初中生作文

时间:2024-03-22 11:01:25 初中作文 我要投稿

(精品)初中生作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)初中生作文10篇

初中生作文 篇1

  那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

  从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

  从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

  从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

  诗歌就像一个老师,教会了我很多。

  诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

  诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

  与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

  诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的`情感引发了我的深思。

  诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

  诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。

初中生作文 篇2

  今天,我考了一百分,我面对那张写着鲜红一百分的卷子微笑;今天,我得了一张奖状,我注视着那张写满我奋斗成果的奖状微笑;今天,我的作文获奖了,我捧着那份获奖证书微笑。这些是我们人生中的光辉时刻,在这时刻总会有微小陪伴左右。但是微笑总会在成功的时候出现吗?很显然不是,事实上,在我们遭受挫折和失败的时候更需要微笑。其实我们人人都应该做的失败的时候笑笑说:“失败算什么,下次我一定会成功。”那么请在自己失败的时候给自己一个微笑。

  人生不如意十有八九,当我们明明知道事情无法挽回时却还在悲痛欲绝、痛哭流涕,难道痛苦能让事情从头再来吗?此时此刻我们最需要的是一个微笑,一个把所有动力集结成动力的微笑!

  至今我仍然记得我的数学成绩最差的那一次,那次测验的时候,我马马虎虎、寥寥草草地写完,见同学们还趴在那里奋笔疾书,暗自嘲笑他们做题速度太慢,于是我便伸了个懒腰,打了个哈欠,以示我是第一的写完的,之后得意地玩起了铅笔VS橡皮。可是惩罚不久就降临了,第二天卷子发下来了,看到卷子上一个个血红血红的叉号,我不由得把目光迅速转移到卷子的顶部,那是一个触目惊心的数字,一个鲜红的59分,这是我有事以来第一次不及格,我想也是最后一次,这对我来说无疑是一次失败,我呆呆地望着那张布满叉号的卷子,心中有无数的痛苦,无数的后悔,但我却以一个微笑结束了这场悲剧。因为我清楚59分已是定局,神仙下凡也无法改变,但是我们的'心态是靠自己掌握的。这个微笑把我所有的力量都集结到动力,同时也嘲笑自己的过去是多么的愚蠢,以便于激励自己。自此之后,这种微笑经常挂在我的脸上,但是59分我再也没有考过。

  给自己一个微笑,让这个社会没有悲伤;给自己一个微笑,让自己的生活充满乐观;给自己一个微笑,让悲剧不再重演;给自己一个微笑,让前途一片光明。

初中生作文 篇3

  生活是一个漫长的旅程,而我们就是旅程中的行人。每当你到达一个站点都会有不同的感受,尝到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?为什么不好好复习……”听,爸爸妈妈又在唠叨了。即使我是能够降妖除魔、神通广大的孙悟空,却最终逃不过父母唇枪舌剑的紧箍咒啊。其实,我又何尝想考砸呢,每天我都是很努力地学习,从天光破晓到星斗满天。“人非圣贤,孰能无过”,人总有失误的时候,谁又能保证一帆风顺呢?虽然父母数落我是为了我好,可是考试失败的我已经伤心极了,想着想着心里就很不是滋味。我努力把头往天上看,想要让奔涌而出的泪花不要落下来。这时,我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,该我上场了。我闭紧双眼,默默祈祷着演讲顺利。但是由于过于紧张,我讲得远没有在台下的时候那么流畅,还有几处有点磕巴。稀里糊涂走下台去,我的心就如山坡上滚落的石子,跌下了悬崖。眼睛里不禁有些液体在打转。突然一只手拭去了我脸上泪滴。“泰戈尔曾经说过,如果你因为错过今早的太阳而流泪,那么你会错过今晚的星星。再说,演讲本来也不是你的长项,敢走上台去已经很棒了。”同学说道。我抬起头,我看到她的眼睛里流露出对我深深的安慰和信任。我擦干了泪,嘴角微微上扬。过了一会儿演讲比赛结束了,虽然我是二等奖的'最后一名,但心里是出奇地坦然和平静。努力过,挑战过自己,就够了,何况还有同学的关心。这时,我心里的味道是酸涩中带着甜味的。

  夜是那么宁静,月亮在薄雾的覆盖下像娇羞的少女,一切都那么美好。而我却在功课的战场上披荆斩棘地进行着一场激烈的战争。这时候,我房间的门悄无声息地开了。显然开门的人不想让我发现,但我还是听到了蹑手蹑脚正走向我身边的声音。一抬头,迎上了妹妹尴尬的笑容,她一副“奸计”被识破不知所措的样子。她把一杯热水轻轻地放在我的桌子上,又蹑手蹑脚地走开了。我没有说话,心情却变得出奇地好,于是我继续与功课斗争。经过我的机智周旋、一番苦斗,终于取得了全面胜利。我拿过桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌动。我的眼前又浮现出妹妹的笑容,这时,我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒调味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有烦恼,但也乐在其中,因为我知道,我们只有一一品过这些味道,才算尝到了人生的滋味,也才离我们憧憬的世界更近了一步。

初中生作文 篇4

  隔窗而望,外面已经是白茫茫的一片了。

  推门踏雪,寒气已将我的双耳冻得通红,没有了知觉。踩在雪地里,不时的发出“吱吱”的声响,街上的人们都是小心翼翼,一脚一脚蹒跚而行,生怕哪一步没有走稳,而与硬梆梆的大地来个亲密接触。

  突然,“砰”的一声传来,我的目光马上被吸引了过去,原来是道旁树承受不了雪的重量而折断了。这么坚硬的树怎么就连点雪花也对付不了呢?正在纳闷,“啪,砰”的响声又传来了,这响声特别干脆利落。我顺声望去,原来是道旁的松树的`枝条被大雪压断了。一向以坚强着称的松树怎么也对付不了这小小的雪花呢?

  一路上,这声音连续不断的在我耳边响起,我不断的目睹小雪摧残大树的情景,不断的在寻找着答案。

  踏着雪路,我来到了曾经读过的小学。只见水池边的一颗柳树在寒风中摆动,优雅的舞蹈。我被它深深地吸引住了:为什么那些高大的坚强的大树们都成了雪花的牺牲品,而唯有这些弱不禁风的柔弱的柳枝还安然无恙呢?

  大树是坚强的,雪花是弱小的。可弱小的雪花聚集在一起时,其力量却是不可小视的。当他们不断的累积而超过了树的承受能力,树自然就挺不住了。这些柔弱的柳枝可就不一样,他们极具韧性,能屈能伸,雪儿们堆在枝条的身上,他们随风一舞蹈,一伸手一弯腰,那些站的不怎么稳的雪就被抖落下来,这大概就是他们不会被大雪压断的原因吧。

  是呀,在生活中,我们遇到不顺心的问题时,有什么理由非要硬碰硬而不能平心静气的解决呢?只有能屈能伸,我们才能在俗世中立稳根基呀!

  【评语】这篇叙事性的文章,通过写冬雪中望到的景象:松树的枝条被大雪压断了,而柳树在寒风中摆动。由此感悟到:只有能屈能伸,我们才能在俗世中立稳根基呀!思路清晰,结构严谨,较好。

初中生作文 篇5

  开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

  漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

  那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的'那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

  晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

  初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

初中生作文 篇6

  鲜花望着那粗壮的老树枝,笑着说:“您不就是我的爸爸吗?”

  “什么?我只是一棵老树枝不是你爸爸。”老树枝说。

  “您用您的手臂托着我,给我大量的养料,还给我遮风挡雨,不是我的好爸爸吗?”鲜花说。

  老树枝笑了点了点头。它已经非常老了。老到可以一拨就断。他知道没有了他就没有了鲜花,所以他不能丢下鲜花,而倒下。

  几个月过去了,老树枝显得更加衰老,弱不禁风。鲜花在枝头也似乎变得非常衰老。

  这天夜里,老树枝在鲜花睡着的时候,对树下一枝年轻力壮的'树枝说:“小弟,帮帮忙,把我身上的这朵鲜花移到你的身上去,我不行了。没有能力再去抚养它了。帮个忙!”

  “好的,我同意。”年轻力壮的树枝说。说着它伸出双手准备来抱鲜花。老树枝含着泪把熟睡的鲜花抱起抚摸抚摸了它的额头,把它交给了年轻力壮的树枝的手里,并叮嘱年轻力壮的树枝好好待它。年轻力壮的树枝点了点头。

  突然,一阵疾风吹过,老树枝摇晃了几下,鲜花也被吹醒了。它看到自己换了个新地方。抬头看到上面已快死掉了的老树枝,流了泪,说:“爸爸,爸爸……“又一阵风吹过。只听见“啪”的一声,老树枝从树上掉了下来,它最后说了一声:“我的孩子你要……保重……啊……”

  风里只能听鲜花的哭泣声。

初中生作文 篇7

  开纷繁的记忆之门,我发现许多令我值得永远铭记于心的第一次,抑或是最刻骨铭心的一次:第一次识字,第一次上学,第一次学游泳……似乎,有无数个,可令我最记忆犹新的,还是第一次上台主持。

  记得那一天,是20xx年9月6日。那一天,艳阳高照,秋意未浓,当广播中响起了《运动员进行曲》时,我的心不由抽紧了许多,虽然我有许多次在班里主持的经验,但是,我还是第一次站在学校主席台上,面对着台上无数双眼睛进行主持。这种紧张的情绪持续了几分钟,体育老师整完了队,到该我主持了。

  于是,我深吸一口气,还是不断平复着紧张感又大步流星地走上台去,当我望着台下那些眼睛时,也不知道怎么的,那种紧张感就烟消云散。“本周升国旗仪式正式开始”。很快,我就说出了这句升国旗仪式是第一句话,这句话我以前在台下听了无数遍,而今天,我却成了说出这句话的人。

  接着,升国旗,唱国歌,请老师国旗下讲话,这几个步骤都有条不紊地进行着,而到了宣布优胜班级名单时,我却忘词了。或许,又是那神出鬼没的“紧张感”在作怪吧,于是,无助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的'大队辅导员金老师。金老师也读懂了我的眼神,急忙口形提醒着我:下面请金老师宣布优胜班级名单,请郑校长颁奖。

  得到提示的我会意地点点头,有面带笑容(那种有些不好意思,又有些知道后暗动着喜悦的笑容)地宣布了那句话:“下面请金老师宣布优胜班级名单,请郑校长颁奖。”

  走完了这一程序,最后只剩下“本周升国旗仪式到此结束,请各班按秩序退场”这句话了,于是,我就以“迅雷不及掩耳盗铃”之速说完了这句话。在说这句话时,虽然与第一句话一样,情绪都有些复杂,可是,这与之前已经截然不同了。

  下了台,老师说我今天主持的还不错。于是,像在我心中的一块大石头落了地似的,我受到了倍大的享受。

  哦,这一天,真令我铭记终生!

初中生作文 篇8

  转眼又是一年的冬季来临,不知道为什么,浙江的冬日没有想象中的寒冷,到现在已是十二月了,人们还是一两件单一出门,偶尔会有一两个人是羽绒上路。也许是心静的原因,每个季节都会想起某一个名人描写的季节,唯美的辞藻让人那么的向往,好像与是否处在当季没有多大的关系。我不知道他们是在什么样的情况下创造出如此美妙的景象,或许是现在的人缺少了发现吧,生活已经完全不是享受的意义。

  繁华的城市,只有与高楼大厦相伴,人们穿的都是皮革制造品,好像想把自己与世隔绝。怀念从前在农村的.日子,一双布鞋,脚踏实地,舒坦。至少,那么多的心思去为生活烦恼。人总是有一种对比的心,看到比自己差的人,会觉得自己是那么的幸福,。但是,这样还不够,更多的时候总是拿自己和那些所谓的比自己好的人相比,这样会觉得自己一无是处,终日出在苦恼之中,越发觉得生活没乐趣。

  门前的几棵树早在秋季的时候早已枯叶落尽,一阵风来,看着掉落的树叶,不禁觉得心疼,是担心树干没有了保护如何熬得过寒冬。与此同时,心境也宽敞很多,春去秋来,花开花落,总有个循环在进行着,不会因为任何原因而改变。其实,人有何尝不是?

  我喜欢用文字抒发情怀,而且是漫无目的,无须思考想怎么样让思路通常,只为一吐为快!

初中生作文 篇9

  三月,初春。

  教室里,同学们静静地仰望着认真讲课的Y老师。一双双明亮的眼睛里都闪烁着从心灵深处升起的崇敬的光芒。

  “同学们,下面我们做实验。我这里有一个窄口杯,里面刚好能放下一个乒乓球。你能用几种方法把乒乓球取出来?”Y老师的话语中带着一种挑战的味道。

  “用筷子夹”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出来”、“用吸管吸”……

  同学们七嘴八舌地说出了七八种办法。

  “还有啊。继续!”Y老师一边把答案写到黑板上,一边鼓励大家继续开动脑筋想。

  看着大家挖空心思依然山穷水尽的样子,他拿起杯子,嘴巴紧贴杯口,用力猛吹一下,乒乓球奇迹般地蹦了出来——教室里一片沸腾。

  “同学们,现在我们再分析每一种办法依据了哪种力学原理。”

  杠杆、浮力、重力、惯性……一个个被写到了黑板上。

  “这就是我们这一章所学到的全部知识。”

  大家这才明白,老师的这一个别出心裁的小实验竟完整地总结了一章的内容。不一样的是,这样的总结能让学生记得清楚、牢固。窗外,春阳高照,万物吐翠;窗内,入耳入心,润物无声。

  Y就是这样一个喜欢在实验中讲解知识的老师。实验课上,全班同学没有一个不伸长脖子、睁大眼睛去观察的。Y也总会像魔术师表演魔术一样激起同学们的探索欲。他的课堂,充满挑战性、知识性和趣味性。

  其实他并不是一个科班出身的物理老师。1990年师范毕业的他,因为字写得好,在乡镇教办室刻了三年的钢板字。又因为艺术功底扎实,在镇政府干了几年宣传工作。因为“想做点实实在在的事”,他主动请求调到板桥中学代课。因为做事认真,他又担任了班主任、带上了物理课。

  为了能驾驭课堂,他观看教学实录、研究特级教师教案、主动请缨上公开课、找学生谈天。第一次考试,他的物理课就在年级的12个班级中名列前茅。同事闫老师说:“Y刚开始教就教得很好。”Y认为,物理课堂就应该是实验的课堂。把实验做好,既能激发学生的学习兴趣,又能让更好的让学生知其所以然。

  七月,盛夏。

  家住县城的Y接到了所任班级女生张某的电话。

  “老师,我不能上学了……”

  “为什么呢?遇到什么事了?别着急,慢慢说。”

  对方不语。

  “别急,你在学校等我。我一会儿到。”挂了电话,Y立即骑上摩托车十万火急地赶到了学校。

  一番询问后得知,因为父亲生活不能自理,家庭经济困难,哥哥又正在上高中,张某的母亲想让她外出打工。

  “你啥意见呢?”听完张某一把鼻涕一把泪的哭诉后,Y老师关切地问道。

  “我要上学!”斩钉截铁的话语里没有半点犹豫。

  “走,找你家长去!”Y又骑上摩托车,驮着张某,艰难地行走在泥泞的乡村小道上。

  到了家,Y老师真为这个家庭的贫困而惊讶:两间破破烂烂的房屋东南角还露着天。

  座谈中,Y告诉张母,张某是个很懂事的`孩子,她知道节俭、刻苦、感恩。还有两个月初中就毕业了,走一步讲一步,让孩子完成学业。他向全家人承诺:往后的日子,孩子的生活费用我来资助一部分。

  重新回到教室的张某,学习自然卖力。Y也总是隔三差五地给她贴补30、20元的生活费用。现在的她,正在积极备战高考。似火的骄阳,就像张某的如锦前程。

  十二月,隆冬。

  晚自习下课时,时针已指向了9时。Y老师拉紧上衣,扣上领口的纽扣,戴上手套,骑着自行车扎进寒冷而又漆黑的夜幕中,踏上了回家的路。他的家在离学校17公里远的县城。晚上,他骑得很慢,遇到强烈的灯光时,他总是停在路边,等车辆行驶过去时,自己才继续赶路。这样的日子,每周他要经历三次。

  回到家,他迅速地热好饭菜,等刚上高中的女儿放学回到家时,他一边陪孩子吃饭,一边和孩子交流学习情况,之后照顾病床上的妻子。有人很关心地劝他调调课,别走这么晚。他一概回绝:这怎么行!咱要服从学校安排,要遵循学生接受知识的客观规律,我懂得学生的心思。

  第二天中午,陪女儿吃过午饭、安顿好妻子后,他再骑着自行车到学校。由于时间都用在路上了,他担心没时间备课会影响教学效果,每次骑车出发前他总要在兜里装上一两张试卷。骑一段路,掏出来看一题,思考一会儿。车子到了终点,试卷也分析完了。有一次,风比较大,把他拿在手中的试卷给吹跑了。他追了很远,终于追上了,惹得路人用一种异样的眼神看着他。

  那一段照顾家小的日子里,他都是这样走过。没有耽误学生的一节课。

  因为爱,他站稳了三尺讲台,干什么都很优秀;

  因为爱,他心系幼苗,让学生从容地走过花季雨季;

  因为爱,他苦苦钻研教材教法,取得了骄人的成绩。

  岗位虽然平凡,但他却用爱成就了自己的辉煌——桃李满天,大爱无疆!

初中生作文 篇10

  清晨暖暖的阳光轻轻地洒进了房间,让苍白的病房增添了几分生气,窗台上一盆不知名的小花被镶上了一层柔和的光,病床上静静地躺着一位少年,房内处处的白色让他被就没有多少血色的脸庞更加惨白。略显空洞的双眼此时正定定地看着那盆花,那盆与他截然相反,充盈着生命的活力的花。

  那盆花是有人来探望的时候送的,由母亲亲自照顾,母亲照顾的非常用心,甚至把希望大部分都寄托在了上面,看着日益冒出的花苞,那颗已疲惫不已的心终于多了几丝安慰。

  少年看着那盆花看得出了神,连母亲进来了都不曾察觉。他一边吸着母亲为他熬的粥,一边看着母亲细细地打理着花,觉得很温馨的同时,悲痛也如潮水般涌上心头。让他猛地一窒,心跳显示仪上曲折的波线也诡异的平滑了一段距离,发出滴滴的.警告声,母亲被吓了一跳,慌慌张张的跑了过来,医生也闻声赶到,对着他上上下下的检查了一番,确定没什么问题后,才又叮嘱了几句,回去了。母亲终于舒了一口气,无力的瘫坐在病床上。少年又望向了那盆花,觉得自己竟很羡慕那盆花,至少,那盆花不会让母亲如此伤心。

  静谧的午后,随风而舞的纱帘轻轻拂过花瓣,抚落了一瓣花,飘飘悠悠的落在床尾。少年仍在看着那盆花,那盆花已经成为了他的精神依靠。它的存在至少让少年真真切切地感受到:他还活着。可他又嫉妒起那盆花来:凭什么那盆花就能活的那么好,凭什么他却要在一切才刚刚开始的时候就要面对死亡?!凭什么?!他不甘,他想要活下去,想去做许多他没完成的事,他也有许多他想去做的事,他要活,健康的活下去!灼热的泪滑过少年的面庞,滴落在床单上斑斑点点。

  三年后的清晨,少年站在窗前地浇花,脸色依旧苍白,但眼眸却显得明亮灵动,嘴角淡淡的扬起,身上散发出少年应有的活力,不再死气沉沉。水珠镶嵌在花瓣之间,在阳光下散发出璀璨的色彩,那是对生命的赞歌。

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