初中生的作文

时间:2023-12-17 10:11:50 初中作文 我要投稿
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初中生的作文合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文合集8篇

初中生的作文 篇1

  我叫某某某,个子不算太高,总爱扎个马尾辫,走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩笑,看见别人被自己耍,心里有点小得意。至于学习呢!喜欢学数学,因为数学靠理解,不需要死记硬背。没有什么优点,缺点就是比较贪玩,马虎,我现在已经步入了初中,在这个新学校里已经度过了三天。这三天里,接触了新同学,新学科,还有新的老师。从以前的`三科变成了七科,从放松的过程变成了紧张而又有压力的过程。并且语文老师严肃,数学老师幽默,英语老师看似文静但体内热火不断……

  在初中,我们大家都是零起点,只要按照老师说的做,就会有进步。初中是个至关重要的阶段,而且我们还正处于青春期的判逆时期,我们往往会因为自己的判逆心理而不听从管教,步入误区。

  我们学习要有计划有目标,并不是老师说什么你才做什么,在初中里,老师就是指路人,他把路给你指出来,但路还是要自己走得。"天才在于积累,聪明在于勤奋。"只有我们慢慢积累,才有可能成为天才;只有我们勤奋了,我们才会越来越聪明。

  大家站在同一起跑线上,没有天地差异,没有好坏之分,希望大家共同进步。

初中生的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,犹如河水潺潺的流去,共同学习六年的光阴快过去了,我们已经看见了伤惜离别的日子。在我的内心深处中记忆深刻的“铁哥们”——那就是“小矮人”高薪洋。

  高薪洋留着一个顺平的头发,矮矮的身躯,背很直。他家境比较富裕,由于大方,经常摆出帅气的姿态——自称高富帅。

  有一次,学校收取报名费,可我忘了带钱,我找另一个同学借钱,可他明明有钱,他却说:“没有钱,别来找我!”于是,我去找高富帅借钱,向他说明了来意。“好啊,多少?我借给你,你以后有钱再慢慢还,我是谁?高富帅。”他边说边摆出了帅气的poss,然后做了一个鬼脸就跑了。我借了钱后,心情特别开心!因为我被他的大方所感动!被兄弟情感动!高薪洋,我爱你!

  高薪洋,原来是一个留守儿童。他的爸爸在云南工作,他的妈妈在外地当老师。但他不被这些所干扰,努力学习,不但作文写得好,而且书法也写的不错。后来直到六年级,他的妈妈来到了南川区隆化七校当老师,回到了高薪洋的身边。从此,高薪洋充满了的生机,开朗了起来。

  同时高薪洋也很关心我。有一次,我遇到了不如意的事情,有一个同学说我,使我留下了“断线的珍珠”。他就急忙的跑过来,亲切的问我:“小涛涛,怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉他,他说:“别伤心,难过的事,转眼就过去了,你先把眼睛闭上。”我如实的把眼睛闭上,过后,他说:“可以了。”我睁开眼,一见到他摆了个笑脸,我也不由自主的笑了,之前不如意的事,早就抛到九霄云外去了!我又高高兴兴地玩耍的一天。这都是他的功劳啊!友谊就是这样无微不至的关心呀!高薪洋,我很爱你!

  还有高薪洋每学期都要争当班长,即使有一点机会,他仍像抓住一根救命稻草似的努力,经过了无数次,仍然没有当上班长。但他并没有气馁,还是一如既往的努力,争取下次当班长。这使我敬佩!高薪洋,我非常爱你!

  在小学共同学习六年中,每一天,我和高薪洋同道而行,一起聊天;一起玩耍;一起探讨推题;一起互相倾诉生活的不悦;共同分享彼此的快乐,像亲人一样真诚相待。因此,我们俩成为了形影不离的好伙伴。

  转眼间岁月流逝的好快,我们马上就要毕业,可他的一言一行深深烙在我的心里,停留在我的世界里。20xx年快要过去的时候,我的心里琢磨了很久,毕业时,我将送他什么礼物呢?作为友情的'记忆呢?对了,我们彼此的心,只要我们两个人有无私的情谊就够了!都说“海内存知己,天涯若比邻”我真的好想肺腑一句:高薪洋,我会永远的想念你的,因为你在我的记忆中留下的最深刻的印象,你也是我童年时的小伙伴。

  啊!高薪洋!我童年时的小伙伴!你曾在我的世界里走过,我非常地爱你!

初中生的作文 篇3

  在小学六年级的时候,我总是向往着那梦寐以求的初中生活。但是,等到我开始了我的初中生活后,才发现,我不能再以小学的学习方式来开始我的初中学习方式了。

  在开始了我的初中生活后,我才发现,学校的一切对于我来说是显得那么格格不入,而我怎么闯也闯不进去。一眼望去:陌生的环境、陌生的老师,还有一张张陌生的同学的脸孔,而这中间只夹杂着两张让我最熟悉的、最感到珍惜的脸孔……紧接着的就是学习,一门又一门的功课上着,但是我却丝毫不敢开小差,因为,妈妈曾说过:“上了初中,就一定不能开小差,因为,重点的老师只会在课堂上讲,当你在开小差的时候,你肯定会错过一些重点,而课后,你开始做练习的时候,别的同学都知道怎么做,而你却什么都不懂。”因此,我必须要比以前更加的认真听课。一下课,我就会困得只想睡觉我的初中生活,之所以会这样,是因为每天我都过着早出晚归的生活:早上必须要6点起床,晚上下完晚自习回到家都基本是9、10点钟了,一躺在床上,便睡着了。

  我的一天基本上是这样过去的`:上午:6点早起,6:40出门或者6:20出门(升旗或要早到),7点左右到达,早自习,上课、休息加准备,上课,休息加想想有什么作业,抄在本子上,大课间健身操,上课,眼保健操加休息加补充能量,上课,以最快的速度冲向食堂,前往教室休息。下午:上课,休息,如果是自习课,就想想作业多不多,如果多,就开始写作业,如果晚自习可以完成,就看书;如果也是自习课,还是看书,如果正好是班主任在教室,那么我们就可以提前去食堂吃饭,再如果我肚子饿加上吃的速度快的话,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自习开始写作业收作业交作业,有时,作业还需要带回家做,做啊做,直到做到晚自习结束为止,回到家,也就9、10点了,洗漱完后,快是10点左右,慢是11点左右。再仔细地掐算一下,一天基本有13个小时在学校里度过,(老师帮我计算的)无疑,周末和假期是我最最最期盼的时候,虽然一晃眼一周就过去了。

  初中生活的繁重、学习上的压力、每天的时间虽然都会让我感到有些不适应和忙碌,但是,我却很喜欢这种充实而又忙碌的生活,因为在这期间,我可以锻炼自己、改掉坏的习惯、没有时间去想其他的事情,我觉得,这样的我才是最快乐最独立的我!

初中生的作文 篇4

  随着噼里啪啦的鞭炮声,随着小孩子们游戏时的欢笑声,随着白雪的飘飞声,我终于意识到——新年来了。

  坐在窗旁,望着窗外的飘雪,一片一片,把我拉进了过去的时光。

  “这题怎么做?”“纸条。”“给。”“自己看。”过去的时光已不可重现,无论是美好的事,悲伤的事,甚至是考试对答案的事,都已经过去了,成为了回忆。“谢谢了”“小菜一碟的事。”

  “你作业没做?”“你!”我低着头,任凭老师的责怪。“老师,他昨天作业忘带回家了。”“真的?”“我会骗您吗?”“好,我相信你。”是你,在“生死关头”鼎力相助,使得我“大难不死”。

  “不错,考了96分啊。”我笑着对你说,“继续努力!争取考一百!”“为什么?”你疑惑的`眼神让我一时语塞,难道我要说真正的原因吗?这是因为。

  “开饭了!”妈妈嘹亮的嗓音把我从回想中拉出,“许个愿望吧!”每年新年开饭时许愿成为了我们家的传统。我闭起双眼,却不知道该说什么,该想什么。好久好久,我说:“我希望在新的一年中,我爱的人和爱我的人能幸福,快乐。”

  真的只是这样吗?

  往事,如秋风,无声无息,一阵萧瑟,便无影无踪,无可匿迹。

  算了,不说了,往事只是痛苦的回忆,忘掉他吧,忘记那痛苦的伤疤,也许在另一边会长出绿草。

  新的一年已经到来,新的希望已经开始,让我们怀揣心愿,在阳光的大路上飞奔吧!

初中生的作文 篇5

  雨,下了好久。

  这样的雨是温柔的,抱着书穿过这样的雨帘,我以为是它在抚摸我的脸,凉凉的,在我的脸上绽出透明的花,纷纷扬扬的洒下,洒向我的枯涸的心田,就是在这样的雨天,我离开了她们,一颗颗雨珠溅起关于我们的回忆,在我的`双眸里闪呀闪。

  “如果你哭了不要告诉我,那样子我就不会担心你了”她有些难过的说,我点点头,千言万语道不尽的苦涩。在也不能和她鼻子对鼻子的做鬼脸了,在也不能和她小声的在耳畔说悄悄话了,在也不能携手穿过那一条条街,看最美的风景,说无良的笑话了。我们一个向左,一个向右,我在想如果把地球绕了一圈,一左一右会不会也能擦肩而过呢?我们的友谊很简单,简单到一个微笑,一个眼神也能抓住彼此心底那一种声音。

  时间,能摧毁一切,一个人,一份情。我不知道我们会不会被时间打败,然后放开彼此的手,越走越远,但至少,现在你对我很重要,所以,在你伤心的时候请你告诉我,前面的大路长河咱们一起走,在你需要我的时候请你依靠我,让我给你温暖的拥抱,在你辉煌的时候请你记得,在背后有一个人默默支持着你。

  “喔,就像一杯酒”她笑着对我说,恩,我们就像一杯酒了,把我们的欢笑与悲伤窖存在岁月的最底层,经过岁月的酝酿,到老,我们都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒,回味无穷。我点了点她的鼻头,“恩,还像一首诗”,在岁月泛黄的纸张上不朽的诗篇。

  雨,停了。

  小兹,看见了么?苍穹上耀眼的那七色的彩虹,相信我们都能走上去。

  贵州黔南独山县为民中学初一:芦花昨梦

初中生的作文 篇6

  初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

  初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

  初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的'是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

  初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!

初中生的作文 篇7

  家庭是社会的细胞,家风体现着家人的价值追求和传承,家风也是社会风气、公民道德的源头。一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体,在生活点滴中影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格,从而带动整个社会乃至整个国家的发展。

  我们家的家风第一条:做事不能只做表面,要专注、彻底。我在家里很喜欢种些花花草草,某一天,我让儿子和我一起浇花,他很快就浇完了,准备出去玩,于是我叫住了他:“你看看妈妈和你浇的花有什么不一样?”儿子没看出区别,正疑惑着,我就将两盆花连根拔了起来,儿子一看,不禁脸红了,只见一盆花的水已浸透到了根上,另一盆却只是表面的土湿了而已。针对这件事,我教育他做事不能光做表面,一定要把它做彻底,做到根上。就如你在学习上,如果把每道题做深、做透,从中总结规律,就一定会有好成绩!

  家风第二条:做个有道德的人。我们家养了一只小狗,儿子每天会牵它出去溜一圈,有一天,我下班回家看到楼下进门处有一堆狗屎,有好些居民下班回来一不注意就会踩到。回到家,我义愤填膺地说起此事,谁知儿子竟兴奋地说:“妈妈,你知道那是谁拉的便便吗?是咱们家的小狗哦!”闻听此言,看着摇晃着小脑袋、一脸得意的儿子,我强压住心中的怒火,耐心教育他:“这样做是不对的,楼下进门处是整幢楼的居民每天必经之处,我们要养成文明养犬的好习惯,狗狗拉完便便,一定要用夹子处理掉,没有驯不好的狗狗,只有不文明的养狗人,我们一定要做一个有道德的人。

  家风第三条:诚实守信、清白做人。儿子5岁那年,迷上了吃糖,有一次,趁我们不注意,“刷“地一下把桌上的糖攥到手中,接着假装上厕所毫不客气地把糖吃了。随后,蹑手蹑脚地把糖纸扔到了床铺底下,以为这下就没人发现他的小秘密了。正当他得意忘形时,我打扫卫生发现了床底下的糖纸,于是就问儿子是不是偷吃糖了,“没有。”他一脸无辜的回答我。“那床底下的糖纸是怎么回事?”我继续问道。在证据面前,儿子只好低下了头。他爸爸闻讯走来,耐心地教育他:“孩子,爸爸不是跟你说了吗,我们不怕做错事,但一定要诚实,一个人要是没有一颗诚实的心,谁还会和他交朋友?谁还会信任他?爸爸希望你能明白,“诚实”这两个字的真正含义,今后做一个诚实守信的人。”这几句意味深长的话使儿子一下子就铭记在心上,从此他再也没有偷偷做事,再也没有不诚实。同时他还把这几句话告诉其他小朋友,让大家都做一个诚实守信的.人。

  当然,我们家的家风远不止这些,如:“玩的时候开开心心地玩,学习时认认真真地学”、“滴水之恩当涌泉相报”……其实每个家庭也许都会有相似的家训、家风,而孩子的成长也是一个蜕变的过程,是一次次被打个耳光在左脸,还不得不把右脸伸过去的过程。家风,就如一把尺子,度量的是一言一行,影响的是一世一生,每个家庭的家风,尺度或有高有低,内容或各有侧重,但良好的家风,实质与内涵,却是一致的,也与社会主义核心价值观一脉相承。

初中生的作文 篇8

  那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

  从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

  从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

  从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

  诗歌就像一个老师,教会了我很多。

  诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

  诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

  与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

  诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的.情感引发了我的深思。

  诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

  诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。