训练计划

时间:2022-10-18 15:34:34 模板 我要投稿

精选训练计划模板集锦六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的训练计划6篇,希望能够帮助到大家。

精选训练计划模板集锦六篇

训练计划 篇1

  本学期,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,根据体育工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,体育组教师精诚团结,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,不断提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备,迎接区小学生运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

  一、教练员:吴坤、刘福江、王景山

  二、队员名单及项目:

  男:郭宗宝、韩子征、徐云鹏、柴伟松、彭茂

  女:侯岩凤、徐硕、辛子洁、陈金花、李妍

  三、训练次数与时间:

  每周训练9次,每次1小时左右。

  四、训练要求:

  1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  2、训练必须常年系统的以发展学生身体素质意志品质为主。

  3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。

  五、思想教育和管理:

  1、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无后固之忧。通过师生的共同努力,我相信我校的田径运动在小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。

  周训练内容安排

  星期一

  一、 早晨训练时间6:30———7:30

  1、准备活动慢跑5*200

  2、柔韧性练习(正压腿侧压腿 摆腿栏杆上活动关节练习)3、专门性练习(1)摆腿2次——高抬腿走2次——侧面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——单脚跳2次——加速跑4次40米(技术要求:高重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作,前后摆幅大)。

  二、 下午训练时间4:30—5:30

  1、 一般性准备活动10分钟;

  2、专项训练(各运动员均以径赛项目为主):

  (1)、蹲距式起跑30*4,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约10~20M左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;

  (2)、行进间60M*3,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;

  (3)、100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。

  3、结束部分15分钟

  (1)、放松跑200米;

  (2)垫上互相磕打放松;

  (3)上下肢相互间放松。

  星期二

  一、早晨训练时间6:30———7:30

  1、准备活动慢跑5*200

  2、柔韧性练习(正压腿侧压腿 摆腿栏杆上活动关节练习)3、专门性练习(1)摆腿2次——高抬腿走2次——侧面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——单脚跳2次——加速跑4次40米(技术要求:高重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作,前后摆幅大)。

  二、下午训练时间4:30————5:30

  1、一般性准备活动10分钟;

  2、上梯式跑步5个来回*3组(要求:摆臂频率快、摆幅大,前脚掌着地并快速瞪离地面)。

  3、结束部分20分钟

  (1) 放松跑200米;

  (2) 垫上互相磕打放松。;

  (3) 上下肢相互间放松

  星期三

  一、早晨训练时间6:30————7:30

  1、一般性准备活动10分钟;

  2、柔韧性练习:

  (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习;(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习;(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

  3、放松跑400米。

  二、下午训练时间4:30————5:30

  1、一般性准备活动10分钟;

  2、弹跳力和力量练习:

  (1)各种跳跃练习(收腹跳、跳深、蛙跳、单脚跳);

  (2)各种腰、背、腹机练习(垫上完成);

  (3)橡皮条(牵引练习);

  (4)扛铃(负重蹲立)20次*4,每次间隙放松跑200米。

  3、结束部分15分钟(垫上磕打放松)。

  星期四

  一、早晨训练时间6:30———7:30

  1、准备活动慢跑5*200

  2、柔韧性练习(正压腿侧压腿 摆腿栏杆上活动关节练习)3、专门性练习(1)摆腿2次——高抬腿走2次——侧面交叉步2次——弓箭步走2次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——单脚跳2次——加速跑4次40米(技术要求:高重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作,前后摆幅大)。

  二、下午训练时间4:30————5:30

  1、一般性准备活动

  (1)慢跑 3*200米;

  (2)稍微活动各关节。

  2、另一专项练习(以田赛为主)

  (1)、如跳高、跳远动作的分解技术练习;

  (2)、各种短距离往返跑比赛。

  3、结束部分15分钟

  (1)放松跑200米;

  (2)垫上互相磕打放松。;

  (4)上下肢相互间放松

  星期五

  一、早晨训练时间6:30————7:30

  1、一般性准备活动:(慢跑3*200,稍微活动各关节。)

  2、灵敏性练习。

  (1) 各种快速反应练习;

  (2) 站立式起跑30—40米;

  (3) 30米、60米计时跑,各二次。

  2、 结束部分15分钟

  (1)放松跑200米;

  (2)垫上放松

训练计划 篇2

  1 基本技术训练

  1.1基本姿势与步伐训练

  在篮球比赛中,进攻时的急起、急停、变换方向和投篮以及防守时阻截、抢断球、阻挠等动作,都需要由迅速、灵活、正确的移动技术来实现,而基本姿势、急停、转身又是移动技术中的关键环节,它们是一切技术运用的前提,姿势不正确,脚步不灵活,就易失去平衡,无法迅速完成想要完成的各种技术动作,严重影响技术战术和水平的发挥。对它们的训练,应每天都要进行,重点应放在基本姿势及急停、急起、转身、变向这几个方面。

  1.2传接球训练

  熟练的接球和及时准确的传球能密切队员在进攻中的相互关系,它像一根纽带,将场上5名队员紧紧地连在一起,组成一股强大的力量。传接球是一项很重要的技术,它需要视野宽广、判断正确、反应迅速等。在训练中,应注重多人之间行进中的传、接配合训练及各种不同情况下的传、接球练习。

  1.3运球训练

  运球技术在比赛中经常与投篮、突破、传球和假动作结合运用,借以摆脱防守达到攻击的目的,所以,运球既是组织进攻发动战术配合的措施,也是实现战术灵活性和多样性的重要手段。在运球的训练中,除在教会队员正确的运球技术外,更重要的是使他们知道要合理地使用这项技术,不可盲目滥用,否则会影响配合、失去战机。

  1.4投篮训练

  投篮是各种技、战术运用的最终目的,也是队员们最喜欢的练习项目,此项训练应在有对抗的条件下进行,锻炼队员投篮的稳定性和准确性,掌握好投篮的时机。训练时应先从原地投篮开始,依次为上篮、跳投、运球急停跳投、转身跳投、运球转身跳投。同时,应学会左、右手运球后左、右转身投篮。

  1.5枪篮板球训练

  抢篮板球是防守与二次进攻的重要组成部分,篮板球抢得多,进攻的机会就多。因此,一个球队抢篮板技术掌握得好坏,对比赛的主动与被动、胜利与失败起着很重要的作用。

  2 防守训练

  强调防守的重要性,有了坚强的防守,方可摧毁对方的意志,提高己方的士气,保持旺盛的斗志。防守时,应该是以球为主的防守,根据球的情况去盯人。场上每个防守队员,不管自己处在什么位置,都必须看球,都必须根据球和自己防守的对手所处的位置而确定和调整自己的`防守位置。

  2.1个人防守能力训练

  主要练习脚与手的快速反应能力,注意力集中能力、预测能力和身体平衡能力。

  2.2对持球队员的防守训练

  要迫使持球队员背向篮框,使其丧失进攻威胁,再积极封堵其传球路线,防运球队员时,应逼迫对方向有协防的区域运球。

  2.3对无球队员的防守训练

  以控制对方接球为主,积极堵截对方的跑动路线,尽可能处在对方队员与球之间。

  2.4对中锋的防守训练

  根据外围球的情况选择防守位置,这个位置应是既能控制对手接球,又能防止其向篮下横切的地方。充分利用身体阻挠和堵截对手,迫使他向外线或底线移动。在防守中锋时必须全力争夺,不让对手摆脱自己的控制。

  2.5集体防守训练:

  在自己防守的同时,应注意到同伴防守的情况,要养成随时呼应的习惯,在集体防守中应注意以下几点:

  2.5.1分清强侧(有球一侧)与弱侧(无球一侧)。强侧一方的队员应积极迎前防守,而弱侧一方队员应运用眼睛的余光,既要看到球又要兼顾到人。

  2.5.2做好及进封住,协防的准备,尽量不要使用“换人”防守,以免带来以小防大的不利局面。

  2.5.3力争让对方只有一次投篮机会,要利用抢位挡住对方的冲抢,控制好后场篮板球。

  3 进攻训练

  只有进攻,才能增加得分的机会。要争取一切机会积极地发动快攻,若不能快攻,阵地战则应有耐心,不要急于出手投篮,要掌握好时机,不断的改变进攻方向。无球队员要积极的跑动,牵制对方,制造出空档。掌握切人、掩护、突破的时机。这样才能使进攻有效,投篮得分。

  3.1个人进攻训练

  练习基本功,掌握好切入、掩护、突破、投篮的时机。果断、勇敢,充分发挥个人的攻击特长,要在自己攻击性最强的地点发起攻击,在训练中,应注重提高队员的机智和掩护中进攻的能力。

  3.2二至三人的配合训练

  篮球是一个集体运动项目,应注重多人配合的训练,使每个队员都学会并能运用一、二配合进行攻击。利用掩护给同伴创造接球和投篮的机会。

  3.3移动训练

  进攻队员要不断地移动,为自己争得更大的活动范围,尽快摆脱防守队员的防守。在移动时必须要有目的,切不可盲目乱动。

  3.4速度训练

  注重移动速度、运球速度、传球速度、投篮速度等方面的训练。

  3.5快攻训练

  快攻是进攻中最有效的得分手段,在快攻训练中,应注意以下几个问题:

  3.5.1快攻意识的培养,有了强烈的快攻意识,才能抓住一切时机最大限度地发动快攻;

  3.5.2抢到后场篮板球后,应及时传出第一传发动快攻;

  3.5.3接应队员应及时上前接应,但距离不应太近,推进时传球必须到位;

  3.5.4进攻要果断,要敢于以少打多,两侧队员推进到罚球线的延长线时要减速,伺机行动;

  3.5.5快攻结束未获良好攻击机会时,不应再等全队落位,应立即进行两三人配合再次进攻。 vc

训练计划 篇3

  一.训练的目的与任务

  1、目的

  (1)丰富学生业余生活,提高学生篮球运动水平及我校竞赛水平。

  2、训练的任务

  (1)培养学生团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪录性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神。

  (2)加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能。

  (3)学习和掌握篮球运动的基础知识,技术和战术,提高运用能力,为不断提高竞赛水平打好基础。

  二、训练阶段划分

  三.训练内容纲要

  1、身体训练

  (1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

  (2)速度耐力:专项素质及快速运、传接球练习,各种跑和防守练习。

  2、投篮

  (1)罚球

  (2)近距离篮底檫板投篮。

  (3)三分远投

  (4)中锋掌握转身投篮动作。

  (5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

  3、篮板球

月份





9





10





11





12





1





2





3





4





5





6





7





8





备注





周期





调整期





第一准备期





假期





第二准备期





竞赛期






周数





8





12





4





4





20






目标





1、选拔新员,制定训练计划





2、提高伍士气





1、提高技、战术水平。





2、发展专项身体素质。





休息





1、全面提高比赛能力





2、强调全协作精神。





1、组织教学比赛。





2、锻炼新员。






主要训练任务





1、消除生理心理疲劳。





2、积极准备冬训。





3、让新员尽快适应训练。





1、提高技、战术水平





2、发展特长技术










1、熟练应用全技、战术。





2、提高比赛质量。









1、组织教学比赛。





2、参加比赛。










要求





1员积极投入训练





2、确保训练质量





1、加大训练强度,确保技、战术水平提高。





2、教练员根据每一个员技术特点合理安排位置。






1、保持运动员良好技术水平。





2、避免伤病情况





1、加强伍管理,注意安全。





2、努力拼搏,赛出水平。






说明





1、本计划为常规训练计划,如遇比赛,作相应调整。






  (1)强化篮板球意识、掌握原地起跳强篮板球动作。

  (2)提高弹跳力,学会先挡人后枪篮板球。

  (3)注意抢到篮板球第一传的处理能力。

  4、积极防守

  (1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位的防守技术。

  (2)掌握各种防守步伐练习。

  (3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守及破解方法。

  (4)学习区域联防。

  5、快攻和防快攻

  (1)培养学生抓住发动快攻的时机。

  (2)长传快攻和短传快攻相结合

  (3)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

  6、阵地进攻

  (1)增强个人进攻能力。

  (2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。

  四、每学期训练安排

  第1-4周

  (1)选拔队员制定计划

  第5-6周

  (1)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习

  (2)个人投篮及防守技术练习

  (3)熟练掌握各种传接球技术(原地、行进间)

  第7-8周

  (1)柔韧练习

  (2)半场小配合练习(掩护、传切、策应)

  (3)罚球、三分球练习

  (4)小力量练习

  第9-10周

  (1)半场人盯人攻守练习

  (2)全场人盯人攻守练习

  (3)罚球、五点投篮练习

  第11-12周

  (1)加大运动量,进一步抓专项素质练习。

  (2)防守步伐练习

  (3)半场、全场一打一、二打二练习

  (4)速度、耐力、力量训练

  (5)区域联防(2——3、2——1——2)

  第13-14周

  (1)各种半场运球突破上篮技术

  (2)半场一打一、二打二、三打三练习

  (3)教学比赛

  第15-16周

  (1)篮板球训练

  (2)强调后卫、前锋、中锋的配合

  (3)破解联防训练

  (4)教学比赛

  (5)罚球

  第17-18周

  (1)快攻多打少练习(二打一、三打二)

  (2)全面进行战术训练,保持训练水平,认真投入到今后的训练比赛中。

训练计划 篇4

  星期一

  1、熟悉球性。2、提高运球的能力3、提高传接球能力4、进一步熟练行进间投篮

  1、原地球性练习。2、左右手运球,原地练习体前变向运球3、一对一练体前变向。变向时球要低4、传球(原地胸前、单手接、移动中接)5、行进间高手投篮。

  星期二

  1、熟悉球性2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习

  1、原地球性练习。2、原地传球、二人行进间传球3、行进间高手投篮4、一对一攻防练习5、一对一篮下抢板练习6、蛙跳(5*10)

  星期三

  1、提高运球的能力2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习

  1、体前变向运球绕标志物(反复练)2、一对一练体前变向。变向时球要低3、三解形传球(单手接、双手传)4、体前变向绕障碍接上篮5、一对一篮下抢板练习

  星期四

  1、熟练行进间投篮2、学习防守脚步3、加强防守脚步的运用4、提高传接球的能力和意识5、素质

  1、体前变向绕障碍接上篮2、各种防守脚步的练习3、一对一攻防练习半场4、半场的四对四,进攻方只准传球不运球5、蛙跳10米5组

  星期五

  1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.学习传切配合

  1.二人全场传接球练习,二打一结束2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.通过二打一领会传切配合的战术意识5.运用传切配合三打二

  星期六

  1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.加强攻防练习

  1.三角形传球、二人行进间传球2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.一对一篮下抢板练习5.二对二比赛。

训练计划 篇5

  建议每次训练时间不要超过1小时,不然消耗过多不利增肌一:心肺功能训练计划:不要担心越跑越瘦,心肺训练有利于提高你的消化吸收)每周2-3次,每次20分种,心率控制在(220-你的年龄)x80%左右二:力量训练计划参考:(隔天训练,计划要根据自身情况逐渐调整)

  1.慢跑热身10分钟2.伸展目标肌肉

  2.第一天腿部腹部训练日:深蹲3组x8-10次

  3.坐姿腿举3组x8-10次(次数是指你勉强能完成的量)

  4.腿屈伸3组x10-12次,腿弯举3组x10-12次,

  5.仰卧起坐4组x15-20次

  6.仰卧举腿4组x15-20次

  7.第三天胸肩部训练:

  8.平卧杠铃推举3组x8-12次

  9.上斜哑铃推举3组x8-12次

  10.上斜哑铃飞鸟3组x8-12次

  11.坐姿哑铃推举3组x10-12次

  12.立姿哑铃侧平举3组x10-12次

  13.俯身飞鸟3组x10-12次

  14.第五天背部训练日

  15.宽握引体向上3组x8-12次

  16.屈腿硬拉3组x8-10次

  17.俯立杠铃划船3组x8-10次

  18.颈前下拉3组x8-12次

  19.坐姿器械划船3组x8-12次

  20.第七天二.三头训练日

  21.坐姿哑铃交替弯举3组x8-12次

  22.E-Z杠杠铃弯举3组x8-12次

  23.绳索下压3组x8-12次单臂哑铃 颈后臂屈伸3组x8-12次(组间休息60-90秒)(两个动作间休息90-120秒)(以上仅作为参考,训练时要根据自身情况调整)

训练计划 篇6

  一、训练目的任务:为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接20xx年县中学生篮球比赛活动,特制定本计划。

  二、基本情况:由于我校今年开始招收高中生,女生人数比较少,选拔的范围较小,且学生的身体素质不高,基本功不扎实,因而面临重重困难。

  三、训练原则:

  1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

  四、训练内容:

  1.身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。(2)速度耐力:专项素质结快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。2.投篮:(1)罚篮。(2)近距离篮底擦板投篮。(3)三分线外远投。(4)中锋要掌握转身投篮动作。(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。3.篮板球:(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。(3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。4.积极防守:(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防5.快攻和防快攻:(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)(2)长传快攻和短传快攻相结合。(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。6.阵地进攻:(1)增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。(3)多运用小配合练习(掩护、策应)。(4)组织后卫的发动配合。

  五、训练重点安排:第1—4周:选拔队员和制定计划。第5—6周(1)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。(2)个人投篮与防守技术训练。(3)熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。第7—8周:(1)柔韧性练习。(2)半场小配合练习(掩护、传切)。(3)罚篮、三分球练习。(4)小力量训练。3.第9—10周:(1)半场人盯人攻守练习。(2)全场人盯人攻守练习。(3)五点投篮练习。(4)罚篮练习。第11—xx周:(1)加大运动量,进一步抓专项身体素质训练。(2)防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。(3)半场、全场一打一、二打二练习。(4)速度、力量、耐力训练。(5)区域联防(2——3、2——1——2)。第13—14周:(1)半场各种运球突破上篮技术。(2)半场一打一、二打二、三打三。(3)罚篮、五点投篮。(4)教学比赛。第15—16周:(1)篮板球训练。(2)强调后卫、前锋与中锋的配合。(3)破解联防训练。(4)教学比赛。(5)罚篮。第17—18周:(1)阵地进攻,强调配合训练。(2)快攻路线训练。(3)进攻多打少训练(二打一、三打二)。(4)教学比赛。(5)五点投篮。第19—20周:(1)全面进行战术训练,保持训练水平,积极、认真投入到今后的训练比赛中去。

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