科幻类作文

时间:2022-08-11 20:01:22 科幻作文 我要投稿

关于科幻类作文4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的科幻类作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于科幻类作文4篇

科幻类作文 篇1

  一、文章的本质就是虚构

  从广义上讲,古今中外的文章,就算写的是真实事件,都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原,任何对历史的陈述,都是不准确的,都带着作者的主观意愿、想象和改造,无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事,如果由不同人写出来,总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实,我们就没有必要反对学生在写作文时存在虚构。

  二、写作文是一种想象的训练

  我个人认为,在中小学教学中要求学生写作文,是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练,写作文的这一功能,恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说,人的年龄越小,对世界的认知越模糊,想象力就越发达。对于小学生来说,如果写作时虚构的成份越多,对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以,我认为老师们在教学时,应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。

  三、真实的生活是有限度的生活

  任何人的生活,都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的'旅行家,他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富,但是,他的生活同样是受局限的,不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多,他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构,就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构,可以开拓他们的创作视野,和作家创作一样,进入他们也许并未亲身体验过的生活。

  四、虚构可以锻炼学生的写作技巧

  没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时,只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来,不许有一点虚构,那么,他的写作就会受到极大的局限,叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等,那么,他写起来就会有各种各样的素材和佐料,行文时就能做到下笔如有神。

  写科幻作文,同学们要做好以下三个“点”:

  一、确定角色,这是科幻作文的基础环节

  所谓角色,就是科幻作文中所涉及的人或物,他们是这个故事的扮演者,也是缔造者。

  二、设定情节,这是科幻作文的重要环节

  情节是指事情的开端、发展、高潮和结局,它贯穿科幻作文的始终,是故事的生命线。它和角色相辅相成,缺一不可。选好材料后就可以设定情节了:

  1.开端。可采用开门见山、点明题意的方法,也可以用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念,引人入胜。

  2.发展。

  1.要有想象力,丰富的想象力!

  2.要了解一定的知识,不能胡编乱造嘛!

  3.写的事情要有根据,让人觉得你写的这个事情是有必要的。

  4.建议读一些科幻小说,对写作应该有好处。

科幻类作文 篇2

  如果我是科学家,我一定会去了解恐龙的生活,去观看恐龙的世界,去探求它们灭亡的原因,为人类的生存发展提供借鉴。如果我是科学家,我一定会为人类解决温室效应问题,让两极的冰川不再加快融化,还给北极熊、北极狐和企鹅一个快乐的家。如果我是科学家,我一定会把地球上空的臭氧层补好,这样我们的成长才能更健康,人们的生活才能更幸福。如果我是科学家,我一定要把月球改造成为第二个“地球”,让地球上的一部分人移居到月球上去,以解决地球上人口日益增多的问题。如果我是科学家,我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大,在宇宙外是吧是还有外宇宙,银河系到底有多少个兄弟姐妹,有多少个像我们一样的家。如果我是科学家,我一定让人类去闪烁更加耀眼的光芒!

科幻类作文 篇3

  青院附中小学部 四(2)班 郑 慧 辅导教师:李樱 月亮如冰轮、如玉镜。夜深了,月亮悬挂在高高的夜空,明晃晃的格外迷人。但是,由于人类的摧残,不堪重负的地球不再给人类带来欢笑和快乐,于是人类要移居地球了。 我来到月球,不禁打了一个冷战,好冷啊,举目四望冰山雪川闪着寒冷的光,广阔大地一片荒凉的景象,这是迷人的月亮吗?正当我迷惑不解的时候,一位巨人突然出现在我的面前,它笑着对我说:这是月亮的表面,看了月亮的内部,也许你不想走了呢! “是吗?”我半信半疑地随他走进一个大洞。越走洞越大,五光十色的夜灯忽明忽暗,各式各样的汽车在宽阔的大街上飞驰。奇形怪状的高楼耸立在马路边……好美的夜景。 “这是月球上的地下城。”巨人告诉我,“地下城里,我们还设计了植物园,走,我带你去看看。” 我们很快就进了植物园。那里的稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的清香。玉米就像个大金娃娃,苹果红彤彤的,葡萄紫莹莹的……我看得目瞪口呆。突然,一棵高大的树吸引了我,银白色的又大又厚的叶子枝干上开着嫣红的花朵,美丽极了。 “这是……” “这是无果花,只开花不结果,并且只有二氧化碳转化为氧的特异功能!”巨人自豪地说。 月球上的地下城已展现在人们的眼前。人类开发月球,移居月球的梦想一定能实现。

科幻类作文 篇4

  在未来,人类将不再拥挤在一个地球,而是尽情地遨游在广袤的宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧!

  未来,每一个人家都能够拥有一颗星体。浩瀚的宇宙无边无际,宇宙中的星星数不胜数,如果每户人家都有一颗作为自我家园的星体,那该有多好!你可能要问:没有阳光、雨露,怎样在那里生活呢?没关系,有最先进的太阳光线反射仪,能够将光线传播到任何一个星体,并根据需要随时调控,水源也是太空站供给,一次性供给后能够透过净化技术再生,循环利用,不用担心没有水。

  而地球则是我们的科研总部,科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔,有什么消息能够透过电脑传到这个理解塔,再由理解塔发射给所有星体。未来还有一种宇宙快车,它的形状像个快艇,如果你急着到哪里去,能够乘宇宙快车,在屏幕上输入要去的地点,摁下按钮,只要闭一闭眼,就能够到了。很神奇吧?如果你想一边飞一边欣赏风景,那么能够输入地点后按下一个按钮,车仓会变成透明的,你能够完全欣赏到周围美丽的景色。当然,你也能够自我驾驶快车,它是能够水陆空三用的哦!

  也许你会想,这么大一个星体,你怎样能管得过来?不用担心,有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说,哪里种的庄稼旱了,它就会赶到那里给植物浇水,哪里着火了,它就会去灭火……如果你正在忙着走不开,还能够派它去别的星体购买东西。对了,它还是个家庭医生呢!要是它检测到你最近营养不良就会给你吃一些有营养的食物。

  这就是未来的世界,是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这完美的世界吧!

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