乌塔读后感15篇
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的乌塔读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
乌塔读后感1
读了《乌塔》这本书，给我带来了深刻的启发！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发，而前两天我读了《乌塔》，让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事，合上书，我的心仍然无法平静。乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀！她只有十几岁，却能考虑到旅行中遇到的.困难，能把自己的行程安排得井井有条，难道不令人惊叹吗？
乌塔用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象，从11岁到14岁，这三年无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都坚持下来了，这其中得遇到多少困难她！乌塔是那么有恒心，这种精神难道不值得赞扬吗？这次旅行中，她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家，她是多么勇敢呀！
乌塔说：“光从电视和书本上认识世界总不完美”，是呀，我们不但要读万卷书，还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际，而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽；读后感·从书本上看故宫，只感觉红墙黄瓦是耀眼的，但只有真正走进这高墙之中，站在宫殿前，才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行，十几天见不到父母她都不怕，而我呢，最多自己去上学，周围的同学都是车接车送，平时父母根本不让我们自己出门，你说，我们怎能和乌塔比呢？
我希望每个人都向乌塔学习，努力锻炼自己，成为一个独立、勇敢的孩子！
乌塔读后感2
最近，我学了一篇课文叫《乌塔》。这篇课文讲述的是一个14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。回想，品味着小姑娘乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
想想乌塔的年龄，14岁，她才14岁！可是，她却独自先后去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。再想想我吧，我的年龄和乌塔相+仿，却比她差远了，我最多也就到过东莞，而且还是因为爸爸工作的原因和妈妈弟弟一起去的。
想想乌塔在旅游时是多么惬意，一边吃糖，一边看一本厚厚的书，让大人都精疲力尽、十分疲倦的旅程，乌塔却十分舒服，这更能体现出她的独立生活、自立意识的能力是多么强。而我，顶多在家里就是扫扫地，洗碗都怕碗会摔破，更别提做菜了。我每天早上都要妈妈叫，红领巾、校徽也要妈妈催促才不忘记带，有时妈妈有事，我就连对照顾自己都一无所知，更何况照顾弟弟……跟乌塔比简直就是天壤之别。
想想乌塔用了整整三年的时间准备了这次旅行，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还阅读了很多与这些国家有关的`书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，真是不打无准备之仗。我呢？每次旅游前的准备都是妈妈做的，要是让我自己去准备，准会丢三落四，到了火车上缺这缺那，那可真不快活。乌塔自己挣钱，我却每天都向爸爸妈妈要钱，而且都是一次性花光，根本没有考虑到攒钱。
乌塔说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”她也是去亲身体验。我却最多看看新闻，看看书，根本没想过要去亲身体验一番。写完后总是大笔一挥，连最后一个句号都没写好，就出去玩了，不知道要检查。
乌塔身上有许多我比不过的优点，我要向她学习，成为一个自立自强的小学生。
乌塔读后感3
有一篇课文，让我领略到国外小孩的独立；有一篇课文，让我回忆起成长的点滴；有一篇课文，读完后让我思绪万千。它就是《乌塔》。
我和乌塔同样是孩子，但我们的情形却天差地别。我总是早早写完作业就急着和朋友们玩耍，而乌塔可能在为自己的出国旅行考虑并设计路线；一到周末我总爱躲在被窝里睡懒觉，而乌塔可能早在餐馆和超级市场发传单挣旅费；有空时我总想着玩电脑、打游戏、看小说，而乌塔可能在那时候阅读欧洲国家的书籍，为出行做准备。
而我最佩服乌塔的一点是，她很勇敢，都敢独自一人出门到陌生的城市旅游，而我连在自己家都会害怕。这是怎么一回事呢？那是一个夏夜，夜空似乎比往常黑许多，没有月亮，也没有星星。而爸妈要加班，我独自一人在家。突然，灯一下子暗了，原来是停电了。我轻拍胸口，心想：幸亏我已经把作业写好了。不过现在还是快去刷牙洗脸回房间吧，这黑乎乎的'还怪吓人的！于是我摸索着到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正准备摸回房间时，突然，一声声“轰隆——轰隆隆”的打雷声响起，还有几道闪电划过天空。我吓了一跳，迅速往我的卧室蹿去。可刚到卧室门口，又看到窗边有张牙舞爪的影子，我连忙钻进被窝，缩在里面不敢出来，嘴里还念念有词：“别过来，别过来……”直到后来来电了，打开了灯才发现原来是窗户没关，窗帘在飘动呀！
现在回想起来，再看看乌塔，哎！看来，我真要跟乌塔好好学习，哪怕不能独自游欧洲，也要做个勇敢的人，至少不被一些小事吓到。
乌塔读后感4
读了《乌塔》这篇文章之后，我不禁感叹，乌塔真是了不起呢！一个十四岁的小姑娘，却敢独自一人游历欧洲，如果换成我的话，我是万万不敢的呢。
课文讲到乌塔用了三年时间准备这次的旅行，还阅读了与欧洲有关的书籍。为了挣钱，她每到周末都会去帮餐厅和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。去之前，她早就在家里设计好了旅行的路线和日程，每到一个地方就先去查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助。再给家里打个电话或者寄一张明信片。她是一个多么有计划，有行动力的女孩啊！
读完《乌塔》这篇课文后，我想到自己每年的暑假都要去旅游，但是都是父母操办的。去哪里玩，坐什么交通工具，住算什么地方，都是他们决定。一切都不需要我来操心。
记得去年暑假，我和妈妈去香港旅游，在参观海洋馆的时候，我被小摊前的东西吸引住了。于是我忙叫妈妈过来，可是喊了半天都没有人回应。这才发现他们已经不在身边了，我都急哭了，之后妈妈终于寻觅过来，找到了我。那找不到妈妈的感觉，都快把我吓坏了。这么一对比，我发现乌塔真是了不起呢，可以独自完成旅行。
也许是现在的.大人都太宠爱我们了，把我们都给宠坏了，于是在他们一层一层的保护中，我们失去了独立生活的能力。对于乌塔，我很羡慕，因为她小小年纪都能游历欧洲，同时我对乌塔也充满敬佩，因为她敢自己独自旅游，换成我，我是不敢。而且家长也不会支持的。
这篇课文让我懂得了，我们要学会独立，大胆地去追寻自己的梦想。
乌塔读后感5
最近，我们学了一片课文，叫《乌塔》。主要讲的是：“我”去罗马游玩，在青年旅馆认识了一位叫乌塔的小姑娘。通过“我”与乌塔的对话，让“我”知道了乌塔是一个自理的女孩。他独自一人来罗马，令“我”十分惊讶。
我非常羡慕乌塔。因为她才十四岁，就已经去了法国、威尼斯、米兰、佛罗伦萨等地。而且，游览了这么多山山水水，旅费一定很多，而乌塔的旅费是自己一点一点挣来的。只要一有时间，她就去餐馆或是超级市场分发广告单、到别人家里照顾小孩……而不是向父母伸手索要。反观，我们中国的孩子就好像是一朵温室里的花，父母怕风吹雨打，便寸步不离地守护着。中国的儿童好像只会学习，正如《增广贤文》里有一句诗：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。而中国的父母呢孩子想出去走走都不行。中国父母注重的是孩子的学习，不让他们干涉除学习以外的任何事情；外国家长注重的'是培养孩子的自理能力、社交能力，让他们自己试着去想办法解决问题。
如果，我的父母允许我独自一人去旅游，我就要提前设计好旅行计划，像乌塔一样挣旅费。这样，我就能开心地游览祖国的大好河山，看一看法国的埃菲尔铁塔……实现梦想。当然，这一切不能凭空想，还是需要自己去努力。
我觉得，乌塔说过“光从电视和书本中认识世界总不完美。”这句话很有道理。不能总是从电视或书本中看世界，要身临其境，才能亲自看到世界的美。
父母给的叫背景，自己打的叫江山。我真想对中国的家长说：“放手吧，给我们一片广阔的蓝天自由飞翔吧！”
乌塔读后感6
前几天，我们学习了一篇新课文《乌塔》，课文里，乌塔是个勇敢、自理能力强的小女孩。课文主要讲述了乌塔独自一人去许多国家旅游，并在旅游前做的各项准备。现在，就让我来说说我的感想吧。
乌塔去这些国家前，做了很多的攻略，别小看“攻略”这简短的词，它就整整花了三年时间！通过查阅书籍收集资料，在电视上收集相关信息。当我看到“三年”这个数字时，心里暗想：啊！这么长，我从来没有为一件事做过如此长时间的准备。就像去年春节，我们去江浙一带旅行，出发前两周，妈妈让我试着做此次旅行的攻略。那时，我做攻略只用了三天！三天和三年比起来，就光是这个时间差就是没法比的，更别说攻略的内容了。我当时只做了我要去的地方有什么好玩的景点，当地有什么好吃的。结果，我写的这些，事实上根本就没派上用场，对我们的旅行没有任何帮助，我还不如不做了！
不过后来，我明白了，做攻略，要抓重点，我做的根本不是重点，重点是路程和路线，规划好时间，并了解好要去地方的.历史文化、特色等相关资料，这样旅行时就能节约时间和精力。最后，乌塔的旅游经费全是她自己挣来的，乌塔在别人家帮忙带小孩和发广告单等方式，用自己的劳动换回报酬。
乌塔也是个勇敢的小姑娘，自己一个人去了很多国家，但我就是一个相反的例子。有一次，我和妈妈一起在小区里跑步，我跑了两圈就累了，妈妈还要跑，于是就叫我到小区的池塘边等她，我等了一分钟，就开始害怕起来。前面那个叔叔为什么一直看着我，那是个坏人吗？妈妈多久才会回来？一个个问题一直离不开我心里。我好怕，要不要去追上妈妈？我就鼓起勇气继续跑了一圈找妈妈，但是我跑完了也没找到妈妈，等我再回到池塘时，看到了焦急的妈妈，我赶紧跑过去抱住妈妈。我真想改掉胆小的毛病啊！
学完这篇课文，我也希望自己拥有像乌塔一样独立自主的能力，像乌塔一样勇敢！
乌塔读后感7
《乌塔》这篇文章里的内容是颇耐人寻味，不仅让小孩学会了独立，更多的是让大人们学会放开孩子的手，让孩子在蓝天上自由地翱翔。
这篇文章的主人公是一位十四岁的小女孩，名叫乌塔，让我震惊的是，乌塔竟然小小年纪就环游了亚洲各地，并且没有一个大人陪伴，简直是史无前例！当然，旅途里遇到困难是难免的，但是这一切困难在乌塔眼里都是浮云，她总能想出办法克服这些困难，让挡在她前面的拦路虎一次次低下它那高昂的头，其实乌塔能有一个完美的`旅行，靠的是旅行前的充分准备和她的独立，在旅行前，她从来没向父母要过一分钱，她努力地为别人打工，通过自己的恒心和毅力，终于筹齐了旅行需要的钱。她很小的时候，凡是在电视上看到了各个国家的美丽风光，她都想要去，因为从那时起，她就觉得，在电视上看到的风光是不真实的，要身临其境才能目睹它真正的风光。乌塔刚环游完亚洲，又在筹备下次的中国之旅了。
看看乌塔，再想想自己，我的脸一下涨得通红，我与乌塔相差不了几岁，但在人家环游亚洲时，我可能正在跟父母衣来伸手，饭来张口，但造成这种结果也是因为父母的原因，相信许多父母都十分溺爱孩子，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，让孩子变成了家里的“小姐”“少爷”“俗话说：“温室里的小树是长不高的，笼子里的小鸟是长不大的。我们就是小鸟，父母的溺爱成了我们的牢笼，我们渴望父母不再溺爱，让牢笼打开，努力飞翔，慢慢变成独立的孩子，成为下一个乌塔！
父母们，请打开你们的“牢笼”，让“小鸟”飞翔吧！
乌塔读后感8
《乌塔》这一课主要写的是作者在欧洲旅行中遇到了一个独自一人的女孩——乌塔，称赞她自强、独立的良好品质。她是一个德国女孩，她的独立和能力给作者和我们留下了深刻的`印象。
看看乌塔，虽然只有十四岁，但是她已经去过欧洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的准备，在家里就做好了行程安排，这证明了乌塔是一个有能力又细心的孩子。
为了挣钱旅行，她还在餐馆和超市帮助分发广告传单，在假期和孩子们一起玩。这体现了乌塔的独立意识，值得我们中国孩子学习。
看看我们的中国，父母都太溺爱自己的孩子了，含在嘴里怕融化，握在手里怕掉下来。我们的父母几乎为我们做了所有的事情，连上下学都要接送，更不用说独自旅行了。在家里，父母不让孩子做这个做那个，因为害怕我们受到伤害，只让我们安心学习。父母真的希望我们不理会外面世界发生的任何事，只想我们一心读书。
即使我们按照父母所说的的去做，但是不一定会让他们满意。我们被他们剥夺了作为一个孩子应该有的权利，在他们的眼里,孩子永远是孩子,他们日夜操心，担心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外国父母从小给孩子锻炼的机会。举个小例子，如果一个孩子摔倒了，如果是中国家长，他们会赶紧跑上去帮忙，还会抱怨几句，为什么不小心一点?看看衣服都弄脏了等等。外国父母微笑着，鼓励他们的孩子站起来，然后表扬他们。大家认为这样的中国孩子能尽快独立吗?
松树不能在花盆中生长，鹰也不能在鸟笼中生长。这是真理，所以我们应该对父母说:“给孩子撑起一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。”
乌塔读后感9
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，我深有感触。
课文讲述的是一个名叫乌塔的十四岁女孩独自游历欧洲，在罗马的青年旅馆认识了作者汪小洁的故事。
从乌塔和作者的谈话中我懂得了两个道理：一是“爱孩子，就让他们独自外出”；二是“光从电视和书本认识世界总不完美”。
道理很明确，但做起来却重重困难，令人惊讶的是，乌塔做到了！她的独立，她的能干深深震撼了我，这是怎样一种勇气，这是怎样一种自豪？
这两个问题引起了我的深思，是呀，乌塔才比我大几岁，但她的独立性却远远超过了我。在生活中，爸爸妈妈总是惯着我，饿了递面包，渴了送牛奶，所有事情都是“饭来张口，衣来伸手”，才渐渐构成了依靠、不独立、娇惯等坏毛病。乌塔拥有超强的'安全意识和生存本事，我们有吗？我们有，只是这种本事被依靠的泥土深深覆盖了。
记得一年级的时候，我十分期望能独自一人乘公交车去上学，可爸爸妈妈死活不一样意，但看着我又哭又闹又是信誓旦旦的，只好让步了。当我独自坐在车上，望着车外一道道飞驰而过的风景，心里飘飘然升起一种自豪感。这时，车身猛的震了一下，把我的书包拉链震开了，我转过身去，突然发现一辆灰色的车正缓缓地跟在公交车后面，感觉很眼熟，定睛一看，原先是爸爸！我立刻感到一种无名的懊恼：看来爸爸妈妈还是不信任我，我已经长大了，完全有这种本事，只要放手让我去体验，我才能成长。
花盆里载不出参天大树，鸟笼里飞不出雄鹰。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们那溺爱的双手，让我像一只欢乐的小鸟自由翱翔在属于我的天空吧！
乌塔读后感10
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会!年龄：已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺，一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为，甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。
我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊！就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了！
当然，中国和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。而中国的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的！
我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩！它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的.快乐。而我呢，整天除了学习还是学习。唉！没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学习！乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟！
父母们啊！让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间！
乌塔读后感11
昨天上午，我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩可以独自环游欧洲，她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文，给我的第一感觉是太了不起了！
课文主要讲了：作者到罗马去游玩，遇见了十四岁的乌塔。乌塔要独游欧洲，并在三年前开始准备，周末去打工挣旅费，翻阅资料了解各国风情，设计路线和日程。在旅行的过程中非常注重安全，也会及时向家里报平安。
十四岁，外国的小孩已开始独自环游欧洲，但中国的小孩连中国也独游不了。是我们没有这样的生存能力和勇气吗？不，我们都有，但只是被茂密的树林给遮掩住了。
我们凡事都由父母帮我们打理，什么都会帮我们准备好。这样，我们被爱我们的`父母惯成了“饭来张口，衣来伸手”的生活能力低下的孩子。
记得有一次,我想要做一次煎饺，那可是我第一次煎煎饺，而且我才二年级。但我那时自以为我可以做得很好，不耐烦地听完妈妈讲的话，转头就去做了。我先从冰箱里拿出饺子，把平底锅放在煤气炉上，在锅里倒入一杯水。“哎呀，水太多了！”我转头一看，原来是妈妈。听了妈妈的话，我把水倒掉了一点。接着我把饺子放进锅里，打开了火。“火太大了！”妈妈随手把大火转成了中火。过了一会，饺子变得有些透明了，我从冰箱里拿出猪油，用锅铲刮了一些油在锅里。“油要涂的均匀。”唉，真烦！终于，我的杰作出锅了！
看，我们并不是那么的生活能力低下，只是我们太习惯于依赖父母了，想当然的以为我们自己还小什么还都不会。其实只要我们伸出手，事情我们都可以自己完成的。花盆里栽不出参天大树，鸟笼里飞不出雄鹰。我们不要做温室里的花朵，我们要做在天空中自由翱翔的雄鹰。
乌塔读后感12
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种
竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。
这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便？？介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的.独立自主的生活，怎样的勤俭节约。其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，
这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
这篇文章告诉我们中国孩子是家里的宝贝，依赖心强。而外国孩子做事，处事有条有理，独立生活能力强，见识广，知识丰富。我想：这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢？
乌塔读后感13
本课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说："她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。"
我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强，生存能力强的一个活泼孩子，因为她敢独自一人游历欧洲，欧洲上一一个多大的地方，如果她没有自理能力，一直依赖着父母，她不可能独自游历欧洲，如果她不勇敢，她也不会独自游历欧洲，因为在欧洲有几十个国家，几十个地区，如果她先我们中国的孩子一样，连见了一只老鼠或一个颠子都怕。那在欧洲要碰见多少事情，那她要如何解决？
汪晓洁一时语塞，对乌塔说："在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱她们，不会让她们一个人出远门"而乌塔说："我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有是后单独出去玩。"
从乌塔说的话中，可以看出中过的孩子却少锻炼。中，德两国的孩子在家同是宝贝，确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为中国的'孩子缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本旧年没法离开父母。而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，有锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。
读了《乌塔》这一课，使我懂得了要学会自理，自己生活，不能什么事都依赖父母，要勇敢，要坚强的道理。
乌塔读后感14
《乌塔》这篇文章讲的是一位14岁的德国小姑娘乌塔，独自环游欧洲的故事。从这个故事中，我看到了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
读完这篇文章后，我的心很不平静。在家里，我们是父母的宝贝，爸爸妈妈总是宠着我们，真是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了。小时候走路时跌倒了，他们扶起我们；长大了，他们不让我们做家务，甚至连桌子都不让我们擦，更不用说让我们独自出远门了。
可在国外，家长们可就不这么教育孩子了，在以色列国土，有一所“鲸鱼学校”，这所学校就是让孩子们乘坐帆船在一年之内横渡两次大西洋，游遍三个海岛，孩子们除了经受大风大浪外，还要忍受挨饿，到了岛上，自己采集野果充饥，自己搭帐篷睡觉。他们这样做的目的就是希望孩子能面对困难，学会独立生活。
我们呢，爸爸妈妈不会让我们远离他们，不会让我们忍饥挨饿，不会让我们受到一点点风寒。
跟乌塔比，我们差远了，这使我很惭愧，惭愧我们独立自主能力太差；惭愧这么大了，爸爸妈妈还那么宠着我们；惭愧我们男孩子竟然比不上一个小女孩；惭愧我国的教育方法的`不足。
可是，再惭愧也没有用，我们要找出问题主要的根本，是爸爸妈妈的问题呢？还是我们本身的问题呢？
我认为，我们全部都有错。爸爸妈妈的问题有两点：一是他们太宠爱我们了，二是他们对我们太不放心了。而我们的问题就出在我们独立自主能力太差了。
我们同在一片蓝天下生活着，可我们中国的孩子却像笼中的小鸟一样，虽然我们有着充实的生活，可我们却没有笼外小鸟的自由，所以，我要对爸爸妈妈们说：“快打开你们的溺爱之锁吧！让我们拥有自由！”
为了我们，为了补充祖国教育的不足，请让我们学习乌塔，让我们学会独立，真正自强！
乌塔读后感15
今年，我们语文课本，第二十七课是用一个名叫乌塔的德国小女孩来命名的。
这篇课文主要讲了她用三年的时间，准备了这次暑假独自游历欧洲。其中，她每个周末都去帮餐馆或者超级市场分发广告单和到别人家当保姆挣取旅游费；她还在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄一张明信片向父母报平安，阅读了很多与这些国家有关的书籍。从这几点，可以感受到乌塔是一个自力更生和测划心强的小女孩。也许，这就是父母让她独自去的理由。可是，如果同样有准备这么充分的中国小孩子，真的能像她一样独自游历欧洲吗？
中国的父母不是一口咬定一起去，不然就不准走；就是甜言蜜语地把孩子骗回来，说不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花钱可以多十块啊……说到底，根本不想让孩子单独迈出家门就是啦！
平时在家里，父母总是把我们视为掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在口里怕化了，顶在头上怕飞了。什么事情都帮我们收拾地井井有条，就算我们自己要求自己的事情自己做，但父母也会说我们是家里的宝贝，只要安心学习就可以了；或者是：宝贝，你的心意我们领了，还是我们来做吧。每时每刻都把我们照顾地无微不至。可乌塔不也是家里的宝贝吗？为什么她却能独自游历欧洲？难道她的父母和爷爷奶奶都不爱她吗？他们当然也爱，但是他们都知道自己不能陪伴孩子的一生，所以才会从小培养孩子，让他们变得独立，他们长大才能自力更生……
同学们！请问你们是愿意当笼中的`小鸟？还是在暴风雨中顽强生存的雄鹰？父母啊！请收回你们温暖的双臂，让我们从小锻炼独立生活的能力，为国家培育出更多的有用之才！
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