学年中学英语教研组研训计划

时间:2022-08-19 15:21:24 教研 我要投稿
  • 相关推荐

2018学年中学英语教研组研训计划范文

  一、指导思想

2018学年中学英语教研组研训计划范文

  在县教师发展中心和学区的直接领导下,以学校和教导处工作计划为依据,我校英语教研组将以英语新课程标准>>修订版为纲,坚持素质教育,和谐发展,也鼓励全体教师大胆探索并改进课堂教学模式,全面提高教学质量。本学期英语学科教研工作,以学习新《英语课程标准》和新教学常规为契机,我们将继续以“基于小班化课堂教学有效学习的变革项目”为中心,认真学习实施《义务教育法》,以“继承好传统,实现新发展,办人民满意的教育”为准绳,牢固树立四个质量意识,开展教研组的工作。认真总结上学期教研工作的成效,深入研究存在的问题,广泛开展校本教研的实践探索,引导教师反思小班化教学现状,研究解决实施中的问题,主动参与课程改革;引导教师增强课程意识,用好教材,提高学生课堂学习的有效性,促进小班化教学质量的提高。建立健全校本教研制度,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,改善工作方式,提高专业水平。

  二、工作重点

  1、坚持“在小班化情境下促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,继续加强课堂教学——“小班化教学”课堂模式研讨,促进教师“逢学教学”课堂把控能力的提升,“小班化教学”常态化。领会新课标理念,从学生生活实际出发,加强思品教学和社会教学的针对性,突出其教育功能。为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定基础。

  2、以“小班化教学”为主题,切实开展有效的教研活动,努力把教研组建设成学习型、研究型、创造型组织。健全集体备课、听课、评课制度,为科学合理地组织小班化课堂教学打下良好基础。积极参与县、学区组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课,以促进教师参与本学科的教学研究。

  3、及时落实教师发展中心的研修培训活动,鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动、和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。积极参加学校、各级组织的各项比赛。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  4、以教师素养提升为宗旨,开展“一师一优课、一课一名师”活动,不断提高教研活动中解决问题的能力。

  三、具体工作安排:

  时间 主要活动

  10.16-22集体备课(主题:在小班化条件下的如何开展读写课有效备课)

  10.23-29

  1.公开课(主题:基于小班化课堂教学读写课的有效学习)

  2.观课评课(主题:基于小班化课堂教学有效学习)

  11.20-26 小班化课堂教学英语组同课异构之教案评比

  12.19-25集体备课(主题:在小班化条件下的如何开展听说课有效备课)

  12.26-1.1

  1.公开课(主题:在小班化条件下的如何开展听说课的有效学习)

  2.观课评课(主题:基于小班化课堂教学有效学习)

  3.13-19集体备课(主题:在小班化条件下的如何备开展话题复习的有效备课)

  3.20-26

  1.公开课(主题:在小班化条件下的如何备开展话题复习的有效学习)

  2.观课评课(主题:基于小班化课堂教学有效学习)

  4.13-19集体备课(主题:在小班化条件下的如何开展听力教学的有效备课)

  4.20-27 1.公开课(主题:在小班化条件下的如何开展听力教学的有效学习)

  2.观课评课(主题:基于小班化课堂教学有效学习)

【学年中学英语教研组研训计划】相关文章:

中学英语教研组工作计划05-04

中学英语教研组工作计划报告05-29

小学教师个人研训计划03-16

小学教师个人研训计划07-17

教研组学年工作计划12-29

小学教师个人研训计划4篇03-16

学年美术教研组工作计划08-28

学年语文教研组工作计划05-08

教研组学年工作计划15篇02-22

学年教研组工作总结04-30