年度计划

时间:2022-05-16 09:28:59 年度 我要投稿

【必备】年度计划汇编7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的年度计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】年度计划汇编7篇

年度计划 篇1

  ① 职业素养提升培训课程:为提升中心全体员工职业素养,培养主动服务意识,中心20xx年度继续职业素养培训课程,每月2次,共计3课时。

  ② 经理、主管(领班)培训班

  为提升中心管理人员的综合素质,增强管理能力,中心20xx年度将继续开展内部培训班,定期召开讨论会或外聘专业人员来店授课。

  同时,根据中心发展需要,20xx年度也将对管理人员不定期组织参加行业内的专业培训课程并安排到合肥、南京、上海等周边发达地区的会议型酒店进行参观学习交流。

  ③ 交叉培训

  交叉培训对各部门合理配置人力资源,培养“一专多能”的复合型人才起着至关重要的作用,为加强交叉培训的效果,20xx年度中心将加强交叉培训力度。主要包括:

  钟点工培训:为保证中心高峰接待时期的接待水平,要及时做好餐饮和客房钟点工培训。用人部门分季度对参与钟点工服务的'员工进行培训,并对培训过的员工建立培训档

  案,各部门的人员交叉培训部门不得以任何理由推辞。

  部门岗点内交叉培训:部门内部交叉培训由部门自主进行,着重培养一专多能型人才。

  部门间交叉培训:在各部门内挑选骨干人员作为后备人才培养,在中心内轮岗培训,为人才梯队的建设做好铺垫。

  ④ 技能比武

  为形成“比、学、赶、帮、超”的良性内部竞争氛围,中心20xx年度将举办第一届“技能比武”,由总经办负责组织,各部门提供支持。

  ⑤ 其他专项培训

  专项主题培训主要由各职能部门根据实际需要在年度工作计划中列出作为培训的一部分,总经办负责跟踪并检查培训效果。重点包括案例培训、客史档案培训、急救知识培训、美容护肤讲座等专题培训,从而提高中心员工工作热情,提高服务水平。

  2、部门培训课程

  部门培训课程由各部门根据部门的实际情况制定培训内容,为了细化培训,明确责任,落实培训工作,各部门培训工作重点如下。

  ⑴ 前厅部培训重点

  前厅部培训要重点做好礼节礼貌、服务意识、接待程序和技巧、收银程序和控制、顾客投诉处理技巧、突发疑难问题的处理、客史资料收集,并重点对酒店服务英语进行系统培训。

  ⑵ 餐饮部培训重点

  餐饮部培训要重点做好服务流程及技能、点菜师、礼节等内容。

年度计划 篇2

  一、班级情况分析:

  本班共有x名学生,其中男生XX人,女生有XX人。通过三年的接触,对每个学生学习语文的兴趣、语文基础知识的掌握能力、阅读能力及写作水平等都有比较具体的了解。在本学期里要针对本班学生的实际情及教材特点对自己的教学进行适当的调整。力求使基础好,能力强的学生在阅读和写作方面有较大的提高。另外,进一步加强基础知识的教学,使得一部分学生在培养语文兴趣的同时加强其掌握基础知识的能力,为进一步学习打下坚实的基础。

  二、指导思想:

  以新的《语文课程标准》及新一轮课程改革精神为指导,紧紧围绕教导处、教研室工作计划,结合学校语文教学实际,扎实开展教学活动。培养学生的'语文素养;挖掘语文教育人的人文内涵;倡导自主、合作、探究的学习方式;建设开放而有活力的语文课程。

  三、教材分析:

  1、新人教版部编本四年级上册教材是从20xx年秋正式试行,本册教材分组编排。

  全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分。教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次是:自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。

  每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由2—4篇课文组成。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。全册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。精读课文后有思考练习题。部分课文在课文前有一段连接语,提示本篇课文的学习要求及注意事项。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读在每组例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。全册8个单元共安排了4个口语交际,分别安排在第一、第三、第六、第八单元,主题分别是我们与环境、保护眼睛,保护视力、安慰、讲历史故事。全册共安排了8次习作,每个单元一个专题的习作。每个语文园地由3——5个栏目组成。第五单元安排了两篇习作例文,所以第五单元没安排语文园地。其中3个是固定栏目:“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第四单元安排了1次,“书写提示”在第一和第八单元各一次,“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各安排了一次,全册共安排了4次。

  本册要求认识250字,会写250字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排,列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表,“生字表一”是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文后不再安排“词语盘点”,只在全册书后面安排了“词语表”,要求书写的词语全部在书后的“词语表”出现。

  2、教材的主要编写特点

  (1)加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标

  课程标准中提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念,并从这个基本理念出发,从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

  (2)加强整合,围绕专题组织教材本册

  教材继续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“童话故事”、“历史故事”则是从文体角度定的专题,“思考置疑”则是侧重对学生的学习方法的指导角度定的专题。根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪,加强整合”的思想,在按专题编写教材时,注意了加强整合,每组的课文都围绕专题编选,从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且,围绕专题安排的各项学习内容与学习活动,前后有联系,有照应,做到环环相扣。这样,就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。

  (3)加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学习

  本册教材,在编写时既考虑有利于教师的教,又考虑有利于学生的学,努力使教科书既成为教师的“教本”,又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式:一是在课文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引导学生边读边想,自读自悟;二是在精读课文的思考练习中,安排了引导自主、合作、探究的题目;三、“语文园地”中设置了“交流平台”“词句段运用”等体现自主、合作、探究学习的栏目。

  (4)加强开放性,密切语文学习与生活实际的联系语文学习是母语的学习,学习的资源无处不在,无时不有。所以,语文学习决不能仅仅局限于课本,局限于课堂,应该把语文学习引向生活,拓宽语文学习的途径。本着这样的思想,教材的编写加强了开放性,把语文学习与生活实际紧密联系起来。主要表现:一是注意引导学生用生活中的实例,加深对语言文字的理解;二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题,练习写作;三是结合课文的学习引导课外阅读,重点推荐了《格林童话》和《爱的教育》,引导学生读整本的书。这样的编排,充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合,课内外语文学习的紧密联系,拓宽了语文学习的渠道,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文。

年度计划 篇3

  发展党员工作是否能够有领导、有计划地进行,不仅在于是否制定了一个计划,更重要的是要看计划实施的情况如何。因此,在做好制定计划工作的同时,还要抓好计划的实施。各级党组织在实施发展党员工作计划时,要注意以下几个问题:

  (1)要以高度的自觉性和责任感来实施计划。发展党员工作计划经上级党组织审定后,便具有一定的约束力和严肃性。因此,下级党组织必须以高度的责任感,自觉按照计划做好发展党员工作。要坚决克服把计划束之高阁或随意更改计划的不负责任的态度。对于不执行计划盲目发展党员或随意更改计划的行为,要给予严肃批评,以维护计划的严肃性。

  (2)发展党员工作计划是指导性的而不是指令性的。在实施计划过程中,要实事求是,根据变化了的情况及时修订计划。计划虽然有权威性、严肃性,但在执行中也有灵活性。尽管制定计划时考虑得比较周密,但也不可能没有一点疏漏。同时,各地情况不尽相同,又在不断发展变化,制定计划时也难以作出完全准确的预测。因此,基层党组织在执行计划时,要从实际出发,不要生搬硬套。既不能机械执行,一个不超过,一个也不少;也不能不顾计划,降低质量,盲目发展。有的入党积极分子虽然早已列入发展计划,若尚未培养成熟,也不要急于发展;有的入党积极分子虽没有列入发展计划,但经过教育和考察,证明确已具备党员条件的,也可以发展。

  (3)在实施发展党员计划中,要注意发展党员数量与质量的统一。只求数量上实现计划而忽视质量,就违背了制定计划的根本目的.。因此,实施发展党员计划,必须以保证质量为前提,数量服从质量,达不到质量要求的,就要据实减少发展数量,做到宁少勿滥。

  (4)不能把有计划地发展党员片面地理解为“限制发展”,把发展党员计划中的发展数量错误地当作“指标”、“比例”层层下达。在实施发展党员工作计划中,一些党组织往往把上级的指导性计划当成指令性指标,而硬性规定发展数量和比例,造成一些基层党支部不能从实际出发确定计划发展对象,影响了发展党员工作的正常进行。这样做,违背了制定发展党员计划的本意,必须坚决纠正。

  (5)要加强对实施工作计划的具体指导。上级党委和组织部门要经常检查指导,帮助基层落实计划,总结经验。通过检查及时发现计划本身及实施中的偏差,及时修正计划,解决实施中存在的问题。还要注意分类指导,认真总结典型经验,用典型推动面上工作的开展。通过抓两头、带中间,促进发展党员工作的全面开展。

年度计划 篇4

  一、指导思想

  1、以名师工作会议精神为指导,努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。并在师资培养工作中发挥积极作用,努力践行师德的楷模、育人的模范、教育的专家这一优秀教师的职业规范。

  2、坚持以新的课改理念指导自身工作,努力学习新课程的理念、理论、标准,积极投身教育改革,在学校和区域推进课程改革中发挥积极作用。

  二、工作目标

  1、师德目标

  热爱教育事业,立志奉献教育,牢固树立以学生发展为本的理念,关心、关爱学生,做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德规范,树立正确的人生观、价值观,反对拜金主义和极端个人主义,为人师表,做师德的`楷模。

  2、理念、理论提升目标

  要认真学习新课程理念,了解国内外教育发展的趋势,树立正确的人才观、教育观、课程观,特别要在教育中做到学生发展与社会发展需求相统一,学生知识发展和能力发展相统一,学生全面发展与个性发展相统一,学生科学精神培养与人文精神培养相统一。在教育中要贯彻和践行好新理念,以此不断提高自身的教育品位。

  3、教学工作目标

  要进一步研究教学规律,进一步提高教学的有效性,通过推进教学环节的精细化的管理,打造互动有效的活力课堂,来提高教学质量。每学期任教总课时不少于140课时。

  4、教学研究目标

  积极开展教育、教学研究工作,围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究,力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律,达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。今年,重点学习和研究“四段一评教学模式”,在理论学习和课堂实践的基础上,年内要形成具有自己特色的教学模式。

  5、做好人才培养和带教工作

  利用名师工作室这个平台,积极培养本县区中青年骨干教师。

  三、主要工作

  1、积极开展理论学习

  通过研读专着,邀请专家报告和举办读书报告会,加强对当前指导教育改革与发展的理论学习;通过学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。

  2、认真组织课堂教学实践研究

  以名师工作室为平台,积极开展课堂教学的实践研究活动,以加强师生互动为研究的切入点,提高教学的有效性为研究的目标,努力探索互动高效的课堂教学模式。必须完成以下课堂教学实践研究:

  每学期章丘市以上公开课不少于1次;

  每学期在本校或本学科范围内示范课不少于2节;

  每学期在本校内评课不少于10节;

  每学期专题讲座不少于1次;

  每学期教学开放周不少于1次。

  3、认真开展教育科研工作

  以名师工作室为研究团队,积极开展课题研究,力求取得一定的研究实效。

  4、协助名师人选完成《济南名师建设工程人选培养管理办法》中规定的工作任务。

年度计划 篇5

  1.深化转变护理观念,在17年基础上,更加深入开展整体职责制护理。提高服务质量,续加强医德医风建设,增强工作职责心。作为职责组长,加强职责护理分工,组织协调本组工作,切实落实扁平化护理,能级对应,职责到人,带领本组组员对病区患者实施全程无间隙系统护理。加强落实“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。

  2.护理安全是护理管理的重点,保证护理安全,杜绝严重差错及事故的发生。严格要求自身,强化护理安全意识。严格落实护理技术操作规程、流程,严格按照三甲标准实施全程护理。对本组低年资护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点督促。切实做好护理安全工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉。自身努力加强急危重病人、卧床病人的护理,协作护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身原因进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改善措施。

  3.努力加强护理理论知识及护理操作技能的学习。自身严格要求,不断深化细化学习消化专业护理理论知识,更新知识面,提高层次。期望在护士长的带领帮扶下,加强护理抢救操作技能的'学习锻炼,更好的掌握中心静脉压测定,人工气道,呼吸机应用等等的护理操作技能。并且完成护理部科室要求的操作技能考核。在实际工作中,与低年资护士一齐学习提高,为患者更好的服务。

  4.进取参与院内院外的各项培训,继续教育学习,望有机会参与消化专业护理专科知识的培训,更好的掌握内镜下各种手术的术前术后护理。

  5.作为本科室带教组长,已拟定好书面带教计划,努力做好护生实习期间的带教及管理工作,保证护生安全,不断加强护生护理理论知识及操作技能的学习,不断提高动手本事及独立思考并解决问题的本事,共同学习,一齐成长。

  6.作为本科室品管圈组长,在辅导员刘护士长的领导下,在17年基础上,努力提高自我组长的组织协调本事,努力提高全体圈员品管圈知识的普及,以及参与的进取性和创新意识,不断解决临床护理工作中出现的问题,把护理质量不断提升。

  6.争取完成3篇论文撰写。

  把握三甲复审契机,在护士长领导下,配合领导工作,不断提高自我,不断提高职责1组护理团队护理质量,为患者供给满意护理服务,为科室争创效益,为医院三甲复审顺利经过尽自我一份力量。

年度计划 篇6

  一、指导思想

  为了全面贯彻党的教育方针,更好地完成教育教学任务,认真落实实施素质教育,树立正确的教育教学观,以“更新观念,开拓创新”为准则,深化课堂教学改革,抓好继续教育,努力提高教师的自身素质,业务水平,使教学质量再上一个新台阶,使教学成绩上名次而努力。

  二、工作目标

  加大理论学习的力度,强化师资队伍建设,在教学管理的实效性上下功夫,抓好精细化管理的落实工作,加大教学成绩在教师考核中的比重。体现教学工作在学校工作中的中心地位。在上学期期中考试成绩的基础上有所突破和提高。 三、具体工作及措施

  1.精心部署,将课改实验引向深入.全面落实,推进素质教育,落实新课程方案。严格按照《课程方案》的规定,开全课程,开足课时,并加大对薄落学科的师资配备,检查力度等,并及时把各学科的成绩活动情况作好记录,作为对教师的考评、考核依据。

  2.抓好队伍建设。 继续抓好“新老教师结对子”的管理和落实工作,关心年轻教师的成长,强化指导,鼓励他们多参加校内及上级组织的多项活动,多创造一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。充分发挥骨干教师的带动作用。以老带新,以新促老,责任到人,创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围,使教师在研究中提高,在协作中成长。

  3.抓好常规管理,向四十五分钟要质量。本学期重点作好以下工作:组织研究课标、分析课标活动,积极参加新教材培训活动,以研究教法的改进为重点。组织好教师的普通话培训,年轻教师的计算机培训等活动,使之取得等级证书。以此提高教师专业知识水平、文化素质。抓好备课环节的管理,严把教案关。在备课的质和量上不断提高,要抓好集体备课和个人备课相结合,使每个教案既认真、全面,又质量高,有价值。充分利用教学设备辅助教学。如:投影仪、幻灯机等仪器,使之真正提高教学质量。认真抓好优质课的评选。指导、鼓励每位教师积极参加此项活动,培养骨干教师。积极组织开展相互间听课、评课活动,以此取长补短,提高自身素质。

  4.继续抓好课堂教学改革,以此作为教学重点。每位教师要不段的`学习,树立正确的人生观、教育观。每位教师都要认真研究教法,传授科学的学习方法,训练学习技能、技巧,培养良好的学习习惯和学习品质,努力使学生的个性得到充分的发挥,发扬创新精神和综合能力的不断提高。每位教师都要改进教法、研究学法,作好辅导后进生的工作。要完善课堂教学改革,学习洋思中学经验,把“堂堂清,日日清,周周清,月月清”落实到实处。改革课堂的教学评价方法,开展各种听课、评优活动,以此调动教师改革的积极性。

  5.要突出抓好重点课题的实验与研究。各学科在素质教育的过程中,都要有实验课题、实验方案,具体实施计划,定期作好实验总结,努力使其有改革措施、改革意识和创新精神,有高度的事业心、责任心的队伍,在教改实验中不断提高自己教学的能力水平。

  6.在重视文化课教学的同时,注重渗透思想品德教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力提高学生的综合素质,努力培养、造就四有新人。

  7.全校要利用课外活动时间,开展各种有有益于学生发展的团活动、兴趣活动、文体活动,建好课外艺术小组。要及时作好活动记录,搞好周末艺术教育,促进学生的个性发展,增强学生的情趣,调动学生的学习积极性,达到潜移默化的目的。

  关于上级组织的各项活动,我校的态度是必须参加,充分准备,全力以赴,争取佳绩。

  教学工作安排

  九月:

  1、组织参加学科教材培训

  2、制订各科教学工作计划

  3、参加中心校组织的教学工作会

  十月:

  4、组织教师深入学习洋思中学经验

  5、参加信息技术教学观摩课

  6、组织教师搞好校本教研活动

  7、组织青年教师参加石市级评优课活动

  十一月:

  8、组织期中考试

  9、组织开展中学生综合评价教研

  10、参加初中起始年级新版教材使用研讨

  十二月:

  14、班主任经验交流会

  15、组织参加全市初中学洋思课堂教学评优活动

  16、组织教师搞好校本教研工作总结

  一月:

  17、对学校本学期课堂教学进行总结

  18、对开展学习洋思活动工作进行总结

  19、期末复习

  20、期末考试、总结

年度计划 篇7

  长夜漫漫,寂寞难耐。久睡不眠,心绪杂乱。腰酸背痛,难受不堪。电脑、电视、手机早已看得厌烦,唯寻本书聊以打发时间。然人之懒惰,由来已久,得过且过,敷衍塞责,多矣。故而草拟20xx年夜读计划,公示于众,接受亲朋好友之监督,以期按时完成既定任务,不求深究其要义,但求时光不虚度。

  一、夜读时间

  20xx年01月01日-20xx年12月31日。每天晚饭之后,散步归来,洗漱完毕,煮一壶花茶,静坐下来,细啜慢读数页文字,徜徉祖国古代文化,岂不美哉。

  二、书籍准备

  20xx年01月-12月所读书目已经备齐,并且已经初步浏览一遍。

  三、工具准备

  书桌以餐桌兼之,电脑网速100M,手机查询也方便。冬有电热扇,夏有冷风机。 笔分三类,水笔、铅笔、毛笔一应俱全。台灯一盏,笔记本若干,宣纸亦准备齐备。

  四、夜读内容及时间安排

  1、 探究汉文字来源,深明汉文字内涵;

  2、 精读论语道德经,再识老庄孔孟;

  3、 了解书体演变规律,感悟颜体书法魅力;

  4、 涉猎上古三大奇书,初识三经基本要义。

  时间安排 1-3月份

  夜读《图说说文解字》,《画说汉字》,《图解说文解字》。 参考书目:《九体书法》,《书法大字海》,《现代汉语辞海》。

  4-6月份

  夜读《论语》,《诗经》,《道德经》。

  参考书目:《国学经典大全集》,《图解四书五经》,注音版《论语》,不同版本《道德经》。

  7-9月份

  夜读《颜真卿书法集》,《书法章法》,《书法技法》,《书法大全集》,《三希堂发帖》,《王羲之、欧阳询、柳公权书法经典鉴赏》。

  参考书目:《篆书、隶书、草书、楷书、行书字典》,《篆刻字典》,《九体书法》,《书画家挥毫必备》,《印歀入门》。

  10-12月份

  夜读《易经》,《山海经》,《黄帝内经》。

  参考书目:《国学经典大全集》,《图解四书五经》,《周易》

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