小学秋季德育工作计划

时间:2022-06-15 17:11:31 德育 我要投稿

有关小学秋季德育工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的小学秋季德育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学秋季德育工作计划三篇

小学秋季德育工作计划 篇1

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

  以下是工作计划频道为大家整理的秋季第一学期小学德育工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

  一、指导思想

  本学期,我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

  二、工作目标

  1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

  2.开展国防教育,强化爱国爱校思想。

  3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识。

  4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。

  三、主要工作措施

  (一)加强德育工作队伍建设

  进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展。

  (二)抓好养成教育,培养良好行为习惯

  围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合 “三评”工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的.,做到每周汇总,公布评比,以检促进。

  通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  (三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动

  1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。

  2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

  3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。

  (四)加强家校联系,发挥整合优势

  开展 “家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。

  四、各月份工作要点

  九月份

  1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织。

  2.新建劝导队。

  3. 开展“我们的节日—中秋节”系列活动。

  4.“核心价值观记心中“主题系列活动。

  5.开展以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。

  6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。

  7.组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。

  十月份

  1.各班出一期“庆祝国庆”的板报,开展国庆节的庆祝活动;

  2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛。

  3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动。

  4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  5.组织小记者外出活动。

  十一月份

  1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。

  2.开展“眼保健操、广播操、五祖拳”三操比赛。

  十二月份

  1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。

  2.纪念“12.4”全国法制宣传日,“12..9”爱国学生运动,“12.18”晋江慈善日“,开展有针对性的主题教育活动。

  3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。

  4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。

  一月份

  1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。

  2.少先队工作总结

小学秋季德育工作计划 篇2

  有人说:班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有一定的道理,班风的好与坏,班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系。

  那么怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生小草的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。

  一、处理问题,要尊重学生,以德育人

  当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平时表现不错,怎么会拿你***的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成绩不断进步。

  二、教育学生爱护公物、关心集体

  学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的体验,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。

  三、培养学生良好的生活习惯。

  树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《小学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己***的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的.精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。

  四、德育必须激发学生的道德情感

  我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。

  五、利用课余时间,组织班级活动

  开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如,我组织我为班级添光彩讨论会,向灾区小朋友献爱心的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。

  总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。

小学秋季德育工作计划 篇3

  一、思想指导:

  以十大三中全会精神为,科学发展规,教育方针,确立以德立校、以德治校的思想,《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》,《关于新和改进中小学德育工作的意见》,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会三德育网络的育人功能,学生发展。

  二、工作措施:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  1、育人体系,师德建设。

  2、班主任队伍建设。

  (二)狠抓基础,强化养成教育,德育实效。

  1、狠抓养成教育。

  2、教师值楼,红领巾值岗制度。

  (三)注重创新,打造、德育。

  1、抓好每个月的主题活动。

  2、国学活动。

  3、阳光体育运动。

  4、强化校园文化建设。

  5、强化学科渗透。

  6、强化感恩教育工作计划,每周一为道谢日。

  7、修订《日常工作班级评定标准》。

  三、工作安排及要求。

  九月份:

  1、开学典礼,制订德育工作计划。

  2、开学开班的工作。

  3、大队部制定新学期工作计划,各班班主任制定本学期班级工作计划。

  4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。

  5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。

  6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的.教育,九月底检查评比。

  7、本月下旬立定跳远比赛。

  8、本月主题班会内容:

  (1)新学期,新打算(各班制定好习惯一日常规)。

  (2)祖国知多少。要求有班会教案和记录。

  十月份:

  1、庆祝国庆活动。

  2、举办一期安全知识讲座。

  3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。

  4、学前班、一、二年级社会实践活动。

  5、本月跳绳比赛。

  6、本月主题班会内容:

  (1)文明礼仪知多少。

  (2)我与节约同行。

  十一月份:

  1、抓好学生的养成教育,规范学生安全有序的课间活动及两操情况。

  2、校园小歌手比赛。

  3、三至六年级社会实践活动。

  4、本月举行踢毽子比赛。

  5、本月主题班会内容:

  (1)与爱同行;

  (2)向陋习宣战,与文明同行。

  十二月份:

  1、庆祝元旦活动

  2、抓好养成教育。

  3、冬季长跑比赛。

  4、本月主题班会内容。

  (1)踏英雄足迹,做文明少年。

  (2)争当诚信好少年。元月份:

  1、评比先进学生。

  2、学生操行评定的填写。

  3、资料归档。

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