幼儿园护士个人工作计划

时间:2022-06-08 15:36:01 护士 我要投稿

幼儿园护士个人工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的幼儿园护士个人工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园护士个人工作计划

幼儿园护士个人工作计划1

  一,做好班级的卫生消毒工作,关心班级的孩子

  随着冬春交替,也是儿童传染病高发的季节。作为护士,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品要及时消毒。随着天气转暖,增加通风频率和时间,加强室外阳光消毒。增加工作责任心。

  二、主要工作

  1.清洁习惯

  做好班级卫生消毒工作,爱护班级儿童。

  养成饭前饭后洗手和脏手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下,你会使用肥皂,不咬手指,不把玩具放在嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服干净整洁。

  2.好饮食习惯

  吃的安静愉快,坐的自然,餐具使用正确,(左手端碗,右手拿勺,喝汤时用手端碗),养成吃的慢,不挑食,不浪费,手不抓菜,不留菜,不掉饭,不弄脏衣服等。,从而克服幼儿的依赖性,培养他们的独立性。认真介绍食谱,提高孩子的食欲,培养良好的饮食习惯,规律饮食。

  3.有良好的睡眠和穿脱潜能

  可以安静的睡觉,正确的睡觉,不要睡着,学会独立有序的穿脱衣服鞋袜,固定位置摆放。

  4.良好的学习环境

  坚持每天消毒工作,用84消毒液对餐具、用具、玩具进行消毒,勤洗勤换被褥,保证每个月有足够的日照。让孩子在干净舒适的环境中健康成长,为孩子创造一个通风、干净、温暖的学习环境,是我的责任和义务。

  5.配合老师开展教学活动

  课前做好准备,配合老师开发各种游戏,协助管理班级纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理(如厕、饮水、合适的衣服等)。).

  6.做好父母

  及时向家长汇报孩子在园区内的生活和身体状况,在校时间多与家长沟通,征求家长意见,让家长配合老师教学。一定要尊重父母,热情服务。

  7.团结与合作

  老师和护士互相配合,互相理解,互相支持,经常互相沟通,一起讨论护理工作计划,团结一致,共同努力,关爱每一个孩子,让孩子健康成长。在这学期的工作中,我会不断超越自己,向着更高的目标前进。带着一颗心,一颗进步的心,一颗知识的心,在工作的路上展现自己。

幼儿园护士个人工作计划2

  这学期上了一个小班,主要是配合班里两位老师的教育工作,努力完成保护和教导自己的任务。我就说说这半年来的工作:

  第一,不断学习,总结经验,搞好自己的教育

  随着社会的发展,对护士和教师提出了新的要求,要求我们不断学习,不断进步,才能成为一名合格的护士和教师。在工作中,我专注于园林部门布置的任务和班级的教育,努力与所有老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和养护水平。如果遇到园林部门和班级的任何额外任务,我会尽可能和班主任一起加班,及时完成分配的所有任务。

  第二,关心孩子,工作热情

  “爱”是无私的,也是做好护士的前提。从三班当护士开始,我就用心诠释了“爱”,这让我在工作中有着高尚的职业道德和强烈的责任感,会像母亲一样对待和呵护每一个孩子,让他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我觉得只有热爱自己的事业,才会去追求,才会不断进步,才会获得父母和孩子的信任。

  第三,手脚勤快,经常反思

  虽然我是一个护士岗位的新手,但我知道勤奋可以弥补我的不足。除了咨询有经验的同事,我有时也会在家里看一些关于业务知识的书,慢慢想通护士这个岗位的门道,就是要“勤快”,比如:经常开窗,经常打扫,经常消毒,经常晒被子等。除了手脚勤快,脑子也要勤勤恳恳,经常思考。

  四.工作效果和努力方向

  因为这学期我带了小班的孩子,他们刚离开父母步入幼儿园,我一定要让他们学会自立,在日常生活中做好自己的事。刚开始,孩子的自理能力差,因为年纪小,对成年人的依恋很强。我们以游戏的形式训练孩子。比如我们训练孩子先尿尿再洗手的时候,老师读儿歌教他们:“先尿尿,再洗手,擦肥皂搓手,搓手心搓手,搓手洗手,一,二,三,四,五,六,洗手,擦干手,洗手。”让孩子边模仿边阅读,边模仿边理解,学会正确洗手。经过训练,孩子的自助能力大大增强。比如他们可以自己搬椅子坐下,可以自己吃饭自己独立放碗,可以用小毛巾擦脸,可以洗手不湿衣服等等。,赢得了家长的赞誉和认可。当然,这半年我也有一些不足,但我认为:只要我多学习一些商业知识,多请教一些有经验的老师,多和孩子交流,我相信我在以后的工作中会不断进步,值得园林部门的信任,值得父母和自己岗位的期望。

  五.密切联系,加强家庭互动

  在家庭共建方面,我们知道要做好班级工作,必须和家长配合。平时能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。接送孩子时,与家长交谈,了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种途径及时向家长反映孩子在园区的生活学习情况,认真听取家长的建议。让父母正确认识幼儿保育的内容,了解孩子的日常生活,为父母提供一些正确的育儿方法的信息,讨论现实中一些棘手的问题,建立和谐信任的家庭关系。

  在幼儿的成长中,时间已经过去了。对我个人来说,还有很多东西和知识需要学习,教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面,在不足的地方向别人学习,从别人那里吸收最好的,让自己成为道德教育、教育和节约的合格教师。

幼儿园护士个人工作计划3

  新学期开始,我继续做学前班护士。在过去的一个学期里,虽然工作取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在一些不足。新学期,我会继续发扬好的一面,努力把不好的一面做好。根据新学期的目标,制定如下计划:

  第一,做好班级的卫生消毒工作,关心班级的孩子

  随着冬春交替,也是儿童传染病高发的季节。作为护士,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品要及时消毒。随着天气转暖,增加通风频率和时间,加强室外阳光消毒。增加工作责任心,特别是孩子吃药的情况下,仔细查看服药记录,喂食前反复阅读说明书。

  二、巩固孩子日常生活的套路,做好新生的套路训练

  通过上学期的训练,班里大部分孩子的日常作息都很好,也有一些比较年轻,能力比较弱的。在以后的工作中,要不断巩固孩子的作息规律,让孩子养成良好的习惯。

  第三,加强户外活动,确保儿童安全

  随着天气的转暖,户外活动相对延长,童装逐渐减少。所以在户外活动的过程中,一定要细心呵护孩子,及时给孩子排汗;二是杜绝事故,户外活动前认真检查场地和童装,杜绝一切安全隐患。

  第四,配合班里老师做好各项活动

  孩子自助能力弱。在我的正常工作中,除了做好卫生工作外,尽可能多的参与教育工作,以此来深化教育活动,将教育活动延伸到保育环节,全面贯彻保育与统一相结合的教育原则。

  五、以高度的责任感迎接工作

  在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的整洁,在复检过程中不抹黑幼儿园,让幼儿园顺利通过复检。

  在这学期的工作中,我会不断超越自己,向着更高的目标前进。带着一颗积极进取、求知的心走在工作的路上。

幼儿园护士个人工作计划4

  一、学术条件分析

  我们班有48个孩子,包括28个男孩和20个女孩。通过中间一学年的活动和练习,每个孩子在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活上自力更生,学会使用筷子,有秩序地穿脱衣服鞋袜。能正确使用手帕、毛巾、卫生纸。大部分孩子逐渐养成了认真洗手,主动喝水,安静快乐地吃饭,回归远方的好习惯。此外,通过角落活动中的摆弄和操作,孩子学会进行简单的比较、分类、测量等活动,可以自然快乐地唱歌和表演。他们也试图用各种材料、工具和方法去制作和绘画,体验成功的快乐。同时,我们也发现了孩子成长过程中的问题:有些孩子起床后不能有意识地铺床;对生活中的各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。这学期我们会采取适当的措施来解决这些问题,让孩子的能力得到充分的发展。

  二、目的和意义

  1、懂得一些简单的健康知识,初步形成健康安全生活所需的行为习惯和态度,具备初步的自理能力。

  2.身体发育正常,机能协调发展,愿意参加体育活动,在力所能及的范围内积极锻炼身体,身体素质不断增强。

  3.心情愉快,活泼开朗,愿意克服困难,没有心理健康问题。

  三.具体措施和活动

  (1)各方面的具体措施

  1.培养良好的日常健康行为

  (1)正确洗手刷牙,早晚自觉刷牙,饭前饭后洗手。

  (2)养成独立穿脱衣服的好习惯

  (3)知道站、坐、走、睡的正确姿势。

  (4)有良好的作息习惯,早起,按时午睡。

  (5)懂得保持玩具整洁。

  2.初步形成健康营养的饮食习惯

  ①心情愉快,独立用餐,不挑食。

  (2)主动喝水,少吃零食,区分常见食物。

  (3)按时吃饭,保持清洁。好饮食习惯

  (4)注意周围环境的卫生。

  3.了解身体成长的知识,知道如何保护自己的身体

  (1)五官的保护和对其功能的认识。

  (2)换牙护牙基础知识。

  (3)眼睛卫生

  4.了解日常生活中的安全知识和技能,懂得自救和处理事故的常识。

  (1)了解处理事故的常识,具备基本的生存技能

  (2)了解和遵守日常生活中的安全常识和规则。

  (3)安全标志意识,遵守交通规则,自我保护意识初步形成。

幼儿园护士个人工作计划5

  迎新工作即将开始,每班25人。目前,我在一个小班做护士。为了更好地迎接新生,现制定以下计划:

  一、工作目标

  1、认真做好新生家访工作。

  2、认真执行《护士职责》中的各项规定,做好本职工作。

  3.认真协助老师帮助孩子稳定情绪。

  4.在日常生活中,我们应该正确引导孩子了解他们使用的标志和物品,并管理日常生活的日常事务。

  5.做好家庭沟通,培养孩子的独立性。

  6、认真配合保健老师做好儿童保健工作。

  二、具体措施

  1.做好新生家访工作,与本班老师一起深入了解每一位新生的日常生活、饮食、性格、体质,以便我们有更好的措施处理问题,向家长提出我们的要求,请家长帮助和支持我们的工作,比如在孩子使用的物品上缝制或书写孩子的名字,教他们认识自己的标志。

  2、认真贯彻《护士职责》,在每一个规定中,管理好设备、物品的班内,使室内外管理整齐。做好日常卫生消毒,让孩子生活在干净温暖的环境中。

  3.认真协助老师帮助孩子稳定情绪,因为孩子从家里进入幼儿园的第一步是最困难的,孩子情绪不稳定会对幼儿园和老师产生抵触感。所以要把抗拒感变成归属感,首先要稳定孩子的情绪,让孩子像幼儿园、老师一样。

  4.在日常生活中,我们应该正确引导孩子了解他们使用的标志和物品,并管理日常生活的日常事务。孩子进幼儿园很多项目都是一样的,比如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放在有自己标志的位置,以免放错地方,放错地方。逐步对孩子进行常规教育,教他们如何使用餐巾纸、餐具、茶杯和喝水,教他们不要吃得太多,不要大声说话,保持安静。

  5.搞好家沟,培养孩子的独立性。用电话多给家长反馈孩子在幼儿园的日常生活,多问孩子家里情况。与父母共同努力培养孩子的独立性。

  6、认真配合保健老师做好儿童保健工作。针对季节性流行性疾病采取预防措施,配合老师上课,每天观察孩子的情绪和食欲,照顾体质虚弱、有疾病的孩子。每天观察孩子大便,做好记录。引导孩子在日常生活中树立自我保护意识,不要随意追逐或离开群众,注意安全。

幼儿园护士个人工作计划6

  一、班级情况分析

  我们中产阶级有27个孩子,包括19个男孩和15个女孩。我们班大部分孩子都是从一班提拔上来的,有9个是大一新生。这些孩子平均5岁左右。在小班生活一年后,在自理、语言交流等能力上有了一定的基础。我们班的孩子性格差异很大,有开朗的,也有外向的,也有内向的,特别是因为我们是新老师,孩子面对的是新老师,吃饭慢,做事慢,胆小怕事,挫败感差。这些孩子的个体差异与家庭密切相关。我们班的家长,包括打工的、个体户、知识分子,从平时的交谈中发现对孩子的期望很高。为了满足父母的合理愿望,我们将采取以下措施对孩子进行教育和指导。

  二、具体工作措施

  1、安全性:

  a、在幼儿园,我们把安全放在第一位,时刻关注孩子的安全,及时妥善处理安全隐患,引导教育孩子,培养孩子的安全意识。平时教育孩子不要玩危险的游戏,不要去危险的地方,不要和陌生人一起去,出去玩不要离开大人的视线,不要随便碰危险品,要懂得在家要安全,在交通上要安全,要请家长配合指导我们的工作。

  b、幼儿园教孩子玩大型玩具和机械训练时,不推,不跑,不打,懂得礼貌。平时外出活动时,教孩子有良好的秩序,懂得排队,互相跟随,不跑不跳,不爬高,不玩水,教孩子上厕所不要追,不要跑,不要推,不要拉,要有男女分开的思想,避免人多造成安全事故。

  2、保护:

  一、教室卫生

  一、每天对儿童杯子、毛巾、地板桌椅进行清洁和消毒

  B、每天用消毒灯给班级消毒

  c、教室每天每餐小扫一次,每天大扫一次,保持教室通风、清洁,为孩子创造舒适的环境。

  D、保持厕所清洁、通风、无异味

  e、儿童的被子、枕头每周清洗消毒一次,洒在阳光下。

  f 、每周对儿童玩的玩具进行清洁、消毒、喷砂。

  B、儿童个人卫生

  让孩子养成饭前饭后用肥皂和自来水洗手的习惯

  b、让孩子发育,早上来花园放书包,整理书本,放杯子挂毛巾,教他们如何使用杯子和毛巾。

  c、让孩子养成饭后漱口、擦嘴、洗脸的习惯。学会饭后清理桌面污垢,整理桌椅。

  d、教孩子饭后不要做剧烈运动,把板凳移到指定的地方坐下来看书。

  e,教孩子每周剪一次指甲。

  F、经常教孩子洗澡洗头。

  G、教孩子们穿自己的衣服、鞋子和袜子,并整理床铺。

  C、儿童的日常护理

  a、多带孩子户外运动,做好冬季防寒。

  b、明天密切观察每个孩子的精神状态。

  c、每天给孩子喝水3-5次。

  d、注意根据天气变化,及时增减儿童衣物。

  三、教学领域的目标

  一、健康:教育孩子在集体生活中情绪稳定、快乐,有良好的健康习惯,基本的自理能力,懂得必要的安全知识、健康知识,学会保护自己,喜欢参加体育活动,动作协调灵活。

  b、语言:引导孩子乐于与人交谈,说话有礼貌,注意对方的发言,理解并使用日常用语,想说什么就请楚说。我喜欢听故事,看书,能听懂和说普通话。适当说点英语。

  c、社交方面:引导孩子积极参与各种活动,有自信,乐于与人交往,相互学习、合作、分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,能做自己能做的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。

  d、科学:引导孩子对身边的事物感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动动手脑,探索问题,用恰当的方式表达沟通,关心周围的环境,亲近自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  E、艺术:能感受和喜欢环境、生活、艺术中的美,喜欢参加艺术活动,学会欣赏,大胆表达自己的感受和经历,以自己喜欢的方式开展艺术表达活动。

  F、阅读:学会欣赏、跟随、阅读、倾听,愿意在公共场合发言,说话自然大方。我能用简单的句子连贯地表达自己的.思想,认识140个单词,珍爱书籍,掌握正确的阅读方法和姿势。

  g、数学:

  (一)学习1-20的顺序数和倒数数,练习顺序数的概念,让空间上、中、下的人了解食物与空间的对应关系,学习大、中、小的比较,结合形状和颜色特征做相应的计数练习。

  (b)了解半圆和梯形,告知形状和颜色的空间位置,在限定范围内对应定量点空间中的区域定位概念,对形状和形状特征的连续性和构成有一定的判断能力,了解点线和曲面的构成概念,以及封闭区域的着色和形状的关联。

  (三)通过奇妙乐园主题教学,让孩子掌握循环序列的规律性认识和函数对应与计数的综合练习,有一定的方向感,学会观察。

  (d)识别单位量词对和集合的特征。

  四、环境方面:

  1、创造平等、支持和鼓励,有利于孩子与他人自由交往,满足孩子合作分享、互助学习的需要。

  2、环境要有足够的玩具、材料和工具,满足孩子不同领域的需求,让孩子自信、自由、快乐地从事各种有益的活动。

  3、各地区的教学玩具要根据教学内容及时更换,增加新玩具。

  五、班级管理

  合作愉快,分工合作安排合理,每月开一次班会,班里遇到的一切都要通风,对班里抚养孩子的工作心情和方向的认识。

  六、父母的工作

  本着尊重家长、提高教师服务意识的原则,加强与家长的沟通交流,努力做好以下工作:

  1、积极与家长沟通,通过填写记录簿、家访、电话拜访、送回家上学、使用家庭联系栏、家长接送孩子时交谈等方式,了解每个孩子的兴趣、爱好、性格和行为习惯,从而更好地引导孩子满足家长的合理需求。并向父母传递育儿知识,提高父母的育儿观念。

  2、开学会开家长会,利用家长开放日等教研活动让家长了解我们的教育工作。

  3、要动员家长清理垃圾,来到公园,或者要求家长和孩子把垃圾作为教学玩具,有利于家长培养孩子的环保意识,鼓励家长积极参与亲子活动和助教,充分发挥家长提高意识的作用。

  七、每月工作安排

  9月份工作安排:

  1、欢迎老同学和新同学入园,做好情绪稳定工作,特别注意一天的常规训练

  2、做好新学期的工作计划,安排新的练习

  3、做好兴趣班招生工作,确定名额

  4、家访、家长会和家庭委员会代表

  5、庆祝教师节主题教学

  6、对儿童的身高和体重进行测量和评估

  7、开展“迎国庆、庆中秋”主题活动

  8、准备第三届儿童自理能力服务大赛

  10月份工作安排:

  1、开展重阳节敬老,组织儿童秋游

  2、举办家长开放日教学观察活动

  3、孩子们被喂食驱虫剂

  4、做好换季、消毒、清洁、床上用品入库工作

  11月份工作安排:

  1、教师在公开课上的观察活动

  2、班级环境布局的创建

  3、拿一份园艺报纸和一份辅导特刊

  12月份工作安排;

  1、加强教师自身技能,巩固技能,参加自制教学玩具竞赛,参加论文竞赛

  2、开展儿童自理能力服务竞赛

  3、做好区级幼儿园复审工作

  4、开展亲子趣味活动,迎接新年主题教学活动

  20xx年1月工作安排:

  1、写工作总结

  2、满足领导对工作的考核

  3、做好学期收尾工作

幼儿园护士个人工作计划7

  (一)体育锻炼目标

  1.对体育活动保持浓厚的兴趣,愿意和同龄人一起锻炼和玩耍,有一定的合作能力。

  2.根据口令或音乐节奏,端正姿势,充满活力,动作协调,规范变换队形和练习,提高幼儿的审美情趣和能力。

  3.能够练习走路、跑步、跳跃、平衡、投掷、钻孔、攀爬等基本动作。根据动作要领,配合灵敏协调的动作。

  4.敢于尝试球、环、绳等不同的运动器材玩法,玩大型器材、玩具,增强安全意识和自我保护能力。

  5.坚持体育活动,使身体正常发育,有效提高身体的调节功能和对自然环境变化的适应能力,有助于抵抗疾病,增强体质。

  6.培养孩子机智、勇敢、坚韧、遵守纪律和活动规则、害怕挫折等良好品质。

  (二)身心健康目标

  1.愉快地参与集体活动,积极与同龄人交流,展示自己的兴趣爱好。

  2.对身边的事情产生情感上的兴趣,大胆的表达自己的观点。

  3.在大人的指导和帮助下,养成良好的生活、学习和作息习惯,愿意和大家一起做一些力所能及的事情。

  4.了解身体各个器官的功能和保护方法,学习意外伤害的基本治疗方法,增强自我保护能力。

  5.保持旺盛的食欲,养成良好的生活和卫生习惯,知道要摄入一定量的热能和各种营养物质来满足生长发育的需要,否则会对生长发育和智力发育产生不利影响。

  6.了解安全标志,理解其含义,根据情况设计安全标志。

  7.愿意学习同龄人的优点,理解和原谅别人的缺点和错误,不嘲笑别人的缺点,富有同情心。

  8.能找到消除心理不快的方法,始终保持乐观向上的情绪,养成活泼开朗的性格。

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