描写记叙文的作文

时间:2023-01-27 13:18:34 记叙文 我要投稿

描写记叙文的作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写记叙文的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写记叙文的作文合集10篇

描写记叙文的作文 篇1

  不记得是什么时候,我就立志要当一个老师,也许是当我把同学叫到家里,装模作样的“教”她们书起,我就想了,曾经认为教师这个职业是那么的神圣。

  可是初中的老师让我很失望,特别是我们的班主任。开学第一天,就告诉我们她会一视同仁,不管家里是富的,还是穷的,不管家长是当官的,还是平头老百姓,她说这话是因为我们班是实验班,其中有两个同学家长是局长,有一些的家长就只有大街买菜,所以这种贫富悬殊是可想而知的,当时我听老师说这话的时候,心里有点崇拜老师,也更坚定了我当老师的决心。

  初一,一次语文测试,我不知杂的考砸了,那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的`“喝一杯茶”,谁想老师的话越讲越让我难过,所以我不争气的流眼泪,我是第一次在老师面前落泪,说到最后她居然说,你这样下去,考高中很危险了。我真的很想不通,我才初一啊,才上学期呀,怎么这么快就判我的死形呢?再说我又不是不认真,那段时间我真的很郁闷,未来很渺茫,甚至对生活都失去了信心,不是夸张,我真的连死的念头都有了,我到学校来的目的就是考上理想的高中,可我已被老师……为什么不给我鼓劲,为什么要这样说我,难道老师就有这种权利吗?害得我每次语文课都不敢抬头看老师,也就是她转过去写板书的时候,才敢抬头,做贼似的,现在想起来还心有余悸,那时侯对当老师是:害怕。

  怕?对,怕,怕哪一天,因为我的一句话,而使一个学生战战兢兢的上我的课,看到我就像老鼠看到猫一样,我真的很怕。

  渐渐地,我哭的次数越来越多,每次我去办公室都对自己说:不要哭,这次千万不要哭!可每次都是事与愿违,即使忍到教室,可眼泪都会不知不觉得落下,好懦弱!

  两年过去了,同学都混熟了,所以多多少少有点知道各自的家世,也就注意到,那两个家长当局长的同学,老师总是变着法的鼓励他们,上课,他们回答问题的机会最多,当然不管答错答对,老师都会很耐心的纠正,甚至还会表扬,可想而知,其他同学就没有他们那么“幸运”,同一个问题,还没等你答完就开始数落,什么这不是讲过之类,就要你站着。

描写记叙文的作文 篇2

  她三十岁左右,圆圆的脸上,总是面带笑容,还有一双炯炯有神的大眼睛,看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲,又非常关心同学,给人留下了深刻的印象。

  记得有一次老师正在为我们上课,老师讲的特别入迷,同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画,我画了一个月亮又画了几十个太阳,把十几个太阳排成“人”字形,看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时,一枝粘满粉笔灰尘得手,轻轻敲在我桌子上。我抬头一看,原来是王老师,心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下,说不上来的难受时,王老师说:“画的不错,接着画吧!”因为我那时侯我才上一年级,心想反正老师让我画,我才不管呢!又开始画了起来。现在想想,真好笑。

  还有一次,晚上很晚了。上一年级时离家很远,可我自己回家爸爸、妈妈都不放心,所以,每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次,放学以后,爸爸、妈妈没去,我想他们一定工作太忙,又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了,已经快七点半了,王老师便把我带回家去,给我做饭,还问寒问暖,我和王老师一起吃饭,她给我披了一件衣服,就拉着我上路了。

  初冬的早晨是那样的寒冷,老师只穿一件薄薄的`毛衣,一阵阵冷风吹来,我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看,是爸爸!我高兴地跳了起来。

  五年过去了,我早已离开了故乡的那所小学,也离开了王老师,但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师,是您给了我无比的温暖。王老师,如果以前我有做的不对的地方,在这里向您说声“对不起”,祝您健康、快乐!

描写记叙文的作文 篇3

  爱是什么?爱是一杯浓浓的温暖人心的牛奶!爱是什么?爱是一种关怀,一种呵护!

  记得有一年考试,我考得了89分,我拖着沉重的步子向家里走去,夕阳撒下一缕暗淡的余光,似乎为我难过,小树也耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。回到家里,我把考卷拿给妈妈看。她捏在手里,仔细看了半天,我呆呆的站在那里,心里万分恐惧,出乎意料的是妈妈却摸着我的头,亲切地说:“一潭死水全无浪,也有微波流动时,你还小,以后考试的机会还很多,这次考得不好不要灰心,失败乃成功之母,希望你发奋学习,做一个优秀的学生......

  记得那年冬天的早上,妈妈送我上学的路上突然下起了倾盆大雨大雨,妈妈急忙下车把外衣脱给了坐在车后的我,我问:”,妈妈,您不冷:“妈妈嘴里吐着寒气说:”不,妈妈不冷:“妈妈把我送到了学校,她全身都湿透了,坐在温暖的教室里,望着妈妈远去的背影,我的眼睛不知不觉模糊了。

  爱其实是无处不在的,只是缺少了发现爱的`眼睛,缺少打开心灵窗户的人。不要太过于匆忙,只要细心一点,相信你一 定会发现,其实在我们身边的许多事物中都包含着浓浓的爱!

描写记叙文的作文 篇4

  是爸爸怎么也不给我买,一旦我提到“我想要一只小猫”时爸爸就会说:“猫有什么用啊!它拉大小便时不会跑去厕所拉。再说了,猫会在家里跑来跑去,不管什么东西都会被弄破!”

  过了几天后,我的生日到了,舅妈买来了蛋糕,还带来了礼物。那时我正在小区里闲逛,突然我的手机唱起了周杰伦的“东风破”,我接起来听见妈妈的声音:“喂,皮皮,快回家,今天是你的生日,舅妈给你买了生日蛋糕呢!”我挂掉了手机后,以我最快的速度冲回了家,我好像感觉我创造了新的.世界记录!当我吃完了蛋糕,我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆礼盒。我们分好谁拆那个,谁拆这个,搞得和特种部队似的。拆着拆着,突然谁尖叫了起来:“啊!哥哥,那个盒子在动。”我一步一步小心翼翼地走着,慢慢地靠近那个“怪物”,这个“怪物”里面发出了“嘶嘶声,随后又叫了一声”喵~"我断定这里面是一只小猫咪,我迅速地走过去,拆下了包装,原来所谓的“怪物”就是一只小猫咪呀!我想把它抱起来,但它用小爪子乱挥,我不得不把手收回来。就这样它每天一直闹来闹去。有一天,它在小区里散步,我就在后面跟着。突然有一只足球飞了过来,眼看就要砸中小猫了,我一跃而起用肚子挡住了足球,就这样我救了小猫一条命,它也对我有了好感。有时它被吓了一大跳,就会跳进我的怀里。信赖往往能创造出美好的境界。

描写记叙文的作文 篇5

  “爱美之心,人皆有之”这是美,这是一个世界的亮点,因为我们都爱美。

  有人说,这叫臭美,这是自己对自己的夸赞。对此,我却有另一种看法,如果世界上的每一个人都不爱美——如何,打扮整个社会的美?如何,打扮整个环境的美?

  因为我们爱美,所以根据自己的喜好,分成了好与坏,美与丑,当自己的面貌遭到他们的非议,我们学会了打扮,当自己的.行为遭到他人的指责,我们学会了改正,对于自己,我们会负责,对于社会和环境,我们会它们的美负责吗?

  我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到:“真美啊!”我们爱美的事物,同时,我们也应该保护这美的景色。

  一棵大树是美丽的,它给我们带来了新鲜的空气,它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果,有一天,你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾,如果,是身为旅游者的你会怎么做呢?是去把那垃圾捡下?还是置之不理?还是心里想:一棵大树上的一个垃圾,影响不了这一片森林的美丽?如果,是身为寻找美的摄影师的你又会怎么做呢?是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”,还是将它的垃圾捡下?还是将它放置那里,当你从没看见过?我不知道你的选择是什么,不过,我知道,不管你是谁,你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美!我们是人!我们是中国人!我们是…

  社会是由人组成的,人与人之间的情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西,这是专属于人的东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候,请珍惜,因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失,是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过,我坚信,只要有我们的守护,有我们中华民族的少年们存在。我相信,它,永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。

  请珍惜你爱美的情感。因为,如果我们连自己都不爱美,何谈整个环境的美,何谈整个社会的美。

描写记叙文的作文 篇6

  今天,带着自己泡的咖啡独自到天地(我给一座山取的名字)去了。

  坐在山上,品着那又苦又涩的咖啡,闻着那香浓的味道,看着那即将坠落的夕阳,我想到了那常遭不幸的女作家温庭筠,她的一生坎坷不平,那么我的呢?我的是怎么样的?

  人的一生都在高潮与低潮沉浮,有风平浪静的时候,也有波澜壮阔的时候,但是却不可能一帆风顺。还记得妈妈给我讲小时候的故事:

  3岁,对于一个普通的人来说,或许都已经能到处乱跑了,可是,对于我来说,不是这样的,我只能偎依在,母亲的怀里,别说叫我学走路了,就连站都站不稳,只要稍稍多站一会儿,就会摔倒。这不是我想要的,也不是家人所希望看到的。没办法,小时候的`我体弱多病,三天两头就往医院里送钱,知道我的人都说我是用钱“堆”起来的,钱比人重。对这些,我只能付之一笑。家里人那时也挺着急的,他们为了能让我快点能走路,想尽各种办法,到出求神拜佛,护身符也求了不少,他们好担心我就这样永远不能走路了,就算能走,也很可能会变得一瘸一拐了。而我就更不用说了,成天咿咿哑哑地吵着要学走路,可是我站都站不久,站不稳,成天摔跤,于是,便呜哇一声哭了起来,我是在哭自己的不争气,哭够了,哭完了,便又咿哑地吵着要走路。我就这样每天不灰心地学着,经历了无数次的跌倒,然后爬起来,重新开始新一轮的艰难训练。大概上天被我感动了,终于有一天,奇迹出现了。我可以走路了。那天大家都高兴得合不拢嘴。

  而我也在那手舞足蹈地为自己庆贺。

  然而,到了小学,我走起路来,仍然有时会无故摔倒,不过那已经不重要了,重要的是我已经能够走了。还让我学会了从哪里跌倒,就从哪里爬起来。

  这件事让我感触最深的是:失败了不要紧,要紧的是要知道擦干眼泪,开始新一轮的挑战。

  想到这里,我发现我的眼角已经湿润了,在斜晖的映衬下,两行伴着成功喜悦的结晶晶莹地挂在脸上了……

描写记叙文的作文 篇7

  好奇心,谁都会有。理所当然,我也不足为奇!

  一天,爸爸从商店里买回一个怪东西。那个怪东西它头顶一顶“大帽子”,大帽子的右边拉下一根“尾巴”,尾巴上夹着一个塑料管。从大帽子的中间立着一根笔直的“脚”。爸爸和颜悦色的.对我说:“儿子,来这个送给你!”从此,这个怪东西就在我家安家落户了!

  我细细的打量着这个怪东西,我小心翼翼的用手轻轻拉了一下它的“尾巴”,只见他的帽子突然亮堂了起来,好像黄鼠狼一样受到攻击就吓得直哆嗦。

  我的好奇心驱使着我,我又用手拉了一下它的“尾巴”,光突然像被风吹过一样——暗了。我喜笑颜开,这个怪东西还蛮好玩的。

  我用手不停的拉着它的“尾巴”,一亮一暗的,十分有趣。“啪”的一声,这个怪东西的“尾巴”被我拉断了。成了两截。我仓惶了。没想到一个“活生生”的东西被我这个坏事魔王给巴嘎雅鲁了。

  没办法,我心里只能盼着爸爸不要走进房间,但是,说曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描写记叙文的作文 篇8

  还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里展开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学兴趣小组,许多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余篇诗文见报。为此,在学期总结大会上校长表扬了我们班,您和我们一样高兴极了。

  但是,高二的第一堂课上,您板着面孔,严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年,容易向两极分化。“高二学不好,高三就彻底完蛋了”,您以一个过来人的口吻告诫我们。接着,您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课,晚自习从九点半延长到十点,违者罚秒课文。最后,您语重心长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天女散花的心吧,把全部精力投入到学习中去。”

  在以后的日子里,您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声,同学们立即安静下来,归怕正在讨论问题;一看见您的.身影,同学们就吓得往教室里钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,批评某几个同学时,全班同学都把头低得几乎贴到桌面。篮球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了,爽朗的笑声;别了,激烈的辩论声;别了,踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采,课后愁眉苦脸,竟像一群败兵。如此这般,成绩上去了吗?没有。

  期中总结会上,您大发雷霆,说我们用功不够,玩心太重。您深入调查,“发现”有几个男女同学走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距离,谈恋爱的一律退学。”最近,您正筹划“班委扩大会”,准备撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干将。

  承您抬举,任命我为班长,全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师,我要对您说,二十一世纪的青年更需要个性和特色,他们活泼好动,他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学,他们喜欢无拘无束,他们有创新精神……老师,多给我们一点自由发展的空间吧,也许那样效果会更好。

描写记叙文的作文 篇9

  天空一朵朵白云不见了,太阳公公藏起来了。

  乌云小妹载着上亿颗水珠悠悠地飘到上空,调皮地遮住海蓝的天空,把小水珠们变成细如针尖的雨滴,洒花一样把雨丝抛向大地。为的,就是让春醒来。这些雨丝随风飘洒,像落叶一样轻,像针尖一样细。于是,校园里的排水沟里装满了雨滴。它们一齐哗哗哗跃入排水沟。顿时,排水沟高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。雨滴“沙沙沙”落在树叶上,流动着,汇集到倾斜处,然后,一齐跳下去,“滴答”一声,打在了小伞上。“滴答”声接连不断,多动听的音乐!大自然真是一位音乐家!雨滴们又“涮涮涮”跳进池塘,在池塘上溅出一个个水花,然后变成一个小圆圈,逐渐扩大。

  雨滴在接二连三地落入池塘,“涮涮涮”这悦耳的音乐,在我耳边回荡。我仰着头,望着细细的雨丝,倾听着它的诉说,仰望着它优美的身姿,心想,春雨真美啊!滋润大地,给人们带来希望,真好!我让雨滴“涮啦”一声打在脸上,凉凉的,我不禁伸出了舌头,品尝一下这大地妈妈的乳汁,冰冰的.,甜甜的!

描写记叙文的作文 篇10

  时光飞逝,一转眼,这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了,进入初一,走进中学之门,我逐渐从无知走向有知,从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活,真是说不尽,道不完。

  一

  初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

  二

  “下面开始竞选班长”随着班主任的这句话,我们就开始竞选班长了。回想小学的时候,是“老师推荐,学生赞成”制。现在不同了,现在是“自愿参加,大家竞选”制,自己说,自我推荐,然后大家看情况评选。这样,就民主多了。

  竞选前,我也犹豫了好一阵子,到底参不参加呢?要参加,这当然好,给了自己一次锻炼的机会,但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子,最终,我鼓起勇气,走上讲台。

  竞选时,连我自己都能感觉到心脏在跳动,那时真太紧张了,稀里糊涂地说完之后,我立刻走下讲台。

  竞选后,坐在座位上,过了好长一段时间,我的心才渐渐平静下来,但双颊还是很热,也一定很红。但以后我再走上讲台,就不再紧张了。

  这一次的竞选,让我获得了“班长”这个光荣称号。

  三

  “再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。

  于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

  这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的.,于是,我也报了名。

  但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况,于是大家议论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最后,老师根据大多数人的意见,确定了参加者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次锻炼自己的机会。

  初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。

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