大班的工作计划

时间:2022-07-10 20:15:00 大班 我要投稿

大班的工作计划模板锦集七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的大班的工作计划7篇,欢迎大家分享。

大班的工作计划模板锦集七篇

大班的工作计划 篇1

  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

  一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作:

  1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

  2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。

  3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。

  4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。

  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。

  6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。

  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。

  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。

  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。

  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。

  二、每月年级工作重点:(根据全园安排机动调整)

  2、3月:

  排练新早操

  充实区域活动材料、迎接省一级走访

  庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动

  确立第一个主题活动

  提出问题,选择读书导向

  排练十年庆典的节目

  组织春游活动

  4月:

  进行读书心得交流

  确立第二主题活动

  反思、整理第一主题资料

  酝酿十年庆典系列展示活动

  迎接省一级幼儿园评估

  国际象棋月系列竞赛活动

  5月:

  “庆五一”家庭亲子环保小制作比赛

  确立第三主题活动

  反思、整理第二主题资料

  十年庆典系列展示活动

  6月:

  反思、整理第三主题资料

  十年庆典大型文艺演出

  “庆六一”活动

  大班毕业典礼筹备

  参观小学等幼小衔接工作

  7月:

  读书心得与实践交流

  大班毕业典礼

  年级工作总结

  展示幼小衔接的学习成果

  将主题探究活动记录存档

大班的工作计划 篇2

  一、情况分析大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下,表现出对小学生活的向往,并喜欢写字、画画、看书,学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,偶尔会出现吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们计划从以下方面进行工作:

  二、培养方向身体发展方面

  1.组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

  2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

  认知发展方面

  1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。

  2.积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。

  社会性发展方面

  1.认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。

  三、主要活动

  1.参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司,了解开发区城市环境管理,掌握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,美丽的家靠大家”的意识,注意 社区的环境卫生。

  2.了解纸的分类与处理,掌握回收再利用的环保知识,了解纸是怎样制作的。

  3.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。

  4.积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。

  四、家长工作1.对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与

  幼儿共同学习和探讨。

  2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  3.通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成幼儿园良好的社会氛围。

大班的工作计划 篇3

  大班下学期工作计划指导思想:这学期我们本着以儿童发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,大力推进素质教育,以崭新的视角,开放的观念指导幼儿教育改革实践,以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力,开展好区域活动,结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平,同时努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标划。工作重点:

  一、提高安全责任感,安全警钟长鸣 孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。具体措施:

  1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

  2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

  3、年级组内平时要加强各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。

  4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。和保育员阿姨互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。

  5、坚持不懈地做好教育宣传和H1N1传染病的预防工作。

  二、年级组教学总目标 教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平,有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。具体措施:

  1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、开展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。

  3、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

  三、把握最新幼教动态,逐步提高教师积极性,增强教育教学创新精神 结合本年级实施的新教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开,在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。 增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中存在的现实问题,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

  四、家园工作

  1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊 我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,从而找到教育幼儿的有效方法。

  2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育。 继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动以及我们的教学。

  3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  工作安排:五、二月、三月份:

  1、做好开学准备工作,加强班级常规管理。

  2、布置班级环境,开设区域活动,丰富材料。

  3、参观小学半日活动。

  4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动,加强幼儿思想道德教育。

  5、年级组全体教师会议,以“安全第一”为主要指导思想。

  6、完成各类计划的制订。

  四月份:

  1、开展主题活动“寻找春天“,组织幼儿春游,感受周围环境的变化,培养幼儿仔细观察、善于表达的习惯。

  2、年级组教师安全教育。

  3、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的研究方案。

  五月份:

  1、围绕“五一“开展系列主题活动,教育幼儿热爱各行个业人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、结合主题进行家园亲子活动。

  3、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。

  六月份:

  1、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。

  2、幼儿进行速算比赛(带括号的连续加减)。

  3、大班冷餐会。

  4、组织大班幼儿拍毕业照。

  5、进行幼儿发展水平测查及评价工作。

  6、毕业典礼及班级工作总结。

大班的工作计划 篇4

  一、指导思想

  以创建省优质园为契机,认真学习对照《江苏省优质幼儿园评估标准》,查找差距,积极改进;进一步落实《幼儿园工作规程》,强化园务管理,精细常规工作,丰富幼儿活动,大力推进幼儿素质的全面发展。

  二、工作重点

  1、全面启动“省优质园”创建工作,认真对照标准,积极准备,力争下半年达标通过。

  2、做好市级课题的结题工作。

  3、做好幼儿园网站建设。

  三、具体措施

  1、强化管理工作

  (1)细化常规管理。不断完善内部管理机制,规范办园行为,优化过程管理,努力建构合理的评价机制,注重管理的实效性和督查的有效性,对教师实施由领导、教师、家长共同评价的体系,不断完善教师考核方案。

  (2)重视课程管理。结合本园实际,遵循儿童身心发展规律,依托课题,明确课程的目标、内容、方法和评价,以培养幼儿“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”为目标,科学合理安排幼儿一日生活,关怀、接纳、尊重每个幼儿,使幼儿在园快乐健康地成长,促进每个幼儿在原有的基础上得到发展和提高。

  (3)深化安全管理。健全各项安全保卫制度,牢固确立“幼儿至上,安全第一”的思想,落实安全保卫措施和岗位责任制,防范特殊区域,对存在的问题,及时实施改进。根据幼儿的身心特点,进行安全知识教育和自我保护能力的培养,把安全教育整合到幼儿一日生活的各环节,做到寓教于乐,寓教于情,抓住有效时机,随机进行。同时,还要与幼儿家庭密切配合,增强家长的安全意识,确保幼儿健康安全。

  2、提升保教水平

  (1)抓实保健工作。严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注重发挥保育员的才能,细致入微地做好各项工作,切实保障幼儿的健康以及各室的卫生,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落实到幼儿身上,促进其身心健康发展。按时制定好营养菜谱,保证幼儿营养的均衡摄入。重视幼儿卫生习惯的培养,做好传染病的预防宣传工作,按要求做好卫生保健资料的记录、整理和归档。

  (2)抓活教研工作。创新开展教研活动,扎实开展集体备课,灵活选择教育教学方法手段,做到一课多研,努力提高活动质量。组织各种教学大练兵活动,做到人人参与、人人深入、人人成功、人人得益,以提高幼儿园教师整体素质和水平。按要求及早思考部署,做好课题结题的一系列工作。

  (3)抓好综合活动。结合主题、节日、幼小衔接、省优质园创建等,积极组织开展丰富的活动,通过活动促进教师能力的提高,促进幼儿全面素质的发展。做好幼儿园网站建设,充分利用这一平台宣传幼儿园,使幼儿园各项工作更加及时、公开、透明,有效建立家长和社区参与幼儿园管理和监督的机制,提升幼儿园的社会美誉度。

  3、密切家园联系

  提倡微笑服务技巧沟通,多渠道、多形式开展家长工作,争取家长支持。利用接送、电话、短信、网络等做好与家长的随机交流,并认真做好记录,保证全学期家访率达100%。做到定期更换家长园地内容,在更好地服务于家长的同时带动家长,提高家长素质,提高学龄前儿童的家庭教育质量。

  4、争取多方支持

  争取上级部门支持:认真学习《江苏省优质幼儿园评估标准》,对照标准,找出差距,从现状、设想和规划打算几方面入手形成书面分析报告,争取得到上级部门的关心和支持。

  争取帮扶园支持:虚心请教,不耻下问。在园本特色、内涵发展、环境创设等方面积极听取帮扶园意见,总结提炼办园经验,积淀幼儿园特色文化,提高办园品质。

  争取全员支持:组织全园教工认真学习省优35条标准,在思想上引起高度重视,进一步规范自己的教育教学行为。集全校、全园之力,资源共享,智力共享,为创省优保驾护航。

  注:教育局教研室幼教工作计划下发后及时修改调整每月工作安排。

  月工作安排:

  二月十三日保育员到班后负责搞好各楼层、寝室卫生,二月十四日至十六日做好厕所保洁、游戏器械摆放、版面上墙、部分玩具清洁整理、配合做好环境布置等工作。二月十四日上午教师报到后,搞好教室环境卫生,十五日组织学习《江苏省优质园评估标准》,讨论制订班级工作计划、班级特色活动计划及大班幼小衔接活动方案等,并于二月二十一日前发送至园长邮箱。十六日做好幼儿报名、课本分发等工作,下午离园前做好开学第一天的准备工作。

  二月份:

  1、按时做好开学准备工作和新生入园报名工作,正常教学秩序。

  2、做好课本调剂、桌面玩具消毒、有关物品添置、特殊幼儿家访等工作。

  3、加强幼儿一日常规教育,特别是安全、卫生、纪律及良好行为习惯的教育。

  4、加强幼儿课间、午间管理,确保幼儿安全。

  5、二月二十六日(周三)召开期初幼儿家长会。

  6、各年级组讨论制订“三八”节活动方案,于二月二十八日前发送到园长邮箱。

  7、2月28日前完成幼儿园整改方案,上报教育局。

  8、出好第一期家园联系栏。

  三月份:

  1、加强春季消毒、防病工作。

  2、结合“妇女节”、“植树节”,组织开展感恩尽孝、绿色环保等活动。

  3、第四周小班组开展一课多磨教学研究活动。

  4、三月二十号举行幼儿跳绳、拍球比赛。

  5、做好幼儿园课题结题的有关工作。

  6、做好家长半日开放活动的准备工作。

  7、三月二十七号进行教学常规检查、各班主题环境评比、种植园评比。

  8、着手进行幼儿园网站建设。

  9、主动联系,虚心请教,积极开展帮扶活动。

  10、出好第二期家园联系栏。

  四月份

  1、把好晨间检查关,加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

  2、组织开展“美丽的春天”主题教育活动及“亲近大自然”亲子游活动。

  3、四月中旬家长半日开放活动。

  4、月初研究、讨论、报批“亲近大自然”亲子游活动方案,四月下旬组织实施。

  5、四月二十九号教学常规检查。

  6、第八周中班组开展一课多磨教学研究活动。

  7、完善幼儿园网站建设。

  8、成立幼儿园家长委员会。

  9、继续做好幼儿园课题结题的有关工作。

  10、主动联系,虚心请教,积极开展帮扶活动.

  11、出好第三期家园联系栏。

  五月份

  1、结合“劳动节”开展主题教育活动。

  2、配合防疫部门做好幼儿“六一”体检工作。

  3、邀请专家来园开展家长学校授课活动。

  4、五月二十八日教学常规检查。

  5、做好六一亲子运动会的准备工作。

  6、大班开展“幼小衔接”系列活动。

  7、五月底举办教师、幼儿绘画手工作品展。

  8、继续完善幼儿园网站建设。

  9、环境创设评比。

  10、主动联系,虚心请教,积极开展帮扶活动。

  11、出好第四期家园联系栏。

  六、七月份

  1、组织幼儿开展夏季主题教育活动,大班开展“离园入学”教育。

  2、开展幼儿园六一亲子运动会。

  3、做好幼儿园新生招生工作。

  4、配合小学部做好一年级新生招生工作。

  5、幼儿园班级特色课程展示评比活动。

  6、认真做好各科测查和幼小衔接验收工作。

  7、幼儿园家长委员会活动。

  8、主动联系,虚心请教,积极开展帮扶活动。

  9、认真做好学期结束工作。

大班的工作计划 篇5

  一、基本情况分析:

  我们班现有幼儿48名,其中23名男孩,女孩25名。幼儿的能力和年龄比较平衡,由于是插班,幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展,特制定以下计划。

  二、指导思想

  根据《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,“以幼儿发展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。

  三、本学期教育目标

  (一)健康领域

  1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。

  2、培养幼儿生活自理能力。

  3、注意安全,学会自我保护。

  4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。

  5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。

  (二)、科学领域

  1、激发和培养好奇心和求知欲。

  2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。

  3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。

  (三)社会领域

  1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。

  2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。

  3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。

  5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。

  6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的少数民族。

  (四)语言领域

  1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。

  2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。

  3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。

  4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。

  5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。

  6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。

  (五)艺术领域

  A美术

  1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

  2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。

  3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。

  4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

  5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

  6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

  B、音乐

  1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

  2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。

  3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

  4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

  四、班级活动的组织和实施:

  九月份:

  (一)养成教育。

  (二)完成九月份的教育教学目标。

  1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点。

  2、卫生评比。教育幼儿讲卫生,防预手足口病和甲型H1NI的发生。

  3、爱我中华。搜集家乡的特产,展示家乡美。

  4、安全教育。教育幼儿学会自我保护。

  开展活动:《安全出行,从我做起》、《秋天多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等。

  (三)召开家长座谈会。

  十月份:

  (一)完成十月份教育教学。

  (二)观看“60年国庆大典”电视转播。

  (三)开展“自己的事情自己做”的活动。

  开展活动:1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节

  十一月份:

  (一)完成十一月份教育教学

  (二)安全教育

  (三)、跳皮筋比赛

  开展活动:1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。

  十二月份:

  (一)完成十二月份的教育教学。

  (二)给幼儿讲述“冬季防护知识”

  (三)堆雪人

  开展活动:1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花

  一月份:

  (一)完成一月份教育教学目标

  (二)绘画比赛

  (三)家长座谈会。

  开展活动:1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车

  五、卫生保健

  除了每日做好教育教学活动,还要注意卫生保健工作。

  1、每日认真做好晨、午检工作,做到有情况早发现。

  2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

  3、每日注意活动室开窗通风和定时消毒(用紫外线灯)。

  六、家长工作

  为了更好地发挥教育合力的作用,还要做好家长工作,以诚心打动家长,使他们乐意与教师配合,共同教育幼儿。

  1、开好学期初和学期末的家长会,使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数。

  2、对家长提出的问题和要求有耐心,做到无微不至又不卑不亢。

  3、认真办好每学期的科学育儿报,精心选择内容,并定期发放给家长。

  4、对于日常琐碎的事情,要耐心对待家长,不厌其烦。

  七、其它方面

  1、布置好活动室环境,使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动。

  2、适当增加一些幼小衔接内容,为使幼儿自然向小学过渡做好心理准备。

大班的工作计划 篇6

  一、做好幼儿一日生活常规的培养。

  培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。

  2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的.意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  3、继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。

  4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。

  二、幼儿的户外活动

  是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

  三、加强幼儿安全意识的培养

  杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。

  四、组织活动中

  注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。

大班的工作计划 篇7

  一、情况分析

  大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下,表现出对小学生活的向往,并喜欢写字、画画、看书,学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,偶尔会出现吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们计划从以下方面进行工作:

  二、培养方向

  身体发展方面

  1。组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

  2。养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

  认知发展方面

  1。认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。

  2。积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。

  社会性发展方面

  1。认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。

  三、主要活动

  1。参加年级活动“美丽的家”———参观环美公司,了解开发区城市环境管理,掌握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,美丽的家靠大家”的意识,注意 社区的环境卫生。

  2。了解纸的分类与处理,掌握回收再利用的环保知识,了解纸是怎样制作的。

  3。为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。

  4。积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。

  四、家长工作

  1。对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与

  幼儿共同学习和探讨。

  2。建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  3。通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成幼儿园良好的社会氛围

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