培训计划

时间:2023-09-28 13:02:05 模板 我要投稿

培训计划[必备]

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的培训计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训计划[必备]

培训计划 篇1

  培训主题:

  培养一支忠诚快乐员工队伍

  培训宗旨:

  与时俱进、高效多能、工学相济、全面评估

  培训重要性:

  培训之所以重要是因为:

  培训是过滤网―-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为;

  培训是调色板―-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度;

  培训是磁石―-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力,发扬团体精神。

  培训目标:

  本店知识培训 包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容,使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。

  礼节礼貌培训 包括严格的仪容、仪表、仪态、表情、眼神、语言、动作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、风俗习惯。员工必须经过礼节礼貌知识的培训,掌握饭店对从业者在上述方面的要求,以便在日后的服务中时时、处处体现出对客人的尊重。

  总体意识培训 意识决定人的行为,行为养成习惯。因此在培训员工时还必须培养他们的总体意识,如服务意识、角色意识、质量意识、团队意识、服从意识等。

  业 务 培 训 员工业务培训可以从知识、技能等方面进行。知识以够用准则,不宜过多过深,目的是为了帮助员工能顺利开展工作;技能则侧重本岗位的'具体操作规程,尽量使员工掌握必要的服务技巧。另外应对员工进行基本应急能力的培训。以提高他们应对突发问题的能力。

  精神意识的培训 现代宾馆、酒店的员工培训,已不单单是技能、技巧的培训,更重要的是向受训者灌输精神或培养某种观念。有了一种精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,员工便会将服务工作做得更为出色。

  培训流程:

  报名登记造册

  发放材料(引导自学)

  上门考试(共5期 开卷)

  成绩反馈(定 期)

  上门指导(随 时)

  考核发证(闭 卷)

  培训的内容:

  (1)餐饮专业知识,包括食品、饮料、烹调、营养与食品卫生、餐具设备知识等。

  (2)餐饮服务的基本技能,包括摆台、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。

  (3)礼节礼貌、文明程度、应变能力等服务技巧。

  (4)普通话和语言技巧。

  (5)员工守则、岗位职责、操作规程。

  (6)强化服务意识,贯彻“宾客至上,宾客第一”的原则。

  (7)处理宾客投诉,解答问题,案例分析。

  (8)社交知识及心理学知识。

  (9)民俗及生活常识。

培训计划 篇2

  ——淑女培训计划 老妈真是,自从看了《大长今》之后,内容都没记住多少,偏偏喜欢片中长今的“淑女”的优雅风范,还找上了我当实验品,给我来个重新包装。不知怎么了,连爸爸也被她拉拢了。二人酝酿了几天,终于出台了新的教女计划——淑女培训计划。计划内容如下: 第一,出入。随手关门,而且声音要轻。

  第二,就餐。姿势要绝对正规,而且要“润唇细无声”。

  第三,交际。见人就要打招呼,这打招呼学问还真大:对熟人,见面脸上得先微笑,后叫人,然后再说一些寒暄的话。凡是见过一两次面的,至少要点头致意。

  …………

  只好用这串省略号了,不然到天黑也说不完。以上三条,便是计划第一章,是核心内容,请看实施情况:

  放学了。我踏着小碎步走在回家的路上,嘻,真有点淑女的味道。厕所对面过来个熟人,我立即盈满微笑,一欠身,细声细气地说:“阿姨好,上厕所去呀!”——这个“呀”字拖得特别长,自我感觉不错,不过那位阿姨却呆了半天,张大了嘴没说一句话。哼,真不给面子。

  回家。我迈着猫步轻声上楼,又轻轻一关门。老妈十分满意,老爸也给予高度赞扬。

  就餐。我举着兰花手指轻舀面前一小碗粥,连我自己都深为感动,什么“细嚼慢咽”都顾及到了,一顿饭吃的'我大汗淋漓,还迟了到。虽说如此,也赢得了老妈的深深赞许。

  可好景不长,过了几天——

  “啊,放学了!”我一路飞车回家,路上又差点撞到人,换得身后双双白眼。

  我又跳着绝对现代派的霹雳上了楼,立刻使出一招“顺手收掌”,“哐”地关上了门。整座大楼颤音助兴。可这精彩表演却换得老妈冷目相对,冷光射得我瑟瑟发抖。

  吃饭了!看着满桌美味,我一口便送进一块馒头,不一会儿,嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收购站”。“哼!”爸妈同时放下了筷子,爸吼道:“真是朽木不可雕也!”老妈也说:“你这辈子甭想当淑女了!”

  谁要当淑女了?“江山易改,本性难移”嘛!老爸老妈这个“淑女培训计划”还是告吹了。

培训计划 篇3

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

  随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。按时完成各项任务,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

  一、培训的总体目标

  全面提高自身的政治素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的'教风。夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我应该时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

  二、学习内容

  主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论和专业素养,并强化教师基本功的训练。

  三、具体教师个人学习计划

  1、加强对师德素养教育的学习,提高教师的道德观念。

  2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过了交流等形式,提高教学效果。

  3、强化学习,坚持每周进行业务学习。

  4、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

  5、进行计算机网络、多媒体技术专项技能培训。

  6、参加市、校骨干教师培训。

  “教育成就未来”,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

培训计划 篇4

  一、指导思想:

  为进一步深化教师专业发展培训制度改革,根据《省教育厅关于深化教师教育改革的实施意见》),《省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》(以下简称《办法》)等文件精神,结合本地本单位实际,认真贯彻执行,认真学习、全面理解《办法》的基本精神、主要内容和操作方法,提高正确执行《办法》的能力和水平。

  教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施课改的专业化水平。校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径之一。本学期我校将继续围绕“有效课堂学习”为中心、以校本教研(集体备课)为主要内容,调整教师校本培训内容,适应课堂变革的节奏,进而推进课改,提升教师学科素养。

  二、校本培训主要内容及形式:

  以师德教育为突破口,建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质的提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。

  1、职业道德与法规培训

  目标:力行师德规范,培育敬业精神,弘扬伟大师魂,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍,不断提升我校教师的可持续发展。

  培训形式:本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形式,结合教育局的“群众路线”活动,分主题讲座,集中家访和自学方式。

  2、教学理论与实践培训

  鼓励教师参加各类各类教育主管部门组织的培训,同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。

  现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。

  3、新课改培训

  组织教师学习先进的`教育理论和外出教学考察、学习交流。我们将划拨一定数量的经费,安排部分教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,推动我校教师队伍整体素质建设。

  4、专家讲座

  学校教研部分聘请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、教师、学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。

  5、以老带新

  继续推进师徒结对活动,促进青年教师的成长。

  6、积极参加上级有关部门组织的网上培训。

  三、具体工作安排:

  月份

  工作安排

  9月份

  1、制定学校校本学校校本研修培训工作计划。

  2、召开教研组长会议,布置校本培训有关工作。

  3、布置教师管理平台学分培训申报。

  4、认真贯彻执行,认真学习、全面理解省十三五《省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》的基本精神、主要内容和操作方法,提高正确执行《办法》的能力和水平。

  5、20xx年新教师师徒结对工作

  10月份

  1、举办一次教师信息技术技术培训活动(白板使用技术)。

  2、20xx年新教师师徒结对结业汇报展示。

  3、学科组联谊交流活动

  4、举办一次教师读书心得交流会。

  11月份

  1、做好大型考试数据分析工作,为教师做好试题研究提供完整的数据。

  2、开展期中分析会活动,利用数据分析,撰写期中试卷分析,进而完成教学的精细化诊断。

  12月份

  1、举办第二次教师读书心得交流会。

  2、学科组联谊交流活动

  1月份

  1、组织“聚焦有校教学,提升学力课堂”七八年级主题教研活动,对教学模式中存在的相关问题进行研讨。

  2、指导新教师课堂教学能力提高汇报课活动

培训计划 篇5

  一、实习时间安排

  10月22日11月17日,为05模具(二)班实习期间,为期四周;

  二、课程的基本内容

  塑料模制造工艺过程;

  冷冲模制造工艺过程;

  线切割机加工原理;

  电火花机加工原理;

  加工中心机加工原理。

  三、实习基地

  阳江市亿利模具有限公司。

  四、实习要求

  塑料成形基本知识:了解塑料模结构及加工工艺;了解标准模架及其装配工艺;了解塑料模装配;了解注射机试模调整;了解塑料模具技术状态检测与维修。

  冷冲模成形基本知识:了解冲压材料成形性能、加工的.基本工序和结构;了解工作零件结构及典型加工工艺;了解冲压模模架及其装配工艺;了解冷冲模装配技术要求;了解冷冲模使用及试模调整;了解冲压模技术状态鉴定与维修。

  五、实习教学方法

  在实习期间,企业指定一个师傅带23个学生现场讲授和示范,专业指导老师协助教学的方法。尽可能使每一个学生能独立操作完成各工种内容实习的任务,为下一次专业实习打下良好的基础,培养学生的动手能力和钻研精神。

培训计划 篇6

  结合本区实际,现将20xx年救护培训工作计划安排如下:

  一、明确培训范围,有序推进培训工作

  坚持面向社区、农村居民;面向机关、企事业单位的员工以及高危行业和特定人群。

  1、区红十字会培训站以救护员培训为主。重点是:

  1)基层红十字救护队成员的复训及日常演练;

  2)基层组织、委办局、医疗系统、企事业中的骨干培训和复训。

  3)依靠教育行政部门,在亭林镇“救护培训进课程”试点工作的基础上,重点落实27所红十字工作达标、示范学校,扩大试点范围,推动应急救护培训进校园、进课程工作。

  2、镇(街道)、工业区红十字会培训站以普及培训为主。重点是:

  1)从事高危作业、易发意外伤害行业、服务行业、旅游行业、建筑行业等人员;

  2)结合区域发展功能定位,面向企业生产一线职工开展普及培训。

  3)结合家庭急救包发放工作,组织60周岁以上社区居民开展避险逃生知识的.普及培训,培训率达40%;

  二、明确培训内容,有效推进培训工作

  根据不同人群不同的需求,选择有侧重点的培训内容进行培训。

  救护员培训主要内容:是应对突发意外事件现场处置知识和技能;普及培训的主要内容:了解和掌握的现场初级救护、灾害预防、逃生避险、常见急症救护等知识和技能;学校根据学生不同的年龄结构,有针对性、分级进行培训。

  三、明确培训要求,提高培训工作质量

  1、加强组织建设,重视各红十字培训站的管理。继续发挥各镇(街道)、金山工业区红十字应急救护培训工作小组的作用,落实专人负责培训项目日常管理工作,不断提高管理水平。

  2、严格“四统一”要求,坚持“六结合”原则。按照市红十字会“统一教学大纲、统一技术标准、统一考核标准、统一发证管理”的要求,规范教学管理,强化监督指导。坚持“六个结合”,即将应急救护培训与急救专业技能培训相结合;与应急体系建设相结合;与学生素质教育、生命教育相结合;与企业安全生产、安全教育相结合;与社区健康教育、安全生活相结合;与百姓需求相结合。借助救护培训机会,传播红十字理念,弘扬红十字精神。

  3、建立公开课听课制度,适时进行听课,加强教学督导,提高教学质量。

  四、明确培训目标,健全培训工作网络

  1、健全应急救护培训网络,完善应急救护培训管理体系。年内,各镇(街道)、村居分别建立15名志愿者组成的应急救护队和救护小组以及救灾联络员组成的三支队伍(建立名册),进行救护员专业化培训和复训;并结合日常活动,重点进行专项性演练活动。

  2、重视培训师资队伍建设,规范师资管理,提高教学质量。建立师资教学评估制度,发挥师资志愿者主体作用。建立师资档案,科学安排教学任务,做到培训人数、时间、内容、效果“四落实”,保证培训质量;定期(每季度一次)组织教学评估和教研活动,开展业务学习和经验交流,帮助师资提高教学水平。年内,重点加强中小学师资培训,为探索救护培训进课程做好师资储备。

  五、明确培训台账,健全培训工作档案

  1、各镇(街道)、金山工业区尽早制定培训计划,广泛动员、组织红十字救护队员(取得初级急救员证书)参加复训;精心组织,落实普及培训任务,切实保证培训任务圆满完成。

  2、建立每月培训计划上报制度,务必要求每月25日前,上报下一月的计划培训的班次,时间、地点、培训对象、人数和授课教师等情况。

  3、做好培训资料档案收集管理,完善档案资料和受训人员数据库,按时上报月报表。

  4、积极开展全区性培训工作表彰活动。对培训工作中表现突出的先进个人、单位和典型案例作好记录,并适时进行表彰奖励和宣传。

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