计划书学生

时间:2021-10-02 19:58:09 计划书 我要投稿

【实用】计划书学生锦集十篇

计划书学生 篇1

  学生会文体部是一个为全校学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务,自我管理,自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断改变不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。 本学期的具体工作如下:

【实用】计划书学生锦集十篇

  新学期文体部的基本工作原则:

  (一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

  (二)要做到自律自己,及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

  (三)严格部门制度,对部内成员进行严格考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

  (四)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和百分百的激情对待每项工作,并保持活动力规范自身言行。

  (五)集中力量办好传统活动,在原有基础上进行创新,做到有高

  度,有质量,有水平。

  (六)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

  二、加强内外在联系,展开多方面的交流沟通。

  (一)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

  (二)增进与大学生艺术团的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

  (三)加强与各院部体育部和文艺部的联系,不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动,进一步向思想引领性学生会买进。活跃校园文化,丰富大学生生活,发展文体特色。

  (一)活动名称:第二届校冬季运动会

  活动时间:20xx年12月份

  活动地点:呈贡校区风雨操场

  活动意义:开幕式进行啦啦操表演,展现当代大学生青春活力,风貌。丰富项目内容,体现运动队的广泛性。增设团体项目,激发全员参与的热情。引入趣味项目,让运动会烙下时代印迹,加强各院系文艺体育交流。继续开展常规活动,在传统中谋求创新。

  (二)活动名称:20xx年“五四”文艺汇演

  活动时间:20xx年5月份

  活动地点:呈贡校区学生会堂

  活动意义:为纪念五一国际劳动节,和宣扬五四爱国运动。弘扬五四五四爱国精神,激发同学么的爱国热情,以“和谐,激情,卓越”,为主线通过歌舞,小品大合唱等形式表演,体现当代青年,大学生的青春活力和爱国情操,以“五四”精神激励当代大学生为党为国家作出杰出贡献。

  (三)活动名称:20xx年校“友谊杯”排球赛

  活动时间:20xx年5月份

  活动意义:为丰富我校学生课余生活,展现当代大学生风貌,展现我校大学生青春风采,锻炼我校学生体质,加强各院系间的交流与合作。由云南广播电视大学,云南国防工业职业技术学院团委学生会主办,各学院院系同学参加以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,举行一场“友谊杯”排球赛。

计划书学生 篇2

  一、活动目的及意义:

  1、通过春游踏青活动,让学生亲密接触大自然,寻找春天,欣赏春景,进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然,培养积极向上的健康心态。

  2、丰富学生的课余生活,锻炼学生的自理能力,增强同学间的友谊团结及凝聚力。

  3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。

  二、活动主题:走进春天,拥抱自然。

  三、活动内容:参观城市绿轴、游览乐安公园

  四、活动时间及负责人:

  活动时间:20xx年3月27日下午

  负责人:教育处

  五、参加人员:四年级全体师生

  六、活动路线:学校→城市绿轴→游览乐安公园→学校

  七、春游要求及注意事项:

  1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。

  2、要求学生活动时,不攀爬树,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不靠近河水边。

  3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

  4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

  5、活动结束,4点30分之前及时返回学校。

  八、安全保障措施:

  1、对全体学生进行春游活动安全教育,进行饮食安全教育,

  2、加强管理,老师自始至终提高警惕。

  3、学生分成五个小组,每组选一名组长。

  4、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

  九、人员安排:

  马静负责整个活动具体组织安排,张财运负责春游线路引领,前面带路;常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序,保证学生安全。景以庆老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全,班主任在前,任课教师在后,各班分工名单: 除此之外,各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。

计划书学生 篇3

  一、企业概况

  主要经营范围:

  工业化中餐(包括各类‘北绿’冻干食品、速食营养粥、盖浇饭、速食菜、即食素食及蓝梅饮料等

  企业类型:新型产业

  □生产制造□零售□批发 □服务 □农业

  □√新型产业 □传统产业□其他

  二、创业计划作者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  1985——1995天津市电表厂技术工人

  1995——1997纸业公司会计

  1997——XX餐厅会计

  XX——XX娱乐中心会计

  XX——XX健康中心会计

  XX——XX食品销售部 会计

  XX——至今筹办“吉祥三宝你的店”

  教育背景,所学习的相关课程(包括时间):

  1983——1985天津市电表厂技校电子仪表

  1994天津市河西职大 会计证培训

  三、市场评估

  目标顾客描述:时尚人群、写字楼办公人员、企事业人员、老师、学生、医护人员、病人等。

  市场容量或本企业预计市场占有率:本店坐落内环线,交通便利,周围有高层写字楼、音乐学院等。根据报道,快餐业二○○五年要营业额达XX亿元,单是方便面就达230亿元,就按1%计也可达2亿元的市场容量,预计市场占有率可达20%。

  市场容量的变化趋势:随着人们对食品安全越来越重视以及营养快餐的进一步了解,而我们品牌及产品知名度会越越来越高,价格合理,市场份额会明显增加。

  竞争对手的主要优势:

  1、资金雄厚,经常促销

  2、进入市场较早,品种多

  3、宣传力度大

  4、管理完善

  竞争对手的主要劣势:

  1、价格高

  2、多数缺少营养,很少是绿色有机食品

  3、开办费高、经营面积大

  4、设备多、人力多

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1、价格适中

  2、绿色有机食品

  3、“无厨房、无炊烟、无大厨、无需工点业”唯一可以开在写字楼中的快餐厅

  4、投入费用低,易于操作

  5、采用全新的复合式会员制加盟连锁方式

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1、资金少

  2、进入市场晚

  3、宣传力度须加强

  4、管理须更加完善

  四、市场营销计划

  1、产品

  产品或服务主要特征

  麻辣烫绿色有机食品,开水一泡即食

  多款营养粥绿色有机食品,开水一泡、一焖即食

  多款菜绿色有机食品,微波炉加温即食

  多款素食菜开袋即食

  2、价格(略)

  (1)选址细节:

  地址:妇女创业中心平房

  面积(平方米):54

  租金或建筑成本:1300元/月

  (2)选择该地址的主要原因:坐落内环线,交通便利,旁边有高层写字楼、音乐学院等,便于店堂消费和外卖送餐

  (3)销售方式(选择一项并打√):

  将把产品或服务销售或提供给:□√最终消费者□零售商□批发商

  (4)选择该销售方式的原因:利于做大做强、效益最大化

  五、企业组织结构

  企业将登记注册成:

  □√个体工商户 □有限责任公司

  □个人独资企业 □其他

  □合伙企业

  拟议的企业名称:吉祥三宝你的店

  企业的员工(请附企业组织结构图和员工工作描述数):

  职务 月薪

  业主或经理 丁焕莲 1000元

  员工 三人700元

  企业将获得的营业执照、许可证:个体工商户、卫生许可证

  享受国家优惠政策,免征行政事业费用1000元

  六、财务规划(略)

  教你写让风投无法拒绝的创业计划书:

  ◆公司简介: 简单的公司基本数据、股东结构 (股权比例) 及组织图,配合以详尽的经营团队及产品介绍 (插图),再加上以时间为主轴;以技术突破或产品推出为内容的公司发展简史。如此即可以初步解答投资者接触我们时所产生的「身份认定」问题。(撰写时下笔方向:应将重点置于经营团队的技术与产品的特色)

  ◆产业资料收集整理: 透过一般市售股市万用手册、分析师产业分析、剪报、工业局数据室、网络相关数据下载、专业杂志、同业工会及业界信息网等方式,收集整理一份有关自己所处产业及市场状况的资料。而此数据亦可为往后的市场预估与产业未来提供一份较可靠的佐证资料与有力背景。

  (撰写时下笔方向:加强(1)市场需求(2)产业进入障碍(3)市场未来性的篇幅)

  (2) 现况与发展方面-- 你的情况怎样? 未来要怎么办? 我为何要帮你?

  ◆公司为来生产、行销、研发及人力现况与未来计划:诚实地介绍目前自己的优劣点,并针对缺点提出改善办法外。关于未来计划的部份,建议应收集2~3家同业或同产业类别的竞争对手或厂商的相关数据 (注:若真想成就事业,就不要闭门造车、孤芳自赏。平日应多参观收集同业或其它相关公司的经营资料与成长规划,并于事后整理消化以为己用),再依其规模大小作近程及中程的未来规划仿真对象,可必免计划流于天马行空不着边际。如此的计划才能给投资者一种复制成功的稳定信赖感。(撰写时下笔方向应着重于: (1)缺点的处理方式 (2)研发或创意已至成熟 (3)近程经营获利策略 (4)及业界成功案例方式)

  ◆强弱优劣势分析:内容可尽量辅以有左证资料的数据与具体事实来作加强说明如:产品(试)订单影本、送验评估报告、专利影本、潜在买方评价/排名、市场现有主要竞争者数据 (产品类型、材质、功能、价格、销售管道及未来可能的变化等)、过去市场的价格波动数据等。若能再辅以SWOT分析 (S=强势W=弱势O=机会T=威胁) 作此部分的总结的话,即可增加我们所提供数据的可信度及专业性。(撰写时下笔方向:尽量让数据与事实说话)

  3) 收益与价值方面--我帮你有什么好处?

  ◆财务预估与规划: 详细的预估假设基准述列与谨慎中稍偏保守的财务预测是绝对必需的。因财务的预测与规划必需要搭配公司的目前的架构与未来发展方向,故整份财务资料的内容应尽量包含未来3年度的预估损益表、预估资产负债表、预估现金流量表及预估股东权益变动表等大表。此外针对重要变量 (如:价格、成本、产量等) 的预估损益敏感度分析 (注:即上述变量改变时对公司损益所造成的影响) 也是财测中所必需提及的重点之一。(撰写时下笔方向:(1)投资架构规划(2)旧债务处理(3)新投资者利益保全)

  世界创业实验室预祝各位想创业的朋友创业成功!

计划书学生 篇4


  一、指导思想

  以追求均衡发展为先导,以提升办学水平为目的,以交流学习为契机,以科研兴校为动力,深化教育教学改革,实现规范优质管理,加强师资队伍建设,不断提升教师专业化发展水平,大力促进教育教学质效提高。

  二、主要目标

  1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。

  2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。

  3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。

  4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。

  5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。

  三、组织机构

  成立学校结对帮扶工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、帮扶内容

  (一)德育工作

  1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流,将我校的先进管理经验与他们共同分享,如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。

  2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。

  3、要进一步发展两校少先队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,培养高尚的思想品德、良好的行

  为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流,在活动中学习、总结经验。

  (二)教育教学工作

  1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助,促使学校管理水平迈上新台阶。

  2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流,组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。

  3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动,扬长避短,优势互补,共同提高。

  4、针对新课改的实际需要,加强师资队伍建设,定期进行专题讲座、教师论坛、信息技术能力培训,进一步促进教师的专业成长。

  (三)其他方面

  1、学校每学年召开一次结队互助见面会,组织人员实地考察调研,了解彼此学校的发展现状。通过两校的交流、探讨,制定切实可行的帮扶目标,共谋办学大计,努力办人民满意的学校。 2、互派1名中层以上干部驻校参与学校管理工作,促进受帮扶学校提高干部素质,规范小学管理。

  3、指导和帮扶结对学校扎实开展“1+1”素质教育活动力求取得实效。

  4、有计划有组织的联办“六一”文艺活动、素质教育活动阶段成果展及综合实践活动,两校互派学生参加,同台献技。

  5、每学期提供一定的资金用于受帮扶学校教学设备补充、校园文化建设和贫困学生补助。

  五、措施要求

  1、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。

  2、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合,周密安排,认真实施。把此项活动纳入教研组、教师及班主任的全方位考核之中。

  3、学校领导小组要定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。

  4、以活动为载体,搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动,科研知识专题讲座、师徒结对、业务交流等活动,形成浓厚的科研氛围。

  六、工作安排

计划书学生 篇5

  在新的又一学期为了更好的开展新一年的工作,今天我特在此制定工作计划,即是以下的20xx年监察部的部门工作计划。

  20xx年秋季,对我部门,是一个充满挑战、机遇与压力并存的工作时期,在这些时间里,由于上级老师的悉心栽培和全体员支持与配合下,我部各项工作已逐步完善。

  为了能够更好的得到同学们的认可,优势于其他组织,提升学生会在老师及同学心中的服务形象,在完成好日常任务的基础上特制定20xx年秋季监察部工作计划,如

  (一)提案《巴中师范学校学生会监察制度》

  通过后将严格执行其中各项规章制度,以提升学生会成员的纪律性,组织性,务实性,及自身素质。

  (二)安全督查活动

  于九月中下旬协助制保部全体成员对各班级对应宿舍的用电进行检查,了解是否有不安全现象,并记录,违章及不当状况即使反应政教处老师,并通知关联班主任整改。

  (三)半期监察报告

  对全体成员进行考核,根据《巴中师范学校学生会监察制度》将工作消极,怠慢人员依据此制度做警告,降级使用,劝其退出学生会处分,勒令退出等处分。

  (四)运动会协助开展

  服从政教处和体卫处及活动负责人指挥的,积极工作,管理活动现场秩序混乱,

  (五)学期工作总结

  对部门本学期的不足之处,进行客观分析,找出原因,及时更正,确保监察部工作的更高效的开展。

  以上,是我对20xx年本部的切实工作计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方,希望老师、成员们多多给予支持与帮助。展望本学期,监察部会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,也力争为学生会创出严明的纪律,树立学生会在老师及同学们心目中的光辉形象。

  校 监察部

  20xx/09/01

计划书学生 篇6

  摘要:

  当今,随着女士服装店市场的逐步扩大,各种风格、经营模式、面向人群的服装店也是五花八门。市场大,竞争也大,目前女装市场已初显供过于求的态势。本文旨在通过此创新、创业项目的训练,提高大学生对于社会、人文、社交、人际关系等社会生活的认知能力以及毕业时个人职业规划和人生定位的实践能力。同时,也想在竞争如此激烈的女士服装市场挖掘可竞争资源,开辟长久生存之路,为创业做好准备。

  关键词:

  创业训练;服装店;营销策划;竞争

  衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于人类的重要性。本次,我们的项目选择女式服装店,是因为服装行业是一项永不饱和行业。服装行业较为成熟,项目需要的成本较低,容易进入也容易启动,很适合我们这些刚涉足商业的创业阶层,而且自己本身对服装也有点感兴趣,算是兴趣与事业相结合吧。为什么要选择女装呢?爱美是女人的天性,而女人更愿意在穿着上来体现自己的美丽。一句话说得好:“女人的衣柜里永远都少一件衣服”,这也恰恰迎合了爱美,爱穿的女性心理。在当今市场环境下,各行业不是那么景气,加之女装市场在日趋饱和,竞争非常激烈,要想成功经营女装店并实现稳定盈利,是非常不容易的一件事情。下面,就我们在本次创业训练的过程中遇到的问题和成功经验,包括:服装店的消费群体、风格定位、开店前期准备,店面装修设计、货源批发市场等方面的角度出发,着重介绍服装店从市场定位、店址选择、顾客服务、进货技巧等方面予以系统地介绍,以期使女士服装店达到有效经营。

  一、服装店的消费群体、风格定位

  在定位方面我们考虑了几个方案:中高档的中年女装、少女装、风格混搭等;形式上采取加盟连锁或自营杂牌。但是考虑到本次的大学生创业训练项目,参加项目的共有5人,而且都是女生,这样就使得对消费者心理把我比较准确。为了使学生操作起来方便,尽快了解所要面对的消费群体,最终我们定位于:以自营杂牌为主的少女装系列。

  二、店址选择

  找商圈位置好、交通发达、人口密集、地块成熟、消费力旺盛的店面。由于是大学生创业,加之风格定位于少女装,所以我们将店面选择在大学城区的商业街。这里店铺面子虽小但租金低,也适合有限的创业资金。

  三、进货渠道

  西安康复路交易广场是西北部大型服装批发市场之一。我们已地域优先的原则可以主要选择在这里进货。其次,资金允许可以到广州、成都等地选择进货。网上进货也不失为一个辅助的货源渠道。

  四、店面装潢

  店面装潢关系到一家店的经营风格及外观的第一印象,要达到的装潢效果:有创意的店名是首要的,我们的店名定为“衣衣布舍”。其次要有醒目的广告标牌、灯光(服装店适合冷暖结合的灯光),如果全部冷光,店铺虽然亮堂,但给人的感觉惨白不够温馨,衣服会显得不够柔和。还有壁纸的选择也很重要,要选择能衬托衣服的浅色的壁纸。

  五、进货

  进货要适销、适量,要编制进货计划。进货时,首先要到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,然后再着手进货。少进试销,进货时间在每周三周四,这样周六上部分新货,另一部分留着星期天上,如果进入销售旺季,三四天补一次货。节假日,提前半个月备货。我们进货的种类主要有:外套、打底衫、裤子、裙子。小配件包括:链子、丝巾。

  六、店内货物陈列

  店内货物的陈列:衣服要品种多,给顾客足够的挑选余地,上衣、裙子、裤子、套装分开陈列。除了店铺看上去整齐外,也给有目的性购买的客户挑选提供方便。其次是挂板、模特的穿着很重要。墙上挂的板必须是你最近主要销售的爆款,而且此款必须是对着门口方向,以便顾客路过店门口就能看到并被吸引进店,挂板和模特衣服的搭配从里到外、从上到下必须做到适合大多数消费者的审美观,吸引消费者想去试穿。如果全身搭配的非常好,顾客一试穿,会整套买走。所以搭配很关键,也不失为增加销售额的有效手段。

  七、营销策划

  (1)开业促销:打折、赠品、抽奖。

  刚开业的店面,我们不追求大的营销额,最首要的是让顾客喜欢我们的服装、认可我们的服务态度、接受我们的销售价格,从而起到对店面宣传的作用,争取较多的回头客。

  (2)免费提供专业搭配建议。

  学会用专业的眼光来审美,为顾客提供适合顾客本人气质的搭配建议。即使顾客的衣服不是在本店买的,也要热情地向顾客提供中肯有效的搭配建议,拉近和顾客的关系,让顾客信任我们。

  (3)开辟DIY设计理念,让顾客有机会穿上自己设计的衣服。

  在店面经营成熟的基础上,拓展业务,给有兴趣的顾客提供条件,为自己设计喜欢的服装并穿上展示。

  (4)采用O2O销售模式。

  当今,单一的销售模式已经不能适应市场的需求。所以,我们要采取线上线下同时销售。线上“衣衣布舍”店面和实体店同时开业。

  (5)采用独特创意的送货方式。

  这个方式主要是针对线上销售而言,由于我们主要是女装店,采取帅哥送货可以增加消费者的新鲜感和购买乐趣。

  (6)阶段性的采取买衣服送配饰的促销手段。

  在淡季顾客少的时候,可以采取买送的方式,买衣服送小配件,以此来刺激顾客的购买欲望增加营业额。当今,随着女士服装店市场的逐步扩大,各种风格、经营模式、面向人群的服装店也是五花八门。在众多从事经营的个体户中,赚钱最快的当属服装个体户。五彩缤纷的时装在给人们生活带来美和享受的同时,也给经营者带来了不菲的收入。面对瞬息万变的消费市场,服装店经营者需要适时调整自己的经营策略以适应市场的需要,得到更好的发展。

  通过了解女士服装的需求情况和供应情况,以满足不同消费层次的女士服装消费需求,同时给想自主创业的大学生提供可经营性参考。掌握更多的市场信息,以便做出更加准确投资方向的市场判断,对服装店的经营规模和经营管理模式都有较大的影响,为开店奠定好基础。

计划书学生 篇7

  一、指导思想和目的

  学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

  二、社会实践活动的主要形式和内容

  (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

  (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

  (三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。

  (四)鼓励教师创新社会实践活动方式。

  三、组织开展社会实践活动的原则

  (一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

  (二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

  (三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

  (四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

  四、社会实践活动的评定和考核

  (一)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,列入学校教育教学计划中,切实予以保证;把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来,并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。

  (二)学生社会实践活动认证的单位包括:社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。一般由接待单位、社区居委会等在《学生社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章,特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时,要积极协调接待单位,统一为参加实践活动的学生认证。学生参加社会实践活动情况的考评工作,由学校大队部或班主任负责。

  (三)社会实践活动评定分A(优)、B(良)、C(中)、D(差)四个等级,班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。

  五、加强对学生社会实践活动的管理

  (一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。

  (二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。

  (三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建

  立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。

  (四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。

  (五)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。

  (六)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项。

计划书学生 篇8

  开学近一个月,学生会的工作也恢复正常,为了更高效地做好工作,更有力地支持学生会的全局工作,更全面地为同学们服务,在此制定了3月份工作计划:

  学习部:1.本月是雷锋活动月,学习部准备开展向雷锋学习的主题班会,在生活中学习雷锋,认识雷锋,发现生活中的活雷锋,进一步严格要求自己好好学习,把自己锻炼成为一个德智体全面发展的同学,学习雷锋是一辈子的事情,有意义净化社会风气,,实现个人价值。

  2.3.15马上就要到来了,维护消费者权益也是每个同学不容忽视的一个问题,因此我们应该去学习关于这方面的知识,在每个班中形成一定的维护权益的群体,去保护同学们在生活中遇到的问题和消费的一些事情,使同学们在进行消费时学会维护自身的权益。成立关于维护消费者权益小组。

  3.本月的专业交流会,准备和制作系的每个班的学习委员交流,关于互动学习,一起探讨关于专业上的知识,进行互动与学习,达成学习上的往来,促进学风建设,我们系的学习委员和班上的学生代表和制作的进行交流,这项活动是长久的交流,要保持下去。共同努力。在专业上进行更好的认知。

  组织部:1.深入学院,了解教职工以及师生的各种困难,动员大家给予支援和帮助。同时,应为经济上有困难的学生提供一定的工作岗位,建立学院的资助档案,如有空缺,立即填补。

  2.3月12日是植树节,春天已到,万物复苏,我们可以组织学生开展植树绿化的环保活动,修剪树木,打扫草丛等。

  3.3月15日是消费者权益日,这期间为体现“维护消费者权益”的宗旨,我们可以办一个跳蚤市场,进行物与物、钱与物的交换,方便师生的校园文化生活。这其间也可以举办“我最信赖的食堂窗口”等的投票活动,促进校园市场的健康繁荣发展。

  体育部:1. 我们即将在本周举行系内的篮球赛。参赛队伍以年级专业为单位,目前报名的队伍有:07新闻、07播音、07编导、08新闻、08播音、08编导以及08表演。各队抽签进行单循环比赛,最终决出冠亚季军。时间初步定在本周五、六两天,地点在四号公寓篮球常体育部将本着公平、公正、公开的原则,尽我们最大的努力举办好这次比赛。

  2. 在举行完系内的篮球赛后,我们还将配合院学生会体育部举办每年一届的校园王者之风篮球赛。

  外联部:1.在院外联部的协助下,我部门在考虑到我系的部分贫困学生的一些难处,在校外联系了部分的兼职工作,希望可以解决部分贫困生的难处。

  2.同是为了解决我系贫困生问题,我部门在联系了各专业、各班的学生后,在图书馆等联系了一些勤工俭学岗位,以让他们可以在不影响学习的同时,可以锻炼自己,也可以解决点部分的生活费问题。

  3.为促进学生会的发展,我部门在不忘本职工作的的同时,更没忘了为团总支、学生会献计献策。

  4.同时,我部门定期召开内部会议,一是对工作的总结和反省,还有对工作的具体部署。

  5.为了团总支、学生会更好的发展,我部门积极鼓励本部新成员走出去,以锻炼自己、提高能力,为学生会培养中坚力量。

  精神文明部:1.组织一些人员对我们的学生宿舍和教学楼进行安全检查,对宿舍的一些有可能发生安全问题的电器进行检查,如电热棒、电吹风等,以放患于未然。

  2.在学校可以举办全校师生清洁校园活动,这样不仅能使我们的校园变得更美丽,而且还能拉近同学之间的距离,使我们的关系更加的融洽。

  3.与外校学生会相关部门搞一次联谊,组织学生走出校园,在社会上宣传精神文明建设,提高人们的精神觉悟。

  秘书处:1.总结历届秘书处工作,了解学校活动情况。

  2.参与各班班会并做记录。

  3.参与编播系组织的各项活动。

  4.配合各部门之间的工作,发挥好桥梁纽带作用,方便工作顺利进行。

  5.为接下来的节日活动做好了解以及准备工作。

  6.对各项工作做记录,做好老师与学生的沟通工作。

  女生部:为了活跃及丰富我系及全院女生的生活,在三月份,我部将举行“情系女生你演我猜”的趣味活动,以次活动来促进女生之间的默契以及交流。具体计划如下:

  1、时间:XX年3月6日中午12点

  2、地点:国旗广场

  3、内容:面向全院女生,开展“情系女生你演我猜”活动,根据参加活动人数的多少来决定“最佳组合”或一、二、三等奖,并颁发小礼物。

  4、活动方式:两人一组,其中一人看卡片上的词语,用肢体动作或简要的语言解释出卡片上的职业、体育运动等。在规定的时间内猜出词语最多者胜。以此来考验二人之间的了解及默契程度。

  生活部:

  一. 开展学雷锋活动:

  1.要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

  2.开展“做好事”活动,3月6日组织学生打扫并整理系办。

  二.组建编播系志愿者服务队:

  1.组织服务队队员3月13日到东华苑慰问孤寡老人并组织文艺骨干安排一场精彩的文艺节目。

  2.每月定期定时慰问老人帮助老人解决生活上的困难。

  三.食堂的调查问卷。

  四.迅速、及时的接收同学们的意见和建议。只要同学们在生活上出现棘手的问题,都可以向我们部门反映,我们会把信息传达给学校,及时解决当前问题。

  宣传部:一.学雷锋活动月海报1各班上交两张宣传海报旨在宣扬“雷锋精神”

  二.“学雷锋我骄傲”活动

  1. 各班组织“学雷锋”活动 留下文字稿、图片资料。

  2 .将各班活动展出。

  编播系团总支、学生会

  XX年2月28日

计划书学生 篇9

  一、大学生创业可行性分析

  (一)、大学生就业

  我国大学扩招七年以来,大学在校人数,大学毕业生都大幅度增加,1998年,扩招前一年,大学招生107万。1999年,扩招的头一年就多招了50万。20xx年大学毕业生的数量将达到413万人,从1998年到20xx年的八年里招生人数增加了四倍,年均增加22%,大大超过人口、经济、基础教育等的增长速度。

  大学生就业难,已经是一个不争的'事实。20xx年,官方公布的该年大学生就业率是84%,即使以这个数字来计算,当年一毕业就失业的大学生人数达40万之众,这还不包括那些立志来年考研的考研专业户、将户口迁回原籍挂靠单位的事实失业者,以及为数众多的工作不稳定,无法平稳度过职业生涯中第一个三个月适用期的漂泊者

  (二)、大学生创业分析

  在吉林省“全民创业促就业”系列活动“五个一”总体要求和《吉林省“大学生青春创业行动”实施方案》的具体安排,团省委组织开展了“全省大学生青春创业”等系列丰富多彩的活动学生创业分析的带动下,大学生掀起了创业高潮。可是大学生创业存在很多问题:

  (1)单打独斗。在强调团体合作的今天,大学生单打独斗创业的成功率仅2%~3%。团体精神已成为不可或缺的创业素质,

  (2)心态问题。据调查,有70%多的学生有创业愿望,其“动手”创业的不到10%,不动手的原因只是简单填写了条件不成熟,创业首先要有“风险意识”,能够承受住风险和失败,还要有责任感,务实精神必不可少,必须踏实做事。

  (三)、大学生创业优惠政策

  1、高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在其毕业后两年以内的,自其在工商部门登记注册之日起,3年内免交有关登记类、证照类和管理类收费;

  2、从事个体经营的高校毕业生免交的收费项目包括:工商部门收取的个体工商户注册登记费、个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费;税务部门收取的税务登记证工本费;卫生部门收取的行政执法卫生监测费、卫生质量检验费、预防性体检费、卫生许可证工本费;民政部门收取的民办非企业单位登记费(含证书费);劳动保障部门收取的劳动合同鉴证费、职业资格证书工本费。

  1、程序更简化。

  凡高校毕业生(毕业后两年内,下同)申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外,一律放开核准经营。对限制性、专项性经营项目,允许其边申请边补办专项审批手续。对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的,特事特办,除了涉及必须前置审批的项目外,试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料,可先予颁发营业执照,让其在3个月内按规定补齐相关材料。凡申请设立有限责任公司,以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的,允许抵充40%的注册资本。

  2、减免各类费用。

  除国家限制的行业外,工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的,免收其1年会员费。对高校毕业生申办高新技术企业(含有限责任公司)的,其注册资本最低限额为10万元,如资金确有困难,允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的,经居委会报所在地工商行政管理机关备案后,1年内免予办理工商注册登记,免收各项工商管理费用。

  提醒:据工商局个体处的工作人员介绍,目前有关政策已经执行,大学毕业生在办理自主创业的有关手续时,除带齐规定的材料,提出有关申请外,还要带上大学毕业生就业推荐表、毕业证书等有关资料。

计划书学生 篇10

  项目介绍:

  美国国务院教育和文化交流司指定的官方文化交流项目——大学生赴美带薪实习项目(Summer Work & Travel)已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万名大学生利用寒暑假持J-1签证赴美进行为期8-16周的短期实习,并在实习之余在美国境内旅游或实地体验美国生活,了解美国风土人情。

  该项目旨在为中国广大高校学生提供赴美短期实习机会,在帮助中国大学生亲自体验外国文化的同时,获得美国企业实习工作经验,增强大学生的社会综合竞争力,与此同时,还使参加的同学在纯美语环境中提高口语水平,同时又能亲身体验美国生活,开阔视野,增长知识。

  作为由美国国会立法、由美国国务院授权机构操作的官方项目,此项目获得了美国驻华各使(领)馆的支持和协助以及中国各层级教育部门的高度重视。20xx年首次在中国推广,来自国内多所知名大学的同学经过层层遴选参加了项目并圆满回国,在校园内引起极大轰动。整个项目得到参加学生、家长及学校的高度评价。同时也得到美国使馆领事的高度认可。

  实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,所有实习岗位均为非专业的基础性工作岗位,无须工作经验,学生不会有很大的心里压力,有利于在美国轻松工作,自由生活,深层次地认识美国,

  了解美国文化。与此同时,劳动所得还可以在很大程度上抵消出国成本和在美生活费用,甚至还有盈余,缓解了广大学生的经济压力。学生在实习期间的工资将根据美国国会的最低时薪法制定,并且全程享受事故及健康保险。同时,美国机构在当地的协调员,会协助参加项目交流的学生解决工作和生活中遇到的问题。

  各种完善的措施让广大学生可以在美国度过一段无比精彩、充实的生活,为自己的人生经历添上绚烂的一笔!

  项目优势:

  ★ 开阔国际眼界,感受多元文化

  美国是一个多元文化的国家,这里汇聚了各种文化元素。每年通过项目来到美国的学生有数万人,中国学生有机会和世界各国的学生一起工作、娱乐、旅行,充分体验文化交流的乐趣,深入了解美国的社会和生活。 ★ 全英文环境中与美国同事并肩工作,让学生拥有良好口语和沟通能力

  在美期间的工作和生活,大量场合需要以英文沟通,学生的英语能力在不断的强化锻炼中获得极大提高。培养出地道的美语口语和交流能力。

  ★ 培养自立自强的精神和独立生活的能力,获得不一样的成熟和自信

  参加美国暑期带薪实习项目让学生勇敢走出国门,走向新的世界,接受在异国他乡独立生活的挑战,培养自立自强的精神,学习处理事情、解决问题的技巧和方法,提高应变能力、适应能力以及综合素质,获得真正的自信和成熟。

  ★ 获得美国实习经历,提高就业优势

  丰富大学生在校期间的社会实践和实习的经历,增加就业优势,有利于提高自己的竞争力。实习期间锻炼的英语能力,独立能力和综合素质将成为你就业优势中的重要组成部分。

  ★ 提前适应美国社会和文化,为就读世界名校和进入世界名牌公司做准备

  通过几个月的实习工作,可以充分了解和适应美国的社会、文化和生活。英语也有质的飞跃,所以不论是以后想继续留美深造还是进入美国企业,这段实习经历,都极大的提高了自己的竞争力。

  ★ 良好的美国签证记录,对于学生将来赴美留学和工作极有帮助

  众所周知美国签证是目前出国目的地国家中审查最为严格的。参加美国政府指定的该活动,能顺利地获取美国签证,对于将来赴美留学和工作极有帮助。

  申请条件:

  1. 年龄在18-28岁之间的全日制在校就读大学生。按照美国活动法案要求,所有申请人必须是全日制在校大学生,包含研究生、博士生,要求申请人在申请期间具有学籍。暑期个人关系已转出学校的应届毕业生不可以申请,已被录取的大学生、研究生、博士生可以申请。

  2. 身体健康,无传染性疾病,有过敏反应、特殊疾病及需要特殊食物疗法的学生不能参加。

  3. 英语水平良好,有较好的英语沟通能力,通过美国委托我们组织的SLEP 英语测试,(建议提供相当于托福500分以上的英语水平测试成绩)。最后需要通过用人单位的面试。

  4. 申请人可以在工作开始之前抵达美国,可以在美国工作至少2个月。

  5. 按时回国,继续完成国内的学业。

  申请材料:

  填写完整的申请表格,如果申请人小于21岁,其监护人必须同时在申请表上签字。

  推荐信

  英文简历(附电子相片)

  学校证明、学生证

  护照

  申请美国J-1签证所需的相关材料等

  项目时间:

  参加项目的学生必须在学校官方放假时间内,以学校出具的放假证明为准。

  每年的6月下旬出发,9月下旬回国,为期10-12周。最长不超过16周。

  报名截止时间:20xx年3月1日前。 但工作岗位有限,先到先得。

  费用说明:

  ■ 报名费:人民币2,000元

  费用包含:申请学生英语程度测试和综合初审面试费用

  报名费退费说明:未通过英语考试者全额退还报名费;未通过雇主面试者退还报名费2,500元。

  ■ 项目费:人民币18,800元

  费用包含:

  美国企业带薪实习岗位申请

  美国专业简历制作、美国实习企业面试、长途电话

  核发DS-20xx Form(申请 J-1签证必备文件)

  签证前辅导

  美国使(领)馆签证预约

  安全教育、行前培训

  抵达美国后的集中培训

  实习指导手册

  美国社会安全卡(Social Security Card)

  美国实习期间全程医疗保险以及美国当地紧急支持服务

  费用不含:

  中国大陆—美国往返机票、美国内地交通费

  护照申请费、美国使馆签证费

  在美国期间之食宿费用

  旅游及个人费用

  I-901 SEVIS费用(US$35)

  项目费退费说明:

  1、申请者在已通过雇主定岗面试,申请20xx表之前退出,退还学生80%项目费。

  2、申请者在已核发20xx表,签证之前退出,退还学生60%项目费。

  3、因学生提供虚假签证材料导致的拒签,项目费恕不退还。

  4、因其他原因导致的学生拒签,扣除申请岗位所产生的成本费用人民币3500元后,其余项目费全部退还学生。。

  5、学生获得签证后退出项目,项目费恕不退还。

  6、其他退费细则,遵循学生签订项目服务协议。

  注意事项:

  ■ 申请项目注意事项

  1、项目结束后,必须保证按期回国,继续完成学业。

  2、学生必须在规定时间内提供各类真实资料信息,否则将被取消申请资格,所缴交之报名费与项目费恕不退还。

  3、如果获得签证者不能接受美国主办机构的实习安排,则视为自动放弃,所缴交报名费与项目费恕不退还。

  4、基于学生语言能力水平,美国实习企业可能更换学生已定实习职位或项目。

  5、若不能按时抵达美国实习地点,则实习资格将失效,J-1签证将被注销。

  6、中途离开实习或自行回国,则视为自动放弃,所缴交费用恕不退还。美国主办机构将立即通告美国移民局。

  ■ 获得赴美带薪实习机会后注意事项

  1、保证按期到岗,在项目结束后必须按时回国。

  2、遵守美国实习公司的各项规章制度。

  3、申请学生不能提前离开自己的工作岗位。

  4、如果需要变更工作地点,请在面试时提前表明。

  5、在申请表上填写的时间即为申请者的工作周期,此周期不能变更。

  6、项目不能保证根据学生的要求来安排工作,许多美国企业会等到学生到达后才安排具体工作。学生应该做好作任何基础性工作的准备,并保持开放的态度。

  实习地点:

  实习地点分布在美国境内各个州,主要在美国的东西部及中部地区的旅游度假胜地、主题公园,疗养中心等游客集中的地方。具体实习企业包括宾馆饭店、游乐场、度假疗养中心、大型超市、购物中心、餐厅酒吧咖啡馆、快餐零售等等。

  部分岗位介绍:

  度假村工作

  度假村可以提供许多暑期工作的机会,最常见的岗位是度假侍者或服务员,洗碗工,或酒店服务生的工作。虽然这些工作很平凡,但是你可以在一个美丽,和平的工作环境中工作并获得薪水,还可以在这里帮助和认识许多美国人。

  酒店工作

  酒店的工作类似度假村的工作,不需要很高的技能。其中大部分是打扫房间,但也有担任门童和行李员,一般在前台,酒店洗衣房,餐厅设施,酒店维修等。这些工作的工资大部分很少但主要靠小费的收入。 ? 餐厅工作

  餐厅的工作很容易找到。虽然工作很累,但是你可以接触到不同类型的人,而且有不菲的小费。高档的餐厅工作机会竞争激烈,因为会提供更好的工资和较多的小费。

  百货商场

  美国百货公司提供多种就业机会。最常见的工作是销售助理,客户服务或收银员。大型百货公司每周营业6或7天,其中许多是夜晚也营业。这样,你就可以安排一个相当灵活的工作日程。超市对工作人员要求很高,主要的岗位是收银员,包装工,库房管理员,销售助理。找到这些工作最好的办法是带着你的简历见经理。

  美国有许多主题公园,如迪斯尼世界,六旗,每年夏天都雇用了许多学生。岗位有出售爆米花和糖果,还有各个纪念品商店。

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