行动计划

时间:2023-08-12 18:15:08 模板 我要投稿

行动计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的行动计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

行动计划

行动计划 篇1

  一、工作目标

  营造优良育人环境,提升全县学校校园管理水平,培育一批管理科学、运作规范、质量一流的文明示范学校。

  二、工作任务

  1、全面加强校园管理。

  2、全面推进学校文化建设。

  3、全面加强学校安全管理。

  4、加强学校民主管理。

  三、措施和要求

  (一)全面加强校园管理。(主责单位:教育股、学校)。

  1、四月份县局组织考评小组根据《**县20xx—20xx学年度校园环境布置评比活动实施方案》对全县学校的校园环境布置进行一次全面评比,其结果作为创建“文明校园”活动的重要内容。

  2、五月上旬组织考评小组根据《**县20xx—20xx学年度创建“文明校园”活动评价方案》对全县学校的“文明校园”创建工作进行综合评价。(协助单位:督导室、电教室)

  3、五月下旬组织召开以“学校文化建设”为主题的全县校园管理暨创建文明校园现场会(邀请老同志参加)。

  4、继续完善以摄像为辅助手段的学校管理机制。局领导采取定期和不定期的方式运用摄影摄像手段,对全县的`学校管理进行全方位的拍摄,其内容作为创建“文明校园”评比的重要依据。(协助单位:督导室、电教室)

  5、学校要彻底根治“脏、乱、差”现象,保持校园环境的卫生整洁。

  6、学校要把“文明校园”的创建工作延伸到校内各项评比活动中去,经常性地开展“文明班级”、“文明寝室”和“文明处室”等评比活动。

  (二)全面推进学校文化建设。

  1、深挖学校文化内涵,构建富有特色的学校文化。(主责单位:教育股、学校)

  (1)深入开展以教风、学风、校风为主要内容的精神文化、规范文化和行为文化等方面的建设。县局将在3月份制定下发《**县加强学校文化建设实施意见》。学校要深入挖掘学校文化资源,充分利用本地本校地理环境、人文条件、历史文化特性等,构建富有本校特色的学校文化。学校要制定富有本校特色的学校文化建设实施方案,并上交一份教育股备案。

  (2)纵深推进学习型学校的建设。各校要结合实际在学习制度、学习内容和学习形式上有具体措施和要求并交教育股备案。

  (3)继续在师生中开展以“读名著、诵名诗、看名片、学名人”为主要内容的校园读书活动。

  (4)积极开展文体活动。四月份组织举办全县中小学生篮球赛。“五四”期间举行全县中学生文艺汇演。各校要充分利用重大节日和历史纪念日开展丰富多彩的文体活动。

  (5)认真搞好校外文化宣传活动。学校要开展送文化进社区活动,把学校文化延伸到校外。

  (6)切实做好新课程理念下学校文化和校园管理的研究。

  2、切实加强语言文字应用和管理工作,全面贯彻落实《国家通用语言文字法》。

  (1)要求广大教师积极参与普通话达标活动。(主责单位:人事股、学校)

  (2)倡导广大学生写规范字,讲普通话。(主责单位:教育股、学校)

  3、管好用好校园广播,加强校园网络建设,发挥其宣传教育作用。(主责单位:电教室、学校)

  (三)全面加强学校安全管理。(主责单位:教育股、学校)。

  (1)要制定好学校安全工作应急预案,建立学校安全工作台帐,加强信息报送工作,完善情况告知和效果反馈制度。对学校安全工作实行“一票否决”。

  (2)落实安全工作

  管理制度和安全工作责任追究制度。县局将联合有关职能部门对全县学校安全工作进行专项检查。(协助单位:督导室、综治办、计财股)

  (3)继续整治校园周边环境。县局将联合工商、公安、卫生等有关职能部门对学校周边的饮食店、小卖部、娱乐场所等地方进行专项检查,尤其是对群众反映强烈的一些地方(场所)进行全面整治。(协助单位:综治办)

  (4)学校要开展学生心理健康和安全教育活动。形式是:升旗、座谈、联欢、演讲、表演、专题报告、知识竞赛、心理访谈等。

  (四)加强学校民主管理。

  1、依法规范办学行为。加强学校财务管理,强化对物资采购、后勤等项工作的管理和监督。建立和完善内部审计制度,提高经费使用效益。(主责单位:计财股、学校;协助单位:督导室、电教室)

  2、加强行风建设。坚决制止教育乱收费,广泛开展廉洁教育和廉政文化建设。(主责单位:纪检监察;协助单位:计财股、督导室)。

  3、认真搞好政务公开工作。(主责单位:办公室;协助单位:各股室)。

  4、认真搞好学校校务公开工作。教育工会在6月份组织开展一次全县性的校务公开大检查。(主责单位:县教育工会、学校)。

  5、重视信访工作,及时化解基层矛盾。(主责单位:局机关办公室、各学校)

行动计划 篇2

  一位企业家从40岁开始,每天拿出两小时练画。退休两年后,他办了第一场个人画展,实现了儿时做画家的心愿。

  还有一位研究婚姻关系的专家,受邀出国演讲却苦于英文太差。45岁那年,她下定决心要学好英文,每天利用等公交车、坐地铁的时间背单词,三年后已经可以流利对话。

  人们常说这个困难那个不行:生活琐事占用了精力,常常加班没有时间,或者是年纪增大记忆力下降……这些真的是阻碍学习的因素吗?还是根本原因在于,你已经彻底丧失了学习的动力和兴趣?

  1、没有学习动力:学这个能加薪吗?

  跟工作以后的人谈学习,最常被问到的话就是:学这个能加薪吗?对于考证有用吗?不是说这样思考的人就庸俗,毕竟外部的物质刺激也是学习动机的一种。但是,无数的动机之中,哪种动机的作用力更长久,能支撑学习走得更远?显然还是兴趣。

  有很多人苦恼:我没有什么兴趣。此言差矣。生活中每一个细节都可以拿来做兴趣。有人喜欢做手工,天天飞针走线,一段时间后变成了十字绣高手,作品可以出售、参展。有人喜欢看小说,看得不过瘾就自己写,最终成为著名网络写手。还有人喜欢玩网络游戏,玩着玩着成了游戏开发商……或者,哪怕你只是喜欢捏泥人,捏得不好看,卖不出去也参不了展,但能在工作闲暇博得一乐,也未尝不可。

  说白了,最好的学习状态就是“我乐意,我享受”,而不是总想着“学到的东西可以赚取什么”。

  2、目标不明确:很多都想学,不知道学什么。

  哲学家布里丹养了一头小毛驴。某天,这头小毛驴站在两堆一样的干草之间,犹豫了很久也不知道到底要吃哪一堆,最后在无所适从中活活饿死。这种因为选择自由而带来的左右为难的困境,就被称为“布里丹毛驴效应”。

  离开校园后,学习不再是老师的作业、家长的要求,我们有了更多自主选择的权利,但是也因此增添了焦虑心理。对于这种情况,建议学习者做两种准备:一个是长久的学习计划,选择一个要一辈子的学习方向,最好是从兴趣出发的;另一个则是短期的学习计划,比如近阶段对某个事物特别感兴趣,或者工作需要必须学的,可以作为短期冲刺学习的目标。

  3、无法坚持到底:计划100次,行动却为0。

  在如今这个信息更替迅速的时代,如果说大家都忽略学习的重要性,那真的是冤枉人了。几乎中的每个人都知道,必须充电才能生存。但是,绝大多数想要学习的人都抱有这样的疑问:为什么我总是无法完成自己的学习计划?这恐怕不是一个简单的“懒惰”就能解释的。

  其实原因可以从两方面来看:

  第一就是不懂延迟享受,总是想“今天先玩会儿,明天再学习”。心理学中著名的糖果实验就是针对延迟享受的,心理学家给孩子分发糖果,要求是:如果马上吃,那么只能吃一块;如果10分钟后吃,那么可以吃两块。观察发现,有的孩子忍不住诱惑,马上就吃,而有的孩子则能为了长远利益忍受暂时的痛苦。心理学家又对这些孩子做了跟踪调查,发现20年后,那些懂得延迟享受的.孩子成就更高。

  学习对延迟享受能力是一种考验。曾有位人士这样分享他的学习经验:每次学到厌倦想要玩游戏的时候,我就对自己说:“再学5分钟,5分钟后我就可以玩游戏。”其实,当你再次投入到学习状态,就不会再记得游戏这回事了。最重要的是,当你完成了学习计划,甚至是超额完成以后,你从游戏中得到的快乐就会加倍。

  另外,导致多次计划却从无行动的原因还有一个,那就是习得无助。有些人喜欢给自己制订苛刻的计划,要求过严就会加重心理压力,减少了行动的乐趣。而一旦完成不了,就会打击自己的信心,觉得下次肯定也做不来。于是,连续几次之后连列计划的兴趣都没有了。

  如果你也是因此而阻碍了学习,那么建议你给自己列个容易完成的计划,加强信心之后再做调整。

  4、缺乏求知欲:周围也没什么新鲜事。

  一般说来,抱着这样想法的人,对生活和工作也很难兴致勃勃。说白了,让他们感到缺乏兴趣的事情可不止学习一件。他们厌倦现有的生活状态,但又不知如何改变,也缺乏改变的勇气。这种心态表现在学习上就是:我不想了解新事物,因为新鲜知识会冲击已有的生活。

  要想重拾学习热情,找到被淹没已久的好奇心,最有效的做法是从小事做起。比如改变一下办公桌的布置,让原本凌乱的摆设更有序一些;如果租房住可以考虑搬家,换个新环境,或者是拿出一整天的时间收拾住处,把塞在不知哪个角落的旧物翻出来……这些都会增加你对生活的探求心,让你感受到改变的乐趣。而且如果经常这么做,你就不会害怕改变,对学习的兴趣也会增加。

  5、不会管理时间:时刻处于混乱焦躁之中。

  “时间是永远不会结束的挑战。”百达翡丽全球副总裁Thierry Stern的这句名言对所有学习者都有意义。

  上帝给人们每天24小时,所有人都一样。第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉。人与人的区别就是第三个八小时创造出来的。如果你每天花3 个小时上下班,两个小时吃早中晚饭,1个小时看电视,那么,剩下可供自由支配的时间就只有两小时了。但是,如果你能从交通、睡觉、吃饭里分别省出一些时间花在学习上,你的学习进步将是惊人的。那么,如何“挖”出这些零散时间?如何分配它们以提高学习效率?可以参考以下几点:

  1、一日之计不在晨,在于前一天晚上。也就是说,每天睡觉前要列好明天的工作、学习计划。

  2、把任务分块,不要让自己感觉,一整天会被一件事情压死。

  3、先完成最难的任务。比如背英语和读古文同是今天的学习任务,前者对你更难些,那么就先背英语。这样会减轻心理压力,后面的任务更容易完成。

  4、做每件事之前预留5分钟准备。正所谓,磨刀不误砍柴工。有了准备时间,做起来会更顺手。

  5、善于利用零碎时间,比如坐车、开会前5分钟、等朋友来赴约时,都可以用来学习。

行动计划 篇3

  考 试 大 纲

  1 计算机基础知识

  1.1 信息前沿(了解) 1.1.1 信息素养

  1.1.1.1 中小学教师信息技术应用能力提升标准(试行) 1.1.1.2 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行) 1.1.1.3 贵州省教师信息技术应用能力提升标准(试行)

  1.1.1.4 贵州省中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)

  1.1.2 三通两平台

  1.1.3 信息技术发展方向 1.2 计算机组成(掌握) 1.2.1 硬件系统

  1.2.1.1 运算器 1.2.1.2 控制器 1.2.1.3 存储器

  1.2.1.4 输入(出)设备

  打印机、摄像机、照相机、智能手机 投影机

  分辨率调整

  1.2.2 软件系统

  1.2.2.1 操作系统 1.2.2.2 应用软件

  1.3 常见故障排除(了解) 1.3.1 无法开机

  1.3.2 开机屏幕无显示 1.3.3 网络不能连接 1.3.4 鼠标键盘无响应

  2 操作系统Windows7(了解)

  适用于计算机考试与应用

  2.1 概述

  2.1.1 开机、关闭系统、注销、重新启动 2.1.2 Windows7操作界面认识

  2.1.2.1 开始菜单、任务栏、桌面图标 2.1.2.2 窗口基本操作 2.1.2.3 对话框 2.1.2.4 下拉菜单

  2.1.2.5 单选框(复选框)

  2.2 文件管理(掌握) 2.2.1 文件夹

  2.2.2 常用文件类型 2.2.3 文件命名规则 2.2.4 文件搜索 2.2.5 批量重命名 2.2.6 组织

  2.2.6.1 剪切 2.2.6.2 复制 2.2.6.3 粘贴 2.2.6.4 删除

  2.2.7 共享

  2.3 磁盘管理(了解) 2.3.1 磁盘容量单位及换算 2.3.2 分区

  2.3.3 格式化(掌握) 2.3.4 磁盘整理

  2.3.4.1 磁盘清理 2.3.4.2 磁盘碎片整理

  2.3.5 数据恢复 2.4 控制面板(了解) 2.4.1 系统和安全

  2.4.1.1 Windows防火墙

  适用于计算机考试与应用

  2.4.1.2 Windows Update 2.4.1.3 电源选项

  2.4.2 硬件和声音(掌握)

  2.4.2.1 设备和打印机 2.4.2.2 自动播放 2.4.2.3 声音 2.4.2.4 显示 2.4.2.5 设备驱动

  2.4.3 卸载程序(掌握) 2.4.4 用户帐户和家庭安全 2.4.5 外观和个性化(掌握)

  2.4.5.1 个性化 2.4.5.2 显示

  2.4.5.3 任务栏和开始菜单

  2.4.6 时钟、语言和区域(掌握)

  2.4.6.1 日期和时间 2.4.6.2 输入法 设置

  2.5 系统优化(掌握) 2.5.1 360安全卫士

  2.5.1.1 电脑体检 2.5.1.2 木马查杀 2.5.1.3 系统修复 2.5.1.4 垃圾清理 2.5.1.5 优化加速 2.5.1.6 人工服务

  适用于计算机考试与应用

  2.5.1.7 软件管家 2.5.1.8 功能大全

  2.5.2 电脑管家 2.6 附件(掌握) 2.6.1 画图 2.6.2 记事本 2.6.3 截图工具 2.6.4 连接到投影仪 2.6.5 录音机

  2.6.6 远程桌面连接

  2.7 汉字输入(掌握,每分钟输入15个汉字) 2.8 常用快键

  查看附件: Windows 7常用快捷键.docx

  适用于计算机考试与应用

  2.9 应用程序管理(掌握) 2.9.1 软件的安装与卸载

  3 办公软件

  3.1 Word20xx

  3.1.1 基本操作(了解)

  3.1.1.1 新建及保存

  另存为Word97-20xx文档以及其他格式 3.1.1.2 字体设置添加字体 3.1.1.3 样式 3.1.1.4 查找和替换 3.1.1.5 文档加密 3.1.1.6 快捷键 Ctrl+S Ctrl+A Ctrl+O Ctrl+P Ctrl+F Ctrl+D

  3.1.2 插入(掌握)

  3.1.2.1 插图 图片 形状 SmartArt 图表

行动计划 篇4

  各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好:今天我演讲的题目是:只有行动才能让计划变成现实。

  奥格。曼狄诺曾经说过:“一张地图无论多么详尽,也无法帮助他的主人前行一步。”再美好的梦想,没有行动,就会变成空想,再完美的计划,如果缺乏行动,就会变成空谈。想法不等于现实,往往非凡的计划需要有非凡的付出。

  我相信大家都看过《阿凡达》这部电影吧,可是你能想象他的导演詹姆斯,卡梅隆,从前只是一个普通的卡车司机吗?1977年,22岁的卡车司机詹姆斯,卡梅隆和一个朋友去看《星球大战》朋友陶醉在电影中不能自拔,卡梅隆却在离开电影院后大去拳击发泄了一番,一直怀着科幻梦的卡梅隆,心里暗暗起誓,一定要拍摄一部与《星球大战》抗衡的外太空巨片。于是,他开始向着梦想的方向走出了第一步,他买了些廉价的摄影器材,在家中的客厅打出刺眼明亮的光线,让摄影机沿一条轨道滚动来演练拍摄,尽管没有人能理解它的行为,更没有人看好他,打他勇敢的迈出了一步又一步。他又说服了一群当地牙医投资2万美元,制作卡梅隆版的《星球大战》可是成功的道路总是那么辛苦,他四处碰壁,遭尽白眼,但他放弃过努力。终于在1984年,《终结者》的上映,使卡梅隆开始成为顶级大导演,在接下来的10年里卡梅隆执导了一系列惊人之作:《异形》,《深渊》,《终结者2:末日审判》,以及《真实的谎言》等。而在32年后《阿凡达》的问世,使他的梦想终于实现了,坚守了整整32年的梦想。梦想很美,可想要触摸,一定要抬起脚,跨出那至关重要的一步;想要看到远方的美景,只有奋力前行,若总是走走停停,永远到不了目的地。

  这是一个出生在商人家庭的德国女孩,自小喜欢演员,20岁时被纳粹头目相中“钦点”成战争专用宣传工具,几年后,德国战败,他也因此入狱四年。后来,尽管他才华横溢,可由于历史上的'污点,主流媒介处处对他小心提防。避而远之。一是十几年过去,他仍然走不出囚犯的影子,没人敢起用她,没人敢收容她,甚至没人敢娶她,就这样她50岁生日就这样凄然的到来了,她大醉了一场,醒来之后做了一个意想不到的决定:只身深入非洲原始部落,采写,拍摄独家新闻,这之后两年,他克服了重重困难,顶着巨大的压力,拍摄了大量的珍贵影集,这些影集一举奠定了她在国内拍摄界的地位,与此同时,他的奋斗精神和曲折经历深深吸引了一位30岁的小伙子,在接下来近半个世纪的时光里,他们远离一切是非,相敬如宾,共同到海底世界探险,这位充满传奇故事的女性,就是被美国《时代周刊.许为20世纪最有影响力的100位艺术家中唯一的女性,他的名字叫:莱妮,丽劳斯塔尔,她以前半身的失足后半年生魂丽的传奇经历告诉我们:成功没有时间表,任何时候都是新的开始不要因为害怕而退缩;不要因为顾及而停滞不前,要时刻保持一腔的自信,要有一颗不息奋斗的雄心。

  梦想是未来;梦想又在于现在;梦想就是我们自己的色彩,只有好好的把握现在,才能紧紧地把握将来!

  再美好的梦想也只是一双翅膀,需要有力量才能飞得更高远,行动吧,带上你的自信与坚强实现你的美好未来!

  我的演讲结束,谢谢大家

行动计划 篇5

  想要考研成功,三个要素必不可少,他们分别是目标、计划和行动。下面就来分别谈谈。

  一、目标

  目标是要做到什么;计划就是怎样在限定的时间内一步步达到目标;行动则是具体每一步做什么,是计划的组成部分。分清这三者的层次,我们可以把目标转化为可执行的计划,然后每次只关注下一步行动,不断完善计划并推动自己到达目标。为了更好帮助大家理解,我举例说明:

  目标:

  考上研究生

  计划:

  2月1日6月30日:第一轮复习,夯实基础。

  2月:第一轮复习开始

  数学:完成《考研数学历年真题权威详解》

  共XX套卷子,每天X套,XX天完成

  第一周:完成XX套

  第二周:完成XX套

  英语:历年真题;背单词

  完成《考研英语真题超精读(基础篇)》共XX套,每天X篇,XX天完成。

  第一周:完成XX套

  第二周:完成XX套

  完成《考研英语真题词汇分频速记宝典》,每天背XX个新单词。

  具体行动:

  4月1日完成情况:

  早上:完成《考研数学历年真题权威详解》X套

  下午:完成《考研英语真题超精读(基础篇)》X套

  晚上:背单词XX个

  二、计划

  有了目标之后,我们就可以应该着手将目标分解,继续细化。这期间你必须先按照计划自己去做一遍,思考一下自己在每一科要达到目标需要做到什么,逐级分解,细化到如:每本要看的书每一遍阅读练习要做到什么程度,每一套数学卷子的每道大题掌握到什么程度等等。但是在制订计划时有三点要注意:

  第一,不要太细化,最小单位到周即可,前文的每天XX页不过是每天行动的参考,而非硬性任务。过于细化的计划混淆了计划和行动的区别,每天都拿出一张详尽无比的计划清单来决定今天的行动是糟糕无比的做法。制订计划的目的,在于帮助我们专注于眼前的行动,不必考虑过后的事情,同时又可以保证当前的行动的确可以帮助我们完成自己的目标,因此,过于细化的计划是完全错误的。个人经验,以周为单位最为合适。

  第二,不要太超前,一周结束才制订下周的计划,一月结束才制订下月的计划,一个阶段结束才制订下个阶段的计划是正确的思路。在没有开始行动之前,我们绝对不可能知道自己的计划是否切合实际,我们对进度的估计可以会过于乐观或者过于悲观,例如我的计划曾经包括一个星期看完张鑫老师的《考研政治思维脉络与考点精析》,开始之后很快就发现这根本就是不可能的任务。如果你的计划过于超前,那么一旦前面计划的执行情况与预期不一致,你就必然需要调整后续计划,等到你完成每一步计划之后再细化下一步计划无疑是更好的选择。

  第三,我们所制定的计划应当是灵活的,随着你行动的推进不断发展,趋向完善,计划也会有变动。可能在一开始,我们只有非常粗糙的阶段计划,只有第一个月、第一个星期的计划,随着时间的流逝,越来越多的细化目标被制订成计划、被你所完成,你距离最后的目标也就越来越近。每天XX页、每天XX个单词,这种数据,实际上是计划和每日行动之间的桥梁,计算方法是:书的总页数/预计完成天数。这个方法似乎不合理,因为同样是一页书,有些地方可能要看半个小时,有些地方可能只要五分钟。但是从平均来看,你每天必须完成这么多,这个数字是保证计划完成的一个参考值,具体的调整应该交给每一天去做,而不是现在。

  三、行动

  有了这样的计划之后,我们就需要将计划转化为每天的行动。我们首先将每天划分为三个部分:早上、下午、晚上,然后最好每一部分对应一个科目,根据每天XX页的提示安排今天的'行动,并根据实际情况加以调整。每天实际完成的情况可以浮动,只要保证平均达到这样的水准即可。最重要的是,每天晚上都要对当天的行动情况加以回顾,同时按照计划制订明天的行动,这样周而复始,直到一周结束,在计划上记录下当前的执行情况,然后根据自己本周的完成情况制订下周的计划。那么现在,我们有了每天的行动列表,只要高效专注地完成下一步行动,其他的事情不用再去多加考虑了。

  考研其实就像一个浓缩的人生,制定不同的计划与目标,并完成,这不仅是考研期间我们所必须做的,在人生的不同阶段,也都应该贯彻这个习惯。这样坚持,一点一滴地进步并完成目标,生活一定会变得厚重而坚实。

行动计划 篇6

  提高员工的工作绩效,促成企业的健康发展,应当从以下四个方面对员工进行管理。

  (一)知人——对员工进行客观的素质能力评价(知其所长)

  1、建立一套科学先进的测评体系,该体系应当包括学历学位、专业技术任职资格、民主评议、领导认定、任务完成度以及其他一些具体的测评指标。

  2、赛马不相马。这是很多国内著名企业比如海尔、联想所坚持的人才观。伯乐仅靠相马发家致富的时代也一去不返了,“是骡子是马,拉出来溜溜”。既然要赛马,就要为他们提供赛马场,也就是要为人才提供一定的岗位,看他们在实际工作中的能力高低、业绩好坏。同时还要为他们划出跑道,也就是要为他们制订游戏规则,让他们在制度、规定和文化的约束下通过公平正当的竞争进行竞赛,并从中挑选出适合企业发展的高素质人才。

  通过能力素质测评,对每一名员工作出客观公正的评价,掌握他们每个人的长处和短处,为下一步善任的工作打下坚实的基础。

  (二)善任——追求高度的人岗匹配(用其所长)

  1、分类管理,双轨发展。人的个性多种多样,有指挥型、关系型、智力型和工兵型等类别,不同的个性需要有不同的管理方式。同样,对于高层管理者、中层管理者和普通的员工也需要分类指导、分类管理。对烟草行业来讲,正式职工、聘用员工和临时工也都需要采取不同的管理手段来管理。双轨发展,就是要实行行政职务和专业技术职务的'双轨运行,为每一种类别的人员提供发展的空间,打通成才渠道。

  2、定编定员,科学设岗。定编定员,就是要把不合格的富余人员分流出去,让员工保持压力和活力,进一步提高工作效率;科学设岗,就是要通过对工作任务的深入研究,制订科学的工作流程,设置合理的工作岗位,搞好每个岗位之间的业务衔接,提高岗位设置的科学化。

  3、明确职责,发挥专长。通过制定科学的岗位说明书,详细说明每个岗位的工作职责、工作内容、目标要求以及所需人才的素质能力要求,将岗位责任进一步明晰化,充分发挥每位员工的特长,促进岗位目标的顺利实现。

  (三)激励——采取科学的激励手段(促长发挥)

  构建科学先进的激励机制,对于提高员工的工作积极性、主动性和创造力是极其重要的。没有一套健全的激励措施,没有奖罚分明,工作绩效的提高将会成为企业管理者的一厢情愿。

  1、激励的主要方式。激励方式主要分为物质激励和精神激励。物质激励包括薪酬分配、职务晋升、劳保福利等,精神激励包括企业文化、情感沟通、榜样示范、期望激励、赞美激励等。薪酬分配、职务晋升激励是当前应用最为普遍的。这就需要切实加强绩效管理,从绩效目标的制订、过程的指挥、协调、沟通,绩效考核的实施的落实几个环节加强管理,最终落实绩效报酬。只有加强绩效管理,严格公正地进行绩效考核,及时发现和解决问题,不断促进绩效的提升,才是其根本的目的。从这个意义上来说,企业管理者和绩效考核人员应当是员工的“绩效伙伴”,而不是“监令官”。要把素质能力培训与业绩水平结合起来,综合评判员工的能力,作为职务晋升激励手段的主要参考依据,这样的人才选择才是最科学、最先进的方式。

  (四)培训——构建长效的培训机制(促长更长)

  员工素质能力的提升和主观能动性的发挥都需要企业加强教育培训,关键是要构建教育培训的长效机制。建设学习型组织是确保企业长远发展的必由之路。这就要求企业管理者要高度重视企业的学习教育培训,要舍得花费人力、物力、财务来促进员工素质能力的提升。最为关键是要积极倡导学习文化,营造浓厚的学习氛围,促进员工学习的主动性。

  加强教育培训不仅是要提高员工的业务技能,更新知识结构,更为重要的是要培训员工三个方面的意识和能力。一是培育责任意识。责任是一种品格、一种追求,没有对岗位工作和企业发展的高度的责任感,就不会有良好的工作绩效表现。二是要培育创新思维的能力。通过教育培训,引导员工勤于思考、关于钻研、积极思维,不断突破习惯性思维方式,进一步增强创新能力。三是要培育卓越精神。没有要做就做最好,要干就要争创一流的卓越精神,就不会有一流的工作作风和工作业绩。

  企业管理者要通过对人才队伍的科学管理,知人善任,用人所长,附之以科学的激励方式和长效的教育培训,不断提高员工的绩效水平,满足员工价值自我实现的需要,促进企业的健康可持续发展,打造一个注重学习、充满活力、员工发展与企业发展河蟹一致的常青企业。

行动计划 篇7

  山西美锦集团锦富煤业有限责任公司

  兼职矿山救护队20xx年度训练计划

  二〇xx年

  山西美锦集团锦富煤业有限公司 辅助矿山救护队20xx年训练安排

  为了加强我公司辅助矿山救护队的管理,提高整体素质,更好的完成抢险救灾任务,结合国家矿山救护队质量标准化考核规范,辅助救护队根据20xx年度工作方案制定每月一次训练,具体安排如下:

  一、体能训练

  具体项目有闻警集合、列队、3公里长跑、俯卧撑、蹲马步、激烈运动(配用氧气呼吸器,按火灾事故携带装备,8分钟行走1000米)。

  每天不定时从所列项目中至少选三件用以训练,闻警集合应天天做到。

  具体列队训练标准应做到:

  1、引体向上:正手握杠,连续8次

  2、3公里长跑、列队 、闻警集合、俯卧撑、蹲马步

  3、跳高:1.1米

  4、激烈运动:配用氧气呼吸器,按火灾事故携带装备,8分钟行走1000米

  5、激烈行动:配用氧气呼吸器,按火灾事携带装备,8分钟行走1000米

  二、队列训练

  1、队列动作:正、稍息、停止间转法、齐步、跑步、立定、

  敬礼、跨立、蹲下起立、纵队、横队。

  2、队列运作:进间的步法互换、纵队、横队间的步法互换。

  3、队列口号——队列基本口号、矿山救护队宗旨口号。

  4、队列指挥:训练指挥员的口令和示范动作及在队列中的指挥位置。

  三、队列纪律

  1、坚决执行命令,做到令行禁止。

  2、着装整齐,姿态端正,精神振作,严肃认真。

  3、按照规定的位置列队,注意听指挥员的口令,动作要迅速、准确、协调一致。

  4、奉命出列用齐步,入列用跑步(分队出、入列均用跑步),或按照指挥员指定的步法执行;因故出、入列要报告,经允许后可出、入队列。

  5、将学到的队列动作、自觉地用于训练和日常工作中,做到学用一致。

  四、装备训练

  1、氧气充填、检测仪器的维护保养。

  2、校验、维护、佩戴氧气呼吸器,光干涉式甲烷检定器的` 使用,风表的使用,风速、风量的测算。

  3、呼吸器佩用、更换

  药品、充氧。

  五、要求

  1、每位参训人员严肃认真做到令行禁止,发扬不怕疲劳、

  敢于争先、顽强拼搏的精神。

  2、做到严格训练,严格要求,确保在事故救援中既能避免造成自身伤亡,又能又快又好地把事故处理好,把本队的战斗力提高到一个新的起点。

  3、做到平时多流汗,战时不流血,在事故抢救过程中利用自己过硬的 本领,尽量把灾害损失率降到最低限度,为本公司的安全生产起到保驾护航的作用。

行动计划 篇8

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《争做群众贴心人,树流动人口协会新旗帜》。

  说起计生,此刻我的心中有太多感慨,没有哪一项工作,能像计生工作这样,可以担当起"天下第一难"工作的称号,因为它就像一幅沉重的担子,一头是巨大的舆论压力和工作难度,一头是组织的重托和群众的期待。更没有哪一项工作,能够像计生工作这样,集酸甜苦辣于一体,聚颂扬和谩骂于一身,因为它一方面是功在当代,利在千秋的伟大事业,一方面又与中国多子多福,养儿防老的传统观念水火不容,无论工作多么辛苦,计生干部面对更多的,不是对工作的褒奖,而是街坊邻居的不理解,甚至是是亲戚朋友的冷眼相对。

  作家刘心武曾写过一段诗

  有些事我们都觉得该做,觉得可以去做,觉得 有人会去做,觉得有人可以做,谁做?我不做!于是终究没有人做!

  作为一名基层计生工作者,我们承载着上传下达的责任。既要把党的计生政策落实到基层,又要耐心细致的做好群众的工作。而计生协会组织,更是全面完成计生工作的重要载体,也是密切联系群众、创新计生工作的.一面旗帜。我们今天在这里欢聚一堂,用演讲比赛的形式共庆计划生育协会成立34周年,可以说意义重大。

  人口和计生工作之难难于上青天,而在计生工作中,最难管理的

  群体就是流动人口,因为流动人口管理不到位,违规违法生育就难以避免。我们计生协会对此坚持以人为本的原则,建立流动人口管理档案,成立了企业流动人口计划生育协会,吸收流动人口中的积极分子参加协会。协会从关心异乡人的角度出发,与企业负责人分别签订计划生育管理合同书,通过合同化、人性化管理,增强了企业法人的责任感。针对一些企业内职工《流动人口婚育证明》持有率不高的问题,协会加大宣传力度,把流动人口管理中存在的实际问题一一向大家解答。经过一番努力,大大提高了《流动人口婚育证明》的持证率。村计生协会根据外来人口中妇女、育龄妇女、已婚育龄妇女等情况,把工作重点放在已婚育龄妇女特别是夫妻同住的已婚育龄妇女身上,有组织有计划地搞好孕情监测,健全档案资料,定期进行生殖健康普查,诊病治病、孕检,通过人性化服务,转变其生育观念,有效控制了流动人口计划外生育现象的发生。

  人口和计划生育工作任重道远,计生协会组织有着潜移默化,春风化雨的引导作用,在今后的计生事业和工作中,我们将乘风破浪、千帆竞发、携手同心,努力开创人口和计划生育工作的新局面。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

行动计划 篇9

  教师的教学工作是有计划性的,每天在正式上课之前,对一天要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的`充分发挥。认真思考怎样才能令今天的教学任务圆满的高效率的完成。首先,要提前对授课内容进行预习,这样才能做到心中有数,不会在课上思绪混乱,有助于学生思维的发散及我们思路的清晰;其次,要详细了解学生,只有这样在制定计划的时候才能更加准确,使实际实行时效率能更高。

  值得注意的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划才是有用的计划。实施计划时,不要轻言放弃。只有坚持每天合理的计划,我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升,真正做到寓教于乐。

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