学校的培训工作计划

时间:2022-08-05 09:16:22 培训 我要投稿

关于学校的培训工作计划模板五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编精心整理的学校的培训工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学校的培训工作计划模板五篇

学校的培训工作计划 篇1

  一、指导思想

  我校为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,将更加深入地研究和探索校本培训的新形式和新方法,使校本培训在原有基础上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担,提高培训效率等方面有新的改善和提高。根据学校教师队伍的实际情况,围绕 “办让人民满意的教育,打造让人民满意的教师队伍,培养让人民满意的学生”的办学思想,探索有效的提高教师素质校本培训模式、方法,坚持注重实效,联系实际,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,现制定如下校本培训计划。

  二、培训目标

  通过培训力争使我校教师具有以下素质:不断更新教育观念,使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野,掌握现代教育技术,探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

  三、培训对象

  所有在职教师均需参加培训和考核(近三年退休的教师除外)。

  四、培训学时

  20xx学年度总培训学时不少于24学时。

  五、培训内容

  以师德教育为突破口,建立由学科知识为主的本体性知识、以教育基础理论为主的条件性知识和以教育经验的升华为基础的实践性知识三方面构成的教师培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。

  1.师德培训

  观看乡村教师的先进事迹、学习名师的先进教师的经验,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。

  2.教育理论和专业知识的培训

  开展读书活动,引领教师多读教育教学著作,给教师提供尽量多的教育教学“杂志”(理论指导,让教师能够研有所向,学有所依),读后写出心得体会,及时地把握教改动态,调整自己的教学思路和教学方法。

  3.青年教师培训

  走出去,请进来 ,扩大青年教师的视野。为我校青年教师的学习创建良好的环境,提高教师学习的积极性,促进青年教师的专业发展。

  4.班主任的培训

  为每位班主任推荐班主任用书,让班主任写读后感;由科教处和政教处对每位班主任进行教育管理能力的培训。一个学校的发展最主要的是得益于班主任的管理。

  5.新教师的`培训

  利用听评课、师徒结对等形式,促进新教师业务技能和水平的提高,使之迅速实现角色的转变,适应学校的教育教学工作。

  6.教育科研能力和科技知识培训

  加大教科研能力培训的力度,以课题实验为载体,开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,指导教师有效开展课题实验,把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合,在实践中逐步提高教师科研素质,从学校创办科技特色的需要出发,要加大提高所有教师对科技的爱好和基础的科技知识及一定的指导科技活动的能力,使之形成学校的特色。

  六、培训形式

  (一)校级培训形式:

  1.学校组织专题报告、讲座或培训班。

  2.组织各项教学评比。

  3.定期对全校教师校本培训情况进行考评。

  (二)教研组培训形式:

  1.听课、评课和集体备课。

  2.以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。

  3.开展校本课程开发的研究。

  (三)个人自学主要包括:

  1.根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

  2.撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情况,认定其培训课时。

  七、保障措施

  (一)健全的组织机构

  1、建立校本培训工作领导小组:

  组长:施浩钧

  成员:陈广 胡俊宇 胡晓英 胡云峰 陈巧

  2、主要职责:

  了解学校教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订校本培训整体方案;落实校本培训具体活动;评估教师参加校本培训的实际效果。

  (二)严格的规章制度

  建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度,保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。(另见校本培训管理制度)

学校的培训工作计划 篇2

  为了协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。制定工作计划如下。

  一、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

  1、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  2、做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

  二、加强办公室建设,做好协调与服务

  1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  2、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  3、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

  三、高质量地完成办公室常规工作

  1、为学校迎来一周年庆典做好工作

  在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作

  制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的`宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

  办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

  办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室的重点工作来抓。

  3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果

  以创建县级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

  4、做好档案管理工作

  做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  5、完成好校领导交办的其他临时工作任务

  总之,在新的学期里,办公室将在学校的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

学校的培训工作计划 篇3

  依据教师进修学校培训工作计划及营口市教师进修学院20xx年培训工作安排,结合我区培训工作实际,提出本学期培训工作要点如下:

  一、干训工作

  1.全员提高培训

  5—6月份,倚借营口市教师进修学院优质培训资源,组织小学校长提高培训。共三个专题,其中必修专题两个,选修专题一个。

  2.分类培训

  参加营口市组织的农村初中教学校长培训班。共两个专题,分别是“课堂观察”和“教学常规管理”。

  3.校长论坛

  围绕“在规范办学的前提下,如何提高教育教学质量”参加市举办的校长论坛活动。拟于四月份进行。

  4.积极参与国家级、省级远程培训。

  二、师训工作

  1.全员培训

  根据《20xx年营口市中小学教师全员必修课培训和考核细则》(附件一)内容安排及考核要求,各校要结合本校实际情况,组织实施有效的校本培训工作,指导、检查、监督教师参加培训,并保障参加培训的时间和条件,做好对各项目的.考查和考核,确保校本培训质量与实效。

  2.区级骨干教师人选培训

  区级骨干教师人选集中培训于2月27日在二十四中学举行。共两个专题:邹校长的《教师应是社会正能量传递的使者——谈师德修养》,程主任的《中小学教师如何做好教育科研工作》。

  各单位要组织参训教师按照要求认真完成培训作业:《案例分析》。纸质材料一份单位公章于20日前上报培训部。

  3.小学省级骨干教师培训

  20xx年1月份已经完成,我区有十二名小学省级骨干教师参加了培训,学习培训总结已经上报市。

  4.组织参加好上级培训部门举办的培训活动。

  三、管理工作

  1.各校上报校本培训计划时间为3月25之前,上报校本培训总结时间为20xx年7月10日之前。上报20xx年教师全员培训成绩汇总表(附件二)时间为20xx年12月末,要求各单位按照教师注册表顺序上报。(注:“十二五”教师继续教育注册表见培训部邮箱:[email protected] 密码:——)。

  2.继续落实好《营口市教师进修学院关于学科研训活动的学分管理办法(试行)》。《营口市“十二五”中小学教师继续教育学分证明》简称《学分证明》使用流程:由各校按原样复印加盖单位公章,一式两份,一份由教师参训时上报研训员,一份经培训教师或研训员签字后学校留存。

  3.学分证书使用管理。教师借用学分证需出具学校领导签字或公章的证明由专人办理。

  4.三月份办理20xx新任教师学分证及小学校长“十二五”培训全格证。

学校的培训工作计划 篇4

  一、指导思想:

  根据澄政教发【20xx】191、192号文件精神,围绕县局20xx-20xx学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际,安排如下:

  二、总体目标:

  1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。

  2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。

  3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。

  4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

  三、具体目标与任务

  1.全员培训

  目 标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

  内 容:政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。

  方 式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。

  时间安排:每周一政治业务学习,第5、8、XX周专题培训。

  职能部门:校长室、教导处、及各教研组。

  2.学历教育

  目 标:鼓励教师参加本科进修,继续提升学历层次。

  内 容:各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。

  方 式:自我进修。

  3.新教师岗位培训

  对 象:工作未满三年的新教师

  目 标:为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素质。

  内容及要求:教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案。

  活动形式:采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。

  步骤及时间:上岗锻炼,全学年。

  4.新课程培训

  目 标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

  内 容:各级新课程培训学习材料等。

  活动形式:讲座、研讨观摩会等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。

  5.教研活动

  目 标:通过培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量。

  内 容:

  1)每学期组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(不少于四次)。

  2)继续加强校内、外教研活动,教研活动有计划,每次活动有主题,活动有记录考勤。

  3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

  4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。

  活动方式及时间安排:

  1)每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的.学习。

  2)定期与不定期地开展教研活动,方式:观摩、考察、研讨会。

  3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。

  4)组织教师参加各级各类论文评比。

  四、组织机构:

  组 长:雷x

  副组长:张x 孙x

  辅导员:杨x

  成 员:各教导干事、教科研全体成员

  职 责:

  1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

  2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。

  3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等。

  五、保障措施

  1、设立学校校本培训领导小组,构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

  2、积极参加各项教研活动,每学期请有关的教育专

  专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设。

  3、出台倾斜政策,建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。

  4、结合学校办学情况和师资水平状况,有计划地安排学科教师参加市级培训、进修。

  校本培训是一项长期而艰巨的工作,要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化,我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制,确保以后的校本培训工作健康顺利开展下去,取得良好的效果。

学校的培训工作计划 篇5

  1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

  2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

  3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

  工作目标

  1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。

  2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

  3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。

  4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的.改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

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