护理业务学习计划

时间:2022-08-02 12:45:31 护理 我要投稿

护理业务学习计划三篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的学习生活又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,何不用心地制定一个学习计划呢?那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是小编为大家整理的护理业务学习计划3篇,欢迎大家分享。

护理业务学习计划三篇

护理业务学习计划 篇1

  在20xx年护理培训年基础上,结合20xx年,以及我院护理人员有很多年轻护士,普遍护理经验不足的实际情况,制定20xx年护理业务学习计划,重点偏向护理操作的培训考核。

  一、 培训内容

  1、3月份 皮下、皮内、肌肉注射 主讲张化

  2、4月份 留置针操作、输液泵、微量泵的使用 主讲 王文

  3、5月份 各种评估表的使用、交接班制度主讲 王学

  无菌技术 主讲楚霞

  4、6月份 消毒隔离知识、心肺复苏 、查对制度 主讲 孙霞

  5、 7月份 心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度 主讲 庞龙

  6、 8月份 修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护

  士职责、各能级护士职责) 主讲王欣

  7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口

  腔护理)主讲:孙玮

  8、 11月份刺伤的.处理流程、导尿(男女)主讲 孙霞、王玮

  二、培训时间:定于每月第三周星期五下午2点30分

  三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室

  四、培训方式:在职护理人员参加,指定护理人员讲课

  六、根据20xx年度我院护理工作的实际情况,护理部业务学习内容可以有所更

  改,由护理部具体安排。

  七、要求:

  1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。

  2、没有特殊情况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一

  次性奖金50—200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外

  3、年底根据全年培训情况,评选3位备课讲课认真负责的护理人员,给予奖励。

  4、请自带笔记本,年底检查

  5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各准备一次护理查房

护理业务学习计划 篇2

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院"以人为本"的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

  二、自我评价

  我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是"三天打渔,两天晒网",有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  三、 内外环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的`基础工作,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,

  3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上

  五、调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

护理业务学习计划 篇3

  一.目的

  通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展,使广大护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步,不断提高护理人员的整体素质和水平。

  二.学习形式、内容及次数

  1.形式

  通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式,要求各科护士长轮流讲课,必要时请上级专家进行讲座。

  2.内容

  护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。新的法律、法规知识,科室开展的`新业务、新技术,科室可增加专科知识的内容。

  3.次数

  护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次,要求参加人数在90%以上,科室每月组织科室护理人员学习1—2次。

  三.严格要求,保证学习效果

  讲课者需提前备课、备讲稿,讲课者对重要内容进行板书。听课者认真听讲做好学习笔记,护理部不定期对学习笔记进行抽查。

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