七年级优秀记叙文

时间:2022-07-09 15:31:48 记叙文 我要投稿
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七年级优秀记叙文

  相信许多人都写过作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的七年级优秀记叙文,欢迎阅读与收藏。

七年级优秀记叙文

七年级优秀记叙文1

  "海或许是很美的,浩瀚无边,深蓝辽远的海水,夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。"书中是这样写的,可为什么就我所到的地方,还没有这样的一片海,是人太多了吗?还是我看不见自己心中的海呢?

  黎明的大海,还没有涨潮,一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗,极是凉爽,极是潮润的`。吹到我身上,禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟----海是理想,是我的目标,看不到己心中的海,只是因为我距离我的理想好远好远。可是,我该怎样做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我开始寻觅起我的理想来.我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海.我努力寻觅着我心中的海.我突然想到:站在高处可以俯视低处的景物.于是,我就想爬上山顶去寻找去眺望,我爬啊爬啊,可当我爬上山顶,却傻眼了.因为我有看见那一片浩瀚无边的大海.我哭丧着脸,我有些灰心了,失望了... ...

  我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音,它伴着海水跳跃的音符,伴着忽忽的风声,伴着太阳火辣辣的光芒,它对我说:"你要相信你自己,你只要向着一个目标,努力向前,百折不挠,就一定会找到你的理想,你的目标,会走向成功的!"

  我突然想到我的人生目标----

  我有一个人生目标,就是考上南开中学.(3中)我相信有一天会看见自己心中的那一片海.所以,从现在起,我会鼓起信心的风帆,向前驶去;我会在学习上多下苦功夫,不懂就问,多读些有意义的课外书籍,增长自己的知识面,开阔自己的视野;我会朝着一个目标,努力向前,百折不挠,走向成功!我终于看清了我心中的那片海:我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际,她荡漾着知识和快乐。于是,在梦里,我又听到了她灼热的呼唤,她向我展开了厚实的双臂,我感受到了她的博大而热烈的爱!

  你听,那远方的海又发出了深切的呼唤,那声音给予了我磅礴的力量,使我更加努力,为着自己的目标和理想努力前进,克服重重困难,百折不挠,走向成功的彼岸!

七年级优秀记叙文2

  天空下着细雨,伴着铃声,随着拥挤的人群,我被推搡着下楼,竟在拥挤的心情里遇见了美丽。

  紧张的高三生活,也紧张了三餐时间,因此很多家长加入了送饭行列。下楼时,我看见了一位位家长齐齐地立在楼梯口,沉默着却也等待着。看着我们一个个离开。他们之间即便互不相识,但偶尔相望,也投以友好的微笑。在她们的相让中,我看见了体谅之美,在她们的微笑中,我体会到了默契之美。

  终于走下了楼。外面的雨依旧下个不停,我撑起了伞,向着校门口走去。有伞的人似乎很是悠闲,而没伞的人又是那么急促,我庆幸自己带伞下楼。在校门口,我又遇见了美丽的一幕,美得动人。她,一个轮到值勤的女孩,矮矮的身子,却把伞撑得很高,伞倾斜着往前撑,为急于奔走的同学抵挡几滴雨。我心头一动,在那人流涌动的.夜幕下,此时那把伞就像开在雨中的花朵,那个女孩正像个播散花种的仙女,她的动作优雅而美丽。即使她挡不住所有过往同学头上的雨,但她也温暖了所有与她相遇的人,也温暖了在雨中打着伞的慢悠悠走路的我。

  校门口到处是卖吃的摊位,我也看到了黑压压的一片人头。环顾了一周,又是这几样,就随便地站个位排着队。不经意地瞥见一个小姑娘在那忙活着。细看,哦,是卖“山东煎饼”的,见人少,我就过去了。不一会儿,摊位旁挤满了人,毕竟是下雨天,生意自然好。“等一下哦,马上!”小姑娘边利索地做着还不忘招呼我一声。我递过一张二十元,她微笑着,带着些许不好意思,说:“你自己找吧,我太忙了。”随即,她递过一盒零钱罐,很多人拿了饼,便自觉地往罐里放四个硬币,她也不仔细看。那种美,那种不设防的信任的美,在今天能遇见多少?

  望着几乎所有的摊位上都是一人收钱一个做的拍档形式,只有她与一个钱罐构成最美的拍档,和谐成一幅最美的画。

  雨依旧下着,心里储蓄着阳光般的美丽,走在校园的小径里,重新回忆起刚刚那一幕幕。

七年级优秀记叙文3

  一道道山珍海味的饭菜上桌,香气四溢,挑逗着神经与味蕾,令我看了垂涎三尺、食指大动呀!现在正是家家户户围炉、团圆最热闹的——年夜饭,全家眉开眼笑的品尝着佳肴,天南地北的闲话家常,度过了最愉快的晚餐时光。

  吃完饭,就是小孩最期待的发红包时间啰,我们依序排好队,准备拿红包。

  爷爷发红包时,和蔼地问着我们:“在新的一年里,有没有新年新希望呢?”姐姐说:“我的新年新希望是课业能更上一层楼。”,弟弟说:“希望手球的技巧能更加厉害。”至于我呢?则有三个新年新希望。第一就是我希望动作能加快,不要拖拖拉拉,且“今日事,今日毕”,所有事情都能快速正确的完成。以前的我,做事情总是像乌龟一样慢吞吞,而且错字连篇,常常一天拖过一天。在新的一年里,我希望自己能改进这个缺点,并且能越做越好,让大家刮目相看。

  我的`第二个希望就是能妥善且充分的规划时间来读书。过去的我,因为没有好好利用时间,总是造成功课来不及写,该做的事情做不完,课业方面也总是囫囵吞枣地,只知其一,不知其二。因时间利用不当而失败的例子,可是多得不胜枚举、难以计数啊!所以,我想要来个咸鱼大翻身,在新的一年里,把缺点像灰尘一样一扫而空,并且努力读书!我相信,前三名的宝座,“蛇”我其谁?

  不过,日复一日,年复一年,每年我订下的希望总是落空,一个计划都没有实现,想要的没得到,该做的没完成,总是说得很好听,但却不懂得认真踏实的完成,导致这些希望都成了痴人说梦,付诸流水了。因此,我的第三个新希望就是能脚踏实地、按部就班的做好每一件事,并且能彻底的去执行。有人说:“立志加规划加执行等于成功。”所以,今年的我,一定要确确实实的达成,让众人跌破眼镜!

  所谓“往事不可谏,来者犹可追。”就让我们忘掉过去种种的悲伤不如意,让我们在新的一年里,重整旗鼓,展现自信,一同再出发!最后,祝大家在今年蛇年里:金蛇狂舞,快乐幸福!

七年级优秀记叙文4

  外公他,是不是迎来人生的冬天了?一个人住在阴暗潮湿的老房子里,像一只地鼠一样,永远躲在见不得光的.洞穴里。难道他也会感到寂寞和寒冷吗?是不是我们都太不孝了,把他抛在角落里太久了?都是我不好,小时候用省下来的钱为我买汽水买玩具的恩情,就这样忘记了。

  临走的时候,他远远地望着,喊道:“过些天一定要来啊。”迎着风,我很想哭,很想很想回过去抱抱他,告诉他,我们一直都是他的亲人。

  外公的冬天来临了,但我已决定,要陪着他,给他生火,直到冬天离去,春天来临。因为我知道,所有冬天都可逾越,只要他有我们。

七年级优秀记叙文5

  你那风格明健豪放的词,如宝剑一般,虽未出鞘,却如龙吟般铮铮作响。

  离愁别恨,岂能一剑斩断?明月楼高休独倚,只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁,可是酒入愁肠,堂堂七尺男儿,也只能化作相想泪,银泪弹下,只有更多无奈,举杯消愁愁更愁。

  塞下秋来风景异,生活艰苦,只有羌管悠悠,来解那苦闷,燕然未勒,还是那份情怀,久藏心中的细腻思乡情,也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。

  看你刚中有柔,即使芳草无情,也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的`美!

  感慨那或激昂或柔情的词,那多愁善感的宋词人物,那天风海雨般的文字扑面而来,抽打着我身上的琐屑绮俗。

  刹那间,宋词中我发现了别样的美!

七年级优秀记叙文6

  每一日,枯燥乏味地生存着,一切,似乎都失去了美丽。眼中的色彩,只有红黄蓝四色粉笔字;耳中的音乐,只有一尘不变的上下课钟;脚下的方向,只有循环往复的家与校。美丽,我要如何,方能遇见?未来,我到何处去寻找?

  又一个清晨,再次走上了固定的路线去学校、唯一不同的是,周日,晚去了半个小时。推着车,走出了高楼密布的小区,转弯,向东。扭头的瞬间似乎感受到了一些异样,却无暇顾及,继续向前。偶一抬头,东方那轮红日,突入了我的眼中。仿佛隔了一个世纪的美丽,终究是遇见了。

  有多久没有看到过初升的太阳了,我不知道,我已经麻木的分不清日子了。冬日的太阳升起的特别晚,每天上学时只有微弱的路灯照亮前方。我们似乎成了一群黑夜中的游魂。

  那一轮红日,正奋力喷薄着热气,从它身体中射出无数根金色的利箭,箭头直指西天那片仍在惨白的弯月笼罩下的黑暗,夜就是这样被无情地撕裂。一片又一片,在那轮红日的奋力追赶下无所遁形,终究灰溜溜地带着月亮狼狈逃窜出了西天。那轮红日,似一个骄傲的王者一般,愈发明亮,身子从红色变成了尊贵的金色,阳光刺眼的让我不敢去直视。亦或时因为那份震撼的美丽,让我没有勇气去直面这个骄傲的王者。这份美丽,让人几乎有了下跪顶礼膜拜的冲动。

  太阳越升越高,光球也越来越明亮,它在驱逐黑暗的同时,那道道光柱也在尽力地驱逐着寒冷,田野中的.白霜在那威严的光柱下化为青烟,消失世间。那金色的光似乎有着惊人的魔力,包裹在那层厚厚的金光中,被寒风吹得失去知觉的皮肤,似乎也感受到了那灼灼的热度。而那份美丽,也在不知不觉中化去了心上的那层薄冰,又一次明晰地感受到了心脏跳动的强劲的力度,一下又一下,似乎是在金光的伴随中,踏着坚定的步子奋力向前。

  不觉间,边看日出边走路,却也到了校门口,回头再望一眼仍在缓慢而执着的向上着的太阳,静静收藏这份不期而遇的美丽。

  生活本身是如此多娇,又何必让自己生活在阴翳之中,生活中处处是美丽,我们每个人都应该是快活的追梦者。未来,并不遥远,美丽也并不遥远,或许,就在下一刻,在下一转弯,我们就会与一份前所未有的美丽,不期而遇。

七年级优秀记叙文7

  嘈杂的课间,同学们一窝蜂地涌上讲台过关英语。此刻的我,正愁眉不展,哎,单词还没过呢!一个人,一本书,背单词,心情哪美得起来?

  “×××,单词过关了吗?”我猛地一抬头,英语老师站在桌边。看着她严肃的神情,我不耐烦而又畏惧地回答:“还没背完呢。”她眉头一皱:“下午活动课来背。”说罢,她便夹着一打书在我的苦恼中消失了。

  下午活动课,焦急而又紧张的我在英语办公室门口转了好久,手心浸满了冷汗,夜幕渐渐降临,我在办公室门口望眼欲穿。就这样,我被英语老师放了鸽子。

  吃完晚饭,趁夜自习前一点时间,我一边走一边背单词,又去办公室转了一圈。办公室在黑色的夜幕下灯火通明,我遇见了美丽的一幕。深卡其色的办公桌钱,英语老师正在认真地涂答题卡,一个对着一个。办公室里只有她一个人,静静地,她披肩的头发在明亮的灯光下格外秀丽。站在门口的我静静地愣着,不忍心打破这美丽安详的画面。

  “老师,我来背单词了。”她抬起头,微笑着:“你后来活动课有没有等啊?”我又愣住了,从没听过英语老师这么温柔的话语,她边说边笑,眉毛微微扬起,嘴角露出些酒窝。眼睛本不大的她笑起来时,眼睛似一弯月牙,着实可爱。可爱的神情,温柔的语气,如玻璃缸中浮动的水藻,轻盈而又细腻,儒雅而又温暖。这一瞬间的美丽我从未遇见过。这不期而遇的美丽如一抹绚烂的彩虹,驱散了我对她的敬畏。

  “来了,等了一会儿。”

  “你等了好一会儿吧?我刚刚有些事,所以没来。”轻轻的话语在静谧通明的'办公室里回荡,她谦逊地解释着她没来的原因。依旧那么温柔,有事儿没来不算什么大问题,但她却把学生的感受一直放在心上,这窝心的感动又在我心底刻下了美丽瞬间。遇见美丽,遇见她温柔谦逊的感动,遇见她贴心的美丽。

  白色的呢绒大衣,手上不曾戴着钻戒,卡其色中筒靴,一如既往的中分,没有珠光宝气的装饰,没有雍容华贵的渲染,她身上的一切都是那么朴素,可在这朴素的背后,我遇见了那份不期而至的美丽,如刺透云层的艳阳,闪耀而不刺眼,火热而不炽烈。

  遇见美丽,不是向往富丽堂皇的气派,或许是墙角的草尖上滴下的晶莹的露珠无声的绽放,只是追寻那心灵深处最温暖的一方晴空。

七年级优秀记叙文8

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  关爱他人可以从小事做起:你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力;你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你的心都是美滋滋的。

  苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的.情感。

  记得有一次,我发烧了,爸爸妈妈看了很着急。晚上我睡着了,但是仍然没有退烧,爸爸妈妈轮流守着我,几乎一夜都没睡。第二天早上,我一想到爸爸妈妈昨晚一直在照顾我的情景,我情不自禁地流下了眼泪。我们要学会体会父母的辛苦,做一些自己能干得了的事情。父母喜欢的,要尽量去满足;父母厌恶的,要尽量去除。

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们:

  “关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!”

  如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

七年级优秀记叙文9

  明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:高处不胜寒!向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!

  无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入“愈转愈深,自成妙谛”之中。

  词中颇有“逸怀浩气,超乎尘诟之外”的.崇高之美!

七年级优秀记叙文10

  你也许会问:“空气?谁不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空气很普通,可是,空气也包含着许许多多有趣的学问,你知道空气是怎样组成的吗?你知道为什么几乎所有活着的生物都离不开空气吗?你知道二氧化碳和水是怎样雕凿出天然艺术之美的吗?你知道有些有毒气体是怎样化合而成的吗?

  首先.咱们给空气的成员们编一本户口簿,按三类來登记造册。笫一类是以氮气、氧气和稀有气体组成的含量几乎恒定不变的成分。以不含水蒸气的干燥空气计算,氮气占总体积的百分之七十八,氧气约占百分之二十一,而其他的氩气、氮气、氖气等许多空气成员加起来不过只占百分之零点几。这是多么大的差异啊!第二类是包括二氧化碳,水蒸汽、尘埃粒子等含量可变的成分。奇特的是,它们在大气中没有固定比例,多的时候可达大气总体积的百分之四,少的时候连百分之一都够不上。笫三类就是大气里报临时户口的成员了,它们大都是有害气体,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,种类竟达上千种!

  在含量不变的空气成员种,人们交口称颂的当然是氧气了。这倒不是人类庇护氧气,而是氧气的确有功于一切生物。一切活着的生物进行生命活动都需要能量,那么这些能量又是从哪里来的呢?能量贮藏在生物体的有机物中,生物体吸入氧气后,氧气就与贮藏能量的有机物发生了奇妙的化学反应,把有机物转化成无机物,就释放出了能量。这就是氧气的主要特性。此外,氧气还有促成植物光合作用、帮助燃烧等等许多特性。

  在祖国的西南石灰岩地区,这里奇峰异洞、怪石如林,身临其境的人无不惊叹大自然的高超技艺。那么,这是谁雕凿的呢?这就是二氧化碳和水。石灰岩的主娈成分是一种碳酸钙的物质,当含又二氧化碳的水和石灰岩层接触时,碳酸钙就和二氧化碳、水起化学反应,把石灰岩溶解成碳酸氢钙,混合在水屮。经过年复一年的岩溶过程,岩层外表就会出现各式各样的'形态。同时,溶有碳酸氢钙的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸发,又会形成石钟乳、石笋这样的奇丽景色。二氧化碳和水就是这样雕出天然艺术之美來的。

  前而提过空气中的败类冇一个叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒处挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,含有少量的硫,一般占总体积的百分之一至百分之七。因为燃烧需要氧气,在燃烧过程屮,硫和氧化合,形成气态的二氧化硫放出來,二氧化硫有时可以转变为三氧化硫。另外,空气还可以进行各种各样的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸雾,一氧化氮和氣气合成二氧化氮……它们都是有毒的,是大气污染的罪魁祸首。

  说了这么多,你一定对空气有了大概的了解吧?空气的学问还冇很多。它对人类有许多许多的用处,但也有不少的害处。我们只冇掌握了空气的知识,才能让它向有利的方向发展,更好地为人类服务。同学们,让我们努力探索空气的奥秘吧!

七年级优秀记叙文11

  读你的词,能感受到一种恬静却不失热情的`美,闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。

  轻解罗裳,本应与夫乘舟欢游,此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热,才下眉头,却目心头。

  寻寻觅觅,寻到的只冷冷清清的凄惨,凄凄惨惨,更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪,然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。

  不失“婉约”,却也壮美!

七年级优秀记叙文12

  青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时,就当满怀信心,飞扬青春。

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春时代的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想,有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

  青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的.,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

  青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

  不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!