孩子记叙文

时间:2022-10-07 11:18:45 记叙文 我要投稿

孩子记叙文15篇

  相信大家都跟作文打过交道吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的孩子记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子记叙文15篇

孩子记叙文1

  我是一个丢三落四的孩子,常常忘记拿东西。

  让我印象最深的,就是三年级时某一天的“三连落东西”。早上语文课时,我把书包翻了个底朝天,也没见到语文书的影子,结果被“虎”老师站了一节课。

  下午羽毛课时我也没好过。我想起没带羽毛球拍时,也想起了下下节课要用的口风琴也没带。我立刻去打电话让奶奶送来。奶奶说:“怎么了?有事吗?我和朋友去瑞安玩了,下午哥哥去接你。”我只好说:“没……没事。”心里却想:什么时候去玩不好,偏偏要在今天。

  哎,看来不会有好下场了——音乐老师说过,不带口风琴要做一节课的俯卧撑。

  结果,下课后,我“口吐白沫”的走出了音乐教室。回家后,我发现它们都乖乖地躲在家里,语文书在桌上,球拍在地上,口风琴在床上。

  我就是这样一个丢三落四的孩子啊。

孩子记叙文2

  每每看见书房墙上密密麻麻的规矩,7点起床,12点中午到家,每天作业最迟写到8点,打球不能超过1小时,练琴1小时,课外作业……如有一项没有完成,周末在家就要做“魔鬼练习”。

  我真想翻白眼,口吐白沫,当场倒下毙命,又想起了妈妈的声音如苍蝇在耳畔环绕,“要多复习,不要打游戏!”我就会回道:“别人都打游戏,还充值!”我妈必会驳回:“别人是别人,我不管。你看看别人家的孩子,门门97以上。”

  就会这点话,立马自相矛盾了,我心想:你说你不管别人,又说别人家的孩子,妈妈可真是一个俗世奇人啊。

  一次,我想去公园骑车,我妈却说:“周三你起床迟了1分钟,先罚写。”我很生气,不就迟了一分钟吗,也不会迟到,也不人命关天,干什么如此严格呢?我妈难道是特种部队转业的吗?所以我一直不愿做听话的孩子,但我有一个底线,对的我还是会听的,不合理的我坚决不听。

  我认为我已经有了判断一些事的能力了,至少不会做一些危险或非法的事,我是一个理性的少年了,许多事我觉得压力太大,我会按自己的情况量力而行,许多事我觉得付出的太少,我也会加量去做。

  也许我也应该和家长商量一下,不能自作主张,或许也能在家长那儿得到一些鼓励和支持。可能有些话我不爱听,也不想听,但大人们毕竟比我经验丰富,他们对我们讲道理,完全出于一片好意,只是表达的方式我不怎么理解和接受。

  我不愿做听话的孩子,但一切都有待商榷,我们都有判断力,可以想出大家都觉得最好的方案,这不是很好吗?

孩子记叙文3

  不听话的孩子会对大人大吵大闹,不同意大人的观点,甚至双方大打出手。而我,愿意做一个听话的孩子,不会把时间耗在争执上。

  我的妈妈知识丰富,阅历非常广。有一次,我出去玩时,一不小心被树枝刺伤了,伤口很深。妈妈立马用清水洗去淤血,用随身带的绷带将我包扎起来,送我到附近的医院里消毒。自从这件事后,我对好妈妈十分佩服:她不仅学习好,也是个生活能手,随机应变力极强。想想看,这样的妈妈,几乎做什么都对的,如果你反对她的意见,那不就大错特错自找麻烦了吗?而且,大人们的出发点都为我好,即便错了,也不应大吵大闹,应该好好讨论一下,指出错误适时调整,才叫“孝”。

  还有一点,就是与大人争吵到底该报哪一个补习班时,也应该想一想:如果跟她激烈地争吵一番,自己嗓子累了,妈妈也生气了,还得冷战个一天两天,搞得家里气氛紧张,多不好呀!所以,不如爽快地答应下来,少了争吵和冷战,或许妈妈一高兴起来,就会给一些零花钱、延长玩手机的时间,即调节了家里的气氛,又得到了自己想要的东西,一举两得呢。所以,少了争吵,与妈妈好好沟通一下,或许比与妈妈大吵大闹的结果要好的多呢!

  妈妈叫我听她的话时,我的内心如果非常不情愿,该怎么办呢?于是,我顺着妈妈的意思,稍稍偏离了一点儿方向,比如妈妈叫我去西,我就去西南,总方向不变,只是微微调整了一下,有一点自己的想法,说不定还有更多的收获呢!

  但是,如果什么事都听家长的,那也是不对的,就缺少了独立思想,缺乏创新了。以后什么事都听她的,那么生活、婚姻全都由妈妈安排好,自己没有了自由与独立,像一个“木偶人”一样,过于依赖父母了。万一父母有一天不能再帮忙了,不能再“操控”我了,那我怎么生活呀?工作不知道去做哪一份,房子不知道该买哪一栋,吃饭点什么菜也不知道哪一个健康。这简直都依赖成病了。所以,有时候父母如果过于操心控制你了,你也要提出来,和爸妈好好交流一下,提醒他们多放手一点,多相信我,这样的办法不是更好吗?

  听父母的话也好,不听也好,找到正确的做事方法与良好的沟通技巧,就可以更有利于我们的成长!

  在家里,我还是更愿意听父母的话,不走弯路,毕竟父母的阅历比我丰富。

孩子记叙文4

  “对于孩子的教育问题……”我在台上神采奕奕地讲着。

  “我们应当重视孩子的教育,要给孩子足够多的空间,要求同存异,这样孩子才能更好的发展。不可以给孩子太多的负面影响,要注重孩子的品格……尤其不能使用暴力,冷暴力。要将心比心……”我瞄了台下一眼,我的听众们似乎有些疲倦,打着哈欠。眼皮无力的垂着。但似乎又努力地想把它撑起。

  “呃…。。再说说撒谎。人,为什么要撒谎呢?唯一的答案就是逃避现实。而这种方法孩子们认为非常可取,因为我们一面告诉孩子自己不会惩罚他,但一旦知道真相后,90%难免对孩子生气,于是孩子对你们的信任就会淡薄,削减,这样循环,还会有可信度吗?不妨把真实的想法告诉孩子,让他勇于接受现实……”我的听众似乎有所清醒,眼中有了光,但射出的全是愤怒。

  “……最重要的一点,不要给孩子太多压力,孩子们学业压力已经够大,既让我们无法削减它,就不要在家中施加太大压力……”我讲着,似乎要把所有的无奈发泄出来。

  一位家长打断我说的话:“怎么可能不给压力?现在不用说高考,就只说中考,我不给压力,你来给分啊。”“脸上无光啊”“我不给他压力,他就散…。。你个小毛孩懂什么啊?”“孺子不可教”……我落幕了。

  当然,这一切没有发生,因为无论如何,他们的眼睛,盯的是我面前的摄像机

孩子记叙文5

  放学了,按说一天的紧张学习应该结束了,可是,刚一进家门,妈妈就高兴地说:“好儿子,看看妈今天给你买了什么好东西。”我一听,立刻高兴地跑过去,想看看妈妈到底给我买了什么好东西。不看倒好,一看吓一跳,什么“好”东西呀,一大堆练习题。妈呀边往外拿书一边说:“这是《海淀考王》、《小学AB卷》、《小学期末考试总复习测试卷》……好孩子,只要你好好学习,妈什么都舍得。”我抱着一大堆的“好”东西站在那儿,一脸苦笑。

  晚上,我守着满满一抽屉的“好”东西笔走游龙。忽然,不知怎么,我眼前模糊起来,一阵天族地转,渐渐我眼前出现了茫茫的宇宙太空,我穿着件色彩斑斓的宇宙太空服。哦!前面出现了一个天蓝色闪闪发光的星球,那是我们的地球吗?不,地球才没那么小呢,到底是什么星球呢?我的弄个明白,于是我赶紧降落……

  脚刚一着地,就听见一个亲切的声音:“欢迎你来我们‘孩子星球’。”我一听,赶紧回头,只见一位漂亮的金发小姑娘冲我微笑着走来,她也穿着漂亮的太空服。她告诉我她叫安娜,是“孩子星球”的老住户了,我笑笑对她说:“我来自地球,是一名小学生。”她高兴地告诉我:“我们‘孩子星球’上的住户都是孩子,并且都来自地球。‘孩子星球’原本是一个不知名的小星球,地球上的小科学家们先用太空地质改变器改变了小星球的引力,然后用了三年时间,把它变成了人类的家园。”听了她的话我赞叹地说:“三年时间把一个不知名的星球变成家园,真了不起。”她听了笑笑说:“走,我带你去看看我们的学校。”我听了忙问:“你们孩子星球有老师吗?”“有,学校里的电子太空接收器,它就是老师呀,它可以收集太空中所有的信息。”我听了暗暗敬佩,他们和我都是孩子,我只能学习书本上的知识,他们却已掌握了高新科技,真是不可思议。这时,安娜带我走到马路上,只见她一按手表上的小按钮,出现了一辆太阳能机械电动车,车身是一只小兔子形状,跟动画片里一样,可爱极了。这种车最大的好处就是使用太阳能,无任何污染,而且速度特别快,特别平稳、安全。不一会儿就到了学校门口。啊!这是学校吗?里面所有的设备都是那么精致、美观,简直像个大花园。安娜笑着对我说:“这是我们的宇宙A小学,我带你去我们的教室看看吧。”安娜带我走进五年A班的教室。嗅!我的天,上帝你有没有搞错,这不是地球上禁止中小学生进入的游艺厅吗?我站在那儿愣住了,安娜见了我那样子,笑着对我说:“这机器就是我们的学习机。”我听了更是惊讶。她带着我走到一台没启动的学习机跟前对我说:“这些学习机的启动方法跟地球上电脑的`启动方法一样,只不过外形不同罢了。”我走近学习机上上下下打量着。它的外形跟游戏厅里的游戏机差不多,只是把按钮换成了电脑键盘。我正看着,安娜对我说:“你只要输入地球上一般的游戏指令,它都会执行,不过在输入指令时你得输入‘孩子星球’的面积公式,这我可不能再告诉你了,得靠你自己。”我听了只好无可奈何地摇摇头,启动了学习机,浅绿色的银屏上出现了“孩子星球”平面分解图。我凭着五年级小孩的知识水平,算出全球面积公式是有难度的,我拿着安娜给的纸和笔算呀算呀。汗水浸着我的衣服,好不容易算得个数输入一看,不行,检查一看,我丢了一位小数点,改过来再输入,不错,答案正确。学习机开始执行指令了。

  学习机中一共有100万种游戏,但游戏也不是那么简单,想玩每一种游戏没有知识是不行的。我开始只玩一两种,后来几十种、几百种。安娜看了笑着说:“你学得很快么。”我听了,已里比喝了蜜还甜。

  中午时间到了,我和安娜走进餐厅,只见其他学生在太空食物储存机上的9个小红点上用一把奇怪的小钥匙划了几下,饭菜就取出来了。我也拿起小钥匙,可无论我怎么划,饭菜也送不出来,怎么回事,气得我一把把钥匙扔在地上。可是过了一会儿,肚子又不争气地叫了起来,只得把钥匙再捡回来,再试试还是不管事。这时安娜走过来说:“你可真是的,都折腾到两点半了,还没吃上饭呀,饿坏了吧。”我不好意思地点点头。安娜告诉我说:“这太空智能锁要用四条相等长的直线将点一个不漏地连起来。”“这简单。”我回答说。我几下子把点连好了,可食品刚一送出来,又让我一愣,蔬菜瓜果大得惊人,这“孩子星球”又让我吃了一惊。

  晚上,安娜又带我去参观了好多地方,太空宇宙卫星发射中心、孩子星球控制中心和孩子星球的莱园,真是有意思。菜园里简直就是一片蔬菜森林。我还发现,“孩子星球”的住房有些特别,是裸有六七层楼那么高的大树,树上结的大大的果子,那果子就是房子,房间里还有种清香的水果气味,好闻极了。

  我告别了安娜,飞向地球,因为我知道我还有那么多的“好”东西没写完。突然,我的身子一个劲往下沉,我心想:这下完了,完了。这时,我耳边响起了妈妈的声音:“快醒醒吧,我的梦孩子。”我睁眼一看,自己竟趴在写字台上睡着了。想想刚才的梦境,我心里暗暗下定决心:读书,好好学习,让孩子星球早些在茫茫宇宙中出现,成为最明亮的一颗星星。

孩子记叙文6

  踏在旧城区老街的石板路上,叮叮当当的,富有节奏感,悦耳动听。冒雨闲逛,漫无目标。

  三月天,春寒料峭。天下着小雨,那种毛毛细雨。街边公园那颗高大粗壮的柳树立在雨中,静谧而安详。眨眼间跑出了一群淘气孩子,在树下跑着,玩着,闹着,稚嫩的笑声在柳条之间荡漾开来。柳条似乎很软,上面稀疏地长着嫩芽。小孩嬉笑着折下几根柳枝,左一下、右一下地拧着,编成圈套在头上。余下的几根就捏在手上,权当“武器”在树下打闹。柳条在雨帘里挥舞着,伴着孩子们的童心飞扬。我伫立在不远处的桂树下观望,嘴角不时微微上扬。

  雨稍稍密了些,顺着屋檐与瓦片往下坠。像珍珠?它并不华丽;像眼泪?它并不凄惨;那就像孩子们充满童真的欢笑吧!一般活泼,一般清脆。不知从哪儿传来的催促声,如母鸡轰赶小鸡回窝般。孩子们却把这声音当作耳边风,继续我行我素。大概是等不及了,有几个大人打着雨伞往柳树走来,一边还叨叨着什么。孩子们一看大人大驾光临,就一个个抱着头、一溜烟跑了。看着他们折射着我的童年倒影,笑容再一次在嘴角绽放。

  孩子们消失在雨帘中,一切归于平静。我移步来到柳树下,仔细地观

  察着生机勃发的柳树。此刻,只剩下我和柳树。虽没有藤杖芒鞋,同样一蓑烟雨的我独立阳春,聆听着这绵绵春雨尽情将万千缕情思抛在树上,落在地上,滴在心上。

  我收起雨伞,走在雨中,任凭这缕缕雨丝洒在我的身上。一声轻叹,回眸,好舒服呀!心旷神怡!

  云淡风轻,天晴了。

孩子记叙文7

  我愿做听话的孩子,原因很简单,大人不仅处处为我着想,我也得做个孝顺的孩子。

  妈妈每到晚上都会提醒我早些睡,常常会念起“紧箍咒”,“孙誉凯你还不睡啊?不要命了吗!”“这么晚睡,大人都受不了,别说你小孩了!”……虽然妈妈经常说着说着,就会“口吐芬芳”,但转念一想,妈妈不是在为我着想吗?每天提醒我早睡,我第二天去学校才有精神,上课才不会开小差,不会犯困,更不会无精打采。

  记得有段时间,我迷上了一个“祸害”——游戏。每次当我想玩游戏时,平时神情严肃的妈妈都特意说:“我们来玩石头剪刀布吧。”要知道,换成以前,就是我怎么请求妈妈和我玩成语接龙之类的游戏,妈妈都是无动于衷,只会语气平淡地说一句,“你了,游戏结束。”可是,当时的我不太懂事,不听,将妈妈的话置于千里之外,以至于妈妈只能施行“暴力”。虽然当时很气愤,但事后一想:妈妈也是为我的视力着想,希望我不要像哥哥、爸爸那样戴上眼镜。要是当时我乖乖听话,就不会像现在这样——散光了。

  妈妈愈来愈老,我也越来越懂事,学会控制自己情绪和行为,让妈妈更省心省力。特别是现在,妈妈怀孕了,我更加要听话,做一个懂事、孝顺的孩子。

  我愿做听话的孩子,孝顺处处为我着想的妈妈。

孩子记叙文8

  一天下午,我写完作业,下楼来到了离家不远的小公园练跳绳。

  小公园里的人可真多啊!有老人,有小孩。这些小孩,有的抱在大人的怀里,有的坐在童车里,有的摇摇晃晃地学走步,还有大一点的小孩在打球、跳绳、游戏……我还发现,在人群里,还不时地有狗跑来跑去。

  我找了一个好练跳绳的地方,跳了起来。我还没有跳一会儿,突然听到“啊”的叫声,我循声看去,在我不远的地方,有一个小孩跌倒在地上,我立即走上前去,想扶他,一看,原来那个小孩在跑路的时候,没有注意脚下,一脚踩着了狗屎,一滑,跌倒了。这时的小孩子身上都跌脏了,哭喊着爬了起来,在一旁的孩子妈妈心疼死了。

  为什么总有这样一些低素质的人呢?自己养狗,随便来到公共场所,那种大狗叫人一看就害怕,有小孩子那么高,假如咬了人,就不得了啦。有一次,我的一位表叔就被狗咬了,又是打针,又是护理,还要与狗主人交涉,麻烦得很。还有不自觉的养狗人,在人群里训狗:扔出小球,让狗子飞快地去把球叼回来,占用了人们活动的场所。有的狗还随地拉屎,既影响了公共场所的环境卫生,又害了小孩子跌跟头。真不像话!

  我想,城市养狗应该规范管理;养狗的人要提高素质,文明养狗;不要去公园里遛狗,不能妨碍老人、孩子的活动;更不能让狗随地拉屎撒尿,影响环境卫生;还有防止狗对人的伤害。

  总之,我认为,养狗是你喜欢的,但你不能影响大家的生活。

孩子记叙文9

  每个孩子是快乐的……自己都有一个独一无二的世界。每件事可喻为一个世界;每份快乐也可比为一个世界;每张笑脸更能作为一个世界……我有我独特的世界:

  记得小时候一件有趣的事,可能记不得了,但却有一个影像印在了我的脑海里。可能这就是友情的力量吧!不管何时何地,我一旦看到几个朋友在一起的时候,我都会想起那件事情。

  小学三年级的一个星期天,我约好几个朋友到外面去玩,可是其中有一个作业还没有写完。我与另一个好朋友去他家找他,到他家时才发现,他的作业一字未动。于是,我们便留了下来和他一起“同甘共苦”。当他遇到不会做的题目时,我们总是会慢慢地讲给他听,时间一分一秒地过去了。时间!你快点走,好让他快点将作业写完。不,时间!你慢点走,我想在这里多陪陪他。可是时间仍是不紧不慢的走着。我多么希望,我们三个人可以快快乐乐地度过这美好的一天啊!可是作业却毫不留情地将我们分开了。终于,一声“写完了”惊醒了我们的大脑。片刻的高兴是“暴风雨”的前兆……我们高兴的跑了出去,各自骑上自行车,骑在了马路上。当时阳光格外灿烂,空气格外新鲜,大地格外舒畅阵阵凉风吹拂在我们的脸上,仿佛有一种天堂般的幸福。可惜的是暴风雨始终没有来;我感觉自己像来到了另一个属于我们三个人的世界,万物都由我们来控制着。突然而来的一种温暖传遍了我们的全身。

  世界真的非常奇妙。友爱不需用色彩去勾勒;无须用伟大去比喻;不必用渺小去衬托。它就是它,不会改变。

  孩子的世界是无瑕的;是天真纯洁的:是至高无尚的;晶莹透剔的……

孩子记叙文10

  孩子应该有孩子气,比如调皮、贪玩之类的,而我们因为种种原因总会限制他们的自由,尽管这是迫不得已的,尽管这是打心眼里反对的,但久而久之,似乎也成了习惯,遇见孩子打闹玩耍就觉得像是犯了什么规、触了什么法似的,反而将孩子正常的表现看作了不正常的举动,还订立了许多的条规来约束和规范。这也叫习惯成自然,老师想的和做的渐渐地就步入了“轨道”,将孩子放到了成人的行为准则里去看,甚至比成人的行为要求更为严格与苛刻。

  孩子是应当犯错的。但我们更多地认为孩子不可以有错,有了错就要立马改正,如果不改,甚至屡教不改,那这个孩子就是不可教的孩子。孩子有犯错误的权利,因为他们是孩子,但当我们不拿他们当孩子看的时候,我们就不得不用成人化的教条去衡量他们,用知行统一的要求去审视他们,一旦出格,就是不赦。

  孩子是有自己特点的,上课注意力不集中也是有的,听过的话忘记也是有的,做过的事不长记性也是存在的,但我们要分析哪些是孩子可以原谅和容忍的现象,而哪些却是习惯不良的表现。如该听不听的时候,没有倾听别人说话的习惯;该做作业的时候不做,是没有养成任务、责任观念;故意破坏别人的东西,是没有爱心的表现,等等。这其中有必须改的,就可视轻重予以相关的批评和教育。但我们没有理由不将他们当孩子看,尽管社会的摧化让现在的孩子变得多么老成和善变,我们仍应从儿童的角度去解读他们。

孩子记叙文11

  “妈妈,你就不要去了,我自己一个没问题!”

  “不行,你要是出了意外谁管啊?这是国外不是国内,你人生地不熟怎么办啊?”妈妈吼道。

  “我又不是第一次去游学,上次我去江西写生不照样好好的吗?”我不甘心地反问道。

  妈妈见我还不放弃立马说道:“人家初一姐姐的妈妈都可以去,你才四年级,我怎么能不去呢?”

  我有些接不上话来,因为事实确实如此,不过心想:你去不去跟我上几年级有什么关系吗?于是我愤愤地怼了一句:“学管老师又不让你们去!”

  车内传出了我和妈妈地争吵声。

  事情是这样的:我们学校有一个让我们去新加坡游学的团。妈妈觉得既可以领略本土人情,又可以锻炼口语就爽快地答应让我去了。可现在妈妈又变卦了,开始说我一个人出门她不放心,要以去旅游的名义和我一同前往。

  记得我上次去江西,因为带队老师是我妈的朋友,所以总是格外对我嘘寒问暖,让我在队伍中显得很另类,总能享受到特殊的待遇,其他同学都是独自自主地安排自己的时间,想干什么就干什么。看着同学们都干自己想干的事情,我就很羡慕,认为自己不需要被照顾。而如今,这样的机会就在眼前,怎能又让自己与它失之交臂呢?

  可我在心里掂量了一下,觉得仅凭一己之力难以改变妈妈的想法。于是把求救的目光投向了爸爸。可爸爸却沉默不语,似乎是已经发出了无声的拒绝。

  再想想以前,每次去玩,妈妈跟我总是形影不离;班级活动,总要来当家长自愿者;我与同学出去玩,更是千叮咛万嘱咐,更何况这次是去国外,妈妈自然有一百个一千个不放心。

  我想着做最后的挣扎,对妈妈说:“你就让我去嘛!”

  妈妈厉声说:“不行,你是团队中最小的一个,我自然不放心!”

  可就在这时爸爸发话了。劝道:“你让她去的目的是锻炼自己,你要是去了这次游学不就没意义了吗?”

  妈妈叹了口气,无奈地说道:“好吧,少数服从多数,我不去了!”

  自打我去了新加坡我妈基本上是每天都要打电话问我吃没吃饱?谁没睡好?可到了后来电话越来越少,最后就没有了电话。没有了妈妈的唠叨我反而有些不习惯,便打了个视频过去,没想到她竟然在逛街!我问妈妈你不担心我了吗?妈妈说道:“经过几天观察,我觉得你已经是个大人了!你能照顾好你自己了!”

孩子记叙文12

  一个往日里活泼开朗的女孩儿,突然闷闷不乐起来,因为这些天,欣雨总是闷闷不乐的。每当看到空中匆忙掠过的飞鸟时,她心中总会泛起层层波澜,久久不能平息。

  欣雨决不是多愁善感的女孩儿。她喜欢幻想,喜欢过宁静和谐的生活。一杯淡淡的茶,一本轻盈的小说,一方清凉的树阴,便足够她喜悦一天。她的梦想是将来要出国,买下一块属于自己的牧场,和各种动物一起生活。

  流星是欣雨最要好的朋友。她最擅长与别人开玩笑,用她的话来说就是:“活到老,笑到老。“哈迪还专门为她写了广告语:朋友,想笑口常开,就要百事可乐,可口可乐,非常可乐。这对流星来说当之无愧。

  流星对于欣雨的表现也惊叹不已。她不相信平时整天活蹦乱跳的欣雨会便得如此沉寂。于是,她假装正经地说:“欣雨呀,你想变淑女心切我们都了解,但你事先得给我们个心理准备呀,不知道的还以为你吃错药了呢。“欣雨不由得笑了,但又感觉心底酸酸的。眼泪仿佛要摆脱束缚,一个劲儿往外挤。为了不引起别人更多的议论,她还是强忍着不让它们掉下来。流星见欣雨无动于衷,便继续和别人Playjokes。不一会儿,上课铃准时打响,“玩“意未尽的同学无可奈何地回到座位上,老师迈和轻盈的步子走上讲台。课上讲的内容欣雨没有多少印象,只记得仍是博美一次又一次地举手。

  终于等到了放学。欣雨走出了教室,突然整个走廊红通通的,像是有人特意把白漆换成红漆涂在墙上。原来是夕阳,它用仅剩的一点余力创作了这幅图画,虽然力不从心,但十分动人。

  晚上,电话打过来,是柯南。他曾经受欣雨的一笔之助而与欣雨传出绯闻,但最终真理压倒了一切传闻。他在走廊里遇见欣雨,见她情绪不对,心中的同情感油然而生,便大胆地打了电话。

  你是不是不舒服?

  沉默。

  欣雨,你有心事。柯南的声音软软的。

  欣雨再也抑制不住内心的悲哀。有的时候,我想事情,想得太投入就会不快乐。但这次妈妈把我最亲密的小狗送了人。毕竟一起生活了半年,感情太深了,一想起来就想哭。

  算了吧,欣雨,真实点儿。你一直那么不真实。其实你只是个孩子,一个孩子罢了。

  欣雨轻轻放下话筒,心里想轻松却高兴不起来,想哭却挤不出一滴泪。屋外,晚风徐徐,夜幕低垂,欣雨最想钻进最可信赖的被窝,一颗心,全部都是想哭的温柔,然后安静地,甜美地睡去。

孩子记叙文13

  知心姐姐卢勤说:21世纪人类的两大任务一是开发太空,二是开发自己,必须要用爱的眼光发现孩子。陕西的兵马俑是一位老农发现的,而他的可贵并不在于他发现了兵马俑,他发现的仅是一块显得不同的瓦片而已,但他没有扔掉,而是发现了瓦片的独特。孩子也是一样的,每一个孩子都是一个未开发的宝藏,而开启宝藏的密码就是:“告诉孩子,你真棒!”因此,在教学过程中我尊重每一个孩子,努力做到象发现宝藏一样发现每个孩子的优点。

  我们班有一个叫丁凯的孩子,他以前成绩很不好,总以为自己很笨,老师和同学都不喜欢自己,好像已经形成一种定式:自己就不好,就不能成为老师喜欢的好学生,总是被动的接受老师布置的一项又一项的任务,无奈的去完成。当然这种定式的形成与老师平时的教育是分不开的,老师有不可推卸的责任。孩子发展的空间就这样被老师有意无意的封死了。这学期我改变了以前的教育方法,在生活上多一点关心,另外我还告诉他:天生你才必有用,在学习上你不如其他同学,可你在体育方面比其他同学都好,你还特别爱劳动。每个人都有自己的长处,你也一样。你很聪明,如果努力,你一定会很棒的!课堂上,我总把一些简单的问题留给他,然后再加以表扬,给予鼓励:你慢慢想想,一定可以的;细点心,你都会的;好孩子,还不会吗?快请好朋友帮帮你吧;呦!你真是个细心的孩子;只要认真写,你一定会写得很漂亮;你是个很懂事的好孩子。只要他有一点进步我就及时表扬,极力的去发现它的每一个优点。慢慢把发展的空间还给这个可爱的孩子。就这样,在我一个又一个美好期望之下,孩子慢慢的转变了:他爱学习了,喜欢上学了,他不再是老师眼中的差生了,他变得主动了。他的学习成绩提高了。

  在给我的一篇日记中,他这样写到:老师相信我,我不再是个没用的、让人讨厌的坏孩子了。我会继续努力,不让老师失望。看到这里,我不禁笑了。

孩子记叙文14

  我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望;

  我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我最后的倔强。——题记

  我,一个倔强的男孩。一个钟情于街舞的男孩。而那次的街舞比赛,却使我失去了跳街舞时的自信。

  “凌海赛区02号选手张荡天”。我像以往那样自信地走上台,享受着观众们羡慕地眼光,看着评委们严肃的眼神,我不屑!以前那些评委们也是这样,而等我表演完,他们都一改当时的神情,对我刮目相看。

  音乐慢慢响起,我随之起舞;我热血沸腾,做着难度越来越大的动作;我的每一个眼神,每一个动作,都释放着年轻人的活力……

  4分钟过去了,台下掌声雷动。而使我担心的是,评委们仍是一副不屑一顾的样子。一片寂静过后,其中一位评委宣布:“对于不同的人,要选择适合于自己的难度动作。你所做动作难度的确很高,但不到位!所以希望你继续努力!”

  我惊呆了,站在台中央不知所措,直到主持人来到我身边,拍着我的肩安慰我,但我不喜欢,我认为他那是在嘲笑我!我按耐住自己的不快,仍然像上场时那样,大步走下台!

  回到家,来到我的舞蹈室,我好伤心。我的汗水,我的苦衷,也许只有这里能证明!我的头脑里全是评委们不屑的眼神,和主持人那令人讨厌的动作!之后的几天里,我随波逐流、无所事事。就在一节体育课上,我接到了爷爷在俄罗斯给我的信。爷爷是我最喜欢的,最亲切的人。可以说爷爷就是我的“神”,每当我遇到困难时,他都能安慰我,鼓励我。虽然爷俩年龄相差很大,但爷爷在家时经常看我跳舞,而且总是用那种能让我充满自信的眼神看着我。

  我拆开信。

  天天:

  听你奶奶说你街舞比赛失败了,情绪很不好,我很担心你,了解详细情况后,我又为你感到庆幸。

  天天,我希望你能明白,我已经这么老了,之所以还要出国,是因为我经历了许多坎坎坷坷。而你们这代年轻人盲目地“自我”都只能说明一个弱点:你们生活在富裕平静的时代,便天真地认为,这一切是为你们而专门设定的。没有尝过苦,也无从谈甜。一有不顺,就大喊“我是天下最不幸的人”。真不知你们是幸,还是不幸?

  人们常说,跌倒在地上的人必须从地上爬起来;麦苗被石磙碾过才会茁壮成长。天天,你应该有承受失败的毅力,更应该有战胜失败的能力。我不懂什么流行歌曲,但我知道你很喜欢一个叫“五月天”的组合。你说他们的最新专集就叫“神的孩子都在跳舞”。你还说我在你心中就是你的神,那你就要继续自信地跳下去!

  记住,你在我心里永远是最棒的!

  爷爷

  我拿着信,格外轻松,为有这样一位“神”而庆幸。此刻,我已经把比赛失败列入人生的经历中了。

  我回到家,和往常一样,来到舞蹈室,随便放上一首舞曲。和音乐一起跳动起来。

  随后,我又在市举办的一个街舞比赛中报了名。这个比赛的规模虽然没之前那个大,但我鼓起了比上一次还足的信心。

  “03号选手张荡天”。我自信地走上台,又一次潇洒地跳起来。和上次一样。可唯一不一样的是结果――我赢了!

  这些就是我的性格,我的倔强,我的神。

孩子记叙文15

  我愿做一个听话的孩子,因为听话有许多的好处。

  听话的孩子会经常有奖励,还会讨大人喜欢。那一次,我帮父母倒茶、端茶,大人竟然给了我一百元,可赚大了!从此以后,我就变得特别听话。

  听话还有一个好处,可以知道很多我不知道的事情。记得那一次,天气还不错,我准备去上奥数课。可就在这时,妈妈对我说:“等一下!等一会儿会下雨,你先把雨伞带上,不然你就会变成“落汤鸡”了!”我点点头,照妈妈说的话做了。还没有走出小区几步,天空就顿时乌云密布,雷声也随后传来,最后雨点从毛毛雨变成了大雨点,下大雨了。还好听妈妈的话,不然真的要变成“落汤鸡”了。原来大人还有“未卜先知”这个能力啊。

  大人不仅会“未卜先知”,还阅历经验丰富,听大人的一定没错。那一次我学校作业不会做,大人教了我解题的思路和过程,我马上就会了。第二天把作业交给老师批改完后,大部分同学很多题目做错了,只有几个人全部做对,其中就有我。

  有懂很多的家长,我更要做一个听话的孩子,不仅有奖励,而且学习成绩会提高。

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