家长代表发言稿

时间:2022-03-04 11:18:53 发言稿 我要投稿

家长代表发言稿(15篇)

  在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的家长代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长代表发言稿(15篇)

家长代表发言稿1

  尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!今天,有幸作为家长代表站在这里,荣幸的同时又不知道说些什么。

  我一直这样认为:幼儿园,是孩子的另一个家,在这个大家庭里,在有着这么多小朋友的生活圈子里,她已经悄悄地在这个懵懂的年龄学着与人相处,适应着集体的环境,也在无形中锻炼着他的自立能力,同时,在幼儿园保教结合的原则下,在各位启蒙老师的关怀与教导下,孩子的进步是不可否认的,也是有目共睹的:饭前知道主动洗手了,睡觉前知道刷牙了,看到妈妈的碗里有剩下的米粒还能告诉妈妈:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入园前活跃了,书本上的知识也有了一定程度上的认知。

  这些举动和变化足以证明我们的孩子进步了,有时候累的疲惫不堪,孩子稚嫩的声音在耳边唱上一首:“我的好妈妈”,甭提心里多高兴了,哪儿还知道累呢!细想一下,我们此时的喜悦与满足正是幼儿园给的。我们不得不承认幼儿园让孩子成长了,在全面提高中成长了,这得感谢各位启蒙老师,现在的孩子个个都是家长的宝贝,虽然幼小无知,还打不得,骂不得,老师们要在“哄”的过程中传达给他们文化知识,教给他们日常礼仪和道理,这不是件容易的事。一个周末也就仅仅两天的休息日,孩子不经意间说了一句:“我想小朋友了,想郄老师,刘老师,张老师了…”这句话似乎让我有些嫉妒,但这是孩子对中三班这个家庭的肯定,更是对老师的肯定。他觉得她的老师是可爱的,是可以依赖的。看到这样的结果,我们还用质疑老师的付出吗?

  所以,在这里,我要诚恳地向各位老师说声:“谢谢”!各位家长:让我们携起手来,给我们的孩子一个温暖而和谐的家,同时理解老师,尊重老师,和老师们共同努力,用我们的爱辅助并激励孩子更好的成长。最后:我忠心地祝愿可爱的孩子们健康、快乐!祝可敬的老师们在这个童心包围的氛围中永远年轻!祝和我心情一样的、可爱的家长们:身体健康,万事如意!

家长代表发言稿2

各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是徐xx的家长,今天坐在这里,我觉得非常惭愧,因为平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就谈谈,我认为自己在教育孩子的几个方面做得比较好的。

  1、注重培养孩子养成良好的习惯。

  我孩子做得比较好的就是早睡早起,早上一般六点半起床,晚上最迟九点睡觉。无论是周末和寒暑假,因为我们大人起的比较早,他醒了也就起来了,从来不懒床!这是习惯问题,养成良好的习惯很重要。因为习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,不要觉得孩子小,其实有很多事孩子可以做,是大人不给他们机会。一个习惯的养成需要21天,如果你让孩子坚持了21天,那么这时即使你不要求,他也会自然而然的去做,这时习惯就养成了。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

  2、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  在孩子学习或做作业时,我们一般会看书,做家务等,不会看电视,讲话影响孩子,给孩子一个安静、舒适的学习环境。现在很多游戏、电视对孩子的吸引力远远超过学习的乐趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作业,如果这时家长在边上还看电视,那他肯定更不想做作业了。即使迫于家长的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一样,甚至比他累,比他辛苦,那他才会意识到做作业其实是很轻松的,才会乐意做作业。为了孩子好,我想大部分的家长都是愿意这么做的。像我家的话,一般只有周末才开电视机,平时是不看的。

  3、道理不要多讲,孩子需要具体帮助。

  “讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式,一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用,越喜欢讲道理的家长,他的孩子往往越不听话。举个例子,我们孩子刚开始学刷牙时,不喜欢刷牙,无论你是讲道理也好,哄骗也好,都是马马虎虎,应付一下。后来,我采取了比较具体的行动,帮他买了一个电动牙刷,这下他觉得好玩了,新奇了,不用你说,他都自觉地去刷了,而且电动牙刷是定好时间的,那么他的刷牙时间也变长了,不会一下就刷完了。教育是门艺术,讲究的是简单和精巧。改变“讲道理”的思维定式,变通一下,效果可能会好得多。

  4、亲子阅读,拉近孩子的距离

  在孩子还读幼儿园的时候,一般会讲故事,讲的多了故事就没有了,很巧的,我们发现了一个专门讲故事的电台,于是临睡前,我们就给孩子听收音机。他很喜欢,听完睡觉。一直听到一年级,后来别人送了几套比较好的书,而且孩子也慢慢的认识了一些字。于是,我们开始了亲子阅读。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。不过,我觉得孩子独立阅读方面,我们做的不是很好。他自己看书,就不怎么感兴趣,不知道其他家长有么有好办法,让我取取经。

  我就讲这么几点,讲得不好的,请各位家长批评,谢谢!

家长代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师和爱心家长们:

  大家下午好!

  非常感谢领导给此机会代表爱心家长发言。

  作为北辛街道中心小学首批“爱心家长志愿者”,我感到非常的荣幸和激动,更感激学校、老师对孩子无微不至的关怀和照料。入学四年来,在学校先进的教育理念和老师们朴实、亲切、专业的教育下,用她们的辛勤汗水和满腔热诚,让家长们见证了孩子正确人生观、价值观、良好的自身素质和学习习惯的形成;孩子的成长与进步都让我们时时刻刻心存感激!同时老师们和家长的沟通对于我们来讲,也是在学习、在吸收、在进步。现在,爱心家长志愿者这个平台让我们有更多的机会和孩子们共同成长。无论在迎接孩子们入学、课堂学习、校内安全、送孩子们走出学校,平安回家,老师们都在毫无保留默默的付出,在此,也真心希望家长们的理解支持,也希望我们以后能够充分发挥作用,为孩子们的安全健康快乐成长保驾护航。

  帮助他人的同时也帮助了自己,“赠人玫瑰,手有余香”,我们参与、我们奉献,我们也收获着快乐,收获着孩子们的认可和尊重。今天,好多操劳多年,本可安享晚年的大爷大妈们也参加了我们的志愿者团队中来,这是他们高度负责的态度、无私奉献的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情怀,相信以他们丰富的人生阅历和生活经验更能让志愿者团队发挥作用。

  我们相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们共同的骄傲!我们相信,在学校领导的大力支持下,有我们的共同努力,爱心会传递下去,爱心家长志愿者团队会日益壮大,北辛街道中心小学的明天会更加美好。

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学业进步、天天向上!

  谢谢大家

家长代表发言稿4

各位家长:

  大家好。

  刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处,一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。

  如果硬要说有什么经验的话,我主要有两方面的体会:

  一、 学习习惯的培养

  大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。在孩子小学一至六年级六年的时间,我极力让孩子养成良好的学习习惯。这其中的关键是细致和坚持。具体到细节上:

  1、 从上一年级起,孩子晚上做作业时,关闭电视电脑等,创造安静的学习环境。

  2、 孩子做作业时,我通常会在旁边看书、阅读,这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决,一方面可以营造良好的家庭学习氛围。

  3、对孩子的问题有问必答,不要嫌麻烦,不要敷衍。该查字典的查字典,该上网的上网。因为在大人看来毫无疑问的地方,孩子可能会生发疑问。记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章,其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。这在大人看来再普通不过的句子,在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。当时孩子读到这句话的时候就问我:“妈妈,那一头呢?”我当时听到这个问题,先是一怔,接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。我赶紧给孩子作出解释,很自然,经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”,孩子必然增强了对汉语词性的认识,进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。

  4、对孩子学习上的错误不迁就,不马虎。只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。一个拼音声调注错翻开字典重新改正,一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等,诸如此类的工作做多了做长了,你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。

  5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅,坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分,好像觉得自己面子上能过得去,其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。

  6、 孩子成绩好了,不做物质上的奖励,激发调动孩子学习的内在能动力,让孩子觉得学习是他自己的事。

  当然以上几点,关键要做细,要坚持。

  二、 语文基本功的培养

  常年在高中教学我有一个体会,语文这一学科看似大而无用,其实它制约着其他各个学科的发展与进步。我本身就是教语文的,因此在孩子的成长阶段,我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。

  1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。现在好多学生一提笔写字就错字连篇,这严重影响了他的的作业、考试卷面质量,对孩子的成绩有决定性的影响。这两年,中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”,我坚持和孩子一起看一起写,从中受益匪浅。

  2、朗读的习惯。现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书,这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。孩子在小学阶段,每逢寒暑假,我就按照计划每天早晨和孩子一起读唐诗、背宋词,读过了背过了再要求孩子要会写,会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏、悟鉴赏,读要大声读,悟要用心悟。这样长时间下来,一二百首诗歌在心里,我想孩子不会写作都不可能了。

  3、写作能力的培养。整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记,我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上,这个工作一一般没有一下午的时间完不成。但是世上没有白下的功夫,现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。

  4、大语文的熏陶。生活处处皆语文。多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》,看央视新闻,看国家重大庆典。以上这些坚持下来,在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。

  养成了良好的学习习惯,有了一定的语文功底,20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越,在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。在暑假里,我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料,让孩子利用工具书提前预习、提前学习,让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料,从而提高自己的学习效率。

  每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱,更多的应是信心和鼓励。所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦,多给孩子鼓劲儿,多给孩子点赞,让他们都能扬起理想的风帆,满怀信心地在人生的道路上起航!

  谢谢大家!

家长代表发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(6)班xxx的妈妈。

  今天是个好日子。我们欢聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期待守望,为即将来临的收获丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。

  借此机会,我首先要代表所有的家长和同学,对一实验小学的全体老师们,致以崇高的敬意和由衷的感谢!

  老师,是你们把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉孩子们幼小的心田,才迎来了今天这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的智慧、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!

  孩子们会永远记住你们!家长会永远感激你们!

  春风化雨,吹开了满山的鲜花;桃李无语,结出了累累的硕果。同学们,七年来,你们在一实验小学这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧。母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德。

  现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上,承载着老师的深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期待。你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆満地交上人生的第一份答卷。明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为浆,载着梦想之舟驶向成功的彼岸。

  天行健,君子以自强不息。你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的曙光。

  今天,你们以昌邑一实验小学为荣;明天,昌邑一实验小学将以你们为耀!

  最后,衷心祝愿每一个孩子梦想成真,前程似锦!祝愿学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福!祝愿昌邑一实验小学的明天更加美好!

家长代表发言稿6

各位老师,各位家长们:

  大家好!

  我是xx的父亲,非常高兴能够在这里讲话,现在我也一直在做好这方面的工作,作为家长我也非常在乎孩子们的心态,有些时候还是应该做好准备,对于孩子们教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好这方面的准备,我也知道现在需要用什么样的方式去教育孩子,在这里我也知道一定要做好的准备,作为一名家长我也意识到了我现在这样的教育方式对孩子还是非常好的,相信大家都希望孩子们能够听话,能够优秀,教育工作是我们跟老师们一起努力的。

  在这一方面有些事情还是应该做好这些事情,我对孩子的教育方式一定要落实好,对于孩子们的教育一定要做好相关的准备,我们是需要绝对上心的,做好相关的准备,对孩子们的教育一定不能够忽视,作为一名家长代表我现在也在一点点的积累,我对孩子的教育不是非常的严格,做好相关的后勤的工作才是我的关键,现在我也知道了我要朝着什么样的方向发展,在孩子们的学习上面还是老师为主要,往往我们让孩子们学这个学那个,其实对孩子们并不是很好,我从来都没有给孩子太多的压力,在这一点上面是不能够忽视的。

  这次来参加家长会,我确实还是做好的很多准备,看到孩子现在的表现我也是非常感慨,在这一方面我也感到非常的开心,现在能够有机会去做好这件事情让我也是非常的努力,我清楚的意识到了这些,我没有太多干预孩子的学习,从来都不会把这些当作自己的主要任务,我认为自己还是要把主要工作放在关心孩子们的身心健康上面,保证孩子们能够有一个好的状态,这才是我的主要工作,术有专攻,教育上面还是需要听从老师意见,我一直做的就是配合,这让我感到非常的有必要,我也在一点点的做好这方面的工作,过去很长一段时间以来的我都是这么过来的。

  真的让我感觉到很充实,现在也很开心,我知道在这方面一定要做好准备,保证孩子们能够保持好的精神状态,这一点在什么时候都是非常有必要的,作为孩子的家长,我也一定会陆续的去做好这件事情,一切还是要为孩子们着想,我相信在这方面大家都应该做好这些,这次家长会我也了解了孩子的情况,我也一定会积极配合老师的工作。

  此致

敬礼!

  发言人:

  20xx年xx月xx日

家长代表发言稿7

亲爱的.老师们,家长们,亲爱的孩子们:

  大家好!

  很荣幸作为家长代表在这里发言。我是吴兴宇的妈妈,一个中产阶级的孩子。在这个快乐的日子里,我受幼儿园的委托,代表所有的家长祝孩子们节日快乐!虽然今天只是儿童节,但我要向为孩子们的健康成长而努力的老师们表示诚挚的感谢。

  孩子是我们的希望,是祖国的未来。作为父母,我们希望我们的孩子有一个健康快乐的童年。

  我很高兴能为我的孩子选择一所好的幼儿园——幼儿园,就像它的名字一样,它打开了孩子们智慧、知识的大门,带领他们走向未来的世界。在这里,孩子得到全面的启蒙教育和德、智、体的全面发展,幼儿园的特色教育为孩子的思维发展和爱好独立发展提供了平台,让我们更早地识别孩子的喜好,有目的地培养孩子。在这个全新的幼儿园里,孩子们的生活得到了老师的关心和照顾,在学习文化知识和性格发展方面得到了老师的正确引导。短短几个月,孩子各方面都有了很大的进步。

  通常人们会说,“老师是孩子的半个母亲”。是的,孩子们几乎整天都在幼儿园。老师不仅要照顾孩子的生活,还要教他们学习文化知识。他们应该说他们做的比我们父母多。当妈妈不容易。为了我们的孩子,我们的父母一定要和这些半个母亲合作,给他们强有力的支持,让我们的孩子成长起来,没有死胡同,没有遗留问题。

  我想借此机会对惠婴园的所有老师说一句:“你们辛苦了”。谢谢你的教育和对孩子的关心。你们启迪了他们幼小的心灵,引领他们走上了探索真理、热爱知识的光明之路。这些好习惯,好方法,一定会对孩子的生活产生深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风格。这个节目体现了孩子的成长和进步,体现了老师的辛勤劳动和汗水,体现了家长的心血和期望。让我们为我们的孩子鼓掌欢呼。我们的孩子最优秀,最坚强!

  我想借此机会对我们的很多父母和朋友说:为了孩子,我们不仅要和老师密切合作,还要和父母沟通,互相学习。因为,我们都有一个共同的目的:期待成龙,期待成为凤凰!

  最后,祝孩子们节日快乐,茁壮成长!祝各位老师工作愉快,身体健康!祝所有父母:家庭和睦,幸福安康!

  谢谢大家!

家长代表发言稿8

尊敬的老师、各位家长:

  下午好!

  很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:

  1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

  3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

  最后,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!

家长代表发言稿9

  首先,我要感谢岭南学院为我们所做的全面安排。我们不仅每年夏天组织一次这样好的讲座,今天还组织了一次答谢宴会,让我们学生有机会向老师表达我们的谢意。

  中国古人说“天、地、王、家、师”,还说“一日为师,一生为父”。向道教学习在中国文化中非常重要。今天,老年学院组织了这样一次感谢老师的活动,有这么多学生参加,这本身就表明中国的文化传统和师德并没有枯竭,它在我们中国人当中仍然具有强大的生命力。这是一件很幸福的事。

  在听叶老师讲课的过程中,我经常和妻子陈晖讨论为什么叶老师的课这么有魅力。我们认为美有两种:一种是文学之美,一种是人格之美。

  叶女士以其独特细腻的诗情画意和渊博的文史知识,向我们展示了她的艺术作品之美。这就是文学的美。

  但我觉得更重要的一个方面是,叶先生告诉我们,伟大的性格是在生活中遇到困难时体现出来的,这种性格也体现在诗人和诗人的作品中。上次叶老师讲了欧阳修的两句话:“尊重过去,千方百计回到春天。不要对春天皱眉。”我只是觉得,“敬前百”是一种苦,佛教里说的不求苦。因伤春而“皱眉蹙额”是另一种痛苦。这就是佛教中的两种“八苦”。所以,人生充满了痛苦和无常。那么,在这种痛苦而反复无常的生活中,我们为什么要自己活下去,托付自己呢?是“今晚一定要尽全力狂欢”,还是“看遍洛杉矶的花”,还是在“无奈的花落去”的无常中寻找一种“似曾相识的颜归来”的永恒?这是古人不同的态度,值得反复咀嚼思考。

  我们知道,对于同一件作品,不同的审美主体有不同的理解。叶老师的教学力量不仅来自她深厚的文学功底,更来自她对生活的理解和观照。由于这种对生活的沉思,她可以在诗歌中向我们揭示人类人格更深刻的力量。这就是叶老师教学中的人格美。这是我从这项研究中最大的收获和感受。

  我的母校北京师范大学有一句校训:“学高是师,为人师表”。身体是从外表塑造的,心脏是从内心塑造的。要有高尚的人生观和价值观。从这个意义上说,叶老师真的是老师的楷模。

家长代表发言稿10

亲爱的领导,老师,家长,亲爱的孩子:

  大家好!

  作为家长代表能和你交流是我莫大的荣幸,也是我沉重的责任。请借此机会对辛勤工作的领导、老师、家长、朋友说:你们辛苦了。对活泼可爱的孩子说:节日快乐。

  孩子是我们的希望和寄托。作为父母,我们希望我们的孩子有一个健康快乐的童年。我们也很高兴看到我们的孩子,从刚进幼儿园时的天真无知,到现在的博学有礼,幼小的心灵孕育着成长的喜悦和希望。这些成绩的取得,体现了老师们的辛勤付出和汗水,也体现了家长们的心血和期望。儿童节家长代表演讲精选

  事实上,我今天坐在这里作为学生家长的代表发言,心里一直忐忑不安。每个父母都希望自己的孩子是最好的。不知道儿子以后会给我什么样的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星,但我希望他是明亮的;我不指望他是秋天最大的果实,但我希望他吃饱了。我相信我这个年纪的每一个家长都有过这样的感觉:岁月匆匆,我们挡不住青春,可我们的孩子却在我们面前一天天的长高变大。做一个好爸爸好妈妈是我们心中最强的声音。面对孩子,就像面对一面反映真善美的镜子。孩子的健康成长是我们父母生活的缩影,我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。对于孩子,一定要学会善意伪装,不要在孩子面前吵架,让他感到幸福;不要在他们面前哭,让他觉得坚强;在他们面前不退缩让他觉得很勇敢。为了孩子,要学会克制自己冲动时的粗鲁,放纵时的贪婪,失意时的沮丧。为了孩子,我们必须和他们一起长大,看着蚂蚁和他们一起移动,和他们一起分享快乐和大灰狼。为了孩子,我们必须不断学习新知识,甚至在必要的时候接受他的指导。为了孩子,我们要和孩子一起做文明勤劳的人!为了孩子,我们各方面都严格要求自己,以身作则,给孩子以身作则的力量。只要对孩子有更多的尊重、平等、包容和关爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜。

  童年是美好的,童心是可贵的。如何从第一步开始一步步引导孩子走向健康、积极、快乐、成功的人生,是一个值得父母永恒思考的命题。作为我们年轻的父母,他们知识有限,社会经验不足,面对下一代的教育,他们感到非常头疼!当我们在日常成长中看到他们时,往往会莫名其妙地感到欣慰,同时又觉得自己肩上的责任很大。现代教育是一种无止境的探索,孩子需要更多充满阳光和养分的空间才能成长。

  最后,祝孩子们节日快乐,茁壮成长。祝各位老师工作愉快,身体健康。祝所有父母生活幸福健康,家庭和睦。谢谢大家!

家长代表发言稿11

  孩子,爸爸只是想跟你聊会儿天。随着高考的步步临近,每每想到你即将离开我们,去寻找属于你自己的世界,这份强烈的失落感都会让我手足无措。多少次在你床边看着熟睡的你,爸爸有太多的爱说不出口。

  可是,孩子,你必将远行!去更宽广的世界翱翔!也许是现在,也许是未来,你会觉得迷茫、困惑、无助,然而这份痛正是成长的代价。最近的你,很累吧!我知道你心里也没底;爸爸同事、领导的期望,你儿时玩伴的优秀,多少让你感到些许压力;80多岁老奶奶多年的陪伴,那份独特的情愫,每每念及,你会暗自神伤;看着你日益消瘦的脸颊,真的心疼的想抱抱你,可是面对你的却总是爸爸那张严肃的脸;看到你将睡觉的时间一再的延后,真的舍不得啊,爸爸想告诉你“孩子,你的健康成长比一切都重要”,可是话到嘴边又变成了“分数、考试”。高考,这个残酷的竞技场,可是不能退却啊!爸爸妈妈在社会底层打拼遭受的罪不希望你再承受了!这就是我最大的自私,原谅我,孩子!

  看到你茁壮成长,爸爸真的觉得快老了,老了,多不好,老了,我肩上的担子就要转到你的肩上,虽然知道人类发展的规律就是如此,可是,爸爸多不愿,不愿你背上担子,不愿你承受压力,不愿各种责任让我的儿困顿。可是,孩子你,你积极、乐观、阳光,你一步步践行着自己的职责,为学生,你尊重老师、尊重知识;为子女,你关心老人、心疼父母。我知道,我的儿子真的长大了,你已经有了不少独立的思考,你有爱心、有担当。这样的你,让我很有信心,这样的你们,让我对中华民族的未来很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人,我真心希望所有的父亲、母亲都能享受此时此刻的幸福。

  谢谢!

家长代表发言稿12

  前阵子孩子从幼儿园回来问我一个问题:妈妈,什么是感情?我一时语塞,不知道该怎么解释这个天天存在我们身边却难以言表的词语。

  不知道别人妈妈是如何回答的。我想了很久说:“感情就是妈妈爱你,你也爱我。和妈妈在一起的时候你心里很舒服,和妈妈分开的时候你会很难过。再比如你喜欢自己的泰迪熊,虽然它已经很破很旧,连鼻子上的毛都磨光了,可是你就是不肯再换一只,因为你和它有了感情。”也不知道她听懂了没有。直到有一天我发现她在家里非常卖力地唱《毕业歌》,唱得荒腔走板,可是却非常动人。那首《毕业诗》的句子她大部分都记不住,可是每次读到“也许我会长得很高很大,再高再大也是您身边的娃娃”,她都说得非常响亮流畅。这时候,我突然意识到,我的孩子真的大了,也许她还无法用言语表达她对“感情”的理解,可是却在心里深深播下了情感的种子。

  这颗种子是幼儿园的老师和小朋友播种的。我的孩子是中班时来到海丽达幼儿园的,我至今还记得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圆圈外面,很孤独很无助,不知道该坐在什么位置。作为妈妈,我当时非常担忧,生怕自己这个胆小又敏感的小孩受委屈、被欺负、无法在新的集体中立足。但没有多久,我的顾虑就渐渐消失了,小孩在学校里很快乐,话也多了,人也比以前开朗了很多。而且令人惊喜的是,她比以前自信了很多很多!

  这期间有太多令我难忘的事情。

  去年9月,我突然收到了何老师发给我的一条很长很长的短信,老师告诉我:今天林奕安代表班级小朋友去升旗了,而且回班以后心情非常好,在识字课上表现突出,甚至给其他小朋友当了小老师呢。这个消息让我非常激动。这种心情可能是有些成绩突出的小朋友的爸爸妈妈无法理解的。调皮的孩子老师操心,聪明的孩子惹人欢心,这都是正常规律,而我的宝贝谈不上是一个天资聪颖的孩子,她善良、听话也很敏感、不自信,也正因如此她在好多场合不容易引起注意(以前我就多次发现她上课难得的几次举手都被其他老师忽略了),所以小孩越来越沉默胆小。可是在k3c班,她却因老师的努力而改变了。老师不仅时刻关注到这个小小的人,而且不时创造机会培养小家伙的自信心。她鼓励孩子大声回答问题,哪怕她的回答啼笑皆非,她给孩子露脸的机会,哪怕是公开课、升旗这样的场合,她也不怕可能因为孩子表现不好而让自己失分。她为孩子的每一点进步感到高兴,这种高兴不是做给家长看的,我能够从老师的话语当中感受到她发自内心的喜悦。和何老师交谈过几次,提到班级里的小朋友她简直如数家珍,神情眉飞色舞,那份得意和自豪绝对伪装不出来。如果不是对班级孩子真心的喜爱,如果没有对这份工作的热忱,就不会被孩子的表现左右个人的情绪,也不会去在意个人的功过得失。我为自己的孩子感到幸运!很庆幸当初选对了学校,遇到了这样的好老师。她教会我的小孩真诚乐观地对待身边的人和事,她也教会我的孩子,在受到批评的时候告诉妈妈:老师说,批评我也是爱我的。我想,学会自信,学会宽容,不世故,不矫情,这不正是老师给孩子最好的礼物吗?所以,我非常感激海丽达的老师们,感谢热情富有爱心的何老师,感谢冷静而睿智的李老师,感谢和我们语言不通却认真动人的teacherlyn,感谢沉着大气的庄园长,还有那认真负责慈祥有礼的门卫爷爷。

  当然,要感谢的还有我们k3c班的小朋友。感谢孟艳菲给了林奕安第一份友情,感谢陈乐怡给了孩子第一次帮忙,感谢黄其华给予她榜样,感谢李知桃给予她的温暖。还有许多许多的小伙伴,是你们让孩子在这个集体中快乐成长共同进步。那天,我问宝宝:“如果离开幼儿园,你会想念哪些小朋友?”孩子说了很多很多的名字,甚至还包括了曾经让她头疼不已的李景政。这令我非常诧异,可孩子说:“他不和我好,可我还是会想他的。”我突然非常感动,在充满是非恩怨的成人世界里,我们已经很久没有收获这种单纯的友情了,没有隔夜仇,没有功利心,简简单单的友谊和不需要理由的想念,这种感情可能在未来的日子里她们得到的越来越少,所以在拥有的时候就显得弥足珍贵,也更值得每一个人去珍惜。

家长代表发言稿13

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  孩子6年的小学生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。

  他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。

  文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。但他面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。

  老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存感激,与儿子共同进步。

  我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,这点让我们很高兴。我们坚信他会更加进步,进入初中后会更加向上。

家长代表发言稿14

各位来宾、各位女士、各位先生:

  大家好!

  这天是我儿子和小姐结婚的大喜日子,我感到十分高兴和荣幸。

  高兴的是这对新人这天携手共同走进了他们婚礼的殿堂,开始了他们新的人生,

  我们也算完成了一个光荣的任务。

  荣欣的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

  在此,我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福,

  同时,我也借这个机会,向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导,

  各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!

  结婚是人生的大事,也是每个家长的大事。

  应对台上这对新人,应对台下这么多的亲朋好友,我送三句话给这对新人,

  一是期望你们互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共济;

  二是要尊敬和孝敬你们的父母,你们结婚了,意味着你们的父母老了,

  他们更需要你们常回家看看;

  三是不断进取,勤奋工作,要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

  最后,我还想感谢我的亲家,培养出了这么好的一个女儿,我们这么好的一个媳妇。

  借此机会,我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱,

  并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

家长代表发言稿15

各位家长:

  大家好!

  首先非常感谢鞠老师给我这次与大家交流、学习的机会。在这里发言,我感到很惭愧,因为对于教育孩子,在座的每位家长都做得比我好,今天我的发言不是介绍我的经验,而是向大家学习,浪费大家的时间感到很不安,希望大家谅解。

  一、《妈妈,只有你欣赏我》这是一篇小短文,不少家长都看过,我想再和大家复习一下。

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

  回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”

  回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”

  说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上……

  读完这篇文章,使我想起了一句俗语,“好孩子是夸出来的”。在对孩子的表扬和鼓励方面,在座的家长可能做得都比我好,尤其是孩子的母亲做得会更好。我经常想,我对孩子的表扬太少了,以后真得要多表扬孩子。

  二、《物质奖励不灵了》。

  “儿子,这次考试考上双百分,妈妈就带你去吃麦当劳。”“好”!儿子高兴 1

  的答应了,结果没让妈妈失望,上四年级的王志果然考了双百。

  “儿子,这次升学考试,如果你能考上重点初中,就实现你最大的一个愿望”,上五年级时,妈妈对自己的儿子说。

  “好,如果我能考上重点初中,你就给我买我最想要的超级机器人”

  “一定给你买,而且买最好的。”虽然这个机器人得花好几百块钱,但妈妈为了孩子的学习还是爽快的答应了。

  结果,小王志如愿以偿地得到了机器人。

  “王志,这次如果你考上重点高中,你有什么愿望,妈妈都答应帮你实现”?上初四时,妈妈还是用老办法。

  儿子低头想了想,说:“我想买一个笔记本电脑,你能给我买吗?”

  妈妈犹豫了一下,因为当时5000多元的价格对于一个普通家庭来说,是一笔不小的开支,但为了学生的学习,妈妈还是答应了。

  结果,王志考上了重点高中,但妈妈没有高兴几天,上高中后,王志对学习失去了兴趣。当问及他的原因时,他说,现在我的愿望已经都实现了,我为什么还要学习呢。

  这个结果,让我们做家长的感到心酸,上了高中都不知道学习的真正目的,但反过来想,是不是我们家长好心害了学生,是我们在不断地用物质激励,使学生感到学习就是为了得到物质奖励,他们不懂得学习的真正目的是什么?这是不是引起我们家长的重视,不要过于夸大物质奖励的作用,而要从小对学生进行学习目的的教育。

  三、《先表扬后再批评》。这次期中考试后的周一,儿子回到家后一脸的不高兴。“怎么了,出什么事了?我问。“英语没考好,妈妈批评我了。”儿子一脸的委屈。一听考试成绩不好,当时我一下就火了,可这次我强忍着没发火。“其他学科考得怎样”,我尽量用和气的语气问。“其他学科大部分还行。”儿子边回答边拿出了试卷。政治、地理、生物几门学科都是90多分。“这几门功课考得不错吗。”我边看试卷边说。“还行,尤其是政治,您看后边的问答题一分也没扣。”儿子很骄傲地说,我发现他的心情也好了不少。“真的,不错,比上一次进步了不少。”我大大地的表扬了他一翻,随着不断的交谈,儿子的心情也逐渐好起来。“这次英语、语文考得不好,是什么原因呢?”我适时地问儿子,于是儿子边认真的反思自己,并做出了下一步提高成绩的打算……

  这次教育很成功,我心里很高兴,要知道以前都是对他批头盖脸的批评一通后,再逼着他反思、制定提高计划。每次他都是那样不情愿,看得出来,每次虽然嘴上答应了,但心里都是那样不情愿。于是我想,我们在教育孩子的时候是不要先找到孩子的优点,采取先表扬再批评的方法,是不是更好一些呢?

  四、孩子健康成长是我们家长最大的心愿,我们都希望自己的孩子身体好、学习好、品德好。我们家庭教育一定好学校教育相一致,只有家校合力,才能收到好的效果。

  最后,感谢初二五班所有的老师,感谢他们对孩子的付出,特别感谢班主任鞠老师。祝各位家长工作顺利、家庭幸福。也祝愿我们的孩子身体健康、学习进步。

  谢谢大家!

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