竞选语文组长发言稿

时间:2022-05-23 16:33:46 发言稿 我要投稿

竞选语文组长发言稿

  在学习、工作生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的竞选语文组长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞选语文组长发言稿

竞选语文组长发言稿1

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的语文教师。今天我竞聘的岗位是语文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知语文学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为语文学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的`利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一语文教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好语文学习基础。帮助初二语文教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生语文学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选语文组长发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴我今天能站到这个台上。光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了竞选委员的时候,今天,我想竞选的是语文组长,因为组长这个名字叫起来响当当的!我最大的优势是有两年担任组长的丰富经验,比如,我能早早地回到学校,叫同学交作业,因为经验丰富,所以能知道哪些同学迟交作业,便于老师管理班级。

  我觉得身为语文组长,就应该以身作则,做同学的好榜样。第一点,做语文组长语文成绩一定要好;第二点,应该早到学校;第三点,细心检查作业交上来的`情况,不要拖拉,要及时汇报给语文课代表;第四点,主动完成分内工作,例如不要语文课代表来了才慢慢让语文课代表来给你数作业,这样既浪费了语文课代表的时间,也浪费了语文老师的时间。

  我曾经在学校荣获“小小书法家”,“德美少年”,“小小礼仪天使”等荣誉。如果我当上了语文组长,我会尽心尽责为老师做好这个小助手,不会让老师担心,其次,我还会准时叫小组的同学交作业,有谁没有交的及时汇报给语文老师或语文课代表,还会细心地检查同学们的作业有没有写,除了这些以外,更重要的是我会以身作则,让组员们学习我的优点,而成为他们的榜样。最后,不管我能不能当上这个组长,我都希望有人能带领我们班做得更好!最后,我衷心希望能担任语文组长,请你们把手中神圣的一票投给我吧!我一定不会让大家失望的。最后祝同学们学业进步,身体健康!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我是五年级一班的同学,我记得拿破仑曾说过不做将军的士兵不是好士兵,因此我今天竞选语文小组长。

  我的.成绩虽然并不是班级中最好的,如果我当上了语文小组长,我会严格要求自己,每天早点来到学校,不能比组员迟到,认真完成老师布置的作业,保证书面整洁,字迹清晰,上课认真听讲,积极举手发言,争取做到一个好学生的标准。

  老师说过在我们班级里,可以没有老师,但是不能没有组长,因此我知道组长在班级里的重要性,如果我当上了语文小组长,我不仅要以身作则,更重要的是我还要管好自己的组员,如果他们到齐时,我会检查他们的作业,看看他们有没有完成老师布置的作业,如果没有,我会让他们补好作业再出去玩,如果当天是我们小组值日,我会带领我们小组认真打扫卫生,争取不让班级扣分。

  是花就要盛开,是树就要成为栋梁,如果我当上了语文小组长,我一定会让我和小组更上一层楼,如果我没有当上语文小组长,我也不会放弃,而是从自己身上找错误的原因,争取下次当上语文小组长。

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿4

敬爱的老师同学们:

  大家好!我刚刚当上语文组长,不过好像不太行,组员们对我很不满意,我来竞选的目的.是让大家给我提点意见,使我更上一层楼!

  我是一个活泼的男孩。我很喜欢看书,有空的时候就拿起书看,手不释卷。买了一本书,要是我喜欢的话,就会把做作业的时间拿来看书,一两天就能看完。我的语文成绩也不错,我在一年级考试的时候还拿过第一呢!

  假如我还能继续当语文组长的话,我会每天提前来到学校,早点把作业收齐交给科代。放学时,我会认真地检查组员们有没有抄齐作业,让组员们全部都按时按要求完成作业。在课前准备的时候,我会让组员拿好课本趴下,并且不让他们说话,认真上课。

  如果我还能继续当语文组长的话,我会带好头,上课多举手发言,让组员们也多举手发言。我会严格要求自己,自己的作业按时按要求完成,学习更加认真刻苦,不带坏头。

  如果大家对我有什么意见和建议,就尽管提出来,我一定会全力以赴地改错。希望大家都能够让我继续当语文组长,谢谢大家!

竞选语文组长发言稿5

老师们,同学们:

  你们好!

  这次改选,我准备竞选语文大组长。

  为什么我要竞选语文大组长呢?因为,我觉得语文是我的强项,并且,我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好,在四年级时,我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上,这对于我学习语文是极大的鼓舞。在五年级上学期末,我的作文被老师评为“作文之星”,在期末考试中,我的语文93分,取得全班第四名的成绩。

  在课余时间,近期,我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》,拓宽了视野,增长了知识。另外,我在读书时还经常做笔记,摘录书中优美的语言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧!因为,书籍是人类进步的`阶梯。

  如果竞选成功的话,我会每天一丝不苟的检查作业,收发作业本,争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著,我会将自己读过的经典好书借阅给同学们,希望对大家的写作有帮助,我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。

  我会努力做好大组长的工作,请大家给我一下机会!请大家投我一票!谢谢大家!

竞选语文组长发言稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的'一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了,语文考试中常常名列前茅,更难不倒我,老师也把我的连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺。俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

  如果我竞选成功,我将严格要求自己:

  1。按时完成作业。

  2。对工作认真负责。

  3。主动帮助学困生。

  我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

  如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

  在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

竞选语文组长发言稿7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我想担任五年级三班的语文组长。

  我知道,组长这个职位并不容易胜任,但我还是会努力,竞选这个职位的。

  我想要竞选语文组长这一职务,第一,我从一年级开始,就一直是组长,这让我积累了足够的管理经验,我有信心管理好我的组员们。第二,我的语文成绩也比较好,所以我可以帮助在这方面掌握的'比较差的同学。第三,我还可以办一些活动,如黑板报,也可以为一些其他的活动出一把力。

  当然,我也有一些缺点,比如:做事主动性不够,有点害羞……不过,我一定会努力改正的。

  如果我当上了语文组长,我一定会多多帮助同学,不会因为当上组长就骄傲、摆架子。我会帮助学习差的同学,让学习优秀的同学帮助他一起学习,我也会和他一起分析他没有掌握的地方,帮他提高。

  另外,如果我没有被选上,我也不会灰心,还是会帮助同学学习的。

  请同学们投我一票吧!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级一班的徐嘉烩,这次,我竞选的是语文小组长。

  我喜欢竞选,我觉得竞争往往是有回报的,如果没有竞争,那么生活就是平淡无味、没有风趣的,而有了竞争,生活也将会变得充满激情、充满精彩。

  我并不是“王婆卖瓜,自卖自夸”。虽然每日要辛辛苦苦的收作业,但是,不会有半点怨言。我还会帮助老师做力所能及的的事情,课后,我会帮组员补补课,叫组员做问题。我还会帮助老师给学生背书,因为我背书较快,虽然不是最快,但我还是会努力的。

  俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带”,如果我当选了,我会将这列火车带好,帮助学习上遇到困难的同学,帮助他们引导。只要老师一声令下,我就会重载帮助别人的最前线。

  我会从我的十二分精神上,来对待这个小组长的职位,虽然它的职位并不大,管的人并不多,但是,我的优势是背书快,小古文也还可以。我就是有一个缺点,那就是老师写错字,和我的同桌一样,错别字较多,其他的.方面都还可以,唯独这一方面不太好,所以我会改正这个缺点。

  如果我没有当选,我也不会从此郁郁不乐,帮助学习上有困难的同学,仍然是我的“家常便饭”,我还会检查组员的卫生情况 ,带领大家做许多好事······

  如果你们支持我这个“错别字大王”,那就投出你们那宝贵的一票,我会非常感激你们那神圣的一票,让我当上了语文小组长。

  我的演讲完了,谢谢大家。

竞选语文组长发言稿9

敬爱的老师, 亲爱的同学:

  大家好!

  在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

  我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的'同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。

  如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:

  一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。

  二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。

  三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。

  “金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿10

  班长竞选发言稿

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的.特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是语文小组长。我的语文成绩在班上排名中上流。当了语文组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的`同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期的语文组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在语文组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当语文组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。语文组长虽然比不上语文组长、副语文组长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。

  组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的小组成员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

  竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的`缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促小组成员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!

  当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的.就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

  如果我竞选成功,我将严格要求自己:

  1.按时完成作业。

  2.对工作认真负责。

  3.主动帮助学困生。

  我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

  如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

  在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

竞选语文组长发言稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天的竞选活动中,我要竞选的是语文组长。从二年级到五年级上册,我一直担任语文组长。

  语文组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

  竞选语文组长,我有比较多的优势。首先,我足足当了三年半的语文组长,有丰富的经验,最重要的是我特别喜欢语文,而且语文成绩很不错。我还喜欢看语文书:三只小猪、皇帝的`新装……

  如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个语文组长的各项职责:一、自己要按时交作业,不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给语文课代表。三、如果本组的同学有不会的题,那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真,做小动作,那我这个语文组长就会提醒他,帮助他改正。总之,我会尽我自己的全力为小组成员服务。

  当然,金无足赤 人无完人。在工作中,我肯定不能做到尽善尽美,请老师、同学提出宝贵意见,我保证我会努力改正。老师们、同学们,请投上你们神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选语文组长发言稿15

敬爱的老师, 亲爱的同学:

  大家好!

  在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

  我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年的语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。

  如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点。改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业的情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师的办公室的'办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。

  “金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!

  谢谢大家!

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