初中生的作文

时间:2023-12-15 09:11:59 初中作文 我要投稿

初中生的作文[实用6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生的作文[实用6篇]

初中生的作文 篇1

  有人把理想比作路标,引领向前;有人把理想比作灯塔,照亮航置与方向;而我认为,理想是船上的帆。

  理想的大树上,每一片叶子都显得熠熠生辉。而我的理想只是其中渺小的一片——成为一名作家。

  从小,我对文字就情有独钟。从低年级的看图写话到日记、直到各种各样题材的文章。我喜欢用文字去表达我的思想和情感。渐渐的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深让我由衷的赞叹。不论是看到一篇优美的散文,还是一首精妙的`小诗。我都会陶醉其中,沉迷于作者的妙笔生花。

  我认为,作为一名读者,能够体会到作者的写作意图,这是一种知心的交谈;而作为一名作者,能够看到他人津津有味地品读自己的作品,一种自豪感油然而生。

  我曾无数次,对着一本书的封面痴痴的看着。我的心中涌现出来的是万分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能变成铅字......

  理想没有实际行动,也只会变成空想。我们不做害怕被土壤埋没的种子,不成为害怕凋零的花朵。

  在为理想奋斗的过程中,总会遇到一些不理想的事情发生。但是,困难对于一个强者来说,也只是一块垫脚石。

  有理想,才不会迷失方向。做船上的帆,是船就要搏击风浪,一份耕耘一份收获。

  其实我前进的动力是我的理想,而我的理想是一名作家。

初中生的作文 篇2

  “沙沙沙”窗外下起了小雨,一个个活泼可爱的小雨滴们唱着欢乐的歌,手拉着手从天而降。“啪”的一声落在地上。

  春雨过后,带走了冬天的寒冷。一轮明日从东方缓缓地升起来,把阳光照到了每一寸土地上,这时候刚刚贪婪吸食了雨水的种子们,使劲向上升终于破土而出,他们伸着懒腰,迎接着美好的一天。小草旁边的花儿们也绽放着自己的美丽,争先恐后的向人们展示着。“嗡嗡嗡”辛勤的`小蜜蜂出来采花蜜了,它们多么努力啊,一会儿到这朵花,一会儿到那朵花,蝴蝶也不甘示弱,它们跳着优美的舞蹈在花丛间飞来飞去。

  在这个生气勃勃的季节里,我最喜欢放风筝了,早晨,我迎着朝霞和伙伴们飞奔到草地上,望着春天的天空是那么的蓝,各式各样的风筝在空中飞翔,成为一道美丽的风景线,再看看绿莹莹的草地,草地上点缀着几朵可爱的小花。我的心情非常愉悦,我们慢慢的把小燕子风筝飞上天,在那一刻我们的“小燕子”终于飞上了碧蓝的天空中,在天空中飞翔。我的心情无比兴奋,“小燕子”一会儿飞到这,一会儿飞到那,在白云中和我们捉迷藏,在碧空中和我们飞翔。

  啊!春天多么美丽多么有生机,春天还为我带来了无限的快乐,我喜欢春天。

  

初中生的作文 篇3

  一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

  ——题记

  “再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

  就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的叹息。

  在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

  在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的`掌声向毕业生们告别吧!”“告别”,这听起来是多么沉重啊!

  放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

  回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

  一天,正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景,再想想现在朋友们都已各奔东西了,不禁地感到伤心。我自言自语地说道:“再见,什么时候才可以再见,我好想我的朋友,好想回到过去啊。”

  就在这时,伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”想到这,我对自己说:“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”

  一个个问题围绕着我。

  就在这时,我忽然大声的说:“对,只有着眼未来,不再沉醉过去,那才有希望与我的朋友再见,就算那时我已是白发苍苍了,我也要再见,也要再见……”

初中生的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,初中的最后一个学期也已过去一个星期了,我也即将告别初中生涯。

  三年的初中时光让我懂得了许多道理,也让我经历了许多的磨练。生活中许许多多的.人告诉过我,初中三年不论我是以什么方式或抱着什么心态过的,这三年都会是一生中记忆最深的三年,也是过去后最想回到的三年,他们都告诉我,一定要珍惜这三年。可惜我当时还不懂为什么,直到现在即将要离别了,我才懂得,这三年给我留下太多不可忘却的回忆!

  还记得刚上初中时,我想时间过得快点快快结束这不得不学习的时间,但现在我却不想时间流逝,只觉得所有的时间都不够用了,好想让时间停止流逝让我再好好品味这初中的生活。可惜过去了就是过去了,永远都无法挽回,谁都无法抗拒时间的消逝,只能珍惜这最后的几个月时光。

  时光可变,世界可变,人情也许多都变迁,但我与陪伴我度过这三年的各位感情永不变。我们永远都是同在一起努力的同窗,不管离开以后能否再见,我都不会忘记我们的友情。

  If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other(如果我们都将离开大家,希望大家不要忘记对方),这是我最想对陪伴了我三年的同学们说的话。

初中生的作文 篇5

  中国是个有着悠久历史的文化古国,历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋,我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年,头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着,我会入迷地学着古人,左手放背后,右手拿着书,踱着直步着在书房内走来走去,常惹得妈妈笑地前俯后仰,读书让我们的家充满了欢声笑语。

  清晨,我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服, “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房门,及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它,耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫,眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……

  在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》,课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看,因为是借来的所以我看得更认真与投入。

  晚上是我最快乐的时光,因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我,从书中我可以看到世界各地,了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的.欢喜。

  读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹,我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!

初中生的作文 篇6

  我要写的那条河,别无特别之处,和我记忆中某时其他的河流一样,清澈着,奔流歌唱着。

  只因某段童年的时光曾停驻在那儿,那条河于我便多了点亲近。说实话,我也不曾常想起它,因为它只是一条普通的河,即便想起,也是想起那时的玩伴, 而那条河只是个背景。

  因为上学的缘故离开家乡,来到异地后,那条河便再也不曾见了。饭桌上,大人们吃着鱼、蟹的时候,他们时而会念叨起家乡的那条河,说那河以前是极干净透明的,有溪鱼、有鳖、有蟹……如数家珍!他们也会常半开玩笑似的说,那鳖以前都不要吃的,哪像现在……现在什么都没有了。什么都没有了?我心里念叨着,不是还 有石蟹和小鱼的吗?

  往往那时,我便想起那河,想起与那河有关的人和事来。虽然有些事都可以再做,那些人也都可以再回来,可是那时的事、那时的人都是回忆了。

  那条河,是没有名字的 ,确切地讲,是我不知道名字。河的源头在哪里,我也是不知道的,只知道流经我们的村庄,默默无闻地,哗啦啦着,奔向不知道的哪里,那时只听说过大海,那么大海便是它的终点吧。其实它来自哪里,去往何处,我和我的玩伴们都是不关心的。

  现在想来,那河真是美!美在它的静谧!美在它的诗情画意!

  我的家乡离县城极偏远,群山环抱,山上那一片片葱郁的竹林,四季翠绿,那小河从这翠绿中流淌了出去,我觉得很美。尤其,一到夏天,那山风吹来,竹林配合地倾倒,一排一排地,发出哗哗地声音,如果你坐在河岸边,配上那小河的淙淙声,我想真的会让人沉醉。

  那是我的河,也是我玩伴的河。如果有那么一天,我们可以回到童年再去做一件事儿,我提议大家都到那河里再去泡个澡,伙伴们,你们觉得呢 ?

  记忆中的'夏天,知了鸣叫,蜻蜓飞旋,那日子长得没完没了的,每天都要熬到太陽不是很烈的时候,长辈们才不会念叨着:小心被太陽晒去了一层皮!久而久之,我们就有默契了,约好了从某个点出发,或者是某个点老地方见,结果你过去,你看怎么着?那些家伙都在那河里玩耍啦!而这个约,有时候是当天的上午,也有可能是前一天的某个时候,更有时是不约的。记忆中,大家总会在那小河里出现。

  我们在河中,无忧无虑着,和这河亲近着,和这自然玩耍着。水性好的,在足以漂浮的河里拍打着水花,那激起的水花越大,好像那快乐也就越大。调皮点的,故意在你的身边激起水花,溅的你满脸,时不时就引爆了一场打水仗。不过,你可别认为水性不好的就只能在浅水的地儿走来走去,他们可带了块残缺的泡沫板,靠着这个也能在水里滑翔。想吓唬人的男孩子,就去边上石头缝下找只螃蟹,然后冷不丁举着挥舞爪子的螃蟹来吓你。这招数,我必须得承认,真是百试百灵!因为,我就是那时的受害人之一。

  当时真是天天到河里,那日子日复一日,没完没了的。现在夏天更热了,这知了是不是叫得更凶了?那蜻蜓是不是飞得更低了?村子里的长大了的孩子还 会不会再去那河里呢?我是不得而知了……

  那河是普通的,就像记忆中其他的河一样清澈。我只愿那河一直留在我的记忆中,一如我记得的那副模样。至于大人口中的声声叹息,说的那句“什么都没有了”,我是真的真的不敢去了解了……也许就是害怕会对某人某事失望至极吧!

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文05-20

初中生的作文07-20

初中生作文06-13

【精选】初中生的作文10-20

[精选]初中生作文08-20

【经典】初中生作文12-13

初中生的写景作文07-22

初中生写景作文05-24

初中生优秀作文11-03

初中生活的作文02-24