年度计划

时间:2022-10-04 09:44:27 年度 我要投稿

年度计划合集八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的年度计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年度计划合集八篇

年度计划 篇1

  一、xx年上半年工作总结范文

  xx年以来,信息中心紧紧围绕本部门工作指导思想和工作目标,积极开展工作,主要有以下几个方面

  1、完成门户网站的改版,多方面入手着力提高点击率,充分发挥网站的作用。

  为方便群众和投资者、让社会各界通过网站及时了解中心、窗口部门职能及办事事项的进驻运行情况,我们多方面听取意见和建议,对原网站,从版面上、内容栏目上都作了调整。版面上,做到重点突出、功能实用、版面简洁、色彩明快,使网站版面焕然一新;内容上,调整网站栏目,丰富栏目内容,突出时效性、实用性,使网站结构和内容更具人性化,浏览使用更方便。

  2、充实网站内容,及时上传更新新闻、简报等,使内容更切合广大群众和服务对象的实际需求,从以下几方面着手,提高了网站流量。

  ①重视信息来源,建立信息通报制度。制定规章,进一步畅通信息报送的渠道;完善了《溧水县行政服务中心网站维护管理制度》,会同综合科制订《溧水县行政服务中心信息宣传及调研工作考核办法》,并印发《关于报送中心网站所需资料的通知》等,下发各部门窗口,明确提出网站信息报送工作职责和要求,落实信息工作的责任制和考核制。

  ②通过网站公告,提示信息传送方法,方便部门窗口及时上传信息。

  ③按照规定要求及时、准确地整理、上传、发布信息。

  3、开通了网上留言,听取广大群众心声,及时审核并与相关窗口联系,回复留言,通过该栏目,实现办事群众、投资者和部门窗口沟通的桥梁作用。

  4、根据需要及时改进、调整栏目,如新增“窗****流”等栏目。

  5、完成了窗口计算机设备需求并实施统一采购的前期调查准备工作。

  6、积极联系协调电信局,维护内部局域网线路、开通网络接口,装移电话等,确保行政服务中心网络通讯工作的正常运行。

  7、在听取专家意见的基础上,进一步修改、完善《溧水县行政服务中心网络设备采购需求方案》、《溧水县行政审批服务中心软件功能需求方案》,认真作好局域网建设的各项准备工作。

  8、积极配合其他科室,完成其他工作任务。

  配合综合科完成信息上传、信息统计;协助业务科整理办事事项,并及时上传到中心网站;协助督查科,作好指纹考勤统计工作、开发制作窗口工作人员考核统计软件,协助做好窗口及窗口工作人员的社会评议考核情况统计工作。

  二、xx年下半年工作计划安排

  xx年下半年,信息中心将把内部局域网建设列入工作的首位,本着“实用、经济、节约”的原则,根据行政服务中心及窗口部门的工作特点,不断完善软件运行程序和操作办法,及时做好网络的维护工作

  1、完成网络硬件设备和审批软件的采购 将设备采购方案报送采购中心,协助采购中心完成网络设备和软件采购工作。

  2、完成内部局域网建设,构建网络办公、服务平台。 安装调试网络设备,整理现有网络设备,使网络设备合理布局、规范整齐。通过内部局域网,推进部门窗口网上办公,提高工作效率,更好地体现“便民、高效、廉洁、规范”的宗旨。

  3、完成窗口计算机采购(与软件招标采购同步进行),审批软件的安装调试。

  4、坚持做好其他各项常规工作。

  ①继续做好网站维护工作,及时更新网站内容。

  ②继续做好中心内部局域网的管理、保证中心网络正常运行。

  ③继续做好中心计算机设备维护,保证中心计算机设备正常工作。

  ④继续为中心各部门窗口提供技术支持与服务。

  ⑤协助其他科室作好相关工作(如社会评议等)

年度计划 篇2

  今年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,年信用社财务工作计划思路是"以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务"。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。20xx信用社年度工作计划工作计划。针对目标,制定出台《县农村信用社年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了"以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负"的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

  5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

年度计划 篇3

  在新课程改革的大背景下,我们在关注学生全面发展的同时,更要关注自己的发展,增强自身的英语素养和专业技能,用丰富的养料滋润学生,用更为高明的手法使我们的学生得到真正的全面发展。然而,我们该如何去更好、更快地去发展自己能?有哪些途径呢?

  1、专业发展目标(课堂教学水平,英语语言水平等)

  从教多年来,其中的嗑嗑碰碰、酸甜苦辣,只有自己才能体会,但细细品味,也觉得苦中有乐。它让我学会怎样做人、怎样做一名合格的老师。我从事的是英语教学,可是有很多人还不是很了解这门学科的重要性,教学起来有点难。为了农村的英语教学,通常课外要给学生讲讲很多很多道理,让他们明白学习英语的好处以及它的重要性,课内要鼓励学生大胆地开口说英语。农村的教学条件比较差,只有依靠老师的语言、情感来表达,但不管怎样,我都是尽职尽责做好自己的工作。

  常言道:“教人先育已”、“教人先正其身”。这么多年的教育,我会十分注重自身教学基本功的磨练及人文素质的提高,在教与学中扮演着一个个精彩的角色:

  一、做一个言传身教的教育者

  在教学中,要不断地改进教学方法,探索新的教学模式。教育主要是通过言传和身教来实现的。一般来说,学生都乐意接受老师言行的影响,且有模仿教师的倾向。在学生的心目中,教师是有教养的人,是有道德、守信誉和讲原则的人。教师就是他愿意仿效的现实榜样。所以首先要努力地从多方面去强化自己、修身养性,净化自己的心理,使自身具有正确而敏锐的认知,稳定的情绪,积极的情感,高尚的情操,坚强的意志,以及开放的心态去面对教学、面对学生。并对学生起着表率和潜移默化的作用。其次要满怀热情,积极进取,勇于探索,大胆求新,视教学为艺术,在教学中注重学生的语言交际能力的培养,尊重学生学习的情感与自由。

  二、做一个孜孜不倦的学习者

  现在英语课上需要教师整堂课都能使用标准的英语,教师能否运用清楚,严谨,准确,有逻辑性的语言来解释知识点很关键。枯噪,呆板的语言怎能展现英语教师的风采呢。富有激情,幽默风趣的语言既能展现英语教师的个性,又能使学生在轻松的气氛中学习知识。在学生、家长以及社会上人们的心目中,教师则知识的宝库,教师就是把知识和技能传授给学生。因此,在教学过程中,要不断地给自己“充吸能量”。在知识技能上一要“博”,即丰富自身的知识,打开自己的知识眼界,拓宽视野;二要“深”,即在书本知识的学习中,结合教学中的实际情况,学生的知识接受能力,深入学习、研究;三要“新”,即从多方面、多渠道学习带有时代感的知识,帮助自己探索世界。为了补充自己的知识能量,坚持学习教学教育理论知识,专研教学大纲,总结教学经验,掌握小学英语教师的教学技能,增强教学效果,适应科学发展的'需要。

  三、做一个学生的朋友

  教师只有热爱自己的事业,才会全身心的投入教学;只有热爱学生,学生才会热爱老师,才能相互沟通、相互理解,才能创造和谐轻松的学习氛围。所以在处理学生的问题上,如果处理不当,就会伤害良好的师生关系。为此,处理学生的问题时,坚持要对事不对人,要尊重学生人格,维护学生自尊。即按学生的年龄看等其问题行为,对学生的问题行为不轻易作出结论,判断时不以部分事实为依据,在学生的问题处理中,不按个人好恶来取代原则,不作主观判断,不按个人作看法人为处理依据。处理问题是就摆脱个情绪状态的影响,真正做一个公证无私、认真处理、细致而耐心的好老师。在师生关系中,努力使自己做到在课堂上是老师,课后是朋友,给学生以亲近感。另外,要了解自己的学生,做到心中有学生,感到学生喜欢自己,让学生信任自己,在融洽、和谐和默契中进行教学,争做学生的朋友。

  具体措施是:

  (一)研读小学英语教材及教法;

  (二)阅读有关小学生心理的书籍,每学期至少两本;阅读教育家名篇,做到每月一篇;

  (三)提高自身专业素养,不断学习,提高英语口语水平,造福学生;

  (四)记录教学日记,不断反思,通过反思提高教学能力;

  (五)提高教师职业技能,如书法、计算机水平等;

  (六)每学期参加两次教育教学竞赛或公开课;

  (七)认真开展学校英语教研组活动,提高学校英语教学成效;

  (八)认真参加各种培训,听取各种教育、教科研方面的讲座。

  2、其他目标(科研方面等)

  有人认为,教师只要熟悉自己所教的内容就可以了,没有必要有高深的学问,这实在是一种肤浅的看法。英语学是一个涵盖生活面广泛的学科,即使教师不能完全熟悉其内容,也要打下深厚的基本功,这样才能全面理解所教内容的价值和意义,才能迎刃有余地徜徉在知识的海洋里。在此基础上,还要熟练掌握本学科的教学方法,并不断创新,总结经验以及撰写教学教研论文。既然选择作一名英语教师,就要无怨无悔,甘愿做吐丝方尽的春蚕,蜡炬成灰的蜡烛,为教育事业努力、为教育事业付出全部心血。所以我们要不断学习,汲取营养、充实自己,努力提高各方面的修养,作一名新时期的优秀教师。

  3、自我培养的措施:

  加强师德师风建设,修身养性;与学生平等,和谐相处;利用多种教学手段培养其想象力;在创设的真实语境中实践与模仿。

  常言道:“教人先育已”、“教人先正其身”。以后的教学中我会十分注重自身教学基本功的磨练及人文素质的提高,在教与学中扮演精彩的角色。

年度计划 篇4

  20xx年已成为过去,新的一年已经来到。在新的一年里我厂将继续发扬过去的成绩,改进过去的不足之处,努力做到:

  一、企业综合素质还不够高,尚需加大职工培训力度,提高自身的思想水平,提升服务质量,使所有员工真正认识到水是我们老百姓的生活必需品,只有热情服务于老百姓,认真为他们排忧解难,才能使老百姓接受我们,欢迎我们提高对水厂的信任度。

  二、目前我们水厂只有九名员工,担负着xx、庙桥、拆迁安置小区的xx386户居民生活用水和207户企业用水的管网维护、修理、抄表、收费,以及新管网铺设工程监督等任务,所以全体员工只能分工不分家,团结协作,遇有任务不分科室共同完成,这就要求我们全体员工在新的一年里,全面提高自己的业务水平,相互传授,相互学习,走出去,请进来,建造一个和谐的团体。

  三、我们自来水厂是街道办的企业,是企业就要追求经济效益,新的一年里我们必须做到开源节流,开辟新的经济来源,节约不必要的经济支出,努力提高经济效益。具体为:对辖区内能用电脑监控的管网进一步做好监控,对没有监控的管网,排出重点,定时定期进行巡查,责任到人,对小区的消火栓等容易偷漏部位进行不定期,不定时的突击检查,把自来水的跑、冒、滴、漏损失降到最低。进一步做好日常的抄表,收费工作,力争收费率不低于98%,做到责任到人,奖罚分明。健全仓库管理制度把好进货质量关,对材料的入库,出库,领料有完整的签字记录,做到有帐可查。严格财务管理制度,及时向领导汇报厂内收支情况。

  四、加强全厂职工政治思想教育,杜绝向用户卡、拿、要的不正之风,真正做到热情接待来访群众,文明用语,有问必答,使用户满意。

  五、提高职工的敬业爱岗品德,团结互助精神,克服拖拉,扯皮现象。健全上下班考勤制度,加强责任感,真正从思想上意识到厂兴我荣,厂衰我耻的理念。把我厂办成一个群众满意,领导放心的自来水厂。

年度计划 篇5

  一、年度主要任务和目标

  1、针对监理工作中存在的诸多不规范现象,依据《公路工程招标文件范本》、《公路工程

  质量检验评定标准》、《公路工程施工监理规范》、公路工程施工技术规范、公路工程试验检测

  规程、公路工程标准化施工技术指南等,对员工进行针对性培训。

  2、每个监理机构针对当年工程特点分别编制一篇有关技术或者管理方面的经验总结,供

  其他监理机构学习和交流。

  3、每个监理机构每月编制试验检测工作总结,报七公司工程部,由工程部检查汇总报公

  司领导,使领导对各监理项目工程质量目标完成情况清楚。

  4、每个月监理机构将所监理工程进度完成情况报工程部汇总,由工程部综合分析和总结

  报领导参考,便于领导决策和宏观管理。

  5、系统完善工程部资料库整理工作。

  二、员工培训计划

  1、20xx年1月10日前,每位员工编写两条(多者不限)自己在工作中遇到的问题或者偏

  离规范的现象,分析造成的不良后果,提出改善的办法或建议,报工程部邮箱。

  2、工程部将上述问题按照类别进行汇总,并依据相关合同条款、规范、标准、规程及指

  南要求进行解答和总结,然后,报公司领导审查。

  3、上述总结领导审核通过后,下发所有员工进行学习。

  4、20xx年3月10前,各监理机构针对学习情况分别组织闭卷考试。

  5、20xx年3月31日前,工程部将员工培训情况汇总报公司。

  三、各监理机构管理经验或者技术交流相关内容

  1、在质量监理方面,总监理工程师(驻地工程师)、专业监理工程师、监理员的职责。

  2、在进度监理方面,总体进度计划和月进度计划的格式和内容。

  3、在费用监理方面,怎样做到简单、高效、准确、及时。

  4、在安全监理方面,我们公司有哪些不足,如何解决。

年度计划 篇6

  一、工作总结

  20xx年即将过去,在这短短两个月的工作中,在公司领导的关照与同事们的帮助下,也有了一点收获;20xx是我职场人生的一个转折点,临近年终,有必要对自己的工作做一下总结。吸取经验、提高自己,有信心也有决心把明年的工作做的更好。 我于13年10月20日进入天一公司这个大家庭,在没有加入天一公司工作前,我是没有LED产品销售经验的,仅凭对销售工作的热情,而缺乏LED行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,遇到销售与产品方面的难点和问题,便请教蒋总和张经理以及其他经验丰富的同事,以期快速掌握产品及销售方面的知识与技巧。通过不断的学习产品知识,吸收学习行业的信息和市场经验,逐渐对LED市场有了一个初步的认识和了解。 自身还存在的缺点:

  对于LED市场了解的还是不够深入,对产品的各项参数掌握的还没能烂熟于心,不能十分清晰的向客户解释,对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中,专业知识十分匮乏,不能及时地给客户专业指导与帮助。这些大大影响了销售工作的质量与效率。

  20xx年这两个月的销售工作总体上是不满意的,可以说是销售工作做的十分自我失望。LED产品价格混乱,这对于开展市场造成很大的压力。客观上的一些因素虽然存在,但工作中自身其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。13年11月初开始进行市场销售走访工作,两个月的时间,总计出差约20多天,走访3个区域市场,拜访约80个客户数,但有效(潜在)客户只有10个左右。从上面的数字上看,无论从出差天数还是基本的访问客户工作都没有做的很好。 另外,在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某些建议和疑问不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不能很清楚地知道客户对我们的产品有多少了解和接受的程度。在今后的工作中一定加强学习并多请教领导和同事。

  二、 工作计划

  20xx年的工作规划(重点销售工作规化)

  1:适时制定出月计划和周计划,并定期向公司领导汇报与沟通,确保工作实施与落实;

  2:目标客户定位,划分大客户与一般客户、经销商与项目工程商,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用最短的时间赢取最大的市场份额;

  3:目标区域市场定位与规划,及时掌握区域市场内的行业状况、产品架构等,反馈信息给公司领导做决策,正确布局区域内产品销售市场。(目前定位合肥、徐州、连云港三点主要目标市场,而后以点扩面,带动并辐射周边区域市场)

  4:与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户做成自己的挚友,加深思想和情感上的交流。不能有恶意隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

  5:不断学习并加强行业知识,为客户带来实用的资讯,以便更好地为客户服务;并多结识与LED行业相关的各行业的优秀产品提供商,以备工程商及经销商需要时能及时作好项目配合与帮助,培养及增强客户忠诚度与依赖度。

年度计划 篇7

  一月份

  1、完成小区入伙前的准备及入伙后的装修安全管理工作,同时向住户做好装修期间的防火安全宣传;

  2、做好安全员的思想工作,积极开展形式多样的业余文化生活,努力发现各类人才,让安全员能够认识到自身价值和归属感;

  3、为已经入主的住户做好安全保卫工作,确保住户过上一个祥和的春节。

  二月份

  1、加强安全员身体素质训练和业务素质的培训;

  2、进一步加强班组建设,增强团队意识和主人翁的责任感;

  3、创建业余培训班,取长补短共同进步;

  4、组织安全员进行安全知识竞赛或小组辩论会,同时邀请公司参见。

  三月份

  1、完善各类紧急事件的预案,并不定时演练,培养安全员的独立处理突发事件的能力;

  2、进一步加强装修户的检查,确保人、财、物的安全;

  3、组织全体安全员进行述职报告,锻炼安全员的演讲能力和自我实现的能力;

  4、确定安全部QCC课题

  5、根据实际情况,适当调整巡逻路线

  四月份

  1、创建自己的员工天地,进一步推行QCC活动的开展

  2、加强对小区物资放行和高空抛物的管理

  3、加大对停车场的管理力度,确保业主及外来车辆的绝对安全

  4、加强对安全员的服务礼仪和客户服务意识的培训

  五月份

  1、继续跟踪安全部QCC活动的进展情况,争取在发布会上取得好的成绩

  2、价钱对泳池的安全管理,积极配合泳池管理员做好各种安全防护工作

  3、进一步加强安全部的内部建设,调动安全员主动性和积极性

  4、继续加强各类紧急预案的演练,以适应不断变化的客观环境

  六月份

  1、大力加强消防管理,保持消防通道的畅通,消除安全隐患

  2、加强安全员的法律知识的培训,增强每名安全员的法律意识

  3、组织安全员进行述职报告及物业管理知识竞赛

  4、加强对安全员综合知识的培训,争取有20%的安全员晋级中级职称

  5、进一步加强对停车场的规范管理,为住户提供高质量的车位租用服务

  七月份

  1、完成上半年的工作总结,努力完成上半年未完成的工作,改进工作方法,提高工作质量

  2、安全班内部军事大比武

  3、组织员工意见调查,适当调整安全部内部结构

  4、根据情况需要,适当调整巡逻路线

  八月份

  1、确定下半年QCC活动的课题

  2、持续加强对各种紧急预案的演练,以适应不断变化的客观环境

  3、持续加强对小区物资放行的管理

  九月份

  1、持续加强停车场的规范管理

  2、组织安全部进行知识竞赛或小组辩论会,推动小组活动

  3、加强消防管理,确保消防通道的绝对安全,消除消防隐患

  十月份

  1、根据情况需要,调整巡逻路线

  2、持续加强安全员的服务礼仪和个人工作技巧

  3、加强对安全员的综合知识培训,进行等级考核

  十一月份

  1、继续跟进小组进展情况

  2、加强对安全部内部建设的管理和引导

  十二月份

  1、对安全部的年终绩效考核,

  2、加强对安全部的内部管理,保证人员的流动率

  3、制定下步工作计划

  我们的目标是:

  1、外部顾客的投诉率:

  2、内部顾客的投诉率:

  3、火灾发生率:

  4、安全员的流动率:

  5、车辆事故发生率:

年度计划 篇8

  一、整体目标

  坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。

  二、工作理念

  1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。

  2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

  3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

  4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。

  5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。

  三、常规工作

  1、进一步完善课程改革:基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。

  一是抓好国家基础课程,打稳根基。学习课程标准,坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式:研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。

  二是巩固校本能力课程,强化技能。语文——上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学——上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。

  三是坚持个性特长课程,开发潜能。上好科普课,于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。

  四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随意更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生掉队,调动每一个家长的积极性为我们服务,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流,邀请家长参与“孝心小标兵”评选,编辑《孝心献父母专集》,举行“献孝心”展示课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。

  2、进一步研究上下衔接:英语衔接、汉语衔接、生活衔接

  第一是初小与幼儿园的衔接。

  英语衔接:初小部“不能停”,还需要“助跑”,否则前功尽弃。我们多年的实践,总结了一条经验教训:孩子从大班升上小学一年级,英语还需要强化,还需要入骨、入髓、入心。

  汉语衔接:初小部“不能缓”,更需要“强化”,否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色,在汉语教学上作出了一定牺牲,这可以理解。但作为初小部,必须充分认识到自己所承担的汉语启蒙教学的重责,必须坚定“母语基础”不动摇。目前,小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际发展需要,还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰巨。

  生活衔接:初小部“不能同”,需要“扶放结合”。英语幼儿园“保”字突出,到了小学,我们需要变“保”为“扶”、为“放”,重视培养学生自我管理的能力。

  本学期,我们成立以万明珠老师为组长的幼小衔接研究小组,开展研讨会,制定幼小衔接具体计划:做到提前介入,定人定时定班,幼小联手,家校联手,实现幼小衔接顺利过渡。

  我们的具体措施是:英语教材的衔接,减少重复与难度;汉语教材的衔接,强化兴趣与语感;教学方法的衔接,兼顾活动与游戏;师生情感的衔接,实行“整班升读”;习惯养成的衔接,做到前后一致;作息时间的衔接,突出低年级年龄特点。

  第二是初小与高小的衔接。认真探讨、积极准备第6周的学校初小与高小衔接研讨会。

  3、进一步探讨校本生本:课标实现校本,教育走向生本。

  所谓校本,就是要充分发挥我校教育特点,形成我校教育特色。所谓生本,就是学校的一切都要为了学生,教育好每一个学生。

  英语课程:完善校本标准,坚持“玩中学、乐中学”。

  多年的英语课堂教学,我们总结的经验是:学习英语的年龄是5至12岁;学习英语的教材是自编教材;学习英语的办法是活动教学;学习英语的环境是自然习得;学习英语的好处是促进全面发展。

  我们要坚持“听读,说写跟上;渗透文化,自然习得”教学方向;坚持“大量输入,交际输出;学以致用,分层施教”教学思路;坚持“歌曲热身,故事引入,中操调节,游戏贯穿”课堂快乐教学模式;细心校对初小部英语自编教材第二版,不留遗憾;完善英语视听库,完善《英语世界》特色网站。坚持“十项”常规活动和“三项”评比活动,不断创新内容,寓学于乐,在“多彩活动、精品活动”中全面提升初小部英语环境档次——“雏鹰放送”要求精品,地点改在行政楼广场;“每日英语广播”要求趣味,让学生喜欢听英语广播;“每日英语电视”要求有吸引力,教师要组织、引导学生观看;“与幼儿园英语互访”、“英语听力口语比赛”、“英语语音语调模仿比赛”要求制度化,每学期都开展;“背英语韵文和故事”要求定好篇目和数量,人人考试过关;“大礼拜回家英语展示”要求每次都能训练和落实,让家长成为我们营造英语环境的义务评估员和宣传员;“《西游记》英语系列剧”要求精益求精,进一步扩大部门影响。做好“英语小明星”、“双周课间英语优秀班集体”和“英语班”的评选,鼓励先进,鞭策后进。坚持开展“争当小超人”比赛活动。坚持听力、口语和背韵文、讲故事、识单词考试。

  积极参加校内校外各种竞赛活动。积极参加剑桥少儿英语考级,周密计划,严格要求,定期召开辅导经验交流会,沟通信息,研究考法,不打无准备之仗,力争100%过关。

  语文课程:修订校本标准,坚持“尽早识字,大量识字;提前阅读,大量阅读”。

  坚持三种理论:①“背诵”理论;②“煮汤圆”理论;③“养蚕”理论。发挥孩子记忆力好的特长,引导他们背诵一些有价值的经典著作。鼓励学生多读书。

  巩固五块阵地:①语文课——要打好基础。坚持开展“读练结合、语思结合、动静结合、内外结合”教学专题研讨活动。②特色课——要训练能力。坚持开展“诵千古美文,读名家名篇,写一手好字,练一口好口才”活动;用好《诵诗识字》《阅读识字》《论语》补充教材。③语电课——要整合求效率。上好语电拼音课、语电练习课、语电写作课;用好“电脑视频点播库”、“网络故事小喇叭”;充实“学生快乐作文网站”。④多彩活动——要给学生创设展特长的舞台。坚持开展“争当大王”语文学科活动,如诵诗大王、故事大王、识字大王、听写大王、写作大王、电脑大王等比赛;树立大语文观。⑤多元评价——要让学生都有成功快乐的体验。坚持普通话朗读考试、汉字书写考试、阅读诵诗识字考试和期末综合考试;坚持“自主选择考试”;出好考试题。

  数学课程:探讨校本标准,坚持“生活数学”和“思维教育”相结合。

  坚持“让课堂生活化,让生活数学化”教学实验。上学期,数学课改取得了可喜变化:一是大胆带领学生走出教室,在生活背景中去学习和体验数学;二是给学生充分探索的时间和空间,体现自主学习;三是动手操作、实践活动、直观演示、游戏、多媒体课件等多样化手段的运用,丰富了课堂,增强了师生互动;四是思维训练意识强,师生思维开放,创新思维在课堂上迸发。本学期,继续开展“争当小能手”活动。开展“电脑速算”基本功考试。

  其它课程:修改科学、思品、能力课、个性课等校本标准,密切学生实际,突出初小特色。用好《科学》全英语朗文教材。

  4、进一步规范管理制度:让干部、教师把主要精力用在教育教学上。

  加强层级干部的培训,制定《初小部优秀层级干部标准》。建立层级干部“一年一考核、一年一聘任、教师考核干部”制度,进一步提高层级干部素质和能力,发挥层级干部及骨干教师的带头作用。加强干部、教师值日制度。加强外教管理。

  坚持年级组、教研组实体化改革。年级组主管理,教研组主教研。前者以班为管理单位,管理对象是班主任;后者以学科组为管理单位,对象是学科教师。所谓实体化是指:给组长“责、权、利”,做到三者相统一,赋予组长一定的教师选聘权、质量奖励分配权、日常管理工作决策权与处置权等。坚持“多劳多得,少劳少得;优质优酬,次质低酬或不酬;层级管理,层级考核”。

  坚持班主任班级负责制。变“责任管理”为“目标管理(标准管理)”。修改完善《初小部优秀班集体标准》和《初小部优秀班主任标准》。加强班主任考评。

  继续执行学校双周80小时在班工作制。进一步关心干部和教师,减轻负担,活跃身心,严守纪律,苦干巧干,当天事当天完

  成,不让自己开除自己,促使“团结紧张、严肃活泼、自醒自觉、高质高效”的部风进一步形成。

  加强物的管理,从计划入手,加强远瞩性,做好统筹,用好经费,杜绝浪费。

  四、重点工作

  1、从训练好习惯入手,强化德育训练,突出“近、小、实”。

  习惯,是无形的毕业证。教育就是帮助人养成好的习惯。习惯的养成需要训练。本学期,德育工作要贴“近”学生生活,从“细”节入手,通过各种训练活动,“实”实在在养成良好的行为习惯。本学期主要做好五件事

  第一,加强德育理论学习。有组织学习德育名家名著,如苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》《给教师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》,以及叶澜、鲁洁、朱小蔓、詹万生、朱永新、檀传宝等德育专家的德育思想和外地名校德育经验。德育理论知识的学习和对德育的理性思考,能让德育实践减少盲目性,增强德育实效。继续办好《教育园地》。

  第二,从学生身边小事抓起。组织学生每天自己打扫教室门前走廊卫生;教育、督导学生见到纸屑弯腰捡起,并以身作则;教育学生大小便后冲水、洗手;列队做到分腿、背手、挺胸、双眼平视等等。本学期要重点抓好“对人彬彬有礼,能大胆、热情、微笑、用英语打招呼”、“学会感恩”、“不乱丢果皮、糖纸、牛奶盒”和“写字三个一”、“言行举止三个轻轻”——即说话轻轻(学习讨论不扰人,与人交谈不喧哗,师长问话恭且亲,迎客送友都有礼);走路轻轻(上下楼梯脚放轻,不追不跑靠右行,列队做操快静齐,坐立行走体有形);举止轻轻(用物还原无碰撞,收拾文具静悄悄,打扫卫生轻且稳,游戏活动不吵闹)。这些内容“近、小、实”,小学生在日常生活中都不难做到,只要反复强化,积久成习惯。做好开学第一大周的习惯周教育。开展学生心理健康教育,开设心理健康教育课,本学期各班开课次数不少于四节课,具体时间部门统一安排在第5、9、13、16周的思品课,主题内容是“培养非智力因素,提高学习质量”。请德育处负责组织。要有备课、有研讨、有总结。

  第三,管理重点突出跟踪评价。开学第一周,各班要组织学生认真学习《学生纪律十条》和《学生文明礼貌十条》。对小学生的德育,不光是讲道理,更重要的是教他们去“做”,在做中养成好习惯。学生年龄小,自制力不强,往往“知、做”脱节。为此,我们各班、各年级组要建立学生“示范督导小标兵”队伍,对每一项要求要进行高密度的跟踪评价。发动学生争当“纪律卫生、文明礼仪、英语交流、写字姿势”等各种“示范督导小标兵”,佩卡上岗,提示、示范、监督、评估学生按要求行事,使学生在一定的外来压力约束下反复训练、强化,逐步从他律走向自律,把学校、部门的要求固定为自然的行为习惯。事实证明,建立跟踪评价机制是整合学生习惯教育全过程的重要手段。英语教学处要加强“英语busybee”示范监督评估作用,请石新民老师负责。德育处要发挥少先队组织作用,重点加强对学生“卫生、礼仪、写字”的示范、监督和评估作用,建立班级评估检查记录档案。与少先队干部要定期研讨,及时总结;对班级评估检查要及时反馈,及时指导。请邓雪飞老师负责。

  第四,做好升旗仪式讲话人、主持人、升旗手竞选、培训工作。围绕“培养学生健康的心理素质和非智力因素”主题,辅导学生写好升旗讲话稿。做好学生档案材料的填写工作,新生入校,教学处、班主任实行第一时间详细建档制。

  第五,开展“从小记住10个民族伟人”活动。如孔子、孟子、屈原、司马迁、诸葛亮、李白、文天祥、李时珍、徐霞客、孙中山等等。采取多种方法,让孩子熟知民族杰出人物的生平,喜好其名言,仿效其志向。当孩子心中装下10个以上民族伟人时,他才会切实感受到什么是民族精神;当孩子与这些民族英杰的心灵相通时,他才会成为一个真正的中国人。

  2、从研究快乐学习入手,深入探讨复习、考试和评价的形式、内容和意义。

  上学期,听复习课、看备课组复习计划,有三点感受:一是大家教学非常认真,但过多依靠经验和传统,新的东西少;二是时间少、复习量大,教师辛苦、学生辛苦,“负担轻、质量高”的课不多;三是复习课中有很多闪光点,但缺少研究和沉淀,更谈不上系统。

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