假期计划

时间:2023-05-09 10:23:02 模板 我要投稿

精选假期计划模板十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的假期计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选假期计划模板十篇

假期计划 篇1

  周六,周天除外

  1、每天早上8点以前起床。

  2、每天写5到10页的做业。

  3、每天上网时间1到4个小时之内。

  4、每天下午跑步0:30到1小时。

  5、下午写3到5页的做业。

  6、看电视不能超过5小时。

  7、每天读书2小时。

  8、每天出去玩3到4小时。

  9、吃完晚饭和妈妈散步2小时。

假期计划 篇2

  紧张的一个学期终于过去了。现在最开心的一件事情,就是我迎来了期待已久的寒假。在这个假期里,我一定不能把时间给浪费掉了,一定要好好珍惜现有的时间,度过一个充实的寒假,不要让自己留下遗憾。

  刚放假的时候,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的`故宫博物院。到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。

  当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。

  我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从藏书楼借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。

  最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。

  学习这些东西之余,我还要报一个绘画班。因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,这样一方面自己已经提前知道了内容,老师讲课的时候,我也不会感觉听得那么费劲了。

  我的寒假计划是不是很完美!我相信有了这个计划,我的寒假一定可以过的很精彩。

假期计划 篇3

  一、指导思想

  以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、我们学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

  二、具体措施

  1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

  2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织我们学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

  3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,我们学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。我们学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

  4、我们学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

  5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

  6、为创设良好的我们学校周边环境,要与我们学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。

  7、发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如

  1、娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。(2)建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

  2、服务型活动阵地:在活动前,预先考查社区有需要进行服务的`老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。

  3、实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。

  总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

假期计划 篇4

  长达两个月的暑假就像一部期待已久的大片一样隆重上映,但这部大片的第一导演不是孩子,而是家长。不管孩子们对暑假有着怎样的期望,家长们其实早就拟定了孩子们的暑期计划。来自零点公司的最新调查显示,对于大多数孩子所喜爱的文化体育活动,只有不到两成的家长加以考虑,而让孩子参加各类学习培训活动却成为近半数家长的头等大事。

  一成家长考虑文体活动

  有限的假期可以无限精彩,对于暑假的安排家长们再三斟酌。这份针对北京、上海、广州等10个城市的调查显示,54.2%的家长为孩子们的暑假生活制定了计划。培训和旅游排在暑期计划活动的前两位,分别为41.6%和23.6%。培训是当仁不让的重头戏,尤其是对小学生,44.1%的家长为孩子安排了各类培训,初中生和高中生家长的`这一比例略低,分别为40.6%和36.6%。从时间比重上来看,培训也是当之无愧的头牌,在近两个月的暑期中占了将近一半,平均分配了23.7天的时间。

  能够在暑假里痛痛快快地玩一玩,似乎是大多数孩子们的梦想,然而实现这样的梦想并不容易。在给孩子考虑的宝贝计划中,选择“健身和运动”、“观展览和话剧歌剧”的家长比例分别为12.1%和4.4%,甚至低于“探访外地亲戚”16.1%和“家务劳动”13%的比例。

  四成家长没时间陪孩子

  国外有研究表明,家长与孩子有更多的交流互动时间,对孩子的人格健康有明显促进作用。本次调查显示,家长们平时平均每天可以有2.08个小时与孩子进行交流互动。暑假的到来能否促进这种互动交流呢?调查显示,仅有20.9%的家长表示有此打算,并且做了积极调整来增加与孩子互动交流的时间。40.6%的家长表示“心有余而力不足”,虽然有此愿望,但计划赶不上变化,不确定实际中是否能够增加交流时间。70后父母中有这种感受的占44.3%,这一比例高出60后家长近10个百分点。

  也有部分家长认为,平时与孩子的交流已经足够,没有必要在假期加强交流。尤其是高中生家长中有此想法的居多,占39.4%,在初中生和小学生家长中,这个比例稍低,分别为26.5%和27.8%。

  专家指出,暑假生活已经过半,家长之所以为孩子安排了如此紧张的暑假,多半是因为望子成龙,但其中也隐约夹杂着无暇顾及孩子的无奈。

  但愿暑假能为孩子们带来更多快乐,让暑假真正成为“暑假”。

假期计划 篇5

  为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》,结我校阳光教育实际,更好地落实综合实践课程计划,以培养学生的实践能力、自我教育和管理能力,提高学生的'整体素质,现制定以下计划:

  一、加强宣传

  在师生队伍中加强宣传,提高对小学生参加社会实践活动重要性的认识,充分重视社会实践活动对提高学生综合素质的作用,把组织学生参加社会实践活动等校内外活动作为加强德育工作的重要途径。

  二、活动计划

  1、指导教师:各班主任负责,任课教师参与的形式

  2、时间要求:学生社会实践活动采取学校统一组织与学生自我设计参与相结合的形式。要切实保证学生社会实践时间。学校在课程上适当安排综合实践课,在实际操作中也可以进行适当调整。

  3、活动内容:学生社会实践活动包括社会调查、公益劳动,社区服务、、志愿者活动等形式。

  三、活动形式:

  1、公益活动:

  校园晨扫 ,校园保洁(课余时间),大扫除;

  2、社会调查:(通过综合实践课实现)

  ①课时(如语文课指导怎样写好社会调查报告) ②选题、调研、撰写研究性学习的报告

  ③进行社会调查

  ④寒暑假深入社区、和企事业单位社会调查活动

  3、社区服务:

  要逐步建立学生假日社区服务制度,以少先队为主,以自愿为原则,组织假日社区服务小组,开展服务活动;

  4、志愿者活动:

  组织学生参加校环保自愿者行动小组,开展一系列活动。

  四、建立校内外学生社会实践活动基地:

  校内基地:

  1、公益劳动类:卫生包干区、护绿区、教室、校园环境

  2、生产实习类:爱护校园花草树木

  校外基地:

  1、社区

  2、敬老院

  五、活动过程

  1、在开展活动之前,利用综合实践课、对学生进行培训,提出具体要求,给学生讲解一些相关知识、方法,让学生了解活动。

  2、确立目标,写出计划心得。

  每位学生或班级通过活动,如何实现目标,以学会创作或提高实践能力为目的贯穿于活动的始终。

  

假期计划 篇6

  二年级语文寒假行动计划反馈表

  为优秀,●为良好,▲为一般。请家长根据孩子的行动情况,

  在相应的符号下划“√”,让孩子写下在家的表现。

  班级:

  姓名:

  亲爱的同学们:

  时间过得真快!我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼灵精”的脑袋里,早就有了满 满的计划!可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合,认真完成作业。下面就来看看假期的.作业吧:

  1、阅读2本好书。 请家长第一件事就是带孩子去一趟书店,帮助孩子买几本适合孩子的好书!别忘了提醒孩子每天坚持1小时阅读。以下书目供大家参考:《木偶奇遇

  记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一

  千零一夜》《神话故事》《成语故事》

  2、写5篇日记。仔细观察,用心体会生活,选择自己印象

  最深刻的事情来写一写(别忘了日记的格式)。 等开学的时,

  我们可要进行年级假期优秀日记评选哟!老师期待你的佳

  作,期待分享你快乐的假期生活。

  3、写10页好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的

  人,一定是学习习惯很棒的人。希望同学们至少写10张铅

  笔字作业,每次书写要认真,讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字,另外,有个别小朋友握笔姿势不正确,严重影响了书写的速度和质量,强烈建议纠正错误的姿势。

  4、背10首好诗。这个学期,我们在学校里接触了许多琅琅上口

  的古诗。小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗80首》《唐诗》,熟读成诵。

  5、完成一份新年手抄报。格式可参考电脑要求图文并茂哦!有照片更棒!纸张:8K纸。

  6、语、数《寒假作业》。数学每天20道口算题。

  7、每天帮父母做些力所能及的家务事哦!

  8、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一

  声问候。编写自己的祝福短信,发送给他们。

  老师的话:相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。

  祝同学们度过一个愉快而有意义的假期!

假期计划 篇7

  (一) 寒假将至,安全返程

  寒假回家的方式是很多大学生考虑的问题,安全尤为重要,无论你是坐汽车、火车还是其他,都要小心买票上当,近期网上报道江西大学生寒假回家部分大学生被骗,手段并不先进,但就是利用大家急切回家的心理行骗,遵守交通规则很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家过个好年。

  回家返程是前提,提醒各位大学同学应提前做好买票的准备,春运的高峰期车票不是很好买,买票应主意票的真假,不要随便和不认识的人搭话,小心上当受骗,社会太复杂,要学会保护自己,回家时手机及相关通讯设备要保持畅通,以备不时之需,万一有突发情况可以获得帮助,回家途中一定要看好自己的行李和随身物件,不要遗失,以免带来不必要的后果。

  (二)合理规划寒假学习

  对许多大学生来说,寒假是名副其实的“聚会季节”。开心之余也有无奈,假期变成了应酬期。寒假休闲娱乐或外出聚会要注意科学的作息时间,“黑白颠倒”的起居习惯会影响身体健康,还会影响到开学后的正常上课。那我们应该怎样合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。

  合理的.规划是一切行动是否有效率的前提,最大化的利用寒假时间在家充电修养,全面提高个人综合能力是必要的更是必须的。很多的大学生回家过年都放不下心来好好过年,面临就业的重要压力,假期充电就成了习惯。不过我们还是要正视充电。

  有“充电”的想法和行动当然值得肯定。但盲目充电,“随大流”就不够聪明了。大学生应根据自己的职业生涯规划、认清自己的长处、不足,有针对性地学习,将校园内课堂上学不到的东西“补足”,学一些有助于自己实现职业规划的内容。将有限的时间、精力和金钱用在“刀刃上”。如需要可请教熟悉自己情况的老师或参考职业生涯规划师的意见。

  总之回家只是换个地方学习,换一种环境生活,正视大学寒假生活,多关心和自己专业相关或自己感兴趣的知识充电,充好电,在寒假中学习,合理规划自己的寒假时间,最大化的利用就可以了。

  (三) 寒假打工,赚钱历练

  当前的形式下,利用假期等课余时间走出校园打工,对大学生来说,不失为一个勤工俭学、增强社会适应能力的好方式。关于寒假社会实践计划,寒假去打工是很好的实践机会哦!不少大学生认为,现在工作难找,早一点接触社会对以后找工作有帮助。寒假漫长的假期再学习之余也提供了一个很好的社会实践的平台。不过大家还是要注意安全,出门在外,安全最重要。对确定要利用寒假“外出打工”的大学生来说,照顾好自己是对父母最大的孝顺。

  此外还有很多的计划可以根据个人实际情况制定,每个人的习惯和进度不一样,合理的规划你的寒假让你的寒假在你的合理规划下变得精彩,给自己的寒假加上一个合理的计划,有目标的前进,有计划的做事,你的寒假会更充实。

假期计划 篇8

  一个暑假即将来临,面对这一个长达一两个月的暑假,我想作为一名教师的我,也是该为自己做一些安排了。这个暑假不仅仅是一个让我们休息和调整的阶段,更是一个可以提升我们自己的阶段,所以面对暑期的到来,我为自己制定了一个假期工作计划,希望可以给自己带来一些收获和进步,为下个学期的开始做好基础准备。

  一、坚持学习,积极好学

  “终身学习”是我们作为一名教师的基础,即使不在教师这个岗位上,我也认为学习必定是要终身的,因为在我们人的一生之中,学习是不可停止的,一旦停止,我们就有可能遇到巨大的挫折,阻挡着我们的'前进,为我们的成长提供了巨大的阻碍。所以不管是平时的教学当中还是在寒暑假里,学习都是必定的。并且作为一名教师,我们不止要去学习,更应该要去好学多问。学习的方式也有很多种,比如网络学习,远程学习,实际培训等等,我会在这一个假期里根据自己的实际情况进行调整和安排,坚持每天学习,每天收获成长。

  二、坚持写作,提升能力

  我作为一名语文教师,写作技能是需要配备的,此外,我也认为自己应该具备这样优良的写作技能,通过自己的实践提升学生们对语文的热爱,也提升孩子们对写作的热情。中华文化是非常有内涵的,而我也认为作为中华民族的一员,更应该去了解属于我们的文化和东西,只有完全融入了这样的情景之中,我作为一名教师,学生们作为一名学习者,才有自己最真实的意义存在。所以写作必然是要重视的,也是我们不可忽视的一大教学板块。所以这个假期,我也会在这个方面上努力的!

  三、把握时间,合理分配

  时间的合理分配是作为一名教师最大的难题,也是我们应该最拿手的事情。平时上课四十五分钟,想要把一堂课完整的上好,我们需要做的不仅是把教学任务讲完,更应该是要把各个知识点都讲透彻,这一点也考验着教师最基本的功力了。基本功仍是要练的,所以我也会在这个假期里在家里多加磨炼一番自己对时间的把控,多加去训练自己,提升对时间的管理和把控能力,增强自己的教学经验。利用好了这个假期,下个学期的工作一定也会有一些进步的,所以我会为了这么一个目标而努力加油的!

假期计划 篇9

  一、必做:

  1 、积极做家务劳动:买菜、烧饭,洗好自己的衣服,打扫家庭卫生(拖地)。体验父母当家、持家的辛苦,学会安排家庭生活;学会生活自理;学会体谅、孝敬父母。 2、认真完成寒假作业。

  3、复习旧知,预习新知。默写四年级上下学期所学的.词语、古诗、名言,包括语文园地里的。预习五年级上学期的内容,生字会认,课文会读!

  4、假期要求读2—4本好书,并通过自己喜欢的方式记录读书感受,如制作读书卡,做读书笔记,写读后感,经典句子摘抄等。5、硬笔书法练习,每天描摹十分钟,临帖以《唐诗三百首》为主;

  二、分层作业

  一、阅读资料(每天做一篇,写10篇日记,要求300字以上,语句通顺,意思表达清楚。 数学:

  1、 认真完成寒假作业。

  2、思维训练。

  3、一本口算题卡做完。

假期计划 篇10

  面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下:

  1形式及时间

  09级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

  07级和08级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为年月日—月日;班主任电话检查。

  2主题

  09级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程;

  08级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力;

  07级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。

  3要求

  3.109级

  3.1.1回顾建国90年祖国发展的光辉历程,深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

  3.1.2访谈5至10位成功人士,了解成功历程中的努力、艰辛和收获,从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求,从中汲取经验教训,进而规划自己大学征程。

  3.207级和08级

  3.2.1专业实践共同要求如下:

  ⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

  ⑵实践单位的机构设置,岗位责任制,主要的规章制度,办事规则;

  ⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

  ⑷实践单位的主要产品或主要业务;

  ⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程,市场状况。

  3.2.208级

  ⑴经管类专业及工业工程专业:结合会计模块专业知识,深入到企业、商业、会计事务所等单位,实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账,到编辑会计报表。个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

  ⑵信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入工厂生产车间,实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;

  ⑶服装专业:结合本学期学习的服装专业相关知识,深入到与服装生产有关的企事业单位,实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的。个工艺流程的实践过程,绘制出工厂的厂房规划图;

  (4)英语专业:结合三学期所学英语专业知识,对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管。制度进行全面的学习和实践,以提高适应未来全方位竞争的需要。

  3.2.307级

  ⑴经管类专业及工业工程专业:结合本学期学习的相关课程,了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的`基本流程;掌握流通领域供应链管。全过程,熟悉某一节点企业的业务流程操作,并对相应业务流程进行优化,提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程,分析各种现代交通运输方式,为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管。的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识,全面了解企业“人、财、物”现状,结合行业特点,分析其综合竞争力;

  (2)信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入到工厂生产车间,熟悉单片机的工作原。,指令系统,并进行调试,同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原。与工作方式;独立完成计算机的组装工作,能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识,回顾配电系统,电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

  (3)服装专业:结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课,熟悉市场中各种畅销的面料,以自身号型制作一套衣服(包含上装和下装),并按1:1比例制作版样;

  (4)07级全体:每人制作求职简历一份,择机参加2场以上招聘会,切身体会求职的困难,了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。此项可单独择机进行。

  4任务

  4.1实践日志、原始记录及考核登记表

  在实践过程中,应进行现场笔记记录、声像记录,每天实践结束后,应及时当天实践的内容,分析调查的结果,。用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的《实践考核登记表》(在学院网站通知公告栏中下载),入学第一天上交。

  4.2实践报告

  依据实践过程的记录、体会,完成以实践主题为中心的实践报告一份,并制作powerpoint幻灯片,要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字,开学后进行交流。

  5考核评定内容

  5.1社会实践的态度与综合表现;

  5.2实践日志的即时性、真实性;

  5.3实践报告的分析深度和广度;

  5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;

  5.5声像记录的真实性;

  5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;

  5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

  6社会实践学分设定及检查评比

  社会实践按百分制评分,记录学分并记入学生的学籍档案,每位学生不得以任何。由缺席。

  6.1学分设定:3学分

  6.2检查评比:

  6.2.1资格性检查:

  (1)07级和08级

  在社会实践开始前,未和班主任联系,或班主任检查过程中,联系不到本人者,取消社会实践评比资格;

  (2)09级

  经初步检查,认为未参加实践者,取消社会实践评比资格。

  6.2.2实践考核评比:

  (1)07级和08级

  1)在实践过程中,教师进行电话检查,给出检查成绩(满分50分);

  2)开学后第一天,学院首先对每一位同学的声像资料、日志和报告进行综合检查,检查合格的同学在班内进行交流,给出交流成绩(满分50分);

  3)前两项成绩汇总后,得出原始成绩(满分100分),班内再按照2:3:3:2的比例评出班社会实践最终成绩,原始成绩分别改计为90分,80分,70分和50分;

  4)50分的同学参加学院比赛,排前75%的同学社会实践成绩改计为60分,后25%为本次社会实践不及格,计为50分。

  (2)09级

  开学后第一天,学院首先对每一位同学的社会实践开展情况、声像资料、日志和报告进行综合检查,检查合格的同学在班内进行交流,给出原始成绩(满分80分)。

  6.3社会实践先进个人的评定

  各班按班级人数3%,7%,10%的比例,根据原始成绩从高到低评出社会实践先进个人的一、二、三等奖。

  6.4班级排名

  6.4.107级和08级:根据班内学生在学院比赛成绩后25%的比例决定班级排名;

  6.4.209级:班级之间进行pk,每前进一轮,班级每位同学成绩增加5分,同时排出系部最后名次。

  7体例和写法

  7.1实践日志要求:实践日志自实践之日起记录至实践结束,全部。用手写体。每篇日志字数不少于1000字,在日志篇头注明记录时间、地点,使用钢笔或签字笔完成。

  7.2“报告”体例和写法

  7.2.1封面:

  社会实践报告名称、实践者姓名、班级、实践者所在城市名及邮编,摘要、关键词必须包括中英文题名、中英文实践者姓名、中英文实践者班级名、中英文实践者所在城市名及邮政编码。

  标题:可以是公文式标题,即《关于……的报告》;可以是观点式标题,例如《论天生我材必有用》。

  中文题名一般不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,开头不用定冠词。

  7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个),单独放在正文之前。报告摘要尽量写成报道性摘要,即应包括调查对象、调查方法和调查过程、结果和结论,中文摘要不少于300字,。用第三人称写法,不要使用“本文”、“作者”等称谓。

  7.2.3前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点、实践单位历史沿革和现状。

  7.2.4正文:根据学校要求和自己所要报告的内容,包括:实践内容,调查资料,调查结果,经验体会,。性思考,问题和建议。重点写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的。性认识。注意层次清楚。

  ①正文篇幅在6000字以上,包括调查内容、调查结果、调查体会等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的以外,其余首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性,且随文出现,并要有相应的英文名;

  ②文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。

  7.2.5结语:可以写出实践者对此次实践的意见或建议。

  7.3报告格式

  7.3.1文章的结构层次用下列符号表示:

  1(一级标题,黑体、小4号)

  1.1(二级标题,黑体或宋体、小4号或5号)

  1.1.1(三级标题,宋体、5号)

  三级标题以下可以用(1)、①、a等标出

  7.3.2参考文献着录格式:

  按文中引用的先后顺序编号。参考文献的着录格式如下:作者名。题名。期刊名。年月。页次。文章。引用不得超过。篇文章的20%。

  7.3.3装帧要求

  a.主标题三号字黑体,粗体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题小4号黑体;正文5号宋体;参考文献小5号宋体;

  b.排版顺序

  封面、目录、内容提要(英文)、内容提要(中文)、正文及参考文献。

  7.3.4.powerpoint制作要求

  (1)内容应简明扼要,重点明确;

  (2)色调鲜明醒目,能使人加深记忆;

  (3)影像图片造型应端正清晰,主体突出;

  (4)布局合。,具有均衡性。

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