【实用】初中生作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中生作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的`人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该要学会欣赏，要学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
初中生作文 篇2
踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
带着新奇、带着憧憬，掀开生活的扉页，这时候心灵像一轮鲜活的朝日，光鲜、圆润、轻盈，流彩的眼波仿佛都能化育万物，我用纯纯的眼神，想往着初中生活中的每一点细节…可是繁重的课业，单调的生活，枯燥的语、数、外、政、史、地、生，反复地克隆着，日复一日的学习生活，时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩，今天和昨天、前天一模一样，上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉，有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢？这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端；告别了成群孩子疯玩儿的景象，我们必须拥挤在升学的小道上，看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，在幻想做梦的年纪，本该哭也忘情，笑也开怀，可是我在升学的阴影中成为青年，我变成了旋转的风车，我变成了不倦的机器，我变成了按照程序动作的电脑………初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册，路那么窄，我活的太沉重、太劳累、太单调了；逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定，时紧时松…
最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违背了自己最初的.意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！
初中生作文 篇3
各家的故事犹如天上的繁星数也数不清，当然我家也不例外。
记得去年有一天早上，妈妈要去上班，却怎么也找不到车钥匙，我和爸爸也一起帮妈妈找。妈妈的包里，专门放钥匙的盒子里都找了个遍，就是不见它的踪影。唉！这可咋办。这时“智多星”老爸想出了办法：“我看还是向别人借一辆车吧，再找下去你该迟到了。”妈妈听了急忙换鞋出门，忽然，妈妈大叫一声：“钥匙找到了！”我忙问：“在这里？”只见妈妈不好意思地说：“一直在我手里。唉，真是背着娃娃找娃娃啊！”刚说完，家里便笑开了锅，我捂着嘴偷笑，爸爸放声大笑，被吵醒的姐姐也被我们的笑声所传染，在床上笑得直打滚。
窗外，树叶在哗哗响着，好似在笑我们一家人。天空中刚出生的太阳红红的，好似在为妈妈的.所作所为感到脸红，就连小草也笑弯了腰。
后来，我们家为这件事笑了妈妈好几天，直到现在，我想起这件事也忍不住想笑。
看，这就是我的家，快乐的一家！
初中生作文 篇4
教师节是为让学生们给老师们表达自己对老师的爱而设立的一个节日、一个平台。这个平台年年都有，并没有什么特别的，但今年的教师节，对于我来说——不寻常！这次的教师节是我步入中学校门后的第一个教师节，是我离开小学时代的第一个教师节，是我与很多亲爱的老师们分开后的第一个教师节，是……
今年这次不寻常的教师节已来临，这让我想起了老师们对我们那慈祥的'笑容，想起了老师们对我们说过的那鼓励、安慰、开导和祝福的话语，想起了老师们与我们一起度过的每一个春夏秋冬，想起了老师们……
今年这次不寻常的教师节已来临，为了让我们给老师留下更好的印象，为了让它能够更好的表达出我对老师们的爱与敬意，我用我的心血做了几张不大但充分表达出我的心意的别致的贺卡送给我最最敬爱的老师们，并编了几条特别的手机短信发给远方的老师们，他们分别慈爱与关怀的言语回复我、祝福我，这让我非常开心。
老师，教师节已来临，我祝您节日快乐！！
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