷,观点新颖,富有启发性,尤其是她关于“育人”和“德育”的论述引人深思。

  笔者认为在现实的教学实践过程中,教师们太过草率地认为“育人”即“德育”,由此引起了一些常见的扭曲的.现象;比如课堂上只重视知识,再如管理班级时只关注成绩较好的“优等生”,更如把学生和家长分为三六九等;这些现象在各地表现的比较突出,我们把其归于高考和应试教育的重压,归于“功利主义”对教学的side effect,归于各地中小学德育教学的浅尝辄止,然而无论如何,我们对“育人=德育”的错误解读是重要起因,需要慎重思考和对待。

  观点一:育人=德育。

  观点二:育人=德育?

  当代的教学过程中,作为教师,我们要清晰地认识到观点一贻害无穷,课堂上知识的传授成功并不意味着德育的完成,一些通识性的知识和普遍的社会道德并不能很好地在课堂上体现出来,我们更无法奢望学生能在课堂学会这些成为现代公民的良好素质。

  比如友爱精神,互助观念,团队精神,孝顺父母等,这些质素仅凭一张考卷,无论它的出题有多么严谨,也无法考察的出;由是,高分却低质素的学生比比皆是,也就能够得到合理的解释,这就显示了中小学教育中德育教学的不足,浪费了大量人才,令人唏嘘。

  卜教授:“教师的责任是使每个学生能都有一个幸福的人生;学生的责任是使国家和社会有一个更加美好的明天”德育和育人还好很多路要走,这句话犹如晨钟。

培训计划 篇4

  为了提高全体教师的环境保护意识,给全体学生投入到环境保护中去带个好头,普及环境知识,养成良好的环境保护行为,促进我校快速地创建绿色校园,特制定教师环境培训计划。

  一、指导思想:

  以《全国环境宣传行动纲要》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为指导,结合我校的具体实际情况,全面开展教师环境培训工作。

  二、具体措施:

  1、完善我校绿色校园创建的领导机构,制定切合实际的老师环境培训计划,统一部署。

  2、利用每周一的教工例会时间,及时的传达上级与环境有关的文件,精选与环境保护有关的文章讲读,提高大家的环境保护意识。

  3、环境培训的形式要多种多样,集中学习与教师自学相结合。

  4、环境培训的.主讲人以校内领导和政治、地理、物理、生物、化学教师,也可聘请校外有关方面的领导和专家进行讲座。

  5、要求所有任课教师,要结合本专业的具体教学内容,根据学生的具体实际,在平时的课堂教学中渗透环境方面的教学内容。

  6、积极鼓励和倡导教师撰写环境保护方面的内容。

  三、培训要求:

  1、每次培训的主讲者要精心准备培训内容,做到充实、生动、重点突出,深入浅出,有理有例。

  绿色宣传教育和培训计划四

  经过长时间坚持不懈的教育,我校大部分学生都养成了良好的行为习惯,他们在平时的学习生活中基本能做到符合学校的校纪校规,这是一个良好的现象。但是,仍然存在着一小部分生活自理能力差、纪律涣散、无明确学习目标与动力的“纪困生”,虽然在平时的学习生活管理中,班主任多次对其教育,但收效甚微。为使这部分“纪困生”健康成长,经学校研究决定,特对此群体进行特殊的“绿色教育”培训,使其树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯和责任意识。

  一、领导小组

  组长:李水舰校长

  执行组长:罗国兵副校长

  副组长:程欢欢、王时松、刘佳【绿色宣传教育和培训计划】

  成员:陈刚、陆玉波、张新甜

  二、每期人员安排

  校级领导(1人)中层领导(2人)政教处(副主任1人工作人员1人)综治办(副主任1人工作人员1人)年级部副主任(1人)

  三、主要工作

  校级领导:总体协调当期培训班工作,同时负责给当期培训班学生上一节思想教育课。

  中层领导(班主任):协助教官管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生出勤、纪律、内务、训练、写心得、交流分享等整理工作。

  综治、政教领导(副主任):协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生纪律、内务、写心得、交流分享等工作。

  工作人员:协助班主任管理参加绿色教育培训班的学生,主要负责学生纪律、出勤、内务、训练、写心得、交流分享等工作。

  四、培训班流

  1.主持人介绍参加当期“绿色教育培训班”开班的校领导及教官。(政教处办公室)

  2.校级领导宣布当期“绿色教育培训班”开班并做思想教育培训。(政教处办公室)

  五、培训安排

  星期六16:40-17:30思想教育(政教处)并写心得体会

培训计划 篇5

  20xx—20xx学年度干训工作计划 为深入贯彻落实中共中央《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,根据省、市教育干部培训“十二五”规划和梨树县教师进修学校干训部有关工作要求,密切结合我校实际,现对我校干部培训工作作出如下计划:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以建设高素质、专业化教育干部队伍和为深化教育改革,全面推进素质教育服务为目标,以改革创新为动力,以新一轮干部提高培训为重点,坚持求真务实、开拓创新,逐步建立与我校教育发展相适应、符合干部成长规律的分层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的教育干部培训机制,继续努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代科学文化和管理知识,懂教育、善管理、作风优良的学校领导干部队伍。

  二、工作原则

  学校干部培训的工作原则是:更新理念,统筹规划,突出重点,分类培训。

  三、工作目标

  1、 建立规范的'干部培训工作档案。

  2、 建立和完善、灵活、有效的干部培训制度。

  3、 建设开放高效的干部培训网络。

  4、 逐步提高学校领导干部的政治、业务素质、道德修养、组织管理能力和实施素质教育的水平。

  四、主要工作及措施

  (一)规划我校“十二五”干部培训工作

  1、根据干训部的安排和部署,认真学习、领会上级“十二五”干部培训工作规划。根据调兵山市“十二五”干部培训工作启动会精神布置、落实我校干训工作。

  2、具体培训工作。

  根据干训部培训工作安排,配合干训部,组织我校领导参加干训部组织的第一期提高培训。准时参加,认真学习,培训纪实资料及时存档。 按照干训部要求,组织开展好我校领导读书活动。配齐指定的阅读书目,制定学习计划,明确学习要求,定期检查总结学习情况,开展领导读书交流活动,撰写学校组织领导读书学习考试验收。

  按上级要求,督促我校领导干部自学,保证自学时间,根据本岗位工作特点选择自学内容,完成自学笔记每学期不少于5000字,并撰写学习体会文章。期末校长检查签字。 组织我校相关领导参加干训部组织的各种专题培训。做到准时参加,认真学习总结,撰写培训体会文章。培训纪实资料及时存档。

  (二)落实好干训部布置的各项工作,认真领会工作任务,按要求保质保量完成。

  (三)加强自身的业务学习,提高素质和能力。

  (四)扎实开展领导干部校本培训工作。 我校的干部培训,要根据培训对象特点和学校工作实际,采取灵活多样的培训形式。集中与分散自学相结合。即授课与研讨相对集中,自学和撰写论文分散完成;分专题培训,完成各阶段的专题培训;学习与实践相结合。总之,本学期我们将以校本培训工作为重点,全面做好我校干部培训工作。我们坚信,在各级领导的关怀、指导下,我们团结一致,锐意进取,开拓创新,完成各项培训工作任务,为全面提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。

培训计划 篇6

  XX培训11年不忘初心,牢记使命,永远奋斗!

  十一年,是一颗细枝小树长成挺拔大树的过渡期;

  十一年,是一个奋发少年蜕变为有为青年的分水岭;

  十一年,是一个初创企业实现品牌扬名的辉煌史。

  十一年来,XX培训攻坚克难,走出了一条属于自己的辉煌的道路,更是磨练出“中国教育创新新模式TOP100”——《生物量子管理学》这一锋利宝剑。为全国各地学员带来身体健康、家庭和谐、事业的发展,收获智慧、能量与境界!

  自20xx年元月,陆XX导师引进美国商业圣经课程“世界上最神奇的24堂课”在中国上海开讲启航,已经走过了十一个春秋。回顾这十一年,无数次的脑力风暴和艰辛实战,XX培训策划举办了94期“世界上最神奇的24堂课”,数千场的XX自然养生法公益活动、能量起航、心经拙火禅修、生物量子管理学等课程。在全国各地有近十万的学员和家人朋友收益。可以说,这十一年就是XX培训与全国各地家人朋友们共同坚持、共同成长的十一年。XX培训今天的成绩,是广大家人朋友们关心支持的`结果,也是公司全体员工拼搏奉献的结果。

  这十一年来,XX培训不忘初心,牢记使命,永远奋斗!明确发展方面,在公司的正确领导、鞭策和大力支持下,取得了可喜的成绩:

  1、获“中国自然科学养生领域最具影响力领导品牌”

  2、荣授 “中国中医药养生联盟理事长单位”

  3、荣获“中国企业管理培训十大影响力品牌”

  3、荣授“中国管理培训服务客户满意最佳典范品牌”

  4、荣授“全国培训行业信誉AAA级诚信企业”

  5、荣获“生物量子管理学” 教育创新模式TOP100

  在即将到来的20xx年里,XX培训也有了新的目标,新的征程。

  第一,XX培训将会推出的《生物量子管理学》课程,在原先课程代理模式的基础上对课程代理模式进行新的更新,只要是“24堂课”家人,有意愿、有能力就可免费申请成为课程代理,申请成立“心经拙火禅修俱乐部”!跟随XX培训一起发展,打造属于XX培训的新时代。

  第二,XX培训将大量不同类型的网络视频课程:《中国超觉静修》、《能量起航》、《XX中医特色四高调理》、《让生命绽放》、《禅心拙火禅修》、《东方吸引力》、《心经禅修法》、《生物量子管理学》、《藏密心经拙火禅修法》、《佛陀之心——慈化人间》满足不同客户群体的需要,让学员足不出户就可以学习到精彩的课程。同时,和新型互联网模式相结合,让参与进来的家人们学习的同时收获意想不到的精神财富与物质财富。

  展望20xx年,XX培训将在陆XX导师和公司领导的决策和带领下,不忘初心,牢记使命,永远奋斗!继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的发展方向和XX培训重点工作,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动XX培训工作在新的一年取得更大发展。