家长会总结发言稿

时间:2021-10-13 13:16:22 发言稿 我要投稿

家长会总结发言稿

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的家长会总结发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会总结发言稿

家长会总结发言稿1

  开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。

  开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。

  为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:

  一、班级管理情况

  比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

  二、家长需要配合的问题

  比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。

  三、教学内容

  主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。

  四、请个别家长做育儿心得交流

  家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。

  通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会总结发言稿2

  通过父母的会议中,我了解到我的孩子们第一次在学校的学习情况,同时也意识到一些方法如何教育我的孩子们通过与其他家长交流,这使我认真反思我过去的教育我的孩子和深入思考如何教育我的孩子的未来。

  对于一年级的孩子来说,一年级是一个非常重要的开始。通过班主任老师从各个方面耐心细致的讲解,让我意识到良好的幼儿教育应该从养成良好的习惯开始。

  目前,孩子们有更多的渠道接触社会信息。电脑、手机、电视和同学有时不能真正理解他们内心真正的想法。教育理念与20年前大不相同,与孩子的沟通和理解成为家庭领导者最关心的问题。这次家长会也让他们对学校有了全面立体的了解。教师以实际行动践行完美的教育理念,播种习惯,收获成长,实现家长期盼已久的愿望,把孩子培养成为对社会有用的人。孩子是花,老师是园丁,父母是花的保护者。只有把家庭和学校结合起来,才能更好地培养孩子。

  经过三个多月的校园生活,孩子们已经适应了小学生的生活节奏,这是令人欣慰的。独特的校园,美丽整洁的教室,和蔼可亲的老师,我相信孩子一定会在这样的环境中成长为有用的社会人才!

家长会总结发言稿3

各位家长:

  早上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

  作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

  一、孩子进入二年级的变化;

  二、本班孩子的数学学习情况;

  三、给家长的几点建议。

  一、孩子进入二年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的情况。

  孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,本学期来,大部分同学上课积

  极思考,踊跃发言,作业认真,书写工整,格式规范,

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点建议:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

  3、养成独立思考,不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会他分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

  四、家长要做的。

  定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与我们保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

  因为每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正

  我的讲话完毕,谢谢大家!

家长会总结发言稿4

  尊敬的各位家长:

  下午好!首先我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加初一年级的家长会,感谢你们理解、关注、支持我们东中的发展!同时,虽然今天已是农历正月二十了,在此,我还是要代表我们政教处、我们初一年级组全体教师向上一年关心、支持和配合我们工作的各位家长拜个晚年,祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

  今天家长会的目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种问题,制订措施,齐抓共管,共同帮助初一学生形成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法,形成学校和家庭的教育合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长为对社会有用的人才。

  在去年十月份初一进行摸底调研后,我们初一年级开过一次家长会,但因场地限制,家长们都是各自进班和班主任、科任老师交流情况的。今天有机会这样欢聚一堂,一起探讨孩子的家庭教育和学校教育,我很高兴和家长们一起分享这幸福时光。家长们今天来都很关心自己的孩子升入初中一学期以来的学习情况,关心初一年级现在的特点和学习风气。

  下面我就简单介绍一下初一年级整体情况。

  这届初一共有12个班,学生约700人,其中寄宿生约180人。在“五严”规定下,学生小学毕业成绩是不统计的,也是保密的,我们无从知晓孩子的真实成绩,开学时进行了电脑随机分班。经过摸底调研测试后,我们基本了解到这届学生基础较差,是东中目前三届中成绩基础最弱的一届。一个月后知道也是最特别的一届——“刺儿头”学生特多。这给我们初一老师,尤其班主任带来了前所未有的挑战,既要抓好教学质量,又要做好学生思想工作,更要建设好一个团结向上,有凝聚力的班集体。您选择了东中,我们东中老师就有责任,也有义务把孩子教育成人、教育成材。我们深深知道孩子既需要成绩,更需要成长。所以我们初一班主任和科任老师从一开始就着重培养学生的各种良好习惯,指导学生掌握科学的学习方法。如开学第一个月每天的最后一课是自习课,我们班主任谁也不敢懈怠,在没有领导要求更没有报酬的情况下,都自觉自愿主动义务看班,利用一切机会培养初一新生的自控能力和学习自觉性。

  再如我们地处开发区,这届初一学生很多是外来务工子女,或来自乡村小学,英语底子太薄。摸底调研后我们初一年级英语成绩低于40分的就有120人,占学生人数近五分之一。“五严”环境下我们老师既不能加重英语课时,又不可周末补课,眼看这些学生英语入不了门,无法跟上大部队,老师们都非常着急,寝食不安。校长室对此也十分重视,经专门会议研究决定,姚敏副校长亲自制定“东方中学英语提优”方案,年级组长宋海琴老师具体执行安排,利用每周一、三、五中午学生在校的40分钟时间,组织初一英语教师义务给90多个自愿报名的学生集体补课。朱胜爱老师嗓子发炎,作为备课组长,依旧召集集体备课。杨艳霞老师母亲身体不好,杨老师在照顾家人的同时腾出时间来辅导学生,还有许晓慧、施兵、张燕、吴建中老师也精心备课,认真辅导。我本人在政教处,平日琐事繁忙,也一样领到任务。该提优工作进行了近一学期,效果明显,不少因为英语弱项而丧失学习兴趣的同学重获信心,在期末考试中取得喜人的进步。有些家长感激地说:“想不到东方中学如此关注我们孩子的成长,是东方给了我们希望。”

  数学组在备课组长唐卫金带领下,尝试了“学案教案一体化”的教学模式,帮助学生掌握记好数学笔记的方式,形成先预习后复习的良好学习习惯,学生数学逻辑思维能力提高明显,在期末考试中更是取得了满意成绩。特别一提的是一5班数学老师孙高权,在去年开学时其母亲遭遇严重车祸,昏迷至今未醒。他们一家是连云港人,这边没有亲朋好友能帮上忙,他只有白天在校教学,晚上赶往医院服侍母亲。我们也去看望过他母亲一次,当时看了真的也是心酸落泪。古语说忠孝不能两全,但他做到了。期末复习时,他父亲替换他照顾母亲,孙老师回校用课余时间,把落下的教学任务全部补上,期末考试中一5班数学成绩名列前茅。周平老师公公在去年11月份被查出患有重症,要手术和化疗。她孩子才两岁,丈夫在海门教学,公公在扬州住院,作为开发区教坛新秀,她坚持不请一天假,不落一节课,不惊动学校领导,只在周末匆匆赶回扬州尽一份儿媳的孝心。宋海琴、陈秀芬、吴春霞、姜芹等数学老师也都克服了家在外地、孩子年幼、丈夫在外工作等种种不便和困难,圆满完成学校交给的各项教育教学任务。

  语文组更是我们年级的巾帼之花,八位语文老师就有五位是班主任。一2班班主任刘建兰老师是学科组长,区骨干教师;一3班班主任盛新波老师是备课组长,教龄近30年,经验丰富;一7班主任陆亚萍老师原为通州骨干,03年招聘到我校,年富力强;一6班班主任王姚菊、一12班班主任陆峥峥老师虽然年轻,但工作认真负责,方法创新,卓有成效,是学校的教坛新秀。值得一提的是陆峥峥老师和毛瑞娟老师。本学期陆峥峥老师母亲身患恶疾,她父亲、丈夫都陪着她母亲奔波在医院,陆老师却执意坚守教学岗位,直到上周他们全家陪着母亲再去上海复诊,她才于周四调好课赶过去探望一下,周五就又急着赶回来上课。毛瑞娟老师年过半百,老骥伏枥,爱生如子,尤其是班主任张燕老师出水痘请假期间,她无怨无悔地包揽下期末考试前的一切繁杂班务,让8班学生安心复习迎接期末考试。刘先红和陆香绒两位语文老师工作踏踏实实,兢兢业业,给了学生慈母般的关爱和温暖。

  正是在学校领导和全体老师的共同努力下,在在座各位家长的通力配合下,我们初一学生现在班风优良,学风浓厚,在期末考试中取得了优良成绩。(表扬期末考试语数外总分在270分以上的优秀学生名单,共42名) 当然还有一些各方面进步明显的学生,在此也要表扬他们(表扬每班进步学生代表2-3名)。

  尽管在大家的共同努力下我们取得了骄人的成绩,但是存在的问题还有:在我们年级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分。我想在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做家长的向孩子投降,这些念头是很可怕的。我们知道每个孩子都天性贪玩,每个孩子都有惰性,一旦家长放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力。因此,希望家长都能挺起腰杆,担当起家长的重任,督促孩子有条理地复习预习,养成一天任务一天清的良好习惯。当然,家长肯定会辛苦些,但我相信你们不会介意这点辛苦的,因为孩子是每个家庭唯一也是最大的希望。

  最后,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们老师的合作伙伴,希望家长配合我们做好以下几项工作:

  1、从现在开始,与孩子一起确定升学目标,并制定出为目标而奋斗的具体措施、计划,付诸于行动,并且能努力完成。

  2、加强与孩子的沟通交流,对孩子要严格要求,掌握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必须不打折扣地做到,不能随便对孩子妥协,否则长此以往,就会形成说了不算、定了不干的局面。

  3、要善于发现孩子的闪光点,及时给于适当的表扬鼓励;但是,不提倡以物质奖励刺激孩子的学习。

  4、教育并督促孩子利用好放学回家和周末时间。按照素质教育要求,在校课程安排的很紧,做作业和自我消化的时间大部分是回家后,松一松时间就过去了;另外,周末不上课不代表不学习,只是个人自由支配的时间多了,学生可以写作业,看看课外书,钻研难题,把本周的知识复习一遍,做做错题,查漏补缺,或参加特长兴趣小组学习等等。作为家长要督促孩子抓紧时间,不要沉迷于网络、看连续剧等等。

  5、加强交流。一是与孩子的交流,每天询问孩子的学习情况,在校表现情况,及时发现孩子的思想问题,随时与班主任交流,共同做好学生的工作。二是主动与班主任和任课老师交流。可能有的家长有顾虑,怕老师烦,其实恰好相反,老师会认为家长很重视孩子的学习,并针对家长提出的问题予以解决。作为家校联系,家长与老师的沟通非常重要,一方面了解了孩子的学习和在校情况,另一方面让孩子感觉到老师和家长的思想是统一的,家长信任并配合老师的工作,他个人没有理由不按老师的要求去做。从另一个角度说,主动和老师交流也免去了孩子有问题时被老师找的尴尬。

  6、养成良好的学习和生活习惯。有一位名人说过:小时候,人是习惯的主人,长大时,人是习惯的奴隶。这个比喻告诉我们从小养成良好习惯的重要性。为此我校专门制定了“东方中学一日常规”,我们整个初一年级的目标是养成教育和学习习惯的培养,孩子在家也请家长们就这点起到监督与督促的作用。

  7、为孩子营造一个和谐的成长氛围。家庭和睦幸福、家长拒绝打牌、家长自己也不断充电等等都是在为孩子创造良好的学习环境。

  各位家长,以上是我从年级的角度对家长配合我们工作提出的一些建议,对于孩子的具体表现以及上学期期末考试的情况,班主任老师将与大家进行深入的交流。在此,恳请各位家长对学校的工作提出中肯的意见和建议,我们会及时将家长的意见进行汇总和研究,并落实解决。

  谢谢大家!

家长会总结发言稿5

尊敬的各位家长、各位同学:

  下午好!

  我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天,燕雀选择低檐,骏马选择疆场,井蛙选择水塘。选择决定了人生的高度,眼界决定了人生的境界。你想要到达哪里?这要取决于你的努力程度!

  在座的不少同学总是心血来潮想学习,于是买了很多课外书,却束之高阁再也没有翻开过;总是信誓旦旦要读书,却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已;单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待,是世界上最容易压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课,却只是在课堂上神游八荒;看起来在教室坐了一天,却真的只是坐了一天;看似每天有很多学习计划,却还是被手机电脑绑架;看似晚上学到很晚,却只是在假学……没有计划的学习都只是浪费时间,没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很容易,骗自己更容易,可是,骗这个世界却有点儿难。毕竟所有的努力都不是给别人看的,而是这些努力是否真正到达了内心,变成了提升。

  在我们身边,总有一些笔记记得很认真的人,但是考试成绩不理想;也总有一些看起来并不十分认真的人,成绩却不错,很多人把他们定义为聪明人,其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑,心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难过,其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人,他们的内心总有自己一片宁静的世界,他们喜欢静静地思考,并且一直向理想的殿堂迈进。曾经的动力,曾经的付出,其实都是有回报的。只是,你是真的走心了,还是只是做做样子。

  一个学霸在分享他的周末学习体会时提到,他周末的时间被自己计划得非常周密详细。例如,英语学了两个小时后,累了就开始画画,因为英语用的是大脑记忆背诵的部分,而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了,就继续去背政治。坐累了,他就站起来跑两圈,跑得出汗了就继续学习,他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人,不是他们天生和别人不一样,只是因为他们一直用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们,记得,优秀不够,一定要卓越,努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种:一是做别人不愿意做的事情;二是把别人都能做好的事情做卓越。

  孩子们,我们要付出的努力还很多,要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿,仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚,更不能成为你焦虑难安的压力。

  我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起,不仅相互激励,共同奔跑,还要面对巅峰对决,大家的学习态度都是一样的——加倍刻苦!大学的走课制让每个同学都学会自理,哪天在哪个教室上什么课?哪门课的作业在什么时间交?这些一旦错过,老师一节课讲的50页、100页书,就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了,否则光靠自学,还没看完书,下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业,更是比平时还忙。

  考试前夕,晚上11点,宿舍楼熄灯了,屋里没有光,只能借助楼道里的灯光,不少同学把一个凳子作桌子放书,一个凳子倒过来,同学们坐在镂空的凳子腿上,时间稍微长点,腿都会发麻,但为了好成绩,大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点,只要动作稍慢一点,进入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1点半有课的同学,唯有上午11点半就去占座。占座的时候,教室外的同学们耳朵变得特别灵敏,教室里只要一说下课,里面的同学还没来得及站起来,外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”,早上7点自习室开门,6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现,大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时,必须马上后退,以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声,10分钟之内,能容纳几千人的自习室,所有的座位全部被占领。

  当然,除了刻苦,这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新知识时,就能有效地掌握,而且想方设法当堂学会,当堂强记。

  孩子们,在通往成功的路上,我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能审视周围,也能放眼世界。

家长会总结发言稿6

各位家长、各位老师。

  首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

  学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

  1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

  2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

  3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

  4、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

  我的发言完了。

  谢谢大家。

家长会总结发言稿7

各位家长:

  下午好!

  今天,很高兴大家又能相聚在这儿。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  本班的班风班纪一直以来都是很好的,得到各领导和老师的认可,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋,学习习惯往越来越好的方向发展。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。更加懂事有礼貌了。

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护。在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只是孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,就及时表扬。

  下面我就将我班学生在这次考试中的表现,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识。

  我将班级孩子大体分为三类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这次考试考得很好。比如:赵婧琦,赵海鹏,郭晓阳,冀佳蔚,找子心,杨爽,魏守旭,魏明达,李培华,石玉琪,石玉珍,葛孚圳,孙启浩,张晶等,希望我们的家长在生活当中也要有意识的培养一下他们各方面的一些能力。

  第二类,能力很强的孩子,这次考试成绩良好,比如:王艺霏,魏鑫伟,郝晗杰,于金鑫,冀心怡,田雪薇,张雨芳,张曦鑫,郝延鹏,张峻玮,赵家浚,孙鑫涛,宋子航等

  他们往往不能自己严格要求自己,成绩不是很理想,这点我也是看在眼里,我希望我们的家长在家里的时候可以多给他们做一些工作,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。和他们多多沟通,让他们知道自己要以学业为重,不能把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和他们沟通。把他们的学习提上去。

  第三类,是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也因此常常违反纪律,表现在上课做小动作,不认真听讲,他们成绩普遍不是很好。比如:李建霖,冯昕伟,张涵,王娜娜,赵鑫磊,赵瑞成,杨雨阳。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来,才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:‘老师,这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说:老师,我忙,我没有时间!”我希望家长能够理解我急切的心情,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

  请家长们记好我们的联系方式,有什么问题可以和我联系,我能够帮到的,我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况,让我们一起行动,让你们的孩子,我们的学生成长的更好更优秀。

  为了教育好孩子我提一下建议:

  1、用平和的心态去看待孩子,

  每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子,其实我们每位家长也有这样体会??苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

  2、给孩子一个锻炼的机会。

  父母要重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。

  3、给孩子一点纪律约束。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

  4、给孩子适当的压力,切记要一步一步地来,切不可因火气大,而给以过高的要求,尤其是我们三年级。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后,有些孩子因考砸了,生怕被家长责备,所以不敢在家长面前说实话,在这种情况下,你不该大发脾气,应该耐心细致地给他做工作,帮他分析和指出存在的缺点和错误,更多地给他鼓励和自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

  5、把你的时间留一点给孩子

  每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

  6、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

  我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。希望家长们多和我们联系,一方面可以使自己的教育更具有针对性;另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式很多,你们可以选择自己觉得方便的方式。

  以上是我结合自己的教学经验所提的一点建议,如有不当之处还敬请各位家长提出宝贵意见。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢大家!

家长会总结发言稿8

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家好!

  非常感谢在百忙中前来参加此项活动的自治区三民工作组领导、皮拉力乡教育学区领导和兄弟学校的各位领导,苏鲁克小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。

  今天我校举行的“感恩教育家长会”取得了很好的成效,这是我校全面贯彻实施素质教育,大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育,推动“知荣明耻,感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线,不断创新教育内容和载体,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的`家园,师生幸福成长的乐园。

  今天,我们把各位家长请来参加感恩励志为主题家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的学生、你们的孩子学会感恩,励志成才。

  我相信,这场别开生面的报告会,将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园,办人民满意学校”起到一个非常关键的作用,它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生,去爱我们为之献身的教育事业。

  同学们,古语有云“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”,孝敬感恩是中华民族的传统美德,同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来,使学生从“爱美”到“施美”,从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,力争为社会、为国家培养更多的优秀人才。

  最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢各位领导、各位来宾、和各位家长。

  谢谢大家!

家长会总结发言稿9

  尊敬的各位老师,家长朋友们:

  大家好!

  我是四(4)班曹仙芝同学的家长,我很珍惜参加此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位家长面对面坐在一起就“如何培养、教育孩子”这个话题聊聊自己的体会和心得。说真的,作为家长身份参加孩子家长会,这对我来说还是第一次,因为以前此类活动一直都是妻子参加的。首先,请允许我代表今天到会的所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的四(4)班各位科任老师表示衷心的感谢。教师是比较辛苦的职业,而小学老师就更辛苦了,这一点我深有体会。我女儿三年级也是在东关小学这儿念的,从女儿点点滴滴的进步中,我看到了东关小学老师所付出的辛勤劳动。

  对于教育孩子这件事情,我相信在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时总是把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏,对于这一点我真的很惭愧。说心里话,在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。一直以来,都不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来,还不错。下面,我就家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

  第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢,或者做的不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈,在给予孩子爱的时候,不要忘了原则。作为母亲,爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样,常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上,还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养,孩子一定会养成好习惯。当然了,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

  第二、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。这样一来,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣,是她能主动地学习的关键。我们要注意培养孩子的各种能力。平时多让孩子读她喜欢的故事书、画报、童谣、儿歌等等,这样既能增加孩子的知识,又能锻炼孩子的阅读能力。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下,既培养了孩子的说话能力及描述能力,又能为她以后写作文打下良好的基础。每个人都有自已的闪光点,与小朋友相处时,要多看别人身上的长处,时间久了,你会发现可以从别人那里学到很多知识。我平时常常教育女儿,不要和别人比吃比穿,现在的苦不是最终的苦,让孩子明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。

  第三,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。

  第四,言传身教。父母是孩子的第一任老师,我们要在孩子面前做好表率,榜样的力量是无穷的。父母平时喜欢读书看报,孩子也会学着自己看书;父母父母经常出言不逊,孩子也会满嘴脏话。所以,我们一定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。在我们家庭中从没人说脏话,说土话,尽量使用书面语。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

  第五,鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。一个良好的习惯可以让孩子终身受益,同样,一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比如培养孩子及时完成作业的习惯,这样他长大后做事也会干净利落,不拖拖拉拉;培养孩子独立完成作业的习惯,避免孩子产生依赖心理。放寒暑假让孩子自个安排好作息时间表,并自觉遵守执行。培养孩子守信的原则,我们从不在孩子面前随便许诺,只要我们家长承诺的就一定兑现。

  第六,帮助孩子树立正确的人生观和价值观,树立责任心。现在孩子少了,我们总是不舍的让孩子做家务,或者认为孩子太小,做不了。其实,很多事可以试着让她自己做,比如擦桌子、扫地、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。教育孩子要尊老爱幼,尊重师长,做一个礼貌孝顺的孩子。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。我女儿在很小时就明白:“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义,所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的,记得那是我第一次听她讲,我正因某件事没如意很泄气,她突然嘣出一句:“只要快乐就好!”当时,我真的特别意外,这个孩子看生活的角度和我不一样啊,心襟也要比我的宽阔的多。孩子,有时也是我们的老师。

  第七,培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德,将使孩子一生受益无穷。我们要抓住生活中的点点滴滴对孩子进行教育,比如在人行道上为什么会有盲道,带孩子出去玩多到一些名胜古迹和革命胜地玩,边玩边和孩子讲解。让她在玩中学,在学中玩。

  第八,我们要允许孩子有缺点、错误。关键是孩子有缺点、错误时,我们既不能不管不问,又不能不知所措,或者大发脾气。我们要帮助孩子分析原因,认清危害,帮助孩子克服缺点,避免错误再次发生。作为父母的我们,都希望自己的孩子是最聪明、最懂事、最可爱、最优秀的。但是世界上没有完全相同的两片雪花,孩子也是一样,个性特点千差万别,不可能每一个都合自己的心意。人无完人,金无足赤,更何况是一个孩子。在平时让我们多找孩子的优点,抓住孩子每一个小小的进步、每一个闪光点进行表扬。多竖大拇指夸赞,在鼓励赞美中长大的孩子,将来必能充满自信、心存感激,所以作为父母我们决不要吝啬自已的赞美。尽量不要去指责,在指责中长大的孩子,容易消极退缩。让孩子对自己充满自信,感觉自己就是最棒的。还可以经常给孩子制订容易达到的小目标。小目标孩子经过努力能够做到,使孩子经常尝到成功的喜悦,提高他的积极性和信心。如果孩子考试没考好,千万不要去批评她,打击她,只要她努力了,在不断的进步就可以了,帮她分析原因,找出存在的问题。下次不要再范。

  第九,最后一点,是最平常的一点,也是我最看重的一点,那就是“爱”!让孩子相信,你是爱她的;让孩子知道,你为她付出了爱;让孩子懂得,爱是需要回报的。女儿三岁那年,因为我在学校值周,一到晚上,别的孩子都哭闹着要回家,只有女儿很淡定,说:“有爸爸妈妈的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子坚信我们对她的爱,不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里,小小年纪,能体会出爱的发源地,真的很欣慰。

  当然,教育孩子需要注意的地方有很多,但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务。我们在小学为孩子多花点儿功夫,将来会让大人省心很多。孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小种子也会有无限宽广的未来。以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;希望四(4)班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。

  谢谢大家!

家长会总结发言稿10

尊敬的各位家长:

  晚上好!很高兴,今晚我们能够相聚在那里,共同讨论孩子的教育问题,各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议,可见家长们对孩子成长的重视程度,同时也看出了家长对我们工作的支持,在此我对大家由衷地表示感谢!多谢您们!

  首先,我先来介绍我自我,我姓张。这学期我将担任本班的班主任老师,由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢,所以我选取了这个行业,因此我相信我有这个潜力与小朋友们共同进步,将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语言,数学。拼音,音乐。与赵老师共同协助教育好本班,期望各位家长也能协助和配合我们两位老师。相信只有我们老师的努力是远远不够的。我们务必和家长们好好配合,共同努力那样才能将我们的孩子培养完美的明天!

  此刻孩子入学已有一段时间了,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必须的进步,具体表此刻:孩子生活自理潜力明显提高。如:大部分孩子都能正确地穿衣,穿鞋,背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平时大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。让我们的幼儿园里多了一份温暖。在老师的提醒下能遵守班级常规,自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。

  在教学方面。幼儿的用心性都很高。不足的是部分幼儿表达潜力较弱。根据这个原因我们制定了以下几个措施:

  1、日常生活中要个性注意幼儿的语言表达潜力。

  2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

  3、多与幼儿交流。

  在此,我对家长需要配合的工作说一下:

  1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。3。孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。此刻孩子已升到学前班了。要有必须的独自潜力了。请家长明白鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。

  一、安全问题:

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每一天的工作务必细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就务必注意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,这天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并决定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自我能解决,这不正证明他们潜力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!多谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,

  这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所期望的。

  二、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自我叠被子,像这种培养幼儿自理潜力的活动还包括自我整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自我都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  因此幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自我的事自我做,克服依靠性,培养自理潜力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子带给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要透过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自我的事情务必自我做。

  多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们能够开发的。

  以上是这天家长会的主要资料,在各位家长看来我们有不足的地方,还请家长们提出,另外是否有宝贵的意见或要求还请家长提出对我们支持,这天我的发言就到那里。如果家长还有什么疑问也能够利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长,力求做到让每一位家长放心,满意。

家长会总结发言稿11

尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

  大家好!我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

  时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!

  现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

  就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!

  另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!

  对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。

  每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯.

  初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。

  其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!

  寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!

  下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。

  最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!

  还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!

  再一次谢谢各位(鞠躬)!

家长会总结发言稿12

  大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一.班级基本情况:

  本班学生77人,其中男生54人,女生23人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部谢雨晴、赵杨、郑扬芷等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如王梓欣、赵钰等能为班级出好每一期黑板报。这学期,在校歌咏赛上,我班学生奋力拼搏,夺得了团体第二名。阳光心语征集活动中有不少同学获奖。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切! 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

  二、教学工作。

  1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

  三、三年级特点:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  四、请家长介绍经验

  五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

  在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来再次感谢!

  六、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

  七、意见和建议、家长发言

  下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议和个别交谈。

  八、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

家长会总结发言稿13

  1、这个学期的活动总结,取得的成绩和不足

  活动是学生发展能力的平台,这学期我们开展了很多活动,我们班孩子凝聚力强,在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖,语文数学作业评比都是优秀,在一年级5个班中语文数学各评比两个班级,非常难得。在两项达标测试:朗读测试、口算测试中都能顺利通过,生活处举行了踢毽子比赛,六一才艺展示活动有三个孩子参加了,通过这些活动,孩子们都获得了很多技能和发展,我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了,但是暑假里我们还是应该加强练习,因为有一项研究表明,提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中,语数双百的是:史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是:竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上,比平时进步了。

  2、家长如何辅导孩子作业。

  学校和家庭对于孩子来说是一样重要的,我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩,在平时能够多关心孩子的作业态度,作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的,大部分的家长都能签名,有的家长实在很忙也就没有签名,但是值得注意的是,如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况,对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业,有的孩子总是要家长催促才能完成,那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢?在家里如何辅导孩子做作业,我们可以在这里交流一下。

  家长可以做的是什么?

  (1) 督促作业习惯:不看电视,坐姿端正,和在学校写作业一样。

  (2) 检查作业态度:字迹清楚,书写端正,漂亮。

  (3) 分析试卷:不仅关注分数,更重要的是分析错误原因,并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名

  (4) 如果有问题,鼓励他自己先反复思考,再告诉他怎么解答,并且不能说这么简单的问题都不懂,应该保护孩子的自信心,能问问题是很好的。

  (5) 有关家校联系本,有的家长能很好地利用这本本子,把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育,比如孩子在家不及时完成作业,习惯不好都可以写在上面,我们一起想办法。

  3、每周之星评比办法。行为习惯的培养

  a) 个人卫生

  b) 两操、集会纪律

  c) 值日工作

  d) 读书时间

  表扬:张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳

  4、如何过个有意义的暑假

  现象:

  1、自觉地做作业的孩子,玩腻了的孩子多参加活动。

  2、要上学了才急忙做作业,越玩越不能收心,所以等到报名那天才完成作业,这样的孩子希望他能尽快作好作业。

  3、数学:买一本口算本子每天早上起来就做5分钟,家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》

  4、语文:买对孩子有用的书籍,每天睡觉前看15到20分钟。

家长会总结发言稿14

尊敬的老师,家长:你们好!

  这周五,天气虽不咋样,天上仍飘着零星的小雨。但是家长们的心是火热的,一个个赶脚似的来参加儿子的家长会。当晚教学楼五楼会议厅人头攒动。为时两小时的讲座,如白驹过隙,我细细聆听,讲座深入浅出,渗透人心,让人受益匪浅。

  一、孩子要有“自律”意识。

  作为一位母亲,我希望儿子健康的成长,轻松的学习,成绩棒棒哒。可是很多时候,孩子的一些习惯、一些出奇的做事态度,令人不敢恭维,有时甚至都快控制不住自已的脾气啦,随时如洪水决堤般飞泻而出。那天,专家的这么一句话:“让孩子学会为自已买单,学会管理自已的情绪、学习。”哦,我的孩子没有自律意识。有时会异想天开地说:“这样的讲座在学龄前学习到,那就该好了!”教育孩子,就犹如农民种庄稼,光靠爱不行,只有懂得种庄稼之道,才有好收成。

  教育孩子也是一样的,只有懂得引导好孩子才会有好的未来。我的孩子写作业有点拖拉,有时半小时应该完成的作业,要拖到一个小时。放学时,同学们都已排队走出校门,他还在不紧不慢地收拾书包。我们也意识到了,孩子的自律比较弱,虽然回想起来真是后悔莫及啊!我和他爸赶紧学习起来,买来书籍看,出去听讲座。

  今天我们的专家也一直强调自律的重要性。我们一直再努力,孩子一天一天地在改变,在成长。在家作业提速啦,虽字不咋样。自已能整理书包,每天整整齐齐的;自已能独立上学等。虽然孩子的身上还有很多不足,我想:孩子是父母的影子,我的教育意识改变了,从细节抓起,改变自已,改变孩子,让其养成良好的习惯,我的孩子会越来越棒的。

  二、好关系胜过好教育

  教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,耐心地陪伴孩子一起度过孩提时光和青葱的岁月。陈莺老师的一句话点醒梦中人,我顿时醍醐灌顶,和孩子融洽相处很重要,特别到了五六年级“好关系胜过好教育”,陈莺老师说的在理。孩子大了,有了自已的想法,自已的秘密。有时,我会问孩子:“今天在学校玩得开心吗?有好玩的事情跟我分享吗?”他头也不会地说:“不告诉你,这是我的秘密。”

  嘿,无语!就像陈莺老师说的,我和孩子之间还有一定距离,还没走进他的心灵,如果平时以朋友的方式来相处,就会聆听到他的秘密。在家要有平等意识;孩子在说话时,我们要认真倾听,而不是敷衍;不管大事还是小事,让孩子参与一起商讨;出现问题有正对性地、充分地交流。我想:以朋友的方式来相处,我的孩子肯定会敞开心扉,愿意让我参与他的生长过程中的每一站。

  教育即生长。在孩子的成长路上,我们要陪伴、要引导、要无时地唤醒孩子。家庭教育决定孩子的未来,我要学会自我教育、自我修行。从此刻起,改变孩子,先改变我和他爸开始。

  我的发言完毕,谢谢大家!

家长会总结发言稿15

尊敬的各位老师,各位家长:

  你们好:

  我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

  下面我针对xxx的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

  一、先学做人。

  做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

  1、做人首先要善良,富于同情心。

  教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

  2、学会尊重别人。

  尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

  3、诚实豁达。

  为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

  4、要勤奋。

  勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

  5、树立自信心。

  在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

  二、规范孩子的行为。

  让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

  三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

  孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

  四、与孩子共同成长。

  家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

  五、培养孩子兴趣爱好。

  孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

  孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。

  谢谢大家!

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