高中的作文

时间:2022-05-09 09:20:44 高中作文 我要投稿

实用的高中的作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的高中的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的高中的作文锦集6篇

高中的作文 篇1

  不知不觉中,夏天已经走了,冬天又未及,这只是徘徊着薄雾与丝雨的季节。该是霜叶红于二月花的时候啊,为何你还在此伫立?你,一枝枝残荷,要向谁诉说呢?

  密的灌木丛,那一片夏和秋的混合颜色便映入了我的眼帘,那是一种别致而随意的美穿过密丛∶弥望的不是田田的叶子,更不像亭亭的舞女的裙;没有接天莲叶无穷碧的赏心悦目,也没有映日荷花别样红的招摇;有的只是在秋风中摇摆着苍老而倔强的脉。站在你的身边,我看不到那水的颜色。你们是那样另人捉摸不透,就像尘封的很久的酒罐,那其中的醇香只能用心去感受,我舍不得打碎宁静而去窥探什么,就让我静静的坐在你的身旁,倾听你来自秋风的絮语。

  的裙衣仍然那样别致,你那长长的躯干透露着嫩黄。你不该叫残荷的,你是周敦颐笔下的仙子,没有一丝残的气息。当晨露来临之时,你应该会捧起水滴,把它留给螟虫的;当夜色来临之时,你也还会披上月织0的轻纱舞出佩弦先生的吟哦之中的气韵。

  我知道,夏日,在弥漫的清香中,一定有我的气息。我知道,在和煦的轻风中,翩翩起舞的绿波里,一定有你的身影……你只是不语,而这一切也不需语言来表述。是谁在这里撒下莲子?又是谁雕出这秋日的精灵?你应滋长在洪湖的柔波里,让泊女的歌滋润你;你应该微笑在夏日的雨后,看着美丽的彩虹高挂在天空中……而2你们却伫立在这一方没有波痕的野水中,伫立在这黄叶飘零的季节里。你只是沉默但我9听见了你生命。搏动的声音,我看见了你与秋风搏斗的身影,我感觉到了你与这静水相依的默契。日落了,没有落霞孤鹫的高远,没有秋水长天的辽阔,谁说;夕阳无限好,只是近黄昏,,这秋日里的残荷夕照不也是一幅绝美的画卷?

  别了,残荷,我自有我的去处,而寂静只会属于你。当蜻蜓挺立在你的尖尖角上,我会再来的,来看你田田的叶子,看你亭亭的枝干,来听你生命之花绽放时的最美妙的声音。而我能留下的,只有这片断章∶“如果生命的春天重到/古旧的凝水都哗哗解冻/那时我会在看见灿烂的笑容……”

高中的作文 篇2

  一年后的你,是否考上了理想的大学?一年后的你,是否正在与伙伴庆祝?一年后的你,是否洗去稚嫩?一年后的你,是否,始终如一坚持初心不变?

  时光,不再往复、时光,不再清澈、时光,不再顽劣;你,不再幼稚、你,不再天真、你,不再任性。自己,你好。在经受,繁杂课题的洗礼下,你会想,回到无忧无虑的孩提时期么?我想答案是:肯定的。一年后的你,应该已经懂得舍弃,懂得体贴人,懂得照顾自己,懂得,如何做好真正的自己。如果是,一年后的你,肯定是我的偶像。自己,你好。穿上了你最爱的黑色T恤,是正在跟伙伴们,欢乐庆祝,考上理想大学的喜讯么?如果我能有你,现在的魄力,该多好。

  一年后的你,肯定是我的学习目标。自己,你好。你的衣柜里,是否,早已没有,一年前,你最爱的粉色裙装?我想,一年后的你,肯定是一个,喜欢欧美潮流的时尚达人,不跟风,不盲目,始终保持自己的穿衣风尚。中性的T恤搭配印花长裤,这是一年后的.你,最爱的穿衣风格么?如果是,一年后的你,肯定是我最欣赏的潮流达人。自己,你好。清风拂过,将你的发丝轻卷,你站在最高的荣誉台上,那时的你,是否,会想起这时的我?你,左手捧着鲜花,右手抱着获奖证书,亲友们正欢笑着注视你,那时的你,是否,还会保持初心不变的原则?如果是,一年后的你,肯定是我绝佳的人生导师。

  任青春流逝,任天真消逝。愿健康与欢笑,伴你走过最美的年华;愿无暇与澄澈,伴你度过最紧张的时段。仅献给一年后的你,一年后的我,自己。

高中的作文 篇3

  望着窗外昏黄的路灯,皎洁的明月,听着悦耳的催眠曲,我缓缓地入睡了……

  “叮叮叮~~~”讨厌的闹钟,硬是活生生地把我从美梦里扯了出来,我不耐烦地把闹铃给关了,把头缩回被窝,想趁着这美梦的尾巴还没有走的太远,看看这美梦的结局。可还是要读书呀,不得不起来。

  穿好衣服,来到洗手池,准备洗漱。突然,我看见镜子里有一个陌生人,“啊!救命啊!”我大叫了一声,以为遇见了鬼,我用双手揉了揉朦胧的双眼,定下神来,一看,“这个人,这个人怎么有点儿眼熟? !这不就是我吗?”我来到床头柜,一怔,有一张名片上写着“xx医院xx科主治医生”,我大吃一惊,我居然梦想成真了!

  我马上洗漱完之后,马上前往医院工作。

  一进医院,不少人向我问好。我在同事的带领下,来到了我的办公室,准备开始工作……

  不一会儿,进来了一位病人,说自己有高血脂,冠心病史,最近感到胸很闷,而且左肩车常有隐隐约约的痛。我不由自主的给他开一张检查单,结果查查出事心脏供血方面有问题。熊问了一些其他实验后,我要给病人开了一些他汀类药物,主要起到降血脂,通学全,改善心血管供血的作用,同时我嘱咐病人过两天之后再来复诊。

  由于我之后又看了许多病人没有,所以没有太在意他,连这个病人长什么样我都没有记住。直到第二天,科主任在查看病例时,却叫了起来:“xx,为什么你不给昨天那个病人做心脏超声?”我回答道:“我看他气色不错,面色红润,双目有神,应该是冠心病引起的。一过性胸痛应该没有问题吧?”科主任听了立马变了脸,道:“根据检查报告来看,病人可能有心梗和其他心脏病变隐患,只有配合心脏超声才能有助于明确调查。如果患者是心肌梗死的话,那么一至四天后就可能发生心脏痛裂而死亡,而你给他开的他汀类溶栓类药物,万一溶下的血栓堵住血管,将会使破裂的时间大大提前。”

  我才意识到得事情的严重性,红着脸说:“科主任,对不起,我告诉他要两天之后再来医院复诊,我到时候再让他来做一个心脏彩超。”科主任这才消了气。可过了两天之后,那个病人还是没有来。五原来那个病人因为突然得心脏破裂而死亡,我非常害怕,生怕这哥病人的家属来医院找我偿命,我心慌的很,我急忙走出了医院的大门,这时也有些人匆匆忙忙的跑进了医院。他们一见到我,就大叫:“就是他就是他害死了我的儿子。”

  ……

  "啊——”我大叫了一声,猛的从床上蹦了起来,此时,我额头上直冒冷汗,“原来是个梦啊,这下让我虚惊一场”我说到。我心想:“我现在一定要好好学习,打好基础,向我的梦想前进,绝不能发生像梦里的那种情况!”

高中的作文 篇4

  碧溪不羡慕江河的汹涌澎湃,轻唱慢吟,亦能博得喝彩;

  绿草不羡慕巨树的顶天立地,生机勃发,亦能换来掌声;

  蝴蝶不羡慕海燕的搏风击浪,翩舞花间,亦能赢取赞誉。

  每个人的生命都不是平凡的,都是独一无二的。做自己,活出属于自己的精彩。采菊东篱下,悠然见南山

  一箪食,一壶浆,五柳门前植,柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮华的东晋,却有颗如庄周般清灵透澈的心灵,“弱水三千,我只取一瓢饮”。你没有加入逐利的大军中,而是孤独地守护在心灵净土之旁,做自己,过自己的生活。一天南野的劳作疲惫了你的身体,但却净化了你的灵魂。做自己,让你有了听鸡鸣狗吠的快乐;做自己,让你有了采菊东篱下,悠然见南山的那份旷达;做自己,让你有了观屋后堂前桃李榆柳花开花谢、绿黄交替的清闲。做自己,让陶渊明活得更精彩。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

  笔作枪,为中国之光明前途呕心沥血。做个医生,救死扶伤,亦能安家立命,可你偏要为文人,治中国愚民之精神上的病。金钱的诱惑、报复的威胁,要你去做“伪文人”,但你誓死坚持自己的信仰。做自己,你为中国革命出尽全力。你曾经激愤地呐喊过,但也失落地彷徨过,理想与现实让你失落万分,但你仍矢志不移。做自己,让你有了披露黑暗的勇气;做自己,让你有了锐利的目光、睿智的头脑。做自己,让鲁迅之名震古烁今。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  不再动听的歌喉,不再帅气的脸庞,但这一切不是人们给你掌声的障碍。有人为社会出力,为贫困生捐钱,但没人如你这般彻底,这般执著,这般不求回报。有人劝你少捐一些,但你依然“我行我素”。你有你自己的价值观,你有高于常人的责任感。选择做自己,让你在危难之中有了亿万人的祝愿;做自己,让你有了感动中国的魅力。做自己,让丛飞的名字永远熠熠闪光。

  不要抱怨上帝没有给你美貌,没有给你财富,他给了你这世上最宝贵的东西——自己。做自己,活出属于自己的那份精彩。

高中的作文 篇5

  我们班的班主任殷老师讲课幽默,作风严谨,你说她和蔼可亲吧,当你犯错误时,她会狠狠地批评你一顿;说她严肃吧,当你有困难时,她会亲切地问这问那。

  这学期,我们上了五年级,我想,殷老师一定会更加严厉。果然,开学第一周殷老师就开始找我们的“麻烦”:有的同学不写作业或写作业不认真,乱作一气,字迹潦草,殷老师就会“麻烦”他们重做,这些同学望着作业本,吐了吐舌头。唉!是自作自受,真是太“麻烦”了。当他们再一次交上作业时,字迹端正了,答案也正确了,这时,殷老师像胜利者一样,高兴得笑了。

  殷老师不仅严厉,还十分幽默呢!

  有一次,学“荔枝”那课,老师为了更能表现作者母亲喜欢荔枝的样子,就拿了刘宇晗的橡皮作了“实验”,手心托着“荔枝”,瞪大眼睛看着“荔枝”。殷老师的表演把我们逗得哈哈大笑,人仰马翻。接着,殷老师又“大手大脚”地把“荔枝”拿了起来,不在意地瞅瞅。这下我们乐得更欢了。

  有一个周末,老师留的作业比较多。周一上学,有几名在同学没写作业,殷老师的眼睛都气红啦,跟小白兔似的,生气地说:“没写完作业的同学,去教室外写作业,再写一份检讨书,一份保证书!”没完成作业的人惊呆了,只好去教室外抢占写作业地盘。

  说也奇怪,经过老师两年的教育,班里同学都进步了,热爱学习的人多了,课堂纪律好了,关心集体的同学多了。

  我们班同学能不对殷老师十分感激吗?

高中的作文 篇6

  进入中学后,我和书成了形影不离的好朋友。在饥肠辘辘之时,他还是我最喜欢的“食物”。在我的小房间里摆放着一张床、一张书桌和书柜。我的书房就是“餐厅”,书柜就是我的“食橱”,里面储藏着很多“食物”。他们的味道都令人回味无穷。

  在这充满食物香气的房间里,最吸引我的要数“麦当劳”大餐,他口味香脆,散发着诱人的清香,《安徒生童话》、《格林童话》、《格列佛游记》等均在其列。书中精美的画面令我爱不释手,神奇的想象更是让人浮想联翩。尤其是安徒生爷爷笔下的白雪公主,她的处境、遭遇,时时牵动着我的心。当她被狠心的王后赶出了城堡无家可归时,我忍不住留下了同情的眼泪,当她被七个好心的小矮人收留时,我心里的那块石头总算落地了。

  “中式古典大餐”也是我所钟爱的。这里品种最为齐全,《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》等都是我的“盘中之物”。《史记》使我懂得了我们中华五千年的文明历史,使我明白了从夏商西周、春秋战国再到秦朝统一天下的艰辛历程。其中,《三国演义》里“火烧赤壁”给我的印象最为深刻,使我不得不佩服诸葛亮那过人的智慧,尤其是火烧曹船是那激烈的场景让我过足了瘾,至今任意犹未尽呢!

  当然,有时“中式古典大餐”吃腻了,“中式现代大餐”也是不错的选择,《骆驼祥子》、《繁星春水》、《呐喊》等都令我回味无穷。老舍的《骆驼祥子》里面的“人力车夫”——祥子,令我印象深刻。他身体结实健壮,可值得令人深思的是:祥子竟然为了一点蝇头小利卖了自己最爱的小褔子后又怕遭非议,从而造成了自杀的惨状,这很值得我们去思考。

  有时我回去品尝一下“西式套餐”,这些自然都是外国的经典作品。《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》,还有《汤姆索亚历险记》等尽在其中。马克吐温笔下的小汤姆是一个非常活泼可爱的小男孩,当然,也很顽皮,但这正是我们这些正在读书而又“压力山大”的孩子们所向往的。有时,看得入了迷,竟相穿越到书本里和汤姆还有他的小伙伴一起玩耍、一起冒险,那该多好啊!

  书,是我们的“精神食粮”,但比起那些“物质食粮”来说,更不容易令人厌烦,反而与读越有味。正如程颢所说:“外物之味则可厌,读书之味,愈就愈深。”这就是我与书的故事。

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